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交通信號燈作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的交通信號燈作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
交通信號燈作文1
交通燈選用紅黃綠三種顏色,是因為他們各有特殊的光學(xué)原理,紅色光的波長(cháng)較長(cháng),他通過(guò)空氣的能力也比較大,容易引起人注意,所以用它作為禁止通行的信號,而綠色和紅色區,別最大因此用它作為通行的信號,予以分辨,黃色光光不忘,顯示的距離比紅綠燈都遠,因此用它作為警告的信號。
[小學(xué)3-4年級]交通信號燈
哈哈,大家好,我是橫在路中央的交通信號燈的其中一員——綠燈。我還有一個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥,他們分別是紅燈和黃燈。
最近我發(fā)現我姐姐的臉色不是很好,原來(lái)是有些人們把她給氣的'了。事情是這樣的:現在的人們在過(guò)馬路的時(shí)候,都很愛(ài)闖紅燈。瞧,他們有的在玩手機,有的在跟其他人說(shuō)話(huà),還有的人在斑馬線(xiàn)上停留。誰(shuí)都知道遇到紅燈停一停的,可還是有那么多人違反交通規則,你說(shuō)作為紅燈的姐姐能不生病嗎?
為了使路上變得更通暢,我和哥哥姐姐商量了半天,想到了一個(gè)好點(diǎn)子,要讓人們長(cháng)長(cháng)記性。我們需要分工合作,并且還需要叫上我們的好朋友喇叭大哥來(lái)幫忙。喇叭大哥先對著(zhù)行走的人們大聲喊道:“喂,人們看交通信號燈!”人們聽(tīng)到這個(gè)聲音覺(jué)得很奇怪,都抬頭看我們。只看見(jiàn)姐姐閃,姐姐閃完哥哥閃,哥哥閃完我來(lái)閃,我閃我閃,我閃玩姐姐繼續閃……我們就這樣閃了無(wú)數次,人們非常害怕,以為是交通信號燈出了故障,就在路口等著(zhù),等著(zhù),等了足足一個(gè)多小時(shí)。我們看到他們不再胡作非為了,就停了下來(lái)。
從那以后,人們在過(guò)馬路時(shí),再也沒(méi)有不守交通規則的現象啦。耶!我們成功啦,再也沒(méi)有人在馬路下橫穿馬路啦!
交通信號燈作文2
假期,爸爸開(kāi)車(chē)帶我去徐州云龍湖游玩。進(jìn)入市區車(chē)輛漸漸增多,幾乎在每個(gè)交叉路口都能看到璀璨閃爍的信號燈光。這不爸爸又停下來(lái)了,我著(zhù)急地問(wèn):“爸爸,這啥時(shí)候才能到呀!”爸爸無(wú)奈地說(shuō):“沒(méi)辦法,前面紅燈又堵車(chē)啦!”我瞪著(zhù)不停閃爍的紅燈問(wèn):“爸爸,為什么信號燈都是用紅、黃、綠這三種顏色呢?”
爸爸說(shuō):“所有的信號燈都是紅、黃、綠三種顏色。不僅我國是這樣,世界各地的'交通道口,幾乎都規定紅色燈為停止信號;黃色燈為注意和減速信號;綠色燈為通過(guò)信號。至于為什么用這三種顏色我也不清楚?還是等你回去以后再研究吧!”
回來(lái)以后,我查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,終于找到了答案。原來(lái):白光里面包含著(zhù)紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光,它們在傳播時(shí)每一種色光的波長(cháng)都不一樣。其中紅色波長(cháng)最長(cháng),其次才是黃色光和綠色光。由于紅、黃、綠三種光的波長(cháng)較長(cháng),因而穿透本領(lǐng)也比較大,能穿透像雨點(diǎn)、灰塵、霧塵這樣的細小顆粒,而其它幾種光則沒(méi)有這樣的本領(lǐng)。所以在大雨或大霧天氣里,信號燈仍能看得清楚。司機在較遠地方看到停止信號,就會(huì )及早減速或停車(chē),不致因急剎車(chē)而造成危險。另外紅光容易引起人的注意,所以它作為停車(chē)信號是十分醒目的。
看來(lái),在生活中處處留心皆學(xué)問(wèn)呢!
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