猜燈謎作文

【推薦】猜燈謎作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的猜燈謎作文4篇，歡迎大家分享。

猜燈謎作文 篇1

　　今天是中秋節，爸爸哼著(zhù)“�；丶铱纯�，回家看看……”，帶著(zhù)我和媽媽回爺爺家團聚。路上，我看到除了飲食店，很多商店都關(guān)了門(mén)，可見(jiàn)中秋節在人們的心中是那么重要。

　　吃過(guò)晚餐，奶奶就在天臺上張羅著(zhù)“拜月娘”。我幫手把各種水果壘成滿(mǎn)滿(mǎn)一籃：有柚子、紅柿、龍眼、石榴、葡萄、蘋(píng)果等等。水果籃的`旁邊還有一個(gè)美麗的花籃、一盒包裝精致的齋餅……看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一桌供品，我心想：嫦娥家的冰箱該有多大才能容得下天下這么多供品啊!

　　“凡亞比”臺風(fēng)剛過(guò)，昨天還下著(zhù)傾盆大雨，今晚卻明月當空照。估計，月亮也早就在盼望節日的到來(lái)，好給大地披上銀裝。爺爺望著(zhù)天上的月亮對我說(shuō)：“表哥在美國，明天才能看見(jiàn)這月亮�！闭媸敲糠昙压澅端加H啊!我對著(zhù)那圓圓的月亮，不禁朗誦出李白寫(xiě)的《古朗月行》：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！�

　　還沒(méi)等奶奶祭拜完畢，我就催著(zhù)媽媽帶我去“大潤發(fā)”猜燈謎。剛到商場(chǎng)門(mén)口，就看見(jiàn)人群涌向商場(chǎng)。我們根本就找不到停車(chē)位。媽媽說(shuō)，外鄉人無(wú)法回家團圓，他們在用另外一種方式過(guò)節，我們把空間讓給他們吧。

　　明月照在外鄉人身上，也照在老家的親人身上�！暗�愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！�

猜燈謎作文 篇2

　　正月十五那天，我住的小區居委會(huì )組織猜燈謎活動(dòng)，中午我和媽媽興沖沖的趕到小區中心花園，呵!這里可真熱鬧呀!只見(jiàn)花園中間的樹(shù)之間、走廊上拉起了繩子，上面掛著(zhù)五顏六色的紙條，紙條上寫(xiě)著(zhù)燈謎，燈謎前擠滿(mǎn)了密密麻麻的人群，從蹣跚學(xué)步的孩子到頭發(fā)花白的老人，熙熙攘攘，有的手捏燈謎，緊鎖眉頭，專(zhuān)注地思考;有的搖頭晃腦，嘴里還念念叨叨，在反復推敲;有的拿著(zhù)小本子寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà);有的則熱烈討論，奔走相告……而花園東側的兌獎區則已經(jīng)有人手拿燈謎紙條，信心十足的排隊等候兌獎了。

　　見(jiàn)到這熱火朝天的場(chǎng)面我也不甘示弱，急忙和媽媽加入了猜燈謎的行列。我找到一個(gè)藍色的紙條，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：“小小飛賊，武器是針，抽別人的`血，養自己的身。(打一昆蟲(chóng))”這太簡(jiǎn)單了!“小小飛賊”不就是指會(huì )飛的昆蟲(chóng)嗎?“武器是針”是帶刺的昆蟲(chóng)�！俺閯e人血”不用說(shuō)那肯定是蚊子了!我趕緊摘下這條燈謎，緊緊捏在手里，生怕被別人拿走了。心想：“要是都這么簡(jiǎn)單就好了!”

　　我們再接再勵，好容易猜中了5條燈謎，趕緊拿著(zhù)去兌獎了。兌獎區更是熱鬧，人們挨挨擠擠，熱烈的討論著(zhù)自己手中燈謎的答案，猜對的興高采烈去換獎品，猜錯的只好不無(wú)惋惜地把手中的燈謎掛回原處。只見(jiàn)有兩個(gè)十來(lái)歲的小孩在人群中蹦來(lái)跳去，不一會(huì )兒就猜對了二十幾條，最后干脆不猜了，去幫居委會(huì )的人兌獎了。我真羨慕他們!

　　我和媽媽最終猜對了9條燈謎，兌換了一塊肥皂和兩條毛巾。我們拿著(zhù)戰利品高高興興地回家了。猜燈謎可真有趣呀!

猜燈謎作文 篇3

　　隨著(zhù)鞭炮聲一陣陣響起，隨著(zhù)日子一天天度過(guò)，正月十五也要到來(lái)了，我十分期待的猜燈謎也要到了。

　　十五這天晚上，猜燈謎活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。這不：來(lái)來(lái)來(lái)，快，誰(shuí)出題呀？我，我，來(lái)了��！用電視上的行不，行行行，不都是找樂(lè )子嗎。好現在開(kāi)始……

　　過(guò)了一會(huì )，準備完之后，開(kāi)始了，第一局規則是，分兩隊，我是說(shuō)謎面的。然而媽媽是判對錯的，對的加10分，錯的減10分。

　　比賽開(kāi)始了。我說(shuō)兩位隊長(cháng)先來(lái)剪刀、石頭、布吧，輸的先猜。先抽題的是哥哥，他抽到的是：先寫(xiě)上半部，后寫(xiě)下半部。打一字。

　　哥哥自信的說(shuō)我先猜。你看哥哥坐在桌子上，一會(huì )用手托住腮，一會(huì )又用手撓撓頭發(fā)，一會(huì )又皺眉，突然他眼睛一亮說(shuō)：“卡，卡片的'卡”。恭喜你答錯了。還猜嗎？猜。

　　大大、大媽一看哥哥沒(méi)猜對，便也紛紛說(shuō)出自已的答案，媽媽說(shuō)都不對啊。我想哪有這樣的題��？那么奇葩。我想對了，可以把謎面斷一下句了！先，寫(xiě)上半部，后，寫(xiě)下半部。那不就是告字么，哈哈我猜出來(lái)了哦！這時(shí)哥哥也猜出了是告字。

　　過(guò)了一大會(huì )，終于搞完了這次猜燈謎活動(dòng)。這次猜燈謎，讓我知道了一個(gè)道理：只要想猜到謎底，就要上知天文，下知地理，會(huì )折字會(huì )斷句。但這些都從哪來(lái)啊，那當然是讀書(shū)，人要多讀書(shū)才能知道謎底啊。

　　這次猜燈謎不僅讓我懂得了道理，而且我還感受到了快樂(lè )。

猜燈謎作文 篇4

　　去年正月十五元宵節，我們鎮上開(kāi)展有趣的猜燈謎活動(dòng)。

　　我懷著(zhù)緊張激動(dòng)的心情，擠進(jìn)了密密麻麻的人群之中。只見(jiàn)老爸手拿畫(huà)著(zhù)兩位女子的彩燈，一個(gè)女子非常好看，一個(gè)女子比較丑陋。一看到這樣的'彩燈，就讓我想起了東施與西施的故事，我想這個(gè)燈謎一定與她們有關(guān)。

　　“東施（打一個(gè)字）�！卑职謱χ�(zhù)我們說(shuō)。

　　一提到東施，我不禁想起了“丑”字，便大叫道：“一定是丑這個(gè)字！”

　　“不對哦！”爸爸回答。

　　我十分納悶，又開(kāi)始冥思苦想起來(lái)，“丑、東施”這幾個(gè)字一直在我的腦中回放。實(shí)然我靈機一動(dòng)，想到“一個(gè)丑陋的女子”這句話(huà)，想著(zhù)，這個(gè)字謎底肯定是一個(gè)有關(guān)“女”這個(gè)偏旁的字。那么一總結，“女”加上“丑”，不就是“妞”嗎？

　　我高興地叫道：“是妞！是妞！”

　　爸爸為我豎起了大拇指。

　　爺爺也跑了來(lái)，指著(zhù)燈上的幾個(gè)字念道：“春日下雨不見(jiàn)人，這是什么字呀？”

　　我雖然已經(jīng)絞盡腦汁想了半天，但還是想不出來(lái)。

　　“當然是一二三的‘三’了�！睜敔斝χ�(zhù)說(shuō)道，“下雨了說(shuō)明沒(méi)了日字，沒(méi)有人，就是去掉人，剩下就是三了！”

　　我恍然大悟，原來(lái)這題是要把字分開(kāi)，用的是拆字法呀！沒(méi)想到猜燈謎這么好玩，希望以后還有機會(huì )參加這樣的活動(dòng)。

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