總結作文300字

時(shí)間:2022-08-08 12:46:55 總結范文 我要投稿
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【必備】總結作文300字九篇

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編收集整理的總結作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】總結作文300字九篇

總結作文300字 篇1

  終于告別了那艱辛的訓練,那一個(gè)個(gè)“魔鬼教官”即將與我們告別。他們的樣子也會(huì )慢慢在我們的記憶中退卻。而在這即將離開(kāi)的時(shí)候,卻隱約感到一絲絲的不舍。隨著(zhù)時(shí)間的推移,這種感覺(jué)就越來(lái)越強烈,想起他們的嚴肅,他們開(kāi)的玩笑,他們教的歌?墒翘煜聸](méi)有不散的宴席,該過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!

  回味著(zhù)五天的軍訓,獲得有時(shí),失去有時(shí),在軍訓中獲得的更強裝的體魄和更堅強的意志使失去的自由和娛樂(lè )顯得如此微不足道……

  體會(huì )這五天的軍訓,痛苦有時(shí),快樂(lè )有時(shí),在軍訓中所需耗費的成倍的體力似乎是痛苦的,但在軍訓過(guò)程中的體驗所產(chǎn)生的分量不是比那痛苦中了許多嗎?

  生活是酸甜苦辣都具備的,而這幾天的`軍訓更是將生活的多彩性進(jìn)行了放大,并且適當加大了苦著(zhù)個(gè)組成部分的比重,從而鍛煉自己的體格與毅力!

  五中之四,五天中的第四天,最快樂(lè )的一天,五天中的第四天,最快樂(lè )的一天,在白天繼續體現著(zhù)那種多彩性,在晚上甜的比重又大幅度增加。我們的文藝匯演,雷院為我們燃放的靚麗的煙花禮炮……這些是我們真正興奮的主要來(lái)源之一吧!

  所有的人團結一心,在痛苦中體會(huì )快樂(lè ),在痛苦中參悟事理,我想,這就是軍訓的那份真諦吧!

總結作文300字 篇2

  本次作文競賽在各級領(lǐng)導組織安排和各位語(yǔ)文老師的積極努力下,比賽已經(jīng)圓滿(mǎn)結束。

  為了促進(jìn)今后的作文教學(xué)的提高,特總結如下:

  本次作文比賽參與面廣,組織有序。共有四個(gè)年級250名學(xué)生參加。經(jīng)過(guò)一周的比賽和評閱,評選出部分優(yōu)秀作品。

  優(yōu)點(diǎn):本次活動(dòng)中的學(xué)生作文,展現了學(xué)生的真實(shí)水平,可以看出大部分學(xué)生基本能掌握記敘文的寫(xiě)作方法,準確把握題目要求。小部分學(xué)生能寫(xiě)出真情實(shí)感,內容貼近生活,立意新穎,結構巧妙。這充分說(shuō)明這部分學(xué)生的閱讀概括能力、思維能力、語(yǔ)言文字的`組織能力已達到了相當的程度。通過(guò)這次作文競賽活動(dòng),產(chǎn)生了部分水平較高的獲獎作文。小作者行文流暢,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,富有意境,主題也有一定的深度。這是學(xué)生的成績(jì)也是我們老師的收獲。

  不足之處:部分作品取材單一、內容淺顯,對生活缺乏獨到的見(jiàn)解,很多學(xué)生由于生活面窄,經(jīng)歷單純,對生活的感悟都如出一轍,沒(méi)有寫(xiě)出新意。藝術(shù)化與真實(shí)融合的不夠,塑造人物形象時(shí),對人物得身份性格特點(diǎn)考慮的不夠,人物的語(yǔ)言過(guò)于書(shū)面化。應試的痕跡重,主要體現在文章套用格式,沒(méi)有深刻的思想內涵,對材料的剖析不夠。感情不夠,敘述平淡不能打動(dòng)讀者的心。

  20xx年12月

總結作文300字 篇3

  月考第二天第四課,英語(yǔ)老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室,我高興地想:看來(lái)這次我們一定考得不錯.因為平時(shí)英語(yǔ)老師每次走進(jìn)我們教室可都是沒(méi)有任何表情的我正開(kāi)心時(shí),老師開(kāi)始報分數了“帥昊天95分,蘇晨靚97分,宋琦?……”我的心似乎已跳到喉嚨口了, “91分!”我驚呆了,本以為最差也能拿到95分的我,這次只考了91分!昨天我還對媽媽吹牛說(shuō)這次英語(yǔ)特簡(jiǎn)單,我準拿100分呢!現在的成績(jì),這怎么向媽媽交待呀!

  今天可真是雪上加霜,語(yǔ)文也只考了93分,有許多不該錯的.連自己也大跌眼鏡.就說(shuō)改錯別字吧!一下子就錯了兩個(gè),還有寫(xiě)成語(yǔ)一項,一下子就被扣了4分,這都怪我平時(shí)看書(shū)不仔細,走馬觀(guān)花,好詞好句不多看幾遍,這下又要挨媽媽的嘮叨了!

  數學(xué),也別提了,在四年級時(shí)數學(xué)可是我的強項,這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因為在考試時(shí),沒(méi)有認真思考,才會(huì )把本應該用簡(jiǎn)便方法運算的題,做復雜了,仔細一想:才發(fā)現錯得多么幼稚,多么可笑。

總結作文300字 篇4

  孩子是祖國的花朵,是祖國的明天,得智體全面發(fā)展才最重要的 。孩子的身體健康是最總要的,我們幼兒園針對這一重要性,每年都給孩子們組織秋游活動(dòng),讓孩子和家長(cháng)更好的交流。

  十一月十一日的清晨踏著(zhù)清新的露珠,呼吸著(zhù)秋的氣息,我們金衛幼兒園的`孩子們牽著(zhù)爸爸媽媽的手,在老師的帶領(lǐng)下,穿過(guò)家鄉的原野,來(lái)到了熱鬧喧囂的城市,雖說(shuō)天空下著(zhù)蒙蒙的細雨,但孩子們的臉上洋溢著(zhù)按耐不住的興奮和喜悅.按計劃我們先來(lái)到浦東的浦江游覽處,登上了游覽船,游覽浦江兩岸的風(fēng)光,孩子們被江里的大輪船吸引著(zhù),被兩岸的高樓大廈吸引著(zhù),看到大橋時(shí)的尖叫,不難看出孩子的興奮。下午我們來(lái)到正在舉行菊花展的世紀公園,一進(jìn)公園的門(mén)口,滿(mǎn)園的色彩和芬芳包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾,家長(cháng)忙著(zhù)給孩子們拍照,記錄下無(wú)數美麗的畫(huà)面。做成各種造形的菊花更是孩子們的喜愛(ài),有大章魚(yú)、小魚(yú)、花瓶等等,孩子們看得眼花繚亂,不時(shí)的跑到這兒跑到那兒,玩得不亦樂(lè )乎。瞧,爸爸將寶寶高舉過(guò)頭,一起探究菊花的奧秘。在樂(lè )園里的,家長(cháng)也像回到了孩提時(shí)代,玩起了滑梯,走勇敢者之路。

  這次秋游在計劃中完美完成 ,打到我們的預料的要求,在此感謝家長(cháng)們的配合。

總結作文300字 篇5

  歲月如梭,回顧這一個(gè)學(xué)期,除了經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。失去與所得,我從中學(xué)會(huì )了許多,感悟了野許多。

  記得剛剛開(kāi)始加入學(xué)生會(huì )時(shí)什么都不懂,然而現在的我,稍稍有幾分成熟和穩重。我覺(jué)得我有了很大的進(jìn)步。比如我鍛煉自己的膽量,同時(shí)還。擴大自己的朋友圈,跟形形色色的人打交道,其次還能夠鍛煉了自己與人溝通能力和表達能力等等。不過(guò)自己還有很多不完善的'地方,比如:不太會(huì )說(shuō)粵語(yǔ),晚上值日時(shí)間觀(guān)念不夠強等等。由于加入學(xué)生會(huì )第一個(gè)學(xué)期,所以很多的事情上還被停留在被動(dòng)接受的階段,有一種很固有的思維,沒(méi)有積極主動(dòng)思考一些事情。不夠完善的地方我會(huì )嚴格要求自己會(huì )做的更好的。

  從我加入學(xué)生會(huì )的那天起,我一直努力著(zhù),嚴格要求自己,通過(guò)第三次的面試,我順利的成為學(xué)生會(huì )的侯選人,我一直認為學(xué)生會(huì )是一個(gè)很好發(fā)展的平臺,即能磨煉自己的毅力,提高各方面的素質(zhì)。我一直告訴自己,自己現在的路,再苦再累,我也會(huì )堅持到最后,永不放棄。

  以上就是我的個(gè)人總結,如有不足之處,請師兄師姐多多指教!

總結作文300字 篇6

  我的外公是個(gè)勤勞、純樸又幽默的人,簡(jiǎn)直可以用“人見(jiàn)人愛(ài)”來(lái)形容。

  他今年60多歲了,個(gè)子高高的,一張布滿(mǎn)皺紋的臉上嵌著(zhù)一雙有神的眼睛,最值得驕傲的是爺爺具有“活到老,學(xué)到老”的品質(zhì)。

  也當過(guò)兵,退伍后回農村種田,他的善良和風(fēng)趣使他和鄉鄰們相處和睦?臻e時(shí),大家喜歡圍著(zhù)他,聽(tīng)他講故事。大樹(shù)下、石橋邊、田畔上,處處有他的身影,一把大蒲扇,一碗淡茶,伴著(zhù)外公嘹亮的嗓音和爽朗的笑聲,這都讓人倍感舒適。

  在家里,我特別喜歡我的`外公。他雖然是位年過(guò)花甲的老人,可他的神精足著(zhù)呢!他也是一位和藹可親的老人。

  外公沒(méi)有吸煙的嗜好,卻饞愛(ài)兩口小酒,但從來(lái)不醉酒。他酷愛(ài)喝一種叫鐵觀(guān)音的茶。他喝茶之前習慣先用鼻子聞一聞以后,才輕輕地?萆弦豢冢?釁鹱叛劬?槐呦趕傅鈉飛妥挪櫛兜那逑悖?槐咚坪踉誶娜壞奶寤嵐儻度松?……他每逢高興的時(shí)候,總愛(ài)哼哼所謂的民謠和小曲,卻總是跑調。

  我的外公就是這樣的。

總結作文300字 篇7

  這個(gè)學(xué)期即將過(guò)去了,我在這個(gè)學(xué)期里,學(xué)到了許多知識,在各方面都有很大收獲。

  在學(xué)習方面,先說(shuō)語(yǔ)文吧,在語(yǔ)文方面,我學(xué)會(huì )了組詞、四首詩(shī)歌、節氣歌、寫(xiě)作文、還學(xué)會(huì )了一些名言和學(xué)會(huì )了700個(gè)字、寫(xiě)日記等等。在生動(dòng)的語(yǔ)文課上,我在愉快知識的海洋里遨游。而數學(xué)方面呢,我就學(xué)會(huì )了除法、乘法、萬(wàn)以?xún)鹊募訙p法、統計、重量知識、估算等等。在生動(dòng)的數學(xué)課上,使我的計算能力、思維能力都強了,數學(xué)知識在生活中用處可大了!還有美術(shù)課上,我學(xué)會(huì )了剪紙、做手功、畫(huà)畫(huà)、漸變色等等,在生動(dòng)的美術(shù)課上,我的`小手越來(lái)越靈巧了。音樂(lè )課上,我學(xué)會(huì )了很多優(yōu)美的歌曲,比如:《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《音樂(lè )小屋》等等,在生動(dòng)的音樂(lè )課上,我的歌聲變得越來(lái)越優(yōu)美。

  在其它方面,我也有不小收獲,在這個(gè)學(xué)期老師說(shuō)我膽子變大了,媽媽說(shuō)我長(cháng)大了,爸爸說(shuō)我很懂事。

總結作文300字 篇8

  為期三天的軍訓結束了,軍訓使我受益匪淺。

  軍訓一開(kāi)始,教官一旦下達命令,沒(méi)有教官的允許,不能做任何動(dòng)作。雖說(shuō)那幾天都是陰天,但是長(cháng)期站在室外,都大般的汗水還是會(huì )緩緩滑落,真想用手摘去頭上的帽子,用手擦一下汗,但是,我們仍要一動(dòng)不動(dòng)的站著(zhù),直到教官允許我們擦汗時(shí),才能擦一下額頭上的汗。

  在軍訓中,最重要的不是動(dòng)作標準,而是要服從命令。我們班在軍訓的時(shí)候保持著(zhù)良好的紀律。記得第一天軍訓時(shí),某班的同學(xué)耐不住軍訓期間的“寂寞”,趁教官不注意是,和前面的同學(xué)講起了話(huà),被教官發(fā)現,全班在太陽(yáng)底下罰站十分鐘,這給了我們一個(gè)深刻的教訓:軍訓時(shí),一定要服從命令,不能各顧各,這就是團結。

  在軍訓的這段時(shí)間里,我不僅得到了鍛煉,更多的.則是精神上的考驗。我們必須遵守紀律,任汗水流下,腿腳又酸又痛,喉嚨也喊啞了,但卻依舊不能動(dòng)一下。休息時(shí)間,同學(xué)們叫“苦”,叫“累”,但是,我們的這些苦和累,哪里比得上教官呢?

  軍訓結束后,我感受到:軍訓并沒(méi)有想象中的那么艱苦,但也沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單!

總結作文300字 篇9

  如果你現在問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節,我一定會(huì )毫不猶豫地回答你:“春季!”因為這個(gè)季節最適合放風(fēng)箏了。

  在我七歲那年,有一次,媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏,我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥(niǎo)一樣,在媽媽身邊飛來(lái)飛去。我們來(lái)到公園的時(shí)候,已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了,蔚藍的天空中飛舞著(zhù)一只又一只快樂(lè )的風(fēng)箏,有憨厚可愛(ài)的大熊貓,有鼓著(zhù)兩只眼睛的小丑魚(yú),還有紅色的星星圖案等等,看著(zhù)他們的風(fēng)箏飛得那么高,我真是羨慕極了。

  我拿出自己的風(fēng)箏,是鳳凰造型的,迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的`,然后按照媽媽在家里教過(guò)我的方法快速地跑了起來(lái),一邊跑一邊放線(xiàn)?粗(zhù)自己的風(fēng)箏正慢慢地升上天空,我不禁高興地大叫:“媽媽?zhuān)視?huì )放風(fēng)箏了,我會(huì )放風(fēng)箏了!”

  那一天,和風(fēng)箏依依不舍地揮手告別時(shí),我還悄悄地對它說(shuō):“明年再見(jiàn)!”

  點(diǎn)評:小作者用非常質(zhì)樸的語(yǔ)言描述了他曾經(jīng)放風(fēng)箏的經(jīng)歷,雖然運用的詞語(yǔ)還不太豐富,但是在字里行間都體現出孩子的天真稚氣。(指導教師:于麗麗)

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