森林里的生物課作文

時(shí)間:2022-08-07 19:26:54 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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森林里的生物課作文

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的森林里的生物課作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

森林里的生物課作文

森林里的生物課作文1

  哈哈,又上生物課了。這一次我們老師又要帶我們去哪里?上一次飛上了天,那一次讓我們下了海,這一次不會(huì )地底下看極熱的巖漿吧!這個(gè)是很危險的。但是這一次不識趣地底下,而是去危險地森林里面。

  老師緩緩的走進(jìn)了教室,教師也不知道怎么一回事,自己就飛向天空,向森林的方向快速駛去。我們在教室里面該玩的玩,該干什么的干什么因為現在還沒(méi)有上課呢!我們就敢做飛機似的,坐在自己的座位上,看著(zhù)外面的美景。差不多飛了15分鐘,我們來(lái)到了離我們最近的森林。

  教師還是在空中飄著(zhù),但是地面只有二米的距離。所以我們可以清晰地看清除地上的動(dòng)物和植物。我們還客氣近距離的觀(guān)察,因為層窗戶(hù)那里可以看見(jiàn)它們,但是它們傷不到我們,因為他們進(jìn)不來(lái)。

  “這是一種奇怪的樹(shù)葉,他有紅黃藍綠四種顏色,是波拉吉星古最喜歡吃的樹(shù)葉!崩蠋熣f(shuō)道。隨后我們就問(wèn)道:“老師,什么是波拉吉星古?”老師二話(huà)沒(méi)說(shuō),一吹口哨,一只小變色龍就從玻璃上爬出來(lái)了!翱,這就是波拉吉星古!崩蠈(shí)說(shuō)。班長(cháng)拿著(zhù)一片它最喜歡吃的葉子,它就迅速的搶走吃掉了,但是半場(chǎng)還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)呢!

  還有一種極大的鳥(niǎo)在我們的教室上盤(pán)旋,一會(huì )看看我們,一會(huì )啄一啄我們的房頂。老師說(shuō)他是喜歡我們的'教師。這種鳥(niǎo)非常的奇怪,因為她的身體出了翅膀之外都是粉的,只有翅膀上面有花紋,而且花紋很神奇。

  好了,我們該回去了,我們的教師又飛回了潘南小學(xué),正好下課,大家再見(jiàn)。

森林里的生物課作文2

  上課零一響,同學(xué)們都整整齊齊的坐在了座位上,因為今天有大家盼望已久的生物課。生物老師慢吞吞的走進(jìn)了教室,手里還拿著(zhù)一片超小號樹(shù)葉,老師清清嗓子,說(shuō):“今天我們”還沒(méi)等老師說(shuō)完,淘氣包孫竟然已經(jīng)搶過(guò)了樹(shù)葉,突然,孫竟然不見(jiàn)了,我們都驚慌失措,只有老師非常鎮靜。老師說(shuō):“每個(gè)人都摸一下樹(shù)葉,要不孫竟然又要等急了!

  突然我們來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的`大森林。我們班的膽小鬼嚇的渾身發(fā)抖,萬(wàn)一跑出獅子老虎怎么辦?老師打了個(gè)響指,一只體態(tài)嬌小、五顏六色的小鳥(niǎo)飛了出來(lái),人們都叫他識路鳥(niǎo)。是一種非常罕見(jiàn)的鳥(niǎo)類(lèi)。我們跟著(zhù)識路鳥(niǎo)繼續向前,越往前走,到處都是綠樹(shù)成蔭、枝干粗壯的大樹(shù),上面還游蕩著(zhù)幾只猴子,森林里不時(shí)發(fā)出吼聲,我們都提心吊膽。突然,撲棱棱,飛下來(lái)一群大鳥(niǎo),我們還以為是天兵天將下界,都抱在了一起,原來(lái)是一群鳥(niǎo),害得我們虛經(jīng)一場(chǎng),我們都嘆著(zhù)氣,老師可不管這么多,繼續講解,這原來(lái)是保衛鳥(niǎo),什么危險都難不倒他,可是森林的警察。最多事的李?lèi)?ài)靜就開(kāi)始抱怨了,“唉,都走這么長(cháng)時(shí)間了,還不休息休息!彼@話(huà)被老師聽(tīng)見(jiàn)了,老師也覺(jué)著(zhù)有道理,吹了聲口哨,招來(lái)了一群老鷹,同學(xué)們推推嚷嚷,都不敢上,還是老師帶了個(gè)頭,同學(xué)們陸續上了老鷹背,咚的一聲,我們又回到了教室,熟悉的下課鈴又響起來(lái)了。

  神奇的生物科真有趣,可是這鈴聲也太不長(cháng)眼了,偏偏在這時(shí)候打鈴。不知下一個(gè)星期的生物課,生物老師又會(huì )搞出什么新花樣。

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