《艾晚的水仙球》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-07-21 15:23:52 讀書(shū)筆記 我要投稿
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《艾晚的水仙球》讀書(shū)筆記

  看完一本名著(zhù)后,你有什么總結呢?這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了!現在你是否對讀書(shū)筆記一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的《艾晚的水仙球》讀書(shū)筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《艾晚的水仙球》讀書(shū)筆記

《艾晚的水仙球》讀書(shū)筆記1

  最近,我讀了黃蓓佳寫(xiě)的《艾晚的水仙球》,書(shū)里描述了一個(gè)二年級小姑娘艾晚的故事。她出生在上個(gè)世紀八十年代初,她擁有一個(gè)幸福的家:活潑的姐姐,天才的哥哥,能干的媽媽?zhuān)蹛?ài)她的爸爸。艾晚是個(gè)默默無(wú)聞的人,她的成績(jì)不如哥哥那么名列前茅,努力之后只占中上等;她的性格不如姐姐那么(活潑,討人喜歡,所以母親很少給她無(wú)微不至的愛(ài),在飯桌上很少夾菜給她。

  但她又是一個(gè)幸福的女孩,她的姐姐對她很關(guān)心,姐姐會(huì )把媽媽夾給她的`菜送給艾晚吃。爸爸覺(jué)得老了以后,只能靠艾晚養老,他對艾晚充滿(mǎn)了信心。他從外地帶來(lái)的幾棵水仙花全都給了艾晚,艾晚把這些水仙球當寶貝養著(zhù),她稱(chēng)得上是一個(gè)水仙女孩,她正像自己的水仙球一樣,只要給一點(diǎn)水就滿(mǎn)足了,但她對生活充滿(mǎn)了信心。我從她的身上可以看出,她將來(lái)會(huì )一鳴驚人的,一旦她長(cháng)大,有了一雙會(huì )飛的翅膀,一切成長(cháng)經(jīng)驗都會(huì )成為她的財富。我和艾晚一樣,也覺(jué)得長(cháng)大是一件快樂(lè )的事,當然也是一個(gè)辛苦的過(guò)程,其中會(huì )有很多苦惱和迷茫,你得慢慢地體驗,學(xué)會(huì )正確地面對,這樣才能獲得水仙那樣精彩的人生。

  艾晚,像水仙般平凡地生活,但她卻發(fā)出沁人心脾的芳香。

《艾晚的水仙球》讀書(shū)筆記2

  帶著(zhù)好奇與期待,我翻開(kāi)了《艾晚的水仙球》,當看到一句句優(yōu)美的句子,一個(gè)個(gè)平凡特別的故事,我震動(dòng)的心田灑下一串串雨柱編織的童話(huà)。文中艾晚是平凡的,但她有著(zhù)一個(gè)不平凡的家庭成員組合:天才哥哥艾好,活潑姐姐艾早,爭強好勝的母親,善解人意的父親。

  在這樣的家庭中,艾晚微不足道、普普通通,于是面臨種種的成長(cháng)的煩惱,艾晚沒(méi)有選擇躲避,而是面對。這正是她最閃耀的優(yōu)點(diǎn)。雖然她沒(méi)有哥哥的智慧,沒(méi)有姐姐的個(gè)性,但她擁有獨特的魅力,她就像水仙花一樣,沒(méi)有玫瑰的嬌艷,沒(méi)有百合的芳芳,但卻有水仙獨有的氣質(zhì)與風(fēng)格。小小的艾晚學(xué)會(huì )了替哥哥張羅生活,替姐姐保守秘密,替媽媽分擔憂(yōu)愁。這種默默無(wú)聞卻隱藏著(zhù)別具一格的風(fēng)韻,不正是像一朵怒放的水仙嘛?這種氣質(zhì)與純真被社會(huì )的制度與家庭的古板所掩蓋。在老師家長(cháng)的眼光中,艾晚是簡(jiǎn)單的,而艾晚的信念卻向世界證明,自己是了不起的,是一個(gè)乖乖女。長(cháng)大是一件快樂(lè )的事,也是一件辛苦的事,長(cháng)大的過(guò)程中有很多秘密,有很多煩惱,有很多迷惘,也有很多幻滅。只有體驗過(guò),才能體會(huì )到艱辛后的甜蜜,風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。當生活中有很多事情無(wú)法承受,就應該努力克服它,水仙花謝了,還會(huì )再開(kāi),還可以再種。如果失敗了還可以站起來(lái),還可以重新再試。因為失敗是成功的基石。所以艾晚默默接受母親的不公平。平凡的艾晚宛如海螺盆中的水仙花,給一點(diǎn)清水就心滿(mǎn)意足。安靜、低調。艾晚的大度令我感慨,盡管別人無(wú)意幫水仙花施肥而導致意外的失誤,但艾晚輕輕掙扎片刻,便放棄了抱怨,她能體諒“無(wú)意間的錯誤”并抱有寬容的心靈態(tài)度正是能點(diǎn)亮命運的轉折點(diǎn)。

  艾晚的童年辛苦而壓抑,但是壓抑后的經(jīng)驗會(huì )讓她在長(cháng)大中揣摩人情世故,會(huì )讓她了解世界。她有一雙獨一無(wú)二的翅膀,這雙翅膀能助她一鳴驚人,鵬程萬(wàn)里。這時(shí)候艾晚才會(huì )明白:世界是這樣,生活也是這樣,世界不會(huì )改變你但你可以改變世界。

  我曾經(jīng)夢(mèng)幻過(guò)用靈巧的雙手在黑白相間的琴鍵上舞蹈,夢(mèng)幻過(guò)用音樂(lè )編織出新的傳奇神話(huà),夢(mèng)幻過(guò)讓鋼琴名人譜上出現我的名字,夢(mèng)幻過(guò)在音樂(lè )廳里彈奏屬于自己的樂(lè )曲,可一切都只是一個(gè)不可能的夢(mèng),一個(gè)不可能的夢(mèng)。在苦苦的.學(xué)琴生涯中我遭遇種種挫折,哭泣過(guò)想放棄,迷茫過(guò)想放棄,沉默過(guò)想放棄,可理智清楚的告訴我,不能由著(zhù)自己的性格而放棄夢(mèng)想,放棄優(yōu)越的自身條件。我一度在自責與失落中徘徊,原來(lái)純真簡(jiǎn)單的夢(mèng)想本以為觸手可及,而現在卻因為艱辛和辛苦而放棄最初的抉擇。我在笑,苦笑、嘲笑苦笑自己不能面對現實(shí),嘲笑自己太懦弱。自從看了《艾晚的水仙球》我感到肩膀上的石頭卸下了,一種安逸、平靜填平了心中的煩躁。艾晚能在遇到煩惱時(shí)不退縮,而是選擇面對。我不是艾晚,但我至少可以向水仙花一樣用平凡去包容一切煩惱。我的腦海一下子清醒了——我知道該怎么做了……

  窗外擺著(zhù)盛開(kāi)的水仙花,我坐在椅子上,輕輕地彈著(zhù)貝多芬的鋼琴曲。雨輕輕下,清澈的琴聲隨著(zhù)手尖的滑落流了出來(lái),琴聲在耳邊久久回蕩,裊裊琴聲中帶著(zhù)平靜、堅定還有希望。相信,在不久的將來(lái),我最初的夢(mèng)想一定會(huì )畫(huà)上最甜蜜的笑容。

  歲月的軌跡劃滿(mǎn)甜蜜的憂(yōu)傷,成長(cháng)是一場(chǎng)幸福的災難。每個(gè)人都曾經(jīng)無(wú)數次地憧憬過(guò)美好的未來(lái),真摯的友情,堅定的信仰,而那種叫時(shí)間的東西,無(wú)情的侵蝕著(zhù)我們的一切。我們?yōu)樽约旱某砷L(cháng)付出了代價(jià)。即使我們曾經(jīng)快快樂(lè )樂(lè )的往前跑,可終究離幸福咫尺天涯。

  感謝《艾晚的水仙球》,它不僅僅是一本書(shū),也是一盞在成長(cháng)中的指明燈。將這個(gè)世界的秘密在我們眼前一覽無(wú)余得展開(kāi),它教會(huì )我這樣面對各種煩惱,它教會(huì )我如何向世界展示自己的嶄新一面。

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