【熱門(mén)】親子活動(dòng)作文匯總6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的親子活動(dòng)作文6篇，歡迎大家分享。
親子活動(dòng)作文 篇1
往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年�；貞涍^(guò)去，每個(gè)人都有許多難忘的故事。親人的關(guān)愛(ài)，故鄉的明月，兒時(shí)的童趣，都珍藏在我們這個(gè)記憶的大箱子中。
記得上一年級的“六一”兒童節，爸爸單位在學(xué)校體育場(chǎng)組織了一場(chǎng)慶“六一”的親子活動(dòng)。一大早我便和爸爸來(lái)到學(xué)校體育場(chǎng)，看到人頭攢動(dòng)的比賽現場(chǎng)，我很是興奮，心里不由得暗暗地想：一定要努力配合爸爸拿到獎。我們一共參加了兩項活動(dòng)：“兩人三足”和“你說(shuō)我猜”
“兩人三足”項目的比賽正式開(kāi)始了。隨著(zhù)裁判的一聲令下，選手們紛紛奔向起點(diǎn)，我和爸爸排在第四組。我們前面的`幾組，有的沒(méi)有配合好，剛走了幾步就摔了個(gè)跟頭，我真為他們捏了一把汗；有的跑步的時(shí)候好像兩只青蛙在跳，不過(guò)速度倒非�？�；不有的嘴里不停地喊道：“一二一二……”，走得很是自如。不一會(huì )兒，輪到我和老爸上場(chǎng)了。這時(shí)，我有點(diǎn)緊張了，心砰砰直跳起來(lái)。只見(jiàn)老爸不緊不慢地縛好繩子，對我說(shuō)：“別緊張，我們不是在家里練過(guò)嗎？”隨著(zhù)裁判一聲令下，我和老爸像一支離弦的箭一般飛奔出去。只見(jiàn)我倆很有默契的邁出了步子，飛快地向終點(diǎn)奔去。所以我們毫無(wú)懸念的獲得了小組第一名。
到了“你說(shuō)我猜”這個(gè)環(huán)節，我來(lái)表演，爸爸來(lái)猜。我看到第一題是—雪花，想了想，靈機一機說(shuō)：“冬天會(huì )下什么��？”“雨”爸爸不假思索地說(shuō)�！安粚�，不對，是兩個(gè)字�！薄笆茄┗ā薄肮材�，答對了�！蔽腋吲d得跳了起來(lái)。接下來(lái)幾道題由于我的應變能力和我們的默契不到位只對了２道題，這項比賽我們父子以失敗告終。
這真是一次難忘的親子活動(dòng)，雖然有成功有失敗，但讓我懂得了：團結一致、配合默契是最厲害的法寶。如果下次有機會(huì )我還會(huì )參加的，“江東才子多才俊，卷土重為未可知”。
親子活動(dòng)作文 篇2
5月27日，學(xué)校在美麗的越秀公園舉辦了“活力東風(fēng)西，共圓中國夢(mèng)”親子定向活動(dòng)。
上午九點(diǎn)半，我就興致勃勃地前往北秀歌舞臺，一路上，穿著(zhù)漂亮，胸前飄著(zhù)紅領(lǐng)巾的兒童和笑容可掬的家長(cháng)隨處可見(jiàn)。 剛踏入北秀歌舞臺的前區，一排排的書(shū)畫(huà)展覽立刻躍入眼簾，那清秀工整的筆跡，那生動(dòng)逼真的畫(huà)卷，令人嘆為觀(guān)止。
十點(diǎn)半活動(dòng)開(kāi)始，看臺上人聲鼎沸，座無(wú)虛席。兩首膾炙人口的粵語(yǔ)童謠和一段充滿(mǎn)童趣的舞蹈首先拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。然后，校長(cháng)發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，接著(zhù)嘉賓代表發(fā)言。會(huì )上還舉行了有關(guān)項目的領(lǐng)獎和剪彩。
會(huì )議一結束，我馬上沖向山路，往鎮海樓進(jìn)發(fā)。在鎮海樓，我參觀(guān)了種類(lèi)繁多、玲瑯滿(mǎn)目的文物，心中充滿(mǎn)了對廣州歷史文化深厚底蘊的.崇敬。
告別鎮海樓后，我經(jīng)過(guò)了一段下坡路，再沿著(zhù)石階拾級而上，看見(jiàn)了久違的五羊石像，我凝望著(zhù)口含谷穗、傲然屹立的大羊和依偎在它腳邊的四頭小羊，我不由得想起了有關(guān)五羊仙人的傳說(shuō)…
這次活動(dòng)我收獲良多，不但增進(jìn)了親子感情，而且加深了對歷史文物、古跡的了解和認識。
這是一次快樂(lè )、開(kāi)心的活動(dòng)，也是一次難忘的活動(dòng)。
親子活動(dòng)作文 篇3
今天，我們學(xué)校在越秀公園舉行了“活力東風(fēng)西，共圓中國夢(mèng)”20xx東風(fēng)西路小學(xué)親子定向活動(dòng)。
我和爸爸、媽媽在9點(diǎn)就來(lái)到越秀公園，一邊欣賞公園的美景，一邊尋找我們活動(dòng)的主會(huì )場(chǎng)---北秀歌舞臺�？鞓�(lè )的時(shí)光很快就流逝，一路走來(lái)就是找不到北秀歌舞臺的具體位置，媽媽建議我先看公園的位置圖，在圖上我先找到了北秀湖，然后就在它的東面找到了北秀歌舞臺，快到10點(diǎn)的時(shí)候終于到達了北秀歌舞臺集合。
我們來(lái)到北秀歌舞臺前，一幅巨大的宣傳畫(huà)格外引人注目，上面醒目的寫(xiě)著(zhù)“活力東風(fēng)西，共圓中國夢(mèng)”幾個(gè)大字，在走入主會(huì )場(chǎng)的路上，兩邊擺滿(mǎn)了我們學(xué)校一至六年級同學(xué)寫(xiě)的鋼筆字，每一幅都寫(xiě)得那么的認真。走近舞臺，哇！這里人山人海，每一位同學(xué)都穿著(zhù)絢麗的衣裳坐在自己的位置上跟其他同學(xué)玩耍，我也仿佛來(lái)到了“扇子國”，每一位家長(cháng)或兒童都拿著(zhù)一把扇子在扇風(fēng)，那一把把扇子就像一位位美麗的'姑娘在翩翩起舞。
活動(dòng)中同學(xué)們表演了精彩的節目，領(lǐng)導、嘉賓們陸續上臺講話(huà)并對我們致以節日的問(wèn)候和祝福，還有童榆姐姐賣(mài)力的表演，教會(huì )了我們要保護環(huán)境，扔垃圾要分類(lèi)，最后是剪彩，大約過(guò)了1個(gè)小時(shí)后才結束。
緊接著(zhù)我和梁嘉堃就按照活動(dòng)安排“長(cháng)途跋涉”的跑到了鎮海樓和五羊石像這兩個(gè)地方找到老師蓋章，最后才高興地回家。
通過(guò)這次定向活動(dòng)讓我知道了：我們去到其他不熟悉的地方時(shí)，要學(xué)會(huì )看相關(guān)的地圖，還要有足夠的體力和意志力，這樣到了異地才不會(huì )迷路。
親子活動(dòng)作文 篇4
星期三那天，很榮幸的代表五年五班參加二實(shí)驗的親子活動(dòng)---《西游記》知識競賽。收益頗多，感想也很多...
楚楚是一個(gè)膽子很小的女孩，比賽開(kāi)始第一項內容是每個(gè)代表隊展示自己的口號，輪到我們臺展示口號的時(shí)候，張馨伊勇敢的喊出了第一句，第二句是姚泓宇，輪到楚楚的時(shí)候，由于太緊張，思維出現短路，沒(méi)有接張馨伊遞過(guò)來(lái)的麥克風(fēng)，而是叫張馨伊替她說(shuō)，此時(shí)的兩個(gè)孩子都快哭了，一個(gè)是害怕的楚楚，一個(gè)是著(zhù)急的張馨伊，坐在楚楚旁邊的我什么也沒(méi)有做，只是平靜的面對臺上1分鐘的尷尬，心里有著(zhù)小小的心疼。
比賽分為必答題、搶答題和表演題、論述題四部分。必答題，我們回答的很好，其他隊出現了小小的失誤，但主持人老師出于鼓勵每個(gè)小選手考慮，第一輪都得分了。第二輪搶答，張馨伊和爸爸坐在第一排，我和楚楚坐在第二排，姚泓宇和爸爸坐在第三排，所以，搶答的任務(wù)落在了張馨伊的身上。張馨伊是一個(gè)很要強的女孩，搶答開(kāi)始以后，連續兩道題張馨伊沒(méi)有搶到，此時(shí)，孩子情緒有些煩躁。我坐在后面拍拍張馨伊肩膀安慰說(shuō)：沒(méi)事，換爸爸試試看？果然，換手以后效果立竿見(jiàn)影，我們搶到了第一道題，回答正確，加了10分，孩子很興奮。張馨伊爸爸也很激動(dòng)，老師念下一道題時(shí)候，我估計是因為張馨伊爸爸一聽(tīng)題，發(fā)現會(huì )答，所以馬上就按了搶答器，結果剛剛得到手的10分瞬間被扣回去了，這一刻，張馨伊差一點(diǎn)哭出來(lái)，看得出來(lái)，孩子很在意，也很生爸爸氣。就在孩子生氣的時(shí)候，下一題又被我們搶到了，結果張馨伊一頭霧水的`看著(zhù)爸爸破涕為笑，回答正確又加了10分。好緊張的搶答題啊...
最出彩的應該屬于表演題，我們抽到的是表演師徒取經(jīng)途中遇到的一難。按照事先計劃，我們表演孫悟空三打白骨精，姚泓宇爸爸演孫悟空，張馨伊爸爸演白龍馬（辛苦又沒(méi)臺詞的角色，屬于默默付出不討好的活，呵呵），我演沙僧（也是一個(gè)打醬油的，呵呵），姚泓宇演我二師兄，楚楚演唐僧（她最不喜歡的人物，原因嫌唐僧磨嘰，呵呵），張馨伊演白骨精。
表演開(kāi)始了，我們一出場(chǎng)下面就笑翻了，最好笑的是張馨伊，她萬(wàn)分嫵媚的扭著(zhù)小蠻腰，搖搖擺擺走上了臺，沖著(zhù)豬八戒捏著(zhù)嗓子撒嬌，豬八戒（姚泓宇沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此養眼妖怪）木訥的樣子忍俊不禁，我拉著(zhù)八戒小聲說(shuō)：二師兄，大師兄走時(shí)交代不要跟美女亂搭訕。妖怪抓住我和八戒對話(huà)的空當，對著(zhù)唐僧準備下手，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，大師兄一下子竄到了臺上，掄起金箍棒就砸向妖怪，張馨伊噗通一聲，摔得臺下哄堂大笑，連續兩次被打死后的妖怪此時(shí)為藝術(shù)受了點(diǎn)小傷，臺下卻是一片歡呼，值了...孩子精彩的表演為我們贏(yíng)得了29分，此處一定要贊孩子們一個(gè)！
最后一輪是論述題，家長(cháng)們使出渾身解數闡述自己的觀(guān)點(diǎn)。精彩不言說(shuō)，此處值得提的是，張馨伊告訴我，回答問(wèn)題一定要和學(xué)校結合起來(lái)，看得出孩子人小鬼大。
我既是參與者又是旁觀(guān)者，我樂(lè )在其中同時(shí)也感慨萬(wàn)千，回來(lái)的夜里一直在回味，既有幸福也有愧疚，幸福的是我和孩子度過(guò)了一個(gè)不一樣的六一，愧疚的是我沒(méi)有尚佳的表現，沒(méi)能給優(yōu)秀的孩子，優(yōu)秀的集體錦上添花！
最后，祝孩子們六一快樂(lè )吧~！
親子活動(dòng)作文 篇5
我們班30班迎來(lái)了這個(gè)初中唯一一次，也是學(xué)校舉辦的第X屆親子活動(dòng)，這一次的親子活動(dòng)給我的感觸挺深的，雖然說(shuō)不會(huì )抱頭痛哭或相擁流淚，但是這也是我對父母的一些行為的徹底理解，也是我父母想通并理解我的'一個(gè)契機吧。
活動(dòng)一開(kāi)始是取隊名，我們在李益志帶領(lǐng)下，取名：夷陵老祖，口號是夷陵老祖，兇猛如虎，這些基本上都是組員想出，我寫(xiě)上去的。說(shuō)實(shí)話(huà)，字好丑，接下來(lái)有一個(gè)活動(dòng)是大腳八，這個(gè)活動(dòng)我沒(méi)有參與，一方面是因為我不太想玩了，另一方面呢，是那里只能站六個(gè)人，有點(diǎn)多余。其余的不想做什么，我覺(jué)得我爸媽一點(diǎn)也不了解我，我爸沒(méi)來(lái)，但不用想都知道。我在想那些題目，他寫(xiě)不出來(lái)就算了，連我這三個(gè)連三個(gè)最好的朋友也寫(xiě)不出來(lái)，其實(shí)這三個(gè)朋友我經(jīng)常在成長(cháng)歷程提出過(guò)，然后他一個(gè)也不知道，又氣又無(wú)語(yǔ)。
其實(shí)我最感動(dòng)的也是最嗨的時(shí)候，是最后一個(gè)活動(dòng)，當我媽拉著(zhù)我的手。那雙手，傷痕累累，老繭遍布。不知何時(shí)眼角又多了幾條魚(yú)尾紋，不知何時(shí)，他頭上又冒出了幾根白發(fā)。也不知何時(shí)她眼角有淚，人到中年要承受的壓力太大了，上要贍養老人，下又撫養孩子，更何況是一個(gè)女人呢。
其實(shí)有的時(shí)候我明白她很艱辛。但她又不理解我呢。我處于叛逆期，我天天要上課，好不容易放假了，你要在那里嘮叨我，還天天給我講一些我懂得的大道理，這么做只會(huì )讓我厭煩，我知道你們上班苦，上班累，可是你們上班的時(shí)候，有工資拿，我們學(xué)生從早忙到晚的學(xué)習，我們想偷個(gè)懶，被說(shuō)不好好學(xué)習，天天顧著(zhù)玩，這難道是想逼死我們嗎，我們努力的時(shí)候，你們誰(shuí)會(huì )了解全部？
通過(guò)這次親子活動(dòng)，爸媽也開(kāi)始理解我，我也開(kāi)始了解他們，因為這個(gè)我變得更強大。
親子活動(dòng)作文 篇6
今天，我們迎來(lái)了盼望已久的親子活動(dòng)。
一大早，所有參加活動(dòng)的同學(xué)和家長(cháng)們都來(lái)到了集合地等候。到了約定時(shí)間車(chē)還沒(méi)來(lái)，大家都很著(zhù)急，但是我們還是只有耐心地等待。終于，在大家左顧右盼的時(shí)候車(chē)來(lái)了，我們出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達目的地——新都軍屯鎮的酒香園。一進(jìn)院子，大家還未來(lái)得及玩，就被教官一聲哨給叫住了。首先，教官教我們軍姿訓練，然后，把我們帶到小會(huì )議室，教我們裝被子，疊軍被。在媽媽的指導下，我們相互配合很快就把被子裝好了。這時(shí)教官又給我們演示怎樣疊軍被，演示完后，就輪到同學(xué)們比賽疊被了。我和衛星宇一組，我們一人疊一頭，很快就把被子疊好了，看著(zhù)我們疊好的被子，感覺(jué)還不錯。
休息了一會(huì )兒，第二個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了。這個(gè)活動(dòng)是我覺(jué)得最難忘的，因為它開(kāi)發(fā)了我的智力。這是個(gè)“解手銬”的游戲，它是由兩根繩子做成的.“手銬”，繩子交叉，分別把兩個(gè)同學(xué)的手連在一起。要求“手銬”不能離手，然后把交叉的繩子分開(kāi)。我和吳嘉寧一組，我們想盡了辦法，但還是沒(méi)能分開(kāi)，我們急得滿(mǎn)頭大汗。家長(cháng)們在一旁也為我們想辦法，試了很多種，還是沒(méi)能分開(kāi)。過(guò)了好一會(huì )兒，終于有人想到辦法分開(kāi)了，我們忙過(guò)去詢(xún)問(wèn)，在另一個(gè)同學(xué)的家長(cháng)提醒下：“功夫在手上�！蔽覀兘�(jīng)過(guò)一陣琢磨，終于解開(kāi)了它。這真是一個(gè)考腦筋的游戲呀！我又學(xué)到了一招。
吃過(guò)午飯后，我們又一起參觀(guān)了田園風(fēng)光�；氐皆鹤�，第三個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了——包餃子。這個(gè)活動(dòng)，我很在行，因為我們家經(jīng)常包餃子。只見(jiàn)我熟練地拿起一塊餃子皮放在左手上，右手舀起一勺餡放在皮中間，把皮的周?chē)瓷闲┧p手一捏，一個(gè)餃子就包好了。經(jīng)過(guò)大家的努力，餃子終于包完了，看著(zhù)盤(pán)子里形狀各異的餃子，一定很好吃，因為這是同學(xué)們的心血。
大家休息了一會(huì )兒，第四個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了——感恩父母，為父母做按摩。在這個(gè)活動(dòng)中我學(xué)會(huì )了怎樣按摩。有了這個(gè)技能，在父母勞累時(shí)，我就可以幫他們放松一下，盡到做子女的責任，我很開(kāi)心。
緊張又愉快的一天，就這樣結束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了同學(xué)們相互合作帶來(lái)的成功與快樂(lè )，也獲得了一項新的技能——按摩。這次活動(dòng)讓我們受益匪淺，我很難忘。
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