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六年級清明節的作文錦集五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的六年級清明節的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級清明節的作文 篇1
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
燕子去啦，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯啦，有再青的時(shí)候；桃花謝啦，有再開(kāi)的時(shí)候；可歲月為何不能回返呢？親愛(ài)的奶奶，您長(cháng)眠在這冰冷的墓地里很久很久啦，孫女現在離您這么近，卻又陰陽(yáng)兩隔，千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)。我是多希望能再見(jiàn)你一面啊。這怎么不讓孫女悲傷、痛苦、而又惆悵滿(mǎn)懷呢？
記憶中清明節曾有過(guò)的快樂(lè )早已蕩然無(wú)存，沒(méi)有奶奶的清明節連天都是灰蒙蒙的。寒風(fēng)啊，請你告訴斷腸人，那樣愛(ài)孫女的奶奶怎么就在也不回來(lái)啦呢？
透過(guò)模糊的記憶，我又看見(jiàn)啦那熟悉的小山坡：滿(mǎn)山的小草還是那么嫩綠，五顏六色的野花寂寞地開(kāi)放著(zhù)，還有那無(wú)人采摘的蘑菇……這一切都讓我感到親切極啦，景物依舊，奶奶卻早已不在啦。畫(huà)面再次重現，藍藍的天空下，一個(gè)穿著(zhù)花裙的'小女孩，歡快地跑著(zhù)，那個(gè)緊隨其后的慈祥老人不正是奶奶嗎？她的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白她是舍不得放下我……
畫(huà)面模糊啦又清晰啦，小女孩跟著(zhù)奶奶乖乖地采蘑菇。在老人的嘮叨中，小女孩知道啦清明節，僅此而已。粗心的小女孩，你怎么沒(méi)有看出奶奶眼中的憂(yōu)傷，奶奶在用最后的力量延長(cháng)著(zhù)小女孩的快樂(lè )……
奶奶呀，你可知道，孫女是多么地想您呀！
奶奶走啦，在思念和等待中，我一天天長(cháng)大啦……也終于明白，燕子能再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)，桃花有再紅的機會(huì )，可奶奶卻再也回不來(lái)啦，陪我度過(guò)的是常常的思念和一年一度的清明節……
六年級清明節的作文 篇2
八百多年以前，張擇端畫(huà)了一幅名揚中外的畫(huà)——清明上河圖。此時(shí)這幅畫(huà)長(cháng)528厘米，高248毫米，畫(huà)的是北宋時(shí)期汴梁熱鬧的場(chǎng)面。
這幅畫(huà)上的人物就有五百多個(gè)：有留著(zhù)長(cháng)胡子的道士，有走江湖的醫生，有乘船的船工------三百六十行，哪一橫的人都畫(huà)在上方了。
畫(huà)上的街市可熱鬧了。街上有掛著(zhù)各種招牌的.店鋪、酒樓、茶館------在街道上的是形狀各異的人：有的騎著(zhù)馬，有的挑著(zhù)擔，有的趕著(zhù)毛驢，花上的人雖然小，此時(shí)可每個(gè)人在干什么，都能看得清清楚楚。
張擇端的畫(huà)是多么傳神呀！
清明上河圖使我們看到八百年以前的古都風(fēng)貌，看到當時(shí)普通百姓的生活情景。
六年級清明節的作文 篇3
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。一到清明節，我就會(huì )想到唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)。以前年紀小，老年人不主張小孩去上墳祭掃。今年，清明我有幸與爸爸去公墓祭奠太爺、太奶，寄上一份晚輩的深深緬懷。
清明節早上，我便與爸爸早早地起來(lái)，驅車(chē)來(lái)到爺爺家接爺爺奶奶。從樓上取出準備好的供品、鮮花、紙元寶和冥幣。于是，我們四個(gè)人便啟程去北鎮廖屯公墓。
早晨，晴朗的天氣，雖沒(méi)有詩(shī)中描寫(xiě)的紛紛細雨，但有涼涼的春風(fēng)吹拂，我平時(shí)也沒(méi)有起床這么早，穿的比較單薄，不時(shí)地打一個(gè)寒顫，我好久沒(méi)出遠門(mén)了，一路上我沒(méi)一絲困意。奶奶又對我和爸爸講述了已故太爺太奶的`音容笑貌，陳年往事。我聽(tīng)得特起勁。過(guò)去的事有些是三四十年前的了，其中的生活艱辛，對于生于九零后的我可能沒(méi)能全部理解，但通過(guò)奶奶將近一小時(shí)的講述，我腦海里浮現了許多情景，讓我就、覺(jué)得，太爺、太奶依舊活在我們身邊。我暗想，太爺、太奶，您們在天堂那邊還好嗎？
一路上，爸爸將車(chē)開(kāi)得平穩，也許是心情沉重的原因吧。一個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了公墓的山腳下的空地中停滿(mǎn)了大小的車(chē)，行人手持鮮花，絡(luò )繹不絕。遠遠地就聞到燒冥幣的味道。偶爾，驚聞刺耳的爆竹，嫩綠的小草從土里像衛士一樣肅穆地站在那里。有些公墓上已擺好鮮花與供品。人們忙著(zhù)祭祀先人，各個(gè)表情凝重，有些人眼圈紅紅的。
我們四人找到太爺的公墓，擺好供品，鮮花和香爐。爸爸教我點(diǎn)好三柱香并行了跪拜禮。我的思緒便隨著(zhù)爸爸點(diǎn)好的紙錢(qián)飄逸。由于紙錢(qián)多，爺爺又用木棍撥弄著(zhù)紙堆，怕燒不盡，收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃燒著(zhù)的紙錢(qián)，同時(shí)說(shuō)：“我爺爺、奶奶腿腳不好，你們(注：你們指孤魂野鬼)別跟他們搶?zhuān) 蔽业难蹨I差一點(diǎn)流下來(lái)�；馃煤芡�，山上的風(fēng)不時(shí)的將紙灰吹起，烘烤著(zhù)我，我通身暖和。這暖和好比是來(lái)自太爺的擁抱。我心里默記著(zhù)……我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子也去將紙元寶點(diǎn)燃，我雖沒(méi)能說(shuō)上幾句話(huà)，但我內心對太爺還是挺想念的，也許是血濃與水的緣故吧！我主動(dòng)拿著(zhù)掃把將公墓小院打掃一番，爺爺、奶奶看著(zhù)我輕盈的動(dòng)作，向我投來(lái)贊許的目光。大概是按民俗與傳統，李家后繼有人來(lái)延續香火的緣故吧！
祭奠完畢，在回家的路上我沒(méi)說(shuō)太多的話(huà)。我感到我長(cháng)大了，我有大收獲。我決定每年清明都來(lái)為太爺、太奶掃墓，并對他們說(shuō)，您們在那邊還好嗎？
六年級清明節的作文 篇4
今天是清明節，一大早，爸爸媽媽和其他親戚朋友們，吃完早飯就拉著(zhù)我上山拜祭祖先去了。
我們到了山腳下，要開(kāi)始爬山了，在上山的路程中，路面特別滑，我滑倒了好幾次。再加上有許多山地離下面的地面高了許多，需要一個(gè)人先爬上去再拉另一個(gè)人上去才行，有時(shí)候在下面的那個(gè)人太重了還有可能把上面那個(gè)人拉下來(lái)呢！在上山的小路旁邊的草叢里一般都會(huì )有許許多多的大坑，媽媽告訴我這一些大坑是新中國成立之后被尋找寶藏的祖先挖出來(lái)的，所有大坑中都十有八九是埋藏過(guò)寶藏的。
我們來(lái)到了第一個(gè)祖墳，這一個(gè)祖墳下面是一位婆婆，我還記得，在我五歲那年，我在給她的墳墓上香之后，從上面滑了下來(lái)，結果扶了一下墳墓前面刻字的地方，一個(gè)東西從上面掉了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“那個(gè)可是婆婆在天之靈戴的帽子，現在你把它弄壞了我們又要重新買(mǎi)一個(gè)給婆婆了！”
“弘宇！”我的堂哥在叫我，“你在想什么呢，我們去給婆婆上香吧！”我從回憶中又回到了現實(shí)的'世界里，這一次，我小心翼翼的給婆婆上香，那香上面冒出的煙把我的眼睛熏得眼花繚亂，連續打了好幾個(gè)噴嚏，那種感覺(jué)特別難受，鼻子也酸酸的。
我們來(lái)到了最后一個(gè)祖墳。從這個(gè)地方望下去，可以看到半個(gè)徐家村，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆压裨谶@呢？”媽媽說(shuō)：“這個(gè)地方是公公自己選的，他說(shuō)在這里可以看到子孫后代在開(kāi)心的生活�！�
我們拜祭完祖先后就下山了。
六年級清明節的作文 篇5
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到我們的身邊。清明也隨之來(lái)到。正所謂‘清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂’這個(gè)與眾不同的節日給這勃勃生機的春天增添了一絲沉悶。
大人們踩著(zhù)青青綠草，迎著(zhù)絲絲凄涼的春雨給親人上墳。然而孩子們卻十分高興，由于春天是他們久違的味道。在這個(gè)日子里空氣中凝聚了太多的味道。是悲寂、歡樂(lè )、沉悶?琢磨不定。
柳樹(shù)伴隨著(zhù)春的腳步伸開(kāi)了她的嫩芽，小草也不甘示弱，齊心協(xié)力的為大地披上了淡青色的衣裳�；▋簜円哺傁嚅_(kāi)放，放眼望去那片姹紫嫣紅為這沉寂的節日增添了一抹生機。
大人們都去上墳了，小孩子們摘柳枝，放風(fēng)箏正所謂‘草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶’
我們拿著(zhù)風(fēng)箏在一望無(wú)際的麥田里奔跑，跑累了站在那里看著(zhù)他們越跑越遠的身影，越飛越高的風(fēng)箏。漸漸的他們在我的視線(xiàn)里變得模糊了，只覺(jué)得風(fēng)箏在飛他們也在飛。映襯著(zhù)藍天和綠悠悠的麥田。他們跑累躺在綠油油的麥田里述說(shuō)著(zhù)自己的`風(fēng)箏。我問(wèn)他們放風(fēng)箏好玩嗎?他們確說(shuō)自己放的不是風(fēng)箏。原來(lái)他們的風(fēng)箏上寫(xiě)里字，他們在放飛自己的理想。風(fēng)拂過(guò)我們的身邊，小伙伴們都禁不住打了個(gè)噴嚏，一陣歡笑洋溢在空中。
時(shí)間在悄無(wú)聲息的溜走，大人們惆悵的心情漸漸褪去，空氣中的沉寂的氛圍也在慢慢減弱。大人們又都忙碌著(zhù)自己的事了。
一年之計在于春。我們要抓住這大好春光，抓住這份歡樂(lè )。
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