有關(guān)文化活動(dòng)方案匯總7篇
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的文化活動(dòng)方案7篇，希望對大家有所幫助。
文化活動(dòng)方案 篇1
一、指導思想
以提高校園文化品味、建設精品校園、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，構建和諧育人氛圍和鮮明辦學(xué)特色的校園文化體系，創(chuàng )造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長(cháng)樂(lè )園，從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化，推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、建設目標
校園文化體系建設要以培養優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標，努力將“尊師、愛(ài)生、文明、守紀”的校風(fēng)和“勤奮、踏實(shí)、認真”的學(xué)風(fēng)鑄就成校園精神，加強學(xué)校精神文化、形象文化、制度文化的建設工作，通過(guò)多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的環(huán)境。
1、正確把握校園文化建設的科學(xué)內涵及其意義
通過(guò)校園文化建設，改變師生把學(xué)校簡(jiǎn)單地看成是一個(gè)傳授知識的地方，改變大家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動(dòng)等片面認識，而是要通過(guò)提升校園文化品位、構建新的校園文化體系，通過(guò)深入挖掘校園文化精神，提高師生對校園文化的認識和看法，使師生通過(guò)對校園文化的重新認識來(lái)進(jìn)一步認識學(xué)校的價(jià)值觀(guān)念、辦學(xué)理念、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色以及學(xué)校與社會(huì )發(fā)展的關(guān)系，并通過(guò)校園文化建設來(lái)實(shí)現學(xué)校硬件設施為載體的物質(zhì)文化和以師生精神為核心的精神文化的統一。
2、以校園文化建設來(lái)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
以幽雅的校園環(huán)境，多彩的文化生活，高雅的藝術(shù)情趣，濃厚的學(xué)習氛圍，科學(xué)的人文精神，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，帶動(dòng)和促進(jìn)催人奮進(jìn)的學(xué)校精神、科學(xué)進(jìn)步的價(jià)值觀(guān)和導向正確的輿論氛圍，引導廣大師生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
3、落實(shí)科學(xué)，以校園文化建設來(lái)促進(jìn)學(xué)校的可持續健康發(fā)展
通過(guò)校園文化建設形成強大的文化場(chǎng)，在緊抓教學(xué)主渠道的同時(shí)，豐富學(xué)生的校園文化生活，經(jīng)潛移默化的方式對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及道德規范教育，培養學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)和能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使校園文化真正發(fā)揮育人功能，從而造就社會(huì )發(fā)展的有理想、有抱負、有特色的人才，使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入良性循環(huán)的高層境界，也通過(guò)校園文化建設從本質(zhì)上實(shí)現學(xué)校發(fā)展的核心競爭力。
三、遵循原則
1、以人為本的'原則：高度重視人在校園文化建設中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，構建和諧校園文化陣地。
2、性原則：校園文化重在建設，重在，要開(kāi)展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導學(xué)生全面成才、形式喜聞樂(lè )見(jiàn)、同學(xué)參與性強、身受廣大同學(xué)喜愛(ài)和支持的校園文化活動(dòng)。
3、整體性原則：校園文化建設是一個(gè)系統工程，具有層次性、具體性、全面性等特點(diǎn)，所以要統籌兼顧，全員參與，持之以恒。
4、發(fā)展性原則：校園文化具有發(fā)展性、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn)，所以要與時(shí)俱進(jìn)，堅持弘揚時(shí)代主旋律，體現發(fā)展主題，培育時(shí)代精神。
5、參與性原則：校園文化建設的過(guò)程就是教育的過(guò)程，注意發(fā)揮學(xué)校、班級、學(xué)生、家長(cháng)及社區各方面的積極性，通過(guò)活動(dòng)，逐步形成規范、和諧的校風(fēng)，科學(xué)務(wù)實(shí)的教風(fēng)，興趣濃厚的學(xué)風(fēng)，進(jìn)取向上的班風(fēng)。
四、具體內容
校園文化是學(xué)校物質(zhì)財富和精神財富的總稱(chēng)，它包括精神文化、物質(zhì)文化和制度文化。結合我校實(shí)際，建設校園文化從以下幾方面著(zhù)手:
1、加強建設物質(zhì)文化，營(yíng)造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境：
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“我們的教育應當使每一堵墻都說(shuō)話(huà)”。物質(zhì)文化建設是校園文化建設的重要組成部分，健康優(yōu)美的校園環(huán)境就象是一部立體的，多彩的，富有吸引力的教科書(shū)，它有利于陶冶學(xué)生的情操，美化學(xué)生的心靈，激發(fā)學(xué)生的靈感，啟迪學(xué)生的智慧，也有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。所以在校園環(huán)境建設上，我們要打破常規的一成不變的、靜止的模式，賦予它豐富的生命力，在我們熟知的領(lǐng)域內挖掘出新的教育資源，為學(xué)生的發(fā)展提供更為寬闊的空間，使每一個(gè)角落都成為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習，探究，的園地。讓墻壁、板報、櫥窗、報欄說(shuō)話(huà)，讓花園、道路、教室育人，用文化優(yōu)化環(huán)境。(環(huán)境文化包括: 教室文化、宿舍文化、辦公室文化、各專(zhuān)用教室文化、黑板文化、櫥窗文化、食堂文化、墻壁文化、走廊文化等)
——設計和規劃校園硬件環(huán)境建設，整體規劃好學(xué)校的文化環(huán)境，讓校園充滿(mǎn)教育性，體現文化特質(zhì)。
——從凈化，綠化，美化入手整治校容校貌，按學(xué)校規劃分批完成學(xué)校的凈化，綠化，美化，使校園環(huán)境達到花園式學(xué)校的要求。首先做好校園道路硬化工作、做好學(xué)校小花園建設工作。和宿舍樓前綠化工作。
——創(chuàng )設各種文化設施，班級圖書(shū)角、閱報欄、宣傳欄、黑板報、圖書(shū)室、閱覽室等思想、文化教育陣地；辦好每月一期的黑板報，組織板報評比。
——及時(shí)展出學(xué)生書(shū)畫(huà)作品。開(kāi)辟作品欄、精品屋、特長(cháng)展示等，張掛學(xué)生的美術(shù)作品、書(shū)法作品，展示學(xué)生的小制作、小發(fā)明，讓學(xué)生在特長(cháng)展示中充分表現自己的思維和想象，為他們提供展現才華，張揚個(gè)性，創(chuàng )新的平臺。（通過(guò)教室墻壁、走廊等）
——組建學(xué)校廣播站，利用學(xué)校完善的校園廣播系統及時(shí)播發(fā)校園新聞和優(yōu)秀。并與時(shí)俱進(jìn)地播放一些優(yōu)秀歌曲、英語(yǔ)節目，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
——在學(xué)校主要部位懸掛名人字畫(huà)，展示學(xué)校的校訓和教書(shū)育人理念，把教師格言、學(xué)生格言放大張貼，提升校園文化層次。把校園長(cháng)廊構筑成文化長(cháng)廊，形成一道亮麗的育人風(fēng)景。
——修建從校大門(mén)到操場(chǎng)的文化長(cháng)廊一條；在兩幢綜合樓甬道各建30米長(cháng)文化墻一面，張貼當天報紙重要新聞和文章，展示國家和地區重大成就、成果，宣傳科技文化，進(jìn)行健康安全教育，為師生的文學(xué)、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等提供更大的展示平臺。
——籌建田付村中學(xué)網(wǎng)站，加強學(xué)校網(wǎng)站、專(zhuān)題網(wǎng)站、教師個(gè)人網(wǎng)站和班級網(wǎng)站建設，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )加強師生文化教育，提高文化修養。
并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )加強師生文化教育，溝通與外界聯(lián)系。
——做好文明辦公室、文明班級的評比。
2、加強建設制度文化，強化學(xué)校管理機制。
制度是校園文化建設初級階段的產(chǎn)物，是為了達到無(wú)意境界而采取的一種有意識手段，是為了保障學(xué)校教育的有章、有序和有效。目的是先用制度來(lái)強化，而后用情境來(lái)內化。俗話(huà)說(shuō):“不依規矩，無(wú)以成方圓”。建立規范有序的管理機制，是維系學(xué)校正常秩序必不可少的保障機制，是搞好校園文化建設實(shí)現其最終目標的必要保障。在健全校園文化建設上，成立由校長(cháng)、各部門(mén)負責人等組成的領(lǐng)導小組，專(zhuān)門(mén)研究制定校園文化建設規劃，并就校園文化陣地、環(huán)境衛生、綠化美化、校園保衛等進(jìn)行明確分工，責任到人。
加強建設課余文化，組織豐富多彩的校園文化生活：
——結合慶�！皯c祝兒童節”活動(dòng)，舉辦好校園文化藝術(shù)節，倡導學(xué)生參加，使廣大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到普遍提高，引導校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。
——建設良好的校風(fēng)。要結合我校實(shí)際，通過(guò)各種形式，弘揚校風(fēng)，形成自己的特色，引導學(xué)生養成文明、守紀、勤學(xué)、上進(jìn)的良好思想品德和行為習慣。
——積極開(kāi)展主題化傳統性教育活動(dòng)，諸如以“感恩”和“節日慶典”為主題的系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。
——經(jīng)常性開(kāi)展學(xué)校傳統活動(dòng)。開(kāi)展好體育運動(dòng)會(huì )、學(xué)習《弟子規》等活動(dòng)以及作文、歌詠、寫(xiě)字、、手抄報等比賽。
——開(kāi)展好興趣小組活動(dòng)：英語(yǔ)興趣小組、美術(shù)興趣小組和乒乓球、棋社、 球類(lèi)、體操隊等體育、藝術(shù)類(lèi)興趣小組。
——開(kāi)展主題化的教育促德育建設：世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育及愛(ài)國主義、社會(huì )主義、集體主義的教育。運用學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式進(jìn)行教育。組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義教育片或優(yōu)秀影視片；利用各種紀念日，組織開(kāi)展讀書(shū)宣傳活動(dòng)；舉辦各種知識競賽或等活動(dòng)，使學(xué)生從中受到直觀(guān)熏陶和潛移默化的教育。
——抓好學(xué)生日常行為規范教育和法制教育：制定規章制度，建立健全學(xué)生行為評價(jià)和反饋體系，不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養成；開(kāi)展評選先進(jìn)班集體等爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)，用先進(jìn)激勵學(xué)生健康發(fā)展；注重法制教育，開(kāi)設法律教育課，增強學(xué)生法律意識、法制觀(guān)念；開(kāi)展學(xué)生值周活動(dòng)，建立學(xué)生行為監督小組，增強學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力，從而養成自覺(jué)遵法守紀的良好行為。
——開(kāi)展班級形象設計、宿舍美化等活動(dòng)：首先根據班級實(shí)際情況安排主題，如“我的人生設計”、“文明與素質(zhì)”、“勤學(xué)與巧學(xué)”、“我贊賞，我希望”、“健康心理，美好人生”、“讓友誼之樹(shù)茁壯成長(cháng)”等。其次上好“閱讀課”，養成讀書(shū)習慣，多寫(xiě)讀書(shū)筆記，掌握正確的讀書(shū)方法。充分發(fā)揮學(xué)生的聰明智慧，調動(dòng)學(xué)生自主性和積極性，讓學(xué)生參與到班級文化建設中來(lái)，放手讓學(xué)生去做，教師只作點(diǎn)撥與指導。
4、優(yōu)化校園人際環(huán)境，創(chuàng )造和諧關(guān)系。
從某種意義上講，人際關(guān)系是一種高級形式的校園文化，直接影響校園文化建設，影響教育效果和教學(xué)質(zhì)量。良好的人際關(guān)系不僅可以使學(xué)生全身心地投入學(xué)習，促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上，健康成長(cháng)，還可以形成良好的集體意識。因此，作為教育工作者的我們，應該有目的地引導學(xué)生克服嫉妒、自卑、自傲、自私的不良心理，提倡同學(xué)間團結友愛(ài)，互相尊重，互相幫助，互相督促，共同提高，同時(shí)籌建田付村中學(xué)心理咨詢(xún)室和家長(cháng)學(xué)校，重視學(xué)生的心理疏導，引導學(xué)生建立寬松健康的人際關(guān)系。
——建設一支廉潔自律，團結奮進(jìn)，學(xué)習開(kāi)拓、服務(wù)型的領(lǐng)導班子。
——建設一支勤學(xué)習、善反思、苦鉆研、心態(tài)綠色的學(xué)習型教師隊伍。
——形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)。
——與兄弟學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的聯(lián)誼活動(dòng)，建立和諧的外部氛圍。
五、領(lǐng)導小組
組 長(cháng): 副組長(cháng):
成 員: 各班班主任、教研組長(cháng)和各辦公室主任
六、強化管理
(一)學(xué)校校園文化建設小組具體負責組織開(kāi)展全校性校園文化建設活動(dòng)。
(二)堅持四全即全面部署，全員參與，全程運行，全面落實(shí)。校園文化建設小組定期進(jìn)行計劃、部署、評估和，保證工作的落實(shí)。
(三)學(xué)校加大經(jīng)費的投入力度，保證建設的正常進(jìn)行。
(四)在學(xué)校制定教學(xué)目標責任書(shū)時(shí)，將校園文化建設的成績(jì)列入各辦公室、各教研組、各教師工作業(yè)績(jì)考核的范圍，促進(jìn)教師的主體參與。
六）培訓
對學(xué)校來(lái)說(shuō)，內部教育體系的方方面面是比較完備的，另一方面，快速變化的社會(huì )形態(tài)也需要來(lái)自學(xué)校外部的溝通與交流。中國校園文化建設網(wǎng)專(zhuān)家組結合企業(yè)和非營(yíng)利組織的咨詢(xún)成果，精心設計了上述培訓課程，以幫助改善教育和學(xué)習的效率，并作為教師和學(xué)生的一個(gè)有益的參考。
文化活動(dòng)方案 篇2
為貫徹落實(shí)市教育局藝術(shù)節加快藝體教育名校建設，推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)，培養學(xué)生感受美、表現美、鑒賞美和創(chuàng )造美的能力，經(jīng)學(xué)校班子研究決定。于20xx年6月至9月舉辦梁樹(shù)中學(xué)首屆文化藝術(shù)節活動(dòng)。為保障活動(dòng)順利開(kāi)展，現將有關(guān)內容通知如下。
一、指導思想
堅持普及與提高相結合的原則，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以校園為陣地，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養。通過(guò)藝術(shù)節活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步促進(jìn)我校藝術(shù)教育和社團活動(dòng)豐富發(fā)展，展示藝術(shù)教育豐碩成果，促進(jìn)我校學(xué)生全面、健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：“奏響青春旋律，打造魅力校園”
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月3日——30日
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┬@才藝大賽：包括器樂(lè )（含民樂(lè )、管樂(lè )、弦樂(lè )、鍵盤(pán)等獨奏、合奏、重奏）、聲樂(lè )（含獨唱、小合唱、表演唱）、舞蹈（含獨舞、群舞、集體舞、現代舞）、美術(shù)（含國畫(huà)、油畫(huà)、素描、水彩畫(huà)、漫畫(huà)、電腦畫(huà)等）、書(shū)法（含鋼筆、毛筆書(shū)法和篆刻）、攝影、武術(shù)、戲曲等
�。ǘ┬@小品、相聲、情景劇、課本劇展評。
�。ㄈ┬@小主持人大賽。
五、活動(dòng)形式
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)報名：20xx年6月3日——6月6日。
報名地點(diǎn)：南北校區學(xué)生處
�。ǘ┗顒�(dòng)開(kāi)展：20xx年6月9日——6月20日
1、才藝大賽：
�。�1）器樂(lè )類(lèi)比賽時(shí)間：6月9日下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區五樓多功能廳。（選手自帶樂(lè )器，大件樂(lè )器如有搬運困難，請與學(xué)生處林老師聯(lián)系解決）
�。�2）聲樂(lè )類(lèi)比賽時(shí)間：6月10下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區五樓多功能廳。（請選手自帶伴奏光盤(pán)或U盤(pán)，提前與負責音響教師聯(lián)系）
�。�3）舞蹈類(lèi)比賽時(shí)間：6月11下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區五樓多功能廳。（請選手自帶伴奏音樂(lè )光盤(pán)）
�。�4）美術(shù)和書(shū)法除上交作品外，還將舉行現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)和作畫(huà)比賽：時(shí)間：6月12日下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區四樓美術(shù)社團活動(dòng)室。（請選手自帶紙張和筆墨、畫(huà)具等）
�。�6）攝影類(lèi)只需上交七寸照片即可，組照類(lèi)最多不超過(guò)五張。
�。�7）武術(shù)、戲曲類(lèi)比賽時(shí)間：6月12日下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區五樓多功能廳。（需要伴奏的選手自帶伴奏音樂(lè )光盤(pán)）
2、校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評：共分二個(gè)賽段。
�。�1）小品、課本劇比賽時(shí)間：6月16日下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區五樓多功能廳。
�。�2）相聲、情景劇比賽時(shí)間：6月17日下午3：00。比賽地
點(diǎn)：南校區五樓多功能廳。
3、小主持人大賽比賽時(shí)間：6月18日下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區五樓多功能廳。
�。ㄈ┗顒�(dòng)總結和表彰
活動(dòng)結束后，除選拔參加學(xué)校藝術(shù)節匯演節目和演員外，將對在活動(dòng)中才藝突出個(gè)人和團隊予以表彰和獎勵
六、相關(guān)要求
1、各班班主任和班長(cháng)要在充分宣傳和動(dòng)員的基礎上，動(dòng)員有各種才藝的同學(xué)積極報名參加各項活動(dòng)，力爭取得好成績(jì)。
2、班主任要利用校訊通等工具，及時(shí)與家長(cháng)溝通，取得家長(cháng)的.理解和支持，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展好此項活動(dòng)。
3、學(xué)校號召具備各種才藝能力的同學(xué)積極報名參加各項活動(dòng)，展示自身藝術(shù)特長(cháng)，為學(xué)校藝術(shù)節增光添彩。
4、各班級要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新精神和合作精神，鼓勵同學(xué)們自創(chuàng )自演反映校園生活和身邊優(yōu)秀人物的情景劇、小品等作品。
七、組織領(lǐng)導
為使本次活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成員：zz
文化活動(dòng)方案 篇3
班會(huì )主題：
圣誕文化課
班會(huì )背景：
大學(xué)是學(xué)習、實(shí)踐的階段，為培養同學(xué)們的集體合作能力和集體榮譽(yù)感，又趕上西方節日“圣誕節”的到來(lái)。09國商2班決定開(kāi)展這次關(guān)于圣誕的主題班會(huì )，讓同學(xué)們能過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日和希望同學(xué)們各方面的能力能有所提高。
主辦組織：
12國商二班班委
贊助單位：
合肥旅行社
班會(huì )對象：
12國商二班全體同學(xué)
開(kāi)展時(shí)間：
20xx年12月24日晚上七點(diǎn)至九點(diǎn)
開(kāi)展地點(diǎn)：
主教學(xué)樓204教室
資源需要：
一個(gè)多媒體教室、海報4張、圣誕卡25張、圣誕帽10頂、圣誕節來(lái)源資料2份、圣誕節視頻1段、白紙12張、筆12支
班會(huì )目的：
讓同學(xué)們都參與班會(huì )活動(dòng)，讓大家有一個(gè)快樂(lè )的節日和更高的集體精神！
班會(huì )意義：
提升集體精神、美化大學(xué)生活。
主持人：
程同學(xué)、張同學(xué)
邀請嘉賓：
各科課任老師和輔導員（11+1=12人）
策劃書(shū)、負責人：班長(cháng)
經(jīng)費預算：
班會(huì )前期準備
一、資源準備
1、向學(xué)校申請教室；2、準備好主持人講詞；3、購買(mǎi)海報和圣誕帽；4、資料查找與打��；5、西方過(guò)圣誕節的視頻一段；6、發(fā)言資料準備。
二、會(huì )場(chǎng)布置
1、搞好會(huì )場(chǎng)清潔、2、粘貼圣誕卡、3、策劃并完成黑板的.畫(huà)面宣傳、4分配座位：嘉賓坐前排，學(xué)生坐二至六排。
三、工作要求
1、要求邀請小組盡可能要請全部嘉賓，2、由班長(cháng)等人的小品必須在開(kāi)始前演習好（小品：耶穌破蛋），3、全體學(xué)生必須準時(shí)出席，4、請愛(ài)惜公共財物。
班會(huì )進(jìn)行流程
一、主持人宣布半開(kāi)始致詞。
二、吳同學(xué)為大家帶來(lái)一首《MerryChristmas》。
三、進(jìn)行一個(gè)文化問(wèn)題的有獎?chuàng )尨瓠h(huán)節（原則：誰(shuí)答得最快最準，就可以獲圣誕卡片一張；同學(xué)、嘉賓皆可搶答）（問(wèn)題15題）。
四、請輔導員為大家講述圣誕節的來(lái)由和發(fā)展（利用PPT介紹）。
五、放映西方國家過(guò)圣誕節的視頻短片。
六、分小組（學(xué)生）進(jìn)行對視頻劇情的重演（原則：嘉賓做評委評分，高分組每人獲贈一頂圣誕帽）。
七、一起唱我們的班歌《青春的紀念冊》。
八、主持人宣詞感謝嘉賓的到來(lái)，，送上我們的圣誕禮物（圣誕卡一張），并作大會(huì )結束致詞。
班會(huì )后期工作
一、清理會(huì )場(chǎng)。
二、費用公布。
三、表?yè)P出演的同學(xué)。
四、班會(huì )評估總結。
注意事項與解決方案
一、保持會(huì )場(chǎng)清潔（班會(huì )前后打掃）。
二、不要破壞公共財物（班會(huì )前教育）。
三、粘貼海報時(shí)要注意安全（必須保證幾個(gè)人一起粘）。
四、避免班會(huì )要用的物品掉失或位置明確（由副班長(cháng)一個(gè)人負責放置）。
班會(huì )評估
班會(huì )順利進(jìn)行，大家能過(guò)上一個(gè)快樂(lè )的節日，并可取的有效的效果，所以這將是一個(gè)很不錯的策劃！
策劃人：赤赫赫
文化活動(dòng)方案 篇4
我校有社會(huì )公益類(lèi)、興趣愛(ài)好類(lèi)、學(xué)術(shù)科技類(lèi)、理論學(xué)習類(lèi)共60多個(gè)社團，他們的存在，活躍了校園文化，調動(dòng)了同學(xué)們參加課外活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，同時(shí)，培養了同學(xué)們的各類(lèi)興趣，鍛煉了他們組織各類(lèi)活動(dòng)的能力，還為同學(xué)們綜合素質(zhì)的培養創(chuàng )造了良好的條件。學(xué)生社團活動(dòng)更好地推動(dòng)校園文化建設，是校園的生機和魅力的重要體現，也是同學(xué)們提升自我的主要載體，更是同學(xué)們學(xué)習生活中心的“第二集體”，已成為學(xué)校對外交流的重要窗口之一。
一、活動(dòng)宗旨：
展現社團風(fēng)采 弘揚校園文化
繼承社團精神 彰顯學(xué)子風(fēng)范
二、活動(dòng)主題：（青春·激情·飛翔）
青春·人文師院 激情·魅力校園 飛翔·活力社團
三、活動(dòng)地點(diǎn)：全校范圍內
四、活動(dòng)時(shí)間：4月10日-5月26日
五、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬� 社團文化節開(kāi)幕式
時(shí)間：4月10日19：00
地點(diǎn)：逸夫樓西廣場(chǎng)
�。ǘ┥鐖F文化節系列活動(dòng)
1、無(wú)私奉獻—社會(huì )公益篇
�。�1）“關(guān)愛(ài)南陽(yáng)城、共迎農運會(huì )”系列社會(huì )公益活動(dòng)
承辦：經(jīng)管學(xué)院社團部
�。�2）大學(xué)生心理健康系列講座
承辦：發(fā)展心理協(xié)會(huì )
�。�3）招募貴州支教志愿者活動(dòng)
承辦：春蕾志愿社
�。�4）大學(xué)生節能減排系列活動(dòng)
承辦：綠色環(huán)保協(xié)會(huì )、大學(xué)生志愿社
�。�5）“關(guān)愛(ài)老人”走進(jìn)老年公寓行動(dòng)
承辦：愛(ài)心社、春蕾志愿社、手語(yǔ)協(xié)會(huì )
2、變幻風(fēng)云—理論學(xué)術(shù)篇
�。�1）社團學(xué)
理論知識競賽
承辦：mmds協(xié)會(huì )、法律研究協(xié)會(huì )
�。�2）紅樓夢(mèng)知識系列活動(dòng)
承辦：紅樓夢(mèng)協(xié)會(huì )、電影文化協(xié)會(huì )
�。�3）職場(chǎng)競聘大賽
承辦：大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )、大學(xué)生職業(yè)規劃與發(fā)展協(xié)會(huì )
�。�4）范蠡經(jīng)濟思想宣傳系列活動(dòng)
承辦：范蠡經(jīng)濟論壇、大學(xué)生調查研究協(xié)會(huì )
�。�5）“戰神粟�！睂�(zhuān)題報告會(huì )
承辦：漢文化研究協(xié)會(huì )
3、社彩斑斕—興趣愛(ài)好篇
�。�1）紅歌會(huì )
承辦：mmds協(xié)會(huì )
�。�2）“我眼中的和諧校園”攝影大賽
承辦：攝影協(xié)會(huì )
�。�3）主持人挑戰賽
承辦：演講與辯論協(xié)會(huì )、播音與主持協(xié)會(huì )
�。�4）公關(guān)禮儀大賽
承辦：公關(guān)與口才協(xié)會(huì )、模特禮儀協(xié)會(huì )
�。�5）“英語(yǔ)之星”比賽
承辦：天英社、英語(yǔ)俱樂(lè )部
�。�6）電子競技大賽
承辦：電子競技協(xié)會(huì )、電腦俱樂(lè )部
�。�7）南陽(yáng)市魔術(shù)巡回展
承辦：魔術(shù)協(xié)會(huì )
�。�8）南陽(yáng)師院第七屆太
極拳、太極劍比賽
承辦：太極拳協(xié)會(huì )
4、回首過(guò)去、展望未來(lái)—社聯(lián)四周年聯(lián)誼會(huì )
承辦：學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
�。ㄈ┥鐖F文化節總結表彰會(huì )暨閉幕式
時(shí)間：5月26日15：00
地點(diǎn)：西區音樂(lè )廳
【范例】
一、活動(dòng)主題：展現繽紛社團，共建綠色校園
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月—20xx年6月
三、指導思想：
本屆社團文化節，在校團委的指導下，以豐富校園文化生活，增強學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，圍繞“展現繽紛社團，共建綠色校園”的主題，具體從“心系祖國災區，愛(ài)心灑滿(mǎn)人間；傳承中醫文化，弘揚時(shí)代精神；繼承五四傳統，塑造金色年華；彰顯運動(dòng)風(fēng)采，再現奧運激情”四個(gè)方面，由校學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )（以下簡(jiǎn)稱(chēng)校社聯(lián)）主辦，各學(xué)生社團承辦面向全校同學(xué)開(kāi)展各項主題鮮明，各具特色的文化活動(dòng)。
四、活動(dòng)形式:
本次社團文化活動(dòng)節采用社聯(lián)集中組織，社團開(kāi)展活動(dòng)的形式。校園精品活動(dòng)與社團精品活動(dòng)采用面向全校社團招標的方式，由社團提交活動(dòng)策劃書(shū)，社聯(lián)組織人員根據《長(cháng)春中醫藥大學(xué)學(xué)生社團活動(dòng)申報條例》確定中標社團和開(kāi)展的`活動(dòng)，并在活動(dòng)資金上給予一定支持。社團級別活動(dòng)也可在提交活動(dòng)策劃書(shū)，由社聯(lián)討論通過(guò)之后進(jìn)行。社團文化節期間，社團聯(lián)合會(huì )將根據各社團在社團文化節期間開(kāi)展的各項工作、活動(dòng)情況，結合全校廣大師生的意見(jiàn)，評選優(yōu)秀社團、優(yōu)秀社團活動(dòng)以及優(yōu)秀社團干部，充分肯定各個(gè)社團所做的工作，也為其他社團樹(shù)立良好的榜樣和優(yōu)秀社團的運作模式，促進(jìn)社團工作的長(cháng)足發(fā)展、穩定可持續發(fā)展。
五、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬╅_(kāi)幕式：新聞發(fā)布會(huì )（待定）
由校社聯(lián)主辦，各學(xué)生社團積極參與的新聞發(fā)布會(huì )，立項的協(xié)會(huì )就活動(dòng)進(jìn)行展演和答辯。
�。ǘ┪幕澠陂g活動(dòng)：
1、傳承中醫文化，弘揚時(shí)代精神
該板塊由校社聯(lián)主辦，各學(xué)術(shù)科技類(lèi)社團承辦，面向所有社團開(kāi)展知識講座，研討會(huì )、技能大賽等一系列，亦可開(kāi)展各種學(xué)術(shù)類(lèi)知識競賽，辯論賽、知識爭霸賽等。
承辦社團：學(xué)術(shù)科技類(lèi)協(xié)會(huì )、指南針讀書(shū)會(huì )、英激長(cháng)空俱樂(lè )部、開(kāi)拓者創(chuàng )業(yè)中心等
活動(dòng)目的：豐富多彩的學(xué)術(shù)科技類(lèi)活動(dòng)，旨在增強長(cháng)中學(xué)子的學(xué)習意識，鍛煉同學(xué)專(zhuān)業(yè)技能，拓展綜合素質(zhì)。
2、舞
動(dòng)青春絢麗，激揚世博魅力
該板塊由校社聯(lián)主辦，各文體藝術(shù)類(lèi)和幾個(gè)學(xué)術(shù)科技類(lèi)社團承辦，面向所有社團開(kāi)展趣味體育，各類(lèi)比賽展出等一系列有個(gè)社團特色的品牌活動(dòng)，旨在豐富同學(xué)課余文化生活，發(fā)掘自身潛力。該板塊分為趣味運動(dòng)會(huì )，校園藝術(shù)匯兩個(gè)部分：
�。�1）趣味運動(dòng)會(huì )：
承辦社團：“v”你排球社、楓籃球社、杏林足球隊、博弈棋類(lèi)協(xié)會(huì )、乒乓球協(xié)會(huì )等體育類(lèi)社團
活動(dòng)項目：運球接力、投籃大賽、障礙跑、掂球大賽等游戲類(lèi)體育運動(dòng)項目；各承辦社團也可同時(shí)開(kāi)展各社團傳統的特色比賽項目。
活動(dòng)目的：使更多同學(xué)都能夠參加到其中，鍛煉身體素質(zhì)。
�。�2）校園藝術(shù)節：
承辦社團：大學(xué)生藝術(shù)團、“cross power”街舞協(xié)會(huì )、中國風(fēng)·歌協(xié)等文藝類(lèi)社團。
活動(dòng)項目：卡拉ok大賽、等各類(lèi)文藝類(lèi)活動(dòng)，也可同時(shí)開(kāi)展各社團的傳統特色活動(dòng)。
活動(dòng)目的：使同學(xué)們更好的拓寬視野，陶冶情操，發(fā)現自身潛能。
3、繼承五四傳統，塑造金色年華
該板塊由校社聯(lián)主辦，各思想理論類(lèi)社團和幾個(gè)文藝類(lèi)社團承辦，面向所有社團開(kāi)展愛(ài)國主義教育講座，“五四”運動(dòng)宣講，紀念建國六十周年、“五四”運動(dòng)九十周年展出。
承辦社團：思想理論類(lèi)社團、攝影協(xié)會(huì )、集郵協(xié)會(huì )、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )等
活動(dòng)項目：愛(ài)國主義教育講座、思想政治講座、“五四”精神學(xué)習、紅色主題攝影展、圖片展、集郵展、書(shū)畫(huà)展等愛(ài)國主題活動(dòng)。
活動(dòng)目的：旨在加強愛(ài)國主義教育，為建國六十周年、“五四運動(dòng)”九十周年獻禮，用我黨的理論知識武裝同學(xué)頭腦，強化思想，使每位同學(xué)在思想上更加成熟，向黨靠攏。
4、心系祖國災區，愛(ài)心灑滿(mǎn)人間
該板塊由校社聯(lián)主辦，各志愿服務(wù)類(lèi)社團承辦，面向全校同學(xué)，乃至社會(huì )開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)，志愿服務(wù)，免費義診，三下鄉送溫暖等服務(wù)同學(xué)服務(wù)社會(huì )的活動(dòng)。
承辦社團：志愿服務(wù)類(lèi)社團
活動(dòng)目的：旨在用我們所學(xué)到的知識和本領(lǐng)服務(wù)自己，回報社會(huì )，發(fā)現自身價(jià)值。
�。ㄈ╅]幕式：第六屆學(xué)生社團文化節頒獎典禮
由校社聯(lián)組織表彰在學(xué)生社團文化節表現突出的團體和個(gè)人，由校團委
老師為其頒獎，并由校團委老師，校社聯(lián)主席，對本次文化節進(jìn)行點(diǎn)評和總結。并在文化長(cháng)廊將各協(xié)會(huì )在文化節期間的優(yōu)秀活動(dòng)圖文材料展出
文化活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)我國經(jīng)濟、社會(huì )的快速發(fā)展，社會(huì )對于社會(huì )學(xué)和社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)人才的需求量也呈上升趨勢。黨的十六屆六中全會(huì )提出要大力發(fā)展社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)，培養社工人才；全國一些大城市如上海、深圳開(kāi)始逐步建立自己的社工人才隊伍，招聘專(zhuān)業(yè)社工進(jìn)入社區、機構從事專(zhuān)門(mén)的社會(huì )工作事業(yè)；社會(huì )各界、各級政府正關(guān)注與支持社會(huì )學(xué)與社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，會(huì )學(xué)與社會(huì )工作正面臨著(zhù)良好的發(fā)展機遇。華中師范大學(xué)社會(huì )學(xué)院全體師生以此為契機，努力拼搏、奮發(fā)圖強，于20xx年1月11日正式撤系改院，成立華中師范大學(xué)社會(huì )學(xué)院。在我院發(fā)展邁上新臺階及我院社工協(xié)會(huì )成立之際，為進(jìn)一步加強與華中地區兄弟院校的交流與合作、提升本院學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養，我院應華中地區社會(huì )學(xué)與社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)聯(lián)合會(huì )邀請，參與到第二屆華中地區社工文化節中，在此期間將自行組織開(kāi)展各種與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的.活動(dòng)，并觀(guān)摩、參與其他兄弟院校的活動(dòng)，以促進(jìn)彼此之間的交流、加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習、進(jìn)一步擴大社會(huì )學(xué)與社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)的影響力。
二、活動(dòng)指導思想：
在遵循本院社會(huì )工作的培養目標和要求的前提下，積極開(kāi)展各種與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的活動(dòng)，使同學(xué)們通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)增強專(zhuān)業(yè)興趣、提升專(zhuān)業(yè)素養；同時(shí)，以此次活動(dòng)為平臺，搭建一個(gè)各高校相互交流、探討、分享的平臺，以加強各高校之間的合作，在不斷擴大社會(huì )學(xué)與社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)的影響力，弘揚社工文化。
三、活動(dòng)主題：踐行社工理念 實(shí)現社工價(jià)值
四、活動(dòng)時(shí)間：3月22日――4月15日
五、參與高校：
武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、武漢理工大學(xué)、華中農業(yè)大學(xué)、中南民族大學(xué)、湖北師范大學(xué)
六、本校主辦組織：華中師范大學(xué)社會(huì )學(xué)院社會(huì )工作協(xié)會(huì )
七、活動(dòng)組織方式：
1、活動(dòng)設立總組織協(xié)調人員一名，具體負責整個(gè)活動(dòng)的分工、協(xié)調及與其他高校的聯(lián)絡(luò )、交流等事宜；
2、社會(huì )工作協(xié)會(huì )在整個(gè)活動(dòng)中起宏觀(guān)協(xié)調的作用；
3、每項活動(dòng)設立具體責任人一至兩名，負責各項活動(dòng)的策劃、組織、實(shí)行及總結；
4、每項活動(dòng)安排一至兩名指導老師，指導活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)施。
八、具體活動(dòng)項目：
�。ㄒ唬┥绻の幕麄髦�
1、 展版宣傳
活動(dòng)時(shí)間：3月22日――3月29日
指導老師：金小紅老師
活動(dòng)負責人：肖瑤、羅躍紅
活動(dòng)目的：讓本非本專(zhuān)業(yè)人員加強對社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)的認識，讓本專(zhuān)業(yè)的同學(xué)對社會(huì )工作的發(fā)展狀況及相關(guān)知識有進(jìn)一步的認識，增強他們的專(zhuān)業(yè)認同感和歸屬感。
活動(dòng)方式：
�。�1）制作大木版海報，對此次社工文化節進(jìn)行宣傳；
�。�2）制作小塑料展版在東區小樹(shù)林懸掛，對社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)的知識進(jìn)行簡(jiǎn)介；
展出內容：
�。�1）社會(huì )工作基本知識
�、偕鐣�(huì )工作專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介；
�、谏鐣�(huì )工作專(zhuān)業(yè)在國外、港臺地區及大陸的發(fā)展情況；
�。�2）我校社會(huì )學(xué)院社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)發(fā)展狀況
�、偕鐣�(huì )學(xué)院社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)的基本發(fā)展狀況和未來(lái)發(fā)展計劃；
�、诒緦�(zhuān)業(yè)優(yōu)秀人物介紹及事跡簡(jiǎn)介；
�、郾驹荷鐣�(huì )工作協(xié)會(huì )的發(fā)展狀況；
2、 電影展播
活動(dòng)時(shí)間：3月28日、29日晚
指導老師：羅力群老師
文化活動(dòng)方案 篇6
一、策劃方案名稱(chēng)：
辦事處居民廣場(chǎng)舞比賽
二、活動(dòng)背景：
廣場(chǎng)舞蹈是由人民大眾自發(fā)而形成的，其對開(kāi)展城市文化有著(zhù)重要的意義。廣場(chǎng)舞蹈為城市打造廣場(chǎng)文化品牌提供了突破口，已成為一道展示市民文化生活的城市景觀(guān)。有效地開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)，既讓現代文化得以迅速流行，也使傳統文化絕處逢生，進(jìn)而促進(jìn)人們生活更加積極向上，更進(jìn)一步推動(dòng)了和諧商都的建設工作。廣場(chǎng)文化活動(dòng)的興起，很大程度滿(mǎn)足了現代人多方面多層次的精神文化需求，滿(mǎn)足了人們的審美情趣和審美的要求，使人們的文化審美意識提高；廣場(chǎng)文化活動(dòng)的興起，具有鮮明的時(shí)代特色，能夠展示社會(huì )的精神文明，對社會(huì )文化發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。
三、活動(dòng)主題：
舞動(dòng)健康 舞動(dòng)快樂(lè )
四、活動(dòng)目標及意義：
�。ㄒ唬┠繕耍核茉於嘣缘纳鐓^文化，普遍性的.社區文化，提高居民的個(gè)人素養，陶冶其情操，增強其對社區的歸屬感和凝聚力，使社區居民之間的關(guān)系更為融洽，家庭更為和睦，從而促進(jìn)社區的綜合發(fā)展。
�。ǘ┮饬x：采用地區發(fā)展模式（或小組工作的社會(huì )目標模式），強調社區居民的參與、合作、組成集體，以增強社區凝聚力和歸屬感。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：社區廣場(chǎng)
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月18 下午14:30——16:30
七、活動(dòng)形式：
1、團體舞賽式（自行組團）
2、比賽要求：
�。�1）、精神面貌：參賽人員能較好的展現健康明快、歡樂(lè )和諧的文化特點(diǎn)，具有時(shí)代感、能抒發(fā)健康情懷，能充分展示體育健身風(fēng)采。
�。�2）、藝術(shù)表現：參賽人員對音樂(lè )的理解準確，編排動(dòng)作符合音樂(lè )旋律；音樂(lè )清晰豐滿(mǎn)，緊扣比賽內容，有良好的視聽(tīng)效果。動(dòng)作到位、富有節奏感、表情樂(lè )觀(guān)自然、有較強的表現力，動(dòng)作整齊一致，能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。
�。�3）、表現形式：比賽過(guò)程中隊形編排變化新穎、流暢協(xié)調，有特色、有層次、有藝術(shù)感染力。服裝造型、道具符合參賽內容和風(fēng)格，與比賽主題相一致，起到很好的視覺(jué)沖擊力。
八、活動(dòng)準備和人員安排：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�:
1、即日起開(kāi)始宣傳，宣傳方式：社區打板公布、社區公布欄、社區信息專(zhuān)干進(jìn)行動(dòng)員、簡(jiǎn)單的動(dòng)員大會(huì )。
2、4月12號確定參賽者名單、團隊名稱(chēng)、人數、舞種、負責人、社區跟進(jìn)人員。對參賽團體進(jìn)行一對一跟進(jìn)，以監督、協(xié)調參賽者進(jìn)行排練，一周至少三次跟進(jìn)。
3、4月13號至4月17號為各參賽團體自行排練時(shí)間，此期間，社區工作人員規劃好舞臺布臵、主持人招募（自行動(dòng)員）、節目調度人員的安排、相關(guān)物資準備等。
4、比賽前一天，參賽團體將進(jìn)行賽前抽簽以確定當日比賽順序。
5、4月18號14:00——16:30為比賽時(shí)間。
�。ǘ┤藛T安排：
主持人：1名
評委：辦事處領(lǐng)導以及居民代表共計7人
節目調度人員：2名
后勤保障及現場(chǎng)安保：7名（各社區各出1人）
九、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┍荣惲鞒蹋�
1．開(kāi)場(chǎng)舞（由社區腰鼓隊進(jìn)行腰鼓表演）
2．主持人上臺，介紹來(lái)賓，并對此次活動(dòng)性質(zhì)、目的、意義及參與人員加以簡(jiǎn)單介紹。
3．領(lǐng)導致開(kāi)幕詞。
4．比賽正式開(kāi)始，以彩排時(shí)的抽簽順序進(jìn)行。
5．評委評分。
6．主持人公布最終結果。
7．嘉賓頒獎，獎項為：
最具魅力團（1名）
團體活力獎（2名）
最佳創(chuàng )意團（3名）
最佳人氣團（1名附加獎）
8．活動(dòng)結束
十、評分細則
1、動(dòng)作編排 20（分）
2、現場(chǎng)完成20（分）
3、技術(shù)舞感20（分）
4、表現力、交流與配合20（分）
5、音樂(lè )與服飾20（分）
文化活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)背景
隨著(zhù)現代社會(huì )的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，使得一些十分重要的春節民俗面著(zhù)無(wú)形的危機。近年來(lái)，國外節日文化的引入對我國傳統節日產(chǎn)生巨大的沖擊。以物質(zhì)享受為主的西方節日的興盛，現代人較為個(gè)性化、多元化的需要，這些因素讓人們對春節的傳統的風(fēng)俗民情，深層的'春節文化逐漸淡忘。
雖然春節依舊在，但春節偉大文化遺產(chǎn)的不斷流失，拯救春節傳統習俗文化已是迫在眉睫。韓國“端午祭”20xx年已被公布為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，隨著(zhù)國家間文化競爭的愈演愈烈，我們更應該重視對優(yōu)秀傳統文化的傳承。
二、活動(dòng)主題
文化傳承 從我做起
三、活動(dòng)要求
1、在春節、元宵節期間，每位同學(xué)應積極參加寫(xiě)春聯(lián)、剪紙、畫(huà)年畫(huà)、猜燈謎、唱傳統民謠等傳統文化民俗活動(dòng)，感受節日喜慶，體驗家鄉優(yōu)秀傳統文化的魅力，感悟其中蘊涵的文化理念。以下三項，每位同學(xué)可任選其中兩項完成，并于開(kāi)學(xué)時(shí)上交。
(1)書(shū)寫(xiě)春聯(lián)書(shū)法作品一幅，可用傳統樣式(紅條對聯(lián)紙)以毛筆書(shū)寫(xiě)，也可用a4紙以硬筆書(shū)寫(xiě)，統一在左下方寫(xiě)明班別、姓名。禁止請人代筆或購買(mǎi)作品上交。
(2)拍攝春節場(chǎng)景照片一幅，照片須沖印后貼到a4紙上，并在下方注明場(chǎng)景說(shuō)明及感悟、班級姓名。拍攝內容可以是家鄉節日場(chǎng)景、活動(dòng)現場(chǎng)、家人團聚情景、籌備節日過(guò)程、城市或街道節日場(chǎng)景等等，題材不限，但必須有節日特色，禁止下載、抄襲他人作品。
(3)制作剪紙一幅，并用卡紙或a4紙粘貼。題材不限，但必須是個(gè)人親自制作。禁止請人代筆或購買(mǎi)作品上交。統一在左下方寫(xiě)明班別、姓名。
2、學(xué)生作品上交后由班主任收集，挑選優(yōu)秀作品上交年級，由年級美術(shù)備課組老師集中挑選上送學(xué)校統一展出并評獎。獲獎?wù)邔㈩C發(fā)獎品及榮譽(yù)證書(shū)，優(yōu)秀作品將在�？蛐笊峡�。
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