舞蹈的作文

舞蹈的作文15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的舞蹈的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

舞蹈的作文1

　　說(shuō)到夢(mèng)想，我們每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，并且都在為夢(mèng)想去努力，每一個(gè)群體都有屬于他們的夢(mèng)，那是一種追求和憧憬。而我的夢(mèng)，就是中國夢(mèng)。中國的夢(mèng)，等著(zhù)我們去實(shí)踐。

　　爸爸的夢(mèng)是當一名保家衛國的警察，媽媽的夢(mèng)是去法國五星級大酒店當一位廚師長(cháng)，我的夢(mèng)是長(cháng)大后當一名出色的舞蹈家，成為舞后，走進(jìn)藝術(shù)的殿堂。雖然舞蹈這兩個(gè)字好寫(xiě)，但去學(xué)它可不容易，必須付出許多代價(jià)。比如像伊莎多拉.鄧肯。她出生時(shí)，父母已經(jīng)離婚了，上有兩個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐。

在這樣的單親家庭，小時(shí)候的她生活貧寒，經(jīng)常搬家。母親是音樂(lè )教師,從小就給予她良好的音樂(lè )教育,培養了她的舞蹈志趣。

　　鄧肯6歲就能教小伙伴跳舞,并表現出對僵化、刻板的古典芭蕾的反感,她立志把自己的舞蹈建立在自然的節奏和動(dòng)作之上,去解釋和表演音樂(lè )家的作品。

　　她不屑于為生活而去跳低級的`商業(yè)化舞蹈。21歲時(shí)她被迫去英國謀生,在不列顛博物館潛心研究了古希臘藝術(shù)。

　　她從古代雕塑、繪畫(huà)中找到了她認為理想的舞蹈表現方式:身著(zhù)長(cháng)衫,赤腳,動(dòng)作酷似樹(shù)木搖曳或海浪翻騰。她從古典音樂(lè )中汲取靈感,追求“可以通過(guò)人體動(dòng)作神圣地表現人類(lèi)精神”的舞蹈。她認為:技巧會(huì )玷污人體的自然美,動(dòng)作來(lái)源于自我感覺(jué),舞蹈應該自始至終都表現生命。

　　因此,她在倫敦的表演,使觀(guān)眾耳目為之一新。她像森林女神一樣,薄紗輕衫、赤腳起舞的形象,在整個(gè)歐洲受到人們的歡迎。其實(shí)她心目中的舞蹈是革命性的，與一直統治著(zhù)西方舞壇的芭蕾舞大相徑庭，充滿(mǎn)了新鮮的創(chuàng )意。做為一個(gè)舞蹈家，她獲得了成功。她成為美國現代舞蹈的奠基人，并以自己創(chuàng )辦的舞蹈學(xué)校，傳播推廣了她的舞蹈思想和舞蹈動(dòng)作，影響了世界舞蹈的發(fā)展進(jìn)程。

　　在我三歲的一個(gè)晚上，我在看電視突然一陣優(yōu)雅的音樂(lè )從我的耳旁飄過(guò)，媽媽告訴我這是舞蹈是伊莎多拉??鄧肯跳的《舞之神》在那時(shí)我就喜歡上舞蹈。舞蹈自然離不開(kāi)手舞足蹈，但是不能說(shuō)手舞足蹈就是舞蹈。因為，人們欣喜或悲時(shí)，所表現的動(dòng)作，不能算是舞蹈，它只是一種表達一種自己感情的一種自然形態(tài)舞蹈動(dòng)作。

　　于是，爸爸也給我報了舞蹈班。自從我開(kāi)始上課，爸爸都會(huì )每個(gè)星期六和星期天風(fēng)水無(wú)阻的去上課。甚至寒暑假也不例外。每堂課老師都會(huì )溫習鞏固，上一堂課所學(xué)習的內容。就這樣我堅持了6年，也不枉費我之前的努力。這次我去參加舞蹈比賽有了付出才有收獲，這是我展現的時(shí)候我要好好表現，最后我獲得了一等獎。我非常高興，我愛(ài)舞蹈！

舞蹈的作文2

　　如果你問(wèn)我：“你最擅長(cháng)什么？”我會(huì )自豪地說(shuō) ：“舞蹈！”如果你問(wèn)我：“你最喜歡什么？”我會(huì )不假思索地告訴你：“舞蹈！”無(wú)論你怎么問(wèn)，我都會(huì )回答：“舞蹈！”因為它是我最最最喜歡的課程呀！

　　記得我5歲第一次上舞蹈課，換上粉色的舞蹈服和舞蹈鞋，想象著(zhù)自己在舞臺上翩翩起舞，忍不住轉了一圈，興奮不已地跑進(jìn)舞蹈室。剛開(kāi)始老師教的動(dòng)作都非常簡(jiǎn)單，很容易就能學(xué)會(huì )，我感覺(jué)學(xué)舞蹈真輕松呀！可沒(méi)想到輕松之后，迎接我的卻是苦練！

　　起初是“開(kāi)胯”。我躺在練功墊上，閉著(zhù)眼，緊張得渾身顫抖，兩腿叉開(kāi)，雙腳并攏，老師使勁地摁著(zhù)我的膝蓋往下壓。我頓時(shí)感到一陣撕心裂肺的疼，好像有人拿著(zhù)刀子在割我的肉。我疼得哇哇大叫，眼淚、鼻涕一起流，心中打起了“退堂鼓”。老師似乎看出了我的心思，她用溫柔的話(huà)語(yǔ)鼓勵我：“不要害怕，要堅強，老師相信你一定能做到的！”我使勁忍著(zhù)疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓勵著(zhù)自己。

　　我每天放學(xué)一回家，自己就貼著(zhù)墻練，一劈叉就痛，但是我還是忍住了眼淚，忍著(zhù)痛跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你把我再推進(jìn)墻一點(diǎn)吧！”就這樣，我每天回家就做啊，練啊……功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一次一次的練習，我終于可以輕輕松松地完成劈叉的動(dòng)作了。

　　接下來(lái)就是學(xué)下腰了！看著(zhù)同伴們一邊下腰，一邊叫疼，我更是提心吊膽。輪到我了，老師幫我下腰，我疼極了，忍不住，于是我松開(kāi)了手，只聽(tīng)“嘭！”的一聲，我的身體重重地摔在地上，四腳朝天！老師和同伴們把我扶起來(lái)坐在椅子上，我感覺(jué)到背上陣陣的'酸痛。但是我轉念一想：我不能就這樣被打倒！我擦干眼淚，重新站起來(lái)，自己慢慢地練習下腰。之后的兩個(gè)月，我堅持不懈地每天練習下腰100下，終于我成功了！

　　就這樣，我和舞蹈走過(guò)了近5年的風(fēng)風(fēng)雨雨。一轉眼，我不僅取得了中國舞六級證書(shū)，還在很多比賽中獲獎呢！我愛(ài)跳舞，它不僅給我帶來(lái)快樂(lè )，還讓我明白了：“梅花香自苦寒來(lái)！”遇到挫折并不可怕，從什么地方摔倒，就勇敢地從什么地方爬起，只要做事不半途而廢，什么事都會(huì )成功！

舞蹈的作文3

　　在人生的路上，會(huì )有許許多多的坎坷與艱辛，有人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)讓你曾感悟了許多的事物，那會(huì )成為你生命的引航燈，在你感到黑暗或者累了的時(shí)候，它會(huì )給予你一股新的力量，幫助你找到前行的路�！�

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，任何的一個(gè)挫折、一個(gè)失敗都會(huì )成為一顆顆珍貴的寶珠，這些挫折、失敗都會(huì )讓你在以后的路上認清自己的方向，向自己所期望的`目標努力奮斗。

　　在我的記憶倉庫中，讓我感動(dòng)的事物有很多，往事一樁樁一件件，但讓我最難忘的是學(xué)習舞蹈的歷程，它給了我太多太多的感動(dòng)，也讓我感悟了許多道理。

　　那是在我四年級的時(shí)候，在一個(gè)下午我在無(wú)意的看著(zhù)電視，漫不經(jīng)心的調換著(zhù)電視頻道，突然，被一個(gè)哭泣的女孩吸引住了眼球。這個(gè)女孩才10歲，比我還要小一歲。她的家里很窮，她的爸爸為了攢夠錢(qián)去供她學(xué)習舞蹈，不得不讓自己的寶貝女兒穿別人不要的衣服，自己每天打四份工，女孩兒也很懂事，她每天刻苦地練習，終于她登上了舞臺，飽含著(zhù)淚水在舞臺上完成了她的表演……

　　就在這天晚上，我對媽媽說(shuō)我要去學(xué)習舞蹈。媽媽很高興地答應了我。在學(xué)習的過(guò)程中我喊過(guò)苦，說(shuō)過(guò)累，也曾想放棄過(guò)，但這只是一瞬間的事，因為我會(huì )堅信，只要自己努力，向著(zhù)自己的目標，心部曾猶豫過(guò)，相信自己能做到，就一定能做到。

　　現在我已經(jīng)上六年級了，馬上就要畢業(yè)了，成為一名初中生。媽媽曾多次勸過(guò)我想讓我不再學(xué)習舞蹈了，但我很生氣的回絕了媽媽。我對媽媽說(shuō)：“您不是經(jīng)常教育我說(shuō)，做任何一件事情都要持之以恒，不要輕言放棄嗎？為什么您現在怎么又要我放棄呢？”媽媽聽(tīng)了無(wú)言以對，不再提起此事了。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我更不會(huì )聽(tīng)從別人的勸說(shuō)而輕言放棄，因為我距離成功的頂峰已經(jīng)越來(lái)越近了……

　　事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但那個(gè)女孩兒的那一場(chǎng)精彩的演出，還一幕幕地出現在我的腦海中，我不知道那場(chǎng)舞蹈表演給了我多少觸動(dòng)，我也不知道學(xué)習舞蹈兩年多，給我多少感動(dòng)。但我終于體會(huì )到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的含義。

　　有一位作家曾說(shuō)過(guò)：“一種藝術(shù)是滋養人們的靈魂的，如果世上只有‘靈魂’這種東西的話(huà)，那它會(huì )成為人生路上的一盞燈，無(wú)論在什么時(shí)候都會(huì )無(wú)聲無(wú)息地照亮你�！�

　　舞蹈就是這樣無(wú)聲無(wú)息的照亮著(zhù)我，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都享受著(zhù)它給予我的感動(dòng)！

舞蹈的作文4

　　開(kāi)學(xué)了，學(xué)習的舞蹈隊有要集訓了。原本對我有著(zhù)很大魔力的舞蹈卻成了那是我最討厭的事情之一，可是到了最后……

　　放學(xué)了，背起書(shū)包趕緊往外跑，我偷偷摸摸的走到門(mén)口，生怕那些“惡魔”看到我，剛走到門(mén)外，“惡魔集團的副首領(lǐng)”看見(jiàn)我了�！澳阍趺催�不去練舞蹈呀？”那恐怖的聲音向我“走來(lái)”。

　　“��！哦，我現在就去呀！”我不禁發(fā)愣了一下，我的逃跑計劃失敗了。

　　“你等我一下，我回去拿點(diǎn)東西�！笔裁�，居然被她給纏住了，那可惡的“惡魔”。

　　到了舞蹈室，我被眼前的事物嚇了一大跳，一個(gè)個(gè)都在壓腿，但老師卻沒(méi)在呀，我奇怪了，她們到底怎么了？我拉了一個(gè)人過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們怎么了，怎么都變一個(gè)模樣了，拍馬屁？”我不解的問(wèn)，我恨不得想鉆進(jìn)她的腦袋瞧瞧呢!那人二話(huà)不說(shuō)把我扯到舞蹈室的門(mén)口，指著(zhù)上面地那張紙：過(guò)三個(gè)星期后，我們就要去演出了，希望老師不在的時(shí)候大家可以自覺(jué)地練習�！鞍�？”我又被嚇了一大跳，我趕緊像兔子那樣跳進(jìn)教室里練習。

　　離演出還有整整一個(gè)星期，每天到了下午的最后一節課，老師就把我們都拉到了舞蹈室里訓練。我們不停地重復著(zhù)同樣的舞蹈和動(dòng)作，不過(guò)每次我們都有每一次的進(jìn)步。一次，全校老師都坐在舞蹈室的.椅子上，哦，原來(lái)是要表演給老師們看呀！結束了，老師們都不由自主地鼓起掌來(lái)。被老師們認可了。

　　準備上臺了，我們心里卻不知道有多么的緊張，但我們卻沒(méi)有忘記要給隊友們打氣，加油。我的心一直都上下地跳來(lái)跳去的，也許是因為這是我第一次上臺演出吧。開(kāi)始了，隊友們帶著(zhù)最燦爛的笑容走了出來(lái)。我們的手腳不停地動(dòng)著(zhù)像一只只勤勞的小蜜蜂。優(yōu)美地舞姿看起來(lái)像一只只美麗的花仙子正表演著(zhù)自己最美，最有人的舞姿。結束了，觀(guān)眾們都鼓起掌了。我們都很開(kāi)心。

　　先是有興趣，后是討厭，最后又喜歡上了。這個(gè)過(guò)程真的讓我感觸太深了。每當在舞蹈上遇到了難做地動(dòng)作時(shí)，我發(fā)脾氣了，因為疼。每當在舞蹈上受到表?yè)P時(shí)，我的心甜甜的，因為我喜歡這種滋味�？上мD學(xué)后，我再也沒(méi)有走上舞蹈的道路。沒(méi)有追求自己的理想，理想就會(huì )先把你拋棄了。

　　這次舞蹈演出是我第一次演出，也許那也是我一生中的最后一次舞蹈演出吧。

舞蹈的作文5

　　我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我的身邊終于有一個(gè)“小伙伴”了。

　　小時(shí)候我總是鬧著(zhù)媽媽買(mǎi)舞蹈碟子給我看，我就跟著(zhù)舞蹈碟子里的舞蹈跳著(zhù)。媽媽看我有跳舞的天賦，就把我送到舞蹈俱樂(lè )部里跳舞。

　　“鈴鈴鈴”揉揉朦朧的睡眼，慨嘆了一聲，原來(lái)又是一個(gè)夢(mèng)，為什么這個(gè)夢(mèng)是如此的'真實(shí)？小時(shí)候，在幼兒園里跳舞還得了一個(gè)特等獎，我是多么的開(kāi)心�，F在也只能看著(zhù)電視里他人舞蹈的影子。為什么沒(méi)有堅持？我后悔了。記得是暑假的一天，天氣十分熱，媽媽帶我去了舞蹈教室。教室十分寬敞，十多個(gè)人在里面，練軟功�？创蠹揖毜檬�分輕松，老師也總是愛(ài)笑，所以我便放松心情面帶微笑進(jìn)了教室，可是事實(shí)并不如此，上課了，老師對我們很兇，起初我們練壓腿，我們把腿放在把桿上，身體盡全力往腿上壓，老師走到我身旁，用手使勁壓了下去，我想起也起不來(lái)，壓了有一分鐘左右，老師松了手，我艱難的爬起來(lái)時(shí)已經(jīng)面目通紅，接下來(lái)是壓胯，聽(tīng)別人說(shuō)壓胯很痛，尤其是硬的，我的骨頭本來(lái)就硬，我忙排到最后一個(gè)，還是到我了，我心想。老師讓我躺下，腳踩著(zhù)兩邊，他把手壓了下去，我的胯一點(diǎn)一點(diǎn)壓了下去“啊——”我叫了一聲，一聲撕心裂肺地叫，眼淚在眼眶中打轉，汗珠大滴大滴的滾下來(lái)浸濕了我的舞蹈服。老師忙說(shuō)：“不要緊，深呼吸！”我大口大口做著(zhù)呼吸，是好了點(diǎn)，“終于壓完了”我說(shuō)，“快下橫叉，1分鐘，不然就前功盡棄了！”我趕快下了橫叉，果真矮了好多，我十分驚喜，接下來(lái)是芭蕾練習，每個(gè)人面帶笑容，每一個(gè)部位讓人感覺(jué)到天鵝般優(yōu)美，我流露出羨慕的眼神。零售讓我跟著(zhù)做，我也使了使盡量把手抬高，脖子伸長(cháng)，突然老師拍拍我的肩說(shuō)：“還不錯，不過(guò)要記住，延升、開(kāi)、直！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，久而久之我對動(dòng)作越來(lái)越熟了，跳得一次比一次好。

　　在舞蹈藝術(shù)的花園里，必須要付出不可估量的心血和汗水來(lái)澆灌它，成功之花必定完美綻放，當我站在舞臺上時(shí)，心中想起學(xué)舞中的酸甜苦辣！也許我是這藝術(shù)花園中的一朵鮮花，必將在成功的舞臺上綻放！

舞蹈的作文6

　　自古以來(lái)，就有“藝多不壓身，藝高人膽大”的俗語(yǔ)，更有“百日笛子千日簫，小小胡琴拉斷腰”一說(shuō)。如果一個(gè)人能掌握一技之長(cháng)，借其陶冶情操，提高修養，該是一件多幸福的事！而今天，我要講一講我最拿手的——舞蹈。

　　從小，我就喜歡跟著(zhù)音樂(lè )手舞足蹈。于是媽媽便帶我去學(xué)習跳舞。剛開(kāi)始練習的時(shí)候，每節課都是壓腿、下腰，一直在練基本功。為了能跳上仙氣十足的民族舞，我每次都咬牙堅持，不像其他小朋友一樣又哭又鬧。于是，就這樣堅持了幾個(gè)學(xué)期，我可以登臺表演了。

　　經(jīng)過(guò)幾次群舞的鍛煉后，我漸漸有了一些舞臺經(jīng)驗。去年暑期，在老師的推薦下，我報名參加了獨舞比賽。雖然，我喜歡跳舞，但第一次面對一個(gè)人的舞臺，我忐忑不安，唯一能做的就是好好練習。

　　比賽如期而至，我的手心里攥滿(mǎn)了汗，畢竟高手如云，自己只是初出茅廬。只見(jiàn)耀眼的聚光燈燈光聚集在舞臺中央，也聚焦了每一位觀(guān)眾的.目光。主持人報了一個(gè)又一個(gè)表演者的名字，終于，“下面請大家欣賞《蕎麥花開(kāi)》，表演者，周洋羽�！陛喌轿疑蠄�(chǎng)了。我極力使自己平靜下來(lái)，小跑到舞臺中央。音樂(lè )開(kāi)始了，我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)中，徜徉在一望無(wú)際的蕎麥地里，與萬(wàn)物一起沐浴春日的暖陽(yáng)……突然，天色變得陰沉昏暗，豆大的雨珠紛紛揚揚地打了下來(lái)——樂(lè )聲變得急促且富有節奏，我仿佛在尋找避雨的地方，旋轉、踮腳、圓場(chǎng)、跳躍、下腰……不知過(guò)了多久，雨過(guò)天晴，樂(lè )聲又回歸平靜如水，縈繞在人心頭，最后我以一個(gè)完美的轉身，結束了表演。再一睜眼，如大夢(mèng)初醒了一樣，臺下潮水一般的掌聲將我淹沒(méi)……

　　那場(chǎng)比賽，我拿了金獎，但我沒(méi)有驕傲，仍然以最認真的態(tài)度上好每一節舞蹈課。這種對舞蹈的堅持，已經(jīng)成了我的習慣，更成為我生命中不可或缺的一部分。

　　在這個(gè)多元化的時(shí)代，真的是“三百六十行，行行出狀元”。只要我們敢于創(chuàng )新，勤于苦練，練就自己的“拿手好戲”，不僅可以使自己的生活充實(shí)有趣，更可以實(shí)現自我價(jià)值，讓快樂(lè )常伴。同學(xué)們，一起努力練就自己的“拿手好戲”吧，讓我們的生活更精彩！

舞蹈的作文7

　　那是一種舞蹈，讓人無(wú)法忘懷。靈動(dòng)飄逸，如曉荷輕舞于水云間，搖曳生姿。柔美而清婉，舞出了一個(gè)讓人心神飛揚的甜美的夢(mèng)境。似夢(mèng)似真，似見(jiàn)非畫(huà)，香氣淋漓。

　　舞的開(kāi)始，舞者輕輕翻轉合十的雙手，給人以十分肅穆神圣的感覺(jué)，隨后那些柔美的手臂像是金色的羽翼一樣，自舞者身后徐徐伸展開(kāi)來(lái)，左邊、右邊、上邊。舞者的眼隨著(zhù)那些羽翼而動(dòng)，那羽翼先是半展著(zhù)，之后便是完全伸展開(kāi)來(lái)后，孔雀開(kāi)屏一樣的壯麗，仿佛周身都放出圣潔而絕美的光芒來(lái)，灼灼，直擊人心，炫彩奪目。

　　隨著(zhù)音樂(lè )和燈光的交錯，變換，這些聾啞舞者在無(wú)聲的世界中，創(chuàng )造出美輪美奐的肢體造型。舞者們屈腿傾身，繽紛的手姿像婀娜的花朵綻放在燦爛的金色中，幻化出慈祥莊嚴和典雅純凈，在視覺(jué)中激蕩其強烈的沖擊力，震撼著(zhù)我的心靈，這種美，是那樣清澈而純凈，那是一種超凡脫俗的美。

　　這佛光普照，天地祥和的舞蹈讓人看得如癡如醉，蕩氣回腸，我驚異于舞者們圣潔的雙手竟然可以組合那么多繽紛的造型：像海螺、火焰、像波浪，像宇宙的一切萬(wàn)物，美不勝收。隊形時(shí)而散開(kāi)，像是羽扇徐徐展開(kāi)，時(shí)而朦朧，場(chǎng)面十分壯觀(guān)。

　　這群來(lái)自無(wú)聲世界的聾啞人，靜穆純凈的眼神，嫻靜端莊的氣質(zhì)，婀娜的千手，金碧輝煌的色彩，超凡脫俗的樂(lè )曲，美得令人窒息，炫的令人沉醉。

　　光與影，夢(mèng)與手綻放出層層疊疊的佛光普照。博愛(ài)四射的神圣之美。那是一種久違了的感動(dòng)，觸及到了人類(lèi)靈魂深處最柔軟的地方。

　　雖然這些舞者無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)和我們交流，但她們卻用舞蹈來(lái)舞出內心深處最真誠、最樸實(shí)的'愛(ài)。似乎，這舞蹈不僅僅是以極具藝術(shù)感染力的舞蹈，還更加生動(dòng)的表現了新一代殘疾人強大的生命力和高度的樂(lè )觀(guān)主義精神，給人以無(wú)限的鼓舞和精神力量，催人奮進(jìn)，讓我不能不對這些舞者肅然起敬。她們通過(guò)自己超越常人的付出與努力，用獨特的表現形式展現了絕美的藝術(shù)，也為我們展現了生命的奇跡！

　　讓我們向她們學(xué)習，讓我們的身心變得愈加美麗！讓我們學(xué)會(huì )用真、善、美去面對生活！

舞蹈的作文8

　　如果說(shuō)人生就是一條路，那么理想必定是照明前進(jìn)的一盞明燈。從小，我有過(guò)許多的夢(mèng)想和幻想�；孟肴ヌ�空游玩，夢(mèng)想成為一名畫(huà)家。隨著(zhù)年齡增長(cháng)，那些天馬行空的想法逐漸地留在了童年的記憶里，而真正的理想越來(lái)越清晰，我的理想，是成為一名舞蹈家。

　　從小我就熱愛(ài)舞蹈，舞蹈培訓班、舞蹈比賽等，我都會(huì )積極報名參加。對舞蹈認識越多，我越發(fā)地想成為一名舞蹈家。直到有一天，我意識到我的水平離理想的差距簡(jiǎn)直是天壤之隔……

　　那一天，音樂(lè )老師告訴我們學(xué)校要舉辦一個(gè)舞蹈比賽，我立刻報了名。爸爸媽媽也很支持我，還幫我在外面報了一個(gè)舞蹈特訓班。我心想：我一定不讓爸爸媽媽的苦心白費，一定要跳得好一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的苦練，終于等到了比賽的那一天。第一個(gè)上臺的就是我，一開(kāi)始我緊張極了，差一點(diǎn)連動(dòng)作也忘了，但是慢慢地，我找到了感覺(jué)，完整地跳好了那支舞。

　　后來(lái)我看別人的舞蹈，她們跳得太好了，只覺(jué)到和她們的相比，我的幾乎都稱(chēng)不上是“舞蹈”，只是一些簡(jiǎn)單動(dòng)作的組合。但是那時(shí)我的.心底還是存著(zhù)一絲希翼的，我想至少三等獎總是能得的吧。等到第二天公布結果，學(xué)校的宣傳欄里并沒(méi)有我的名字！這一記當頭棒喝把我從僥幸和自滿(mǎn)中完全敲醒過(guò)來(lái)，我徹底明白了自己的水平是遠遠不夠啊。那天以后，我開(kāi)始真正地刻苦練習，每次放學(xué)回家做好作業(yè)，我便一個(gè)人跑到院子，壓腿、下腰……苦練基本功。

　　終于我又等到了一次機會(huì )，因為要參加市里的藝術(shù)節，學(xué)校又要舉行一次舞蹈比賽，我還是報了名。這一次，我無(wú)論是在家，還是在學(xué)校，都付出了百倍的努力。很快，比賽那一天來(lái)臨了，我還是第一個(gè)上場(chǎng)，不同的是這次我不僅沒(méi)有緊張，反而更加的沉著(zhù)、冷靜。音樂(lè )響起，我也隨之起舞。最后出色地完成了整支舞蹈。終于功夫不負有心人，我在這次的比賽中榮獲了二等獎。這一次的比賽，讓我明白了，做什么事都要努力，只有付出辛勤的汗水，才有可能取得好成績(jì)。

　　這一次的成功，雖然在邁向理想的道路上，只是何其微小的一步，但是我有了信心，更有了面對挫折的經(jīng)驗和勇氣，所以，這一小步何嘗不是一大步！我堅信只要我堅持不懈地跳下去，就一定會(huì )實(shí)現理想!

舞蹈的作文9

　　舞蹈藝術(shù)光鮮亮麗，是優(yōu)美的，是歡快的，但舞臺背后的小插曲卻是辛酸的。

　　三歲那年，媽媽帶我去觀(guān)看了楊麗萍的舞蹈——《孔雀》。映入眼簾的是一位身穿孔雀衣的舞者，她的手腳時(shí)而伸時(shí)而曲，動(dòng)作時(shí)而快時(shí)而慢，婀娜的舞姿牢牢地吸引了我的眼球，全場(chǎng)觀(guān)眾鼓掌連連叫好。演唱會(huì )現場(chǎng)，我迫不及待地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要學(xué)跳舞�！�

　　令人開(kāi)心的是，幾天后，媽媽送我去上舞蹈課。不知什么時(shí)候，媽媽還特地為我準備好了舞蹈服和舞蹈鞋。當我換好舞蹈服，準備沖進(jìn)舞蹈室時(shí)，里面傳來(lái)了一陣陣的哭聲，我立刻忐忑不安，小心翼翼地走進(jìn)了舞蹈室。

　　哇！好寬敞的教室，里面的.東西井然有序，把桿、墊子、凳子、鏡子一一俱全。在這里，我走上舞蹈之路。

　　一次，老師要求我們下“一”字：就是把雙腿張開(kāi)。我們個(gè)個(gè)都雙腿僵硬，怎么也下不去。老師要求我們要按順序一個(gè)一個(gè)排好隊，把雙腿張開(kāi)得很直，然后使勁地往下壓。此時(shí)，我像只受了小花鹿戰戰兢兢。五個(gè)、四個(gè)、三個(gè)……媽呀，下一個(gè)就是我！怎么辦？怎么辦？算了，拼一把吧！就在我下狠心準備雙眼一閉時(shí)，老師微笑著(zhù)靠近我，雙眼充滿(mǎn)了期待。老師慢慢地將我的雙腿打開(kāi)�！肮伞钡囊宦�，雙腿痛得沒(méi)了知覺(jué)。我強忍著(zhù)不要哭，不要哭！但我不爭氣，“哇"的一聲哭了出來(lái)。這么一壓，把我對舞蹈的熱愛(ài)大大減少，我開(kāi)始有點(diǎn)想放棄。

　　不久，老師為我們精心編排了一只兩分多鐘的舞蹈，終于在準備比賽前彩排好了！這次的比賽可是全國的喲！我們過(guò)五關(guān)斬六將，最終挺進(jìn)了決賽！為了我們的目標——全國舞蹈比賽金獎，我們每一個(gè)隊員，不停地揮灑汗水。果然，功夫不負有心人。我作為代表上臺領(lǐng)獎時(shí)，百感交集，晶瑩的淚水奪眶而出。一切都是那么的有意義，一切的努力都是沒(méi)白費！

　　有了當初的激情，考級之路一切順利。為了考級，我們一直堅持學(xué)習舞蹈，舞蹈室充滿(mǎn)了我們的笑聲，地板上灑滿(mǎn)了我們的汗水。記得第一次考級時(shí)，我們隨著(zhù)歌聲跳起一只又一支的舞蹈，一會(huì )兒像無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，一會(huì )兒像隨風(fēng)搖擺的小樹(shù)，一會(huì )兒像自由奔跑的山泉……評委對我們頻頻點(diǎn)頭。我們都認為我們能首戰告捷！果不其然，我們過(guò)了三級。為此，我們高興了一星期！就這樣一路下來(lái)，從三級考到12級。

　　我一定會(huì )拿下民族舞16級！做楊麗萍一樣的舞者！如果哪天你在電視手機里或舞臺上，看到了一個(gè)長(cháng)得像我的舞者，請不要懷疑，她就是我！

舞蹈的作文10

　　舞蹈，這個(gè)詞每個(gè)人都有每個(gè)人的看法，有的人說(shuō)我喜歡舞蹈，也有人說(shuō)我討厭舞蹈，我想說(shuō)，不管你喜不喜歡舞蹈，請你尊重每一個(gè)學(xué)舞蹈的人，因為學(xué)舞蹈真的很難，所以我認為每個(gè)學(xué)習舞蹈的人都應該被尊重。

　　我現在在讀職校，而我選擇的專(zhuān)業(yè)是幼師，這也代表了我將要學(xué)習唱歌、彈琴、畫(huà)畫(huà)、手工、幼兒教育學(xué)……當然，舞蹈也是我們必學(xué)之一。學(xué)了舞蹈之后，我才知道舞蹈有多么的難，并不是說(shuō)隨便跳跳那么的簡(jiǎn)單 ；學(xué)了舞蹈之后，我才知道我以前跳的那根本就不能說(shuō)是舞蹈，而是在玩耍；學(xué)了舞蹈之后，我才知道那些跳出優(yōu)美舞姿的人是付出了多少努力。

　　一開(kāi)始知道我們有舞蹈這門(mén)課的時(shí)候，心里其實(shí)是很抗拒的，因為我的身體根本就不協(xié)調，而且還很僵硬，所以我怕自己學(xué)不好，跳不好，考試會(huì )掛科。但是后來(lái)漸漸的我不怕了，尤其是第二年的時(shí)候，因為第二年換了一個(gè)舞蹈老師，雖然很?chē)绤�，但是不是有一句�?huà)叫做：嚴師出高徒嗎？我覺(jué)得這句話(huà)用在我們身上就是事實(shí)，至少對我來(lái)說(shuō)，我很感激這個(gè)老師，因為她讓我知道我可以做到。在她教我們之前，我一直以為自己彎不了腰，因為我的身體很僵硬，可是我卻做到了，可以說(shuō)，如果不是她，我可能一輩子都不知道自己竟然可以彎腰，因為我以前也有自己試過(guò)，可就是彎不起來(lái)，所以我很感謝她。

　　但是同時(shí)她的訓練方式也是很痛苦的，多少次我做青蛙趴（這是一個(gè)訓練劈叉的動(dòng)作）的時(shí)候想要放棄，尤其當老師壓我的.時(shí)候，我很想哭出來(lái)，因為真的很痛，這種痛可以說(shuō)沒(méi)有做過(guò)的人根本就不能體會(huì )；當我們壓腿的時(shí)候，我多想不要把腿放的那么直，可是不行，因為我知道我放了一次就會(huì )有無(wú)數次，這樣我就永遠無(wú)法壓的下去，也永遠不可能學(xué)會(huì )劈叉；當我做仰臥起坐的時(shí)候，我多想放棄，可是不行，目標就是目標，不能更改。

　　我們學(xué)習一個(gè)新的舞蹈動(dòng)作的時(shí)候，我們必須在十幾分鐘內就將它給記下，并完整的做出來(lái)，有時(shí)候動(dòng)作有點(diǎn)復雜，在規定的時(shí)間我根本不能做到，這是我最煩的事，因為這需要考驗你的記憶力。

　　學(xué)舞蹈真的很難，如果沒(méi)有耐力、努力和強大的信念，根本就不可能學(xué)好，所以，你要學(xué)習舞蹈，那么就請你有始有終，將它學(xué)好，而我也會(huì )繼續加油！

　　舞蹈，我不會(huì )被你給打敗的，我會(huì )努力的！

舞蹈的作文11

　　在人生道路上，不管遇到怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解為小困難，一個(gè)一個(gè)認真地去解決，終將戰勝巨大的困難，贏(yíng)得最后的勝利�！�—題記

　　“就這樣，一次一步，一次換一個(gè)地方落腳，按照他說(shuō)的往下爬，爸爸強調每次只需要做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作……”這天，顧老師給我們上了《走一步，再走一步》這篇課文，這不禁讓我想到了一個(gè)自己的親身經(jīng)歷。

　　還記得曾經(jīng)的我，普通的不能再普通，不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，還有一點(diǎn)內向，直到“舞蹈”這個(gè)神奇的東西出現在我生命里的那一刻，我開(kāi)始改變了。

　　八年前，我在幼兒園里遇到了一個(gè)很會(huì )跳舞的女孩子，她不僅會(huì )跳舞，還會(huì )拉小提琴，多才多藝，老師們都很喜歡她�；氐郊液�，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想學(xué)跳舞�！眿寢屢�(jiàn)我第一次對一門(mén)藝術(shù)這么感興趣，便答應了。在第一節舞蹈課中，老師教我們練基本功，也許是因為很喜歡，所以我格外認真。幾節課下來(lái)，一字馬、下腰、掰后腿對我來(lái)說(shuō)，都是小菜一碟。從那以后，我愛(ài)上了舞蹈。在中國的學(xué)習過(guò)程中，我為自己的軟功打下了基礎。在匯報演出時(shí)，我也總是站在c位上。后來(lái)一年級，我到了可以學(xué)習拉丁舞的年齡，我轉學(xué)了拉丁舞。但是，這條藝術(shù)之路看起來(lái)并沒(méi)有以前那么一帆風(fēng)順。在第學(xué)一個(gè)恰恰組合時(shí)，有一個(gè)動(dòng)作我一直跳不好。別人下課休息時(shí)，我繼續練。別人上課時(shí)，我又跟著(zhù)一起練�？梢苍S是因為年齡比較小，我總是領(lǐng)悟不到老師的意思。老師見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“家慧，你把這個(gè)動(dòng)作分解一下，先收腳再上重心，每次只需要做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作�！痹诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，我終于學(xué)會(huì )了這個(gè)動(dòng)作，心中也有了成就感。

　　學(xué)了兩年后，我有了一定的`基礎，學(xué)會(huì )了幾個(gè)組合，擁有了可以去比賽的資格。記得在老師告訴我們這些事時(shí)，我非常興奮，但同時(shí)又很緊張。畢竟這是第一次參加比賽。也正因為這是我的第一次，所以我也非常珍惜這個(gè)機會(huì )。在課堂上，認真聽(tīng)老師說(shuō)動(dòng)作的重要點(diǎn)，下課后，自己再慢慢琢磨。那段時(shí)間，無(wú)論我的作業(yè)做的多晚，我都會(huì )保證自己每天半小時(shí)的練習時(shí)間，并且認真對待每一次練習。果然功夫不負有心人，在這個(gè)全國性的比賽中，我的取得了第二名的好成績(jì)。記得那場(chǎng)比賽后，媽媽對我說(shuō)：“貝貝，賽場(chǎng)上自信的你，真美！”

　　此后，我一直記得老師對我說(shuō)的那句話(huà)：“每次只要做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作�！边@句話(huà)讓我畢生難忘，使我終身受益。

舞蹈的作文12

　　看樊玲花跳舞，不由會(huì )感染上快樂(lè )的情緒：面帶微笑，眼睛里閃著(zhù)興奮的光芒，嘴角翹翹的，一招一式里透著(zhù)激情。她說(shuō)她是將舞蹈的內涵用肢體表現出來(lái)。

　　樊玲花家住北京市廣安門(mén)外南街3號樓7門(mén)402室，今年54歲，是北京汽車(chē)燈廠(chǎng)的退休職工，也是“陶玲健身操舞晨練隊”的總教練，至今算起來(lái)，這個(gè)晨練隊已經(jīng)走過(guò)了整10年的歷程，在北京算是“老牌子”了，她當初做教練是出于偶然。

　　1993年，樊玲花還在單位上班時(shí)，工會(huì )看上了她的文藝才能，讓她自編一個(gè)十幾個(gè)人的集體舞蹈，去參加上級單位——汽車(chē)工業(yè)公司安排的匯演。樊玲花還記得當時(shí)編的是蒙古筷子舞，由她親自領(lǐng)舞，在全公司十幾家單位參加的比賽中一舉奪得了第2名。由于參賽以前她經(jīng)常拉著(zhù)隊伍到附近的一處空地去排練，圍觀(guān)的人很多，不少人都自發(fā)地跟著(zhù)學(xué)練，以至于在賽完之后，大家仍然一致要求樊玲花能繼續教下去，因為大家覺(jué)得這種舞蹈太美了。

　　“既然隊員和周?chē)�群眾都不愿就這么散了，我不忍心讓他們失望，再說(shuō)健身沒(méi)有壞處，我自己的頸椎也不太好，需要鍛煉�！边@個(gè)健身隊就這么成立了，從當初的一二十人，發(fā)展到現在的百余人。

　　健身隊成立不久，恰好舉辦全國中老年健身操舞大賽，當地有關(guān)部門(mén)在尋找參賽者時(shí)發(fā)現了這個(gè)團體，經(jīng)過(guò)短期的集中強化培訓，闖過(guò)層層選拔一直進(jìn)入決賽，終于不負眾望，榮獲優(yōu)秀獎。這一次，他們參賽的“殺手锏”還是筷子舞。

　　從那以后，筷子舞就成了這個(gè)健身隊最有標志性的舞蹈，凡是新學(xué)員一定要首先學(xué)筷子舞。樊玲花要求隊員們跳舞時(shí)必須要投入，情景相融，舉手投足中將舞蹈的內涵盡可能地表現出來(lái)。比如她教一個(gè)放風(fēng)箏的民族舞，會(huì )這樣引導隊員們：想像早晨起床，推開(kāi)窗戶(hù)，天很藍，空氣清新，整個(gè)人神清氣爽。如此一幅畫(huà)面展現在面前，每個(gè)人的臉上都會(huì )顯出歡愉的表情，表演起來(lái)就會(huì )不一樣了。

　　“我要求學(xué)員必須肢體、表情和情感完全到位，全方位地展示美，這可能是區別于其他健身方式之處，像太極拳，是不需要表情的�！狈�玲花這樣詮釋她的民族舞。

　　為了能讓學(xué)員們學(xué)到正宗的.民族舞，樊玲花平時(shí)除了盡可能地去觀(guān)察、揣摩別人的舞蹈，還購買(mǎi)了大量的舞蹈光盤(pán)，她還利用星期日全天和每周一、四晚上，去參加舞蹈班，接受正規的理論和實(shí)踐學(xué)習。她說(shuō)，通過(guò)鍛煉，自己的頸椎病完全好了，很多隊員的很多病也都好了，能給自己和他人帶來(lái)健康，是她最大的幸福。

舞蹈的作文13

　　我們每一個(gè)人都會(huì )應該有著(zhù)自己不同的理想，但是有的一些為自己的理想去奮斗。一直到理想實(shí)現。而有的一些人只是空想，就像在做白日夢(mèng)一樣，，不去為自己的理想去努力。

　　我認為我的理想和夢(mèng)想就不算太上心，不努力，不去奮斗。但是理想和夢(mèng)想對我的長(cháng)的成長(cháng)是很有幫助的。它可以使人奮發(fā)圖強，努力的學(xué)習，也就是說(shuō)理想是動(dòng)力，鼓勵人們去努力的前進(jìn)，前進(jìn)在前進(jìn)！

　　所以說(shuō)我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)夢(mèng)想，只要這樣，我們才能不斷地進(jìn)步，如果我們沒(méi)有理想，我們的生活也沒(méi)有變得非常無(wú)謂，沒(méi)有意義，也就是說(shuō)你可以收拾東西走了。

　　所以我們每一個(gè)人的理想有不同，有的想當科學(xué)家，有的想當舞蹈家，有的想當旅行家，有的想當老師等，我們這些目標就隨便選一個(gè)，而且這些也就是一個(gè)小小的目標，小時(shí)候有很都的夢(mèng)想，可是因為太小，很多夢(mèng)想都消失了，可是長(cháng)大了當小學(xué)成為了舞蹈的告訴，在這時(shí)候我每天抽的'時(shí)間，在電腦課的時(shí)候看著(zhù)大家我的朋友去上電腦課。

　　但是我的夢(mèng)想還沒(méi)有消失，現在還一直慢慢的實(shí)現著(zhù)，到了六年級我的夢(mèng)想實(shí)現了，我去參加了全部的舞蹈班，還參加了學(xué)校的比賽，可是我的朋友：王麗竹，看到了得了冠軍很不服氣，王麗竹心想我為什么我沒(méi)有這樣的目標，結果我全部都得了第一名，就覺(jué)得無(wú)聊死了，每次都是第一而且一個(gè)對手都沒(méi)有，可是到了放學(xué)對手來(lái)了。

　　到了放學(xué)王麗竹就來(lái)找我，“唐鴻燕你來(lái)教我舞蹈吧�！笨墒俏腋嬖V王麗竹，“你不行，誰(shuí)叫你小的時(shí)候不來(lái)的，現在太晚了，而且我還是愿意收你的，我們兩個(gè)是朋友嗎，而且一起長(cháng)大，一起加油吧�！�

　　到了訓練的時(shí)候剛好到了電腦課，王麗竹想上可是我拒絕了�！安恍型觖愔�，我每次都不上電腦課的，這樣怎么成為偶像啊�！钡搅松险n的時(shí)候我們班上的同學(xué)都上來(lái)上課了，看著(zhù)有音樂(lè )，我們幫上的同學(xué)都在看著(zhù)我們，這不是唐鴻燕和王麗竹的，哇。

　　可不到什么時(shí)候我們都成為了偶像，一起上了舞蹈，結果我們就成為對手也成了朋友，一起參加了學(xué)校的舞蹈比賽，都是不相上下。

舞蹈的作文14

　　小時(shí)候，覺(jué)得舞蹈是這世界上最要命的東西。每次壓軟功，我都疼得哇哇直哭，但別人卻總是一臉輕松。每次學(xué)新舞，我總是記不住動(dòng)作，永遠比別人慢半拍�？蓯�！明明我也很努力，為什么我就是不如別人！

　　我不喜歡舞蹈，我也不喜歡我的舞蹈老師。她年紀一定很大，不然怎么會(huì )整張臉堆滿(mǎn)皺紋，皮膚松弛地快要掉下來(lái)？她把我放在第一排，只是因為我個(gè)子矮罷了。她總是笑瞇瞇地跟跳得好的同學(xué)聊天，和藹地指導她們的動(dòng)作；對我卻惡狠狠地批評，經(jīng)常是拽著(zhù)我的胳膊，粗暴地糾正我的動(dòng)作，憑什么？太不公平了！

　　直到六年級，學(xué)業(yè)變得繁忙，又要為小升初備考。再三和媽媽商量，決定放棄舞蹈，我滿(mǎn)心歡喜地想：“太好了！終于可以從舞蹈的牢籠里逃出來(lái)了！終于不用再見(jiàn)到那個(gè)偏愛(ài)其他人的`‘老太婆’了！”可誰(shuí)知，請求退學(xué)的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，“老太婆”就瞪圓了眼睛，眼珠都快要瞪出來(lái)了。又皺緊了眉頭，好像吃到了什么又酸又苦的檸檬皮，狠狠地對媽媽說(shuō)：“你現在只剩一級就考完了，居然要放棄？你要放棄，我可沒(méi)辦法。但是等孩子長(cháng)大了，骨骼硬了，這舞蹈可就再也撿不起來(lái)了！你看著(zhù)辦吧！”我和媽媽竟被這兇狠的警告給震住了。只好乖乖地回去上課。那天下課之后，教室里的人幾乎走完了，只剩老師和媽媽。老師的語(yǔ)氣軟了許多，甚至還帶著(zhù)一絲央求：“孩子的舞感很好，只要好好學(xué)，一定能比現在班上那些跳得好的同學(xué)更優(yōu)秀……”聽(tīng)到這句話(huà)，我的心底仿佛來(lái)了一場(chǎng)大地震。那么多年錯誤的“偏見(jiàn)”，都只是老師希望我變得更好！可我，不但沒(méi)能如了老師的愿，反而憎恨他！

　　從那以后，我不知是開(kāi)竅了還是怎么地，至少是相對以前，舞跳得越來(lái)越好，我也逐漸對舞蹈產(chǎn)生好感。舞蹈越來(lái)越融入我的血液，成為我生活的一部分。我曾經(jīng)討厭舞蹈，但現在舞蹈是我引以為傲的一項技能。我能有今天在舞蹈方面的造詣，與我那位可敬的老師是密不可分的。當別人夸我跳舞好看時(shí)，我總會(huì )想起這位在深邃幽暗的海里拉了我一把的恩師。謝謝您！因為您，我愛(ài)上舞蹈！

舞蹈的作文15

　　童年是純真、難忘的歲月；童年是美好、多彩的歲月。童年飽含著(zhù)我們的快樂(lè )、夢(mèng)想和追求。童年的我，沉浸在舞蹈之中。

　　初識舞蹈——讓我興奮不已

　　記得我7歲那年，一次全家看電視時(shí)看到中央七套轉播的美國體育舞蹈比賽。我就被畫(huà)面里優(yōu)美的舞姿給深深得吸引住了。哇！太漂亮了！優(yōu)雅的倫巴、激情的恰恰、熱辣的桑巴、歡快的牛仔、酷勁實(shí)足的斗牛。當時(shí)，我就迫不及待地跟媽媽講：“媽媽?zhuān)�他們跳得真好看！我也要學(xué)�！眿寢屨f(shuō)：“可以��！只要你喜歡都行，但是如果你學(xué)了，就不能半途而廢，必須認認真真地學(xué)�！蔽液苷J真地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　初學(xué)舞蹈——讓我體會(huì )艱辛

　　從那年的3月份起，每個(gè)星期日早上7點(diǎn)鐘，媽媽就帶著(zhù)我去嘉興學(xué)跳拉丁舞�？蓜偵狭藘晒澱n后，腰酸背痛，我就有點(diǎn)泄氣了。上課就是三元素——轉動(dòng)、律動(dòng)、移動(dòng)，和我想象的完全不一樣，感覺(jué)好枯燥，好沒(méi)勁！回到家后，我就和媽媽講：“跳拉丁舞沒(méi)勁，太枯燥了，和我想象中完全不一樣，我不想跳了�！眿寢尶戳宋乙幌�，板著(zhù)臉說(shuō)：“不行，是你答應我好好學(xué)的，現在才學(xué)幾天就不想跳了，沒(méi)門(mén)！”我一聽(tīng)就覺(jué)得委屈，眼淚就掉了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )，媽媽頭語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，做事不能光有三分鐘熱度，做什么都得學(xué)會(huì )堅持！”我想想也對，總不能剛開(kāi)始就這么打退堂鼓了，于是，漸漸止住了哭聲。以后，每當我因為太辛苦而不想跳的時(shí)候，耳邊總想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)，總咬牙堅持著(zhù)。

　　堅持舞蹈——讓我獲得豐收

　　學(xué)了一段時(shí)間后，我發(fā)現我慢慢喜歡上跳拉丁舞了，每次翩翩起舞時(shí)，我都會(huì )完全沉浸在音樂(lè )當中，漸漸地在不知不覺(jué)中我的舞技提高了。

　　在今年的7月份，老師選我去參加上海市全國拉丁舞比賽。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我就立刻隨著(zhù)節奏準確的踩著(zhù)每一個(gè)節拍。舞態(tài)富有動(dòng)感、舞步搖曳多變的桑巴舞；音樂(lè )纏綿、舞態(tài)柔美、舞步婀娜的倫巴；音樂(lè )雄壯、舞態(tài)豪放、步伐強悍的斗牛舞；舞態(tài)風(fēng)趣、步伐活潑、輕盈的牛仔舞——我都盡情地表演。感覺(jué)并不是在比賽，我真正享受到了舞蹈的樂(lè )趣！最后我竟獲得了專(zhuān)業(yè)組第一名的好成績(jì)。當手上捧著(zhù)金光閃閃的`獎杯，脖子上掛著(zhù)金燦燦的獎牌時(shí)，我開(kāi)心極了！

　　我愛(ài)跳拉丁舞，盡管練舞的時(shí)候很苦，很累，在短短的三年間，我磨破了五雙舞鞋，但是我很開(kāi)心，很充實(shí)，體會(huì )到了豐收的喜悅，因為我在學(xué)跳拉丁舞的同時(shí)體會(huì )到跳舞的快樂(lè )——累并快樂(lè )著(zhù)。讓我的生活變得更絢麗色彩！

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