黑板報作文

時(shí)間:2022-07-30 03:56:10 黑板報 我要投稿

【實(shí)用】黑板報作文三篇

  在學(xué)習、工作生活中,大家都接觸過(guò)黑板報吧,制作黑板需要用到寫(xiě)作、繪畫(huà)、書(shū)法、設計、色彩等多種學(xué)問(wèn)和技能。那么什么樣的黑板報才更具感染力呢?以下是小編為大家收集的黑板報作文3篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】黑板報作文三篇

黑板報作文 篇1

  敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!

  您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過(guò)歲月的磨洗,彌久而愈明!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

  一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過(guò)的分分秒秒。

  今天,在遙遠的他鄉,您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的.小船,任其飄蕩在思念的心湖……

  你的諄諄教導,是愛(ài)的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌……

  陽(yáng)光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅!D澣沼淇!

  在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

  愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著(zhù)您;愿歡樂(lè )年華,永遠伴隨您。祝您節日愉快!

  老師,我們誠摯的祝福,就像老樹(shù)上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!

  所有的思念,更融合著(zhù)不盡的感激與敬仰,愿您的節日里洋溢著(zhù) 璀璨,平安!

  當我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。 向您致敬,敬愛(ài)的老師!

  多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽(tīng)您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。

黑板報作文 篇2

  今天上午下課的時(shí)候,我在教室后面看見(jiàn)了黑板報。這是我們班新出的黑板報,上面都是用彩色的粉筆畫(huà)成的,五彩繽紛的圖上畫(huà)著(zhù)一個(gè)小房子,可以想象出來(lái)這里有個(gè)小村莊景色很美麗,花兒綻放了,點(diǎn)綴著(zhù)綠油油的`草地,像鋪了一層彩色的地毯。

  房子邊上還畫(huà)了一棵大樹(shù),比房子還要高,意思好像讓我們快快長(cháng)大,長(cháng)成參天大樹(shù),成為祖國的棟梁。邊上還有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)披著(zhù)美麗的羽毛,腹部的色彩鮮艷。它象征著(zhù)我們放飛的理想和希望。

  我愛(ài)我們班的黑板報,它是同學(xué)們用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的,我們都要愛(ài)護它。

黑板報作文 篇3

  上一周,老師讓我們出一個(gè)關(guān)于國慶的黑板報,并且,這次是我第一次擔任黑板報的“主編”,所以我格外興奮。

  以前,一般老師都會(huì )幫我們找好版面、插圖和文字資料,而這學(xué)期的新老師讓我們自己去找,這樣我們又多了一項任務(wù)。根據這一新情況,我重新安排了參加黑板報工作的同學(xué)的任務(wù),首先讓一些同學(xué)上網(wǎng)搜集關(guān)于國慶的文章,讓另一些同學(xué)和我一起去找其他班級的語(yǔ)文老師借關(guān)于出黑板報的書(shū),以便參考設計這次板報的版式和插圖。

  找文章的同學(xué)比較順利,他們很快就確定下了內容。但我們這個(gè)尋找版式和插圖參考資料的分隊卻遇到了困難。因為我們去咨詢(xún)的那些老師告訴我們,他們一般都是上網(wǎng)找圖畫(huà),所以沒(méi)有黑板報的書(shū)。最終我們決定,黑板報的版式和圖案都由我們自己來(lái)設計。這個(gè)工作做起來(lái)其實(shí)很困難,因為我們畫(huà)的圖畫(huà)不但要美觀(guān),還要保證給文章留下足夠的空間,所以我們大家討論決定給文章留下三個(gè)寫(xiě)文字用的大空地,其他地方畫(huà)畫(huà),這樣似乎比較好控制。

  開(kāi)始進(jìn)入正式出板報時(shí),我又根據大家的特點(diǎn),安排各自具體負責的內容。我讓一個(gè)畫(huà)畫(huà)比較好的`男孩子畫(huà)五星紅旗和文章的邊框、線(xiàn)條;讓一個(gè)比較細心的女孩子畫(huà)旁邊一些細小的花草等圖案。而我負責畫(huà)人物,另外一個(gè)平時(shí)字寫(xiě)得比較漂亮的同學(xué)負責抄文字資料。

  在大家的齊心協(xié)力下,我們的板報順利完成了。因為我們完成的效果很好,二年級的老師還委托我們去幫助二年級的同學(xué)出黑板報。說(shuō)實(shí)話(huà),我們心里有一點(diǎn)兒小小的得意!

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