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小小設計師作文10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小小設計師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小小設計師作文1
我最喜歡玩娃娃了。在我的娃娃“專(zhuān)柜”（我特意給她們準備的紙盒）里，不僅有時(shí)髦的芭比娃娃，還有可愛(ài)的塑料小人。她們經(jīng)常穿著(zhù)時(shí)髦的服裝，可有個(gè)性了！因為她們有一個(gè)專(zhuān)職的服裝設計師。嘻嘻，那個(gè)小小服裝設計師，就是我啦！
這不，我又要開(kāi)始工作了。
首先，我纏著(zhù)媽媽要做服裝的“上等布料”。媽媽翻箱倒柜地給了我幾只破絲襪、一條紅絲綢布，又從裁縫店拿了一些五顏六色的碎花棉布和兩條粉紅色的鏤絲花邊。當然，設計服裝不能少的剪刀、針、線(xiàn)我都一一準備好了。
給塑料小人設計服裝，可是我的拿手好戲。黑色的梯形布，套在塑料小人的身上，剪去多余的布料后，穿針、打結，一針一針地，小心翼翼地縫。十多分鐘后，一件黑色緊身衣就做成功了！
下面配一條什么褲子呢？對！就配一條加襠超短裙吧。用一只破襪子，剪掉下面的腳掌部分，在剪掉的那一端中間，用針縫在一起，一條貼身短褲誕生了。給塑料小人穿上，正合適！
瞧瞧，外面套什么裙子呢？有了：紅絲綢布做大擺裙，裙邊縫上蕾絲花邊。先把絲綢布圍在塑料小人的腰上，“刷刷刷”我揮舞著(zhù)剪刀把多余部分剪去。然后，穿針引線(xiàn)，一針一針，密密縫好，加襠超短裙大功告成！
再瞧瞧，怎么我的“模特”不夠威風(fēng)？缺什么呢？對，披風(fēng)和頭巾！橘紅色的條形布披在塑料小人的肩上，把兩端對接，縫在一起，瀟灑的披風(fēng)搞定；藍色圓形布中間剪個(gè)洞，做成了塑料小人的.頭巾。
咦，赤腳！怎么沒(méi)鞋子？快，把我專(zhuān)門(mén)為她買(mǎi)的小巧玲瓏的紅色平底皮鞋穿上！
兩個(gè)多小時(shí)后，我把塑料小人的新造型給媽媽看�！肮�，這不是《虹貓藍兔七俠傳》里的莎麗嗎？”媽媽驚奇地說(shuō)。我得意地直點(diǎn)頭�！斑青辍眿寢屵B忙給我的模特“莎麗”照了相，還嘖嘖稱(chēng)贊：“太像了，我女兒的手真巧！”
后來(lái)，我又設計出穿著(zhù)休閑服的“小紅帽”、用愛(ài)心氣球做尾巴的“美人魚(yú)”、穿背帶褲的“美羊羊”、穿婚紗的高貴“公主”等。爺爺奶奶看了，都說(shuō)我做得好，夸我是個(gè)像模像樣的小小服裝設計師。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。心想：我一定努力學(xué)習，將來(lái)考上美術(shù)學(xué)校，做專(zhuān)業(yè)的服裝設計師！
小小設計師作文2
9月24日上午9點(diǎn)30分，我們城一小的小記者們準時(shí)來(lái)到大拇指裝飾公司。當我們走進(jìn)大門(mén)，就像到了一個(gè)神奇的國度，充滿(mǎn)了挑戰和未知。公司環(huán)境既舒適整潔又寬敞明亮，一樓是設計工作區，桌上擺放著(zhù)許多整整齊齊的電腦，工作人員正認真的工作。二樓是我們參觀(guān)活動(dòng)的地方，空間寬敞、格局獨特，有我們能體驗操作設計的電腦，還可以去參觀(guān)裝修設計。
一位熱情洋溢的叔叔接待了我們，我們排著(zhù)整齊的隊伍，隨他上了二樓。叔叔開(kāi)始給我們上設計課，首先給我們看了幾幅設計圖，有大客廳、閣樓、會(huì )所、兒童天地等，設計圖上有著(zhù)雙人床、茶幾、滑滑梯、籃球架等，有分男孩的和女孩的房間設計，還有親子活動(dòng)的“小天堂”，各式各樣，應有盡有。然后叔叔具體地講解臥室設計，臥室除了必備的床和床頭柜、衣柜、臺燈，還可以布置書(shū)桌、沙發(fā)、椅子和電視柜、書(shū)柜，甚至是窗簾，只要每樣物品擺放在合理的位置，就能設計出既漂亮整潔又有空間格局的臥室。
了解一番理論知識后，叔叔讓我們親自動(dòng)手實(shí)踐，分好小組，圍著(zhù)電腦旁，開(kāi)始設計屬于我們的`“小天地”，我們一組設計男孩的臥室，我們首先拖了一張兒童床，然后選了兒童書(shū)桌和兒童椅放在臥室靠窗戶(hù)邊，能讓主人寫(xiě)字時(shí)感覺(jué)明亮。又拖了窗簾和空調，最后拖了衣柜和床頭柜、書(shū)柜放在臥室的合理位置。設計完臥室，叔叔讓我們把各自的作品打印出來(lái)，并認真負責的給予我們彩色設計圖的評比�；顒�(dòng)結束后，每人得到了大拇指裝飾公司給我們準備的精美禮物。
真是一次愉快的小小“設計師”之旅，不僅讓我在實(shí)踐中增長(cháng)了見(jiàn)識，而且擴展了知識的視野。
小小設計師作文3
今天，大衛的同學(xué)邀請大衛去他家玩．
一路上，大衛蹦蹦跳跳地走著(zhù)，沒(méi)多久就到了同學(xué)家，一打開(kāi)門(mén)，大了驚呆了，同學(xué)家里的地板滿(mǎn)是花紋，好看極了！而自己家里的地板全是白白的，一點(diǎn)也不好看，心想，如果我家的地板是這樣的話(huà)，我該有多幸福．
下午，大了告別了同學(xué)，走在回家的路上，看到路旁有一大片泥巴，于是他的腦袋靈機一動(dòng)，心想，既然我們家的地板一點(diǎn)兒也沒(méi)有特色，那今天我也來(lái)當一回設計師，讓家里的地板變得更美麗吧．
大衛躺在泥路上，不停地滾來(lái)滾去，他還用手抓了一大把泥往胳膊上一抹，往屁股上一擦，還不到幾分鐘，就變成了個(gè)小泥人．
走在回家的路上，他覺(jué)得全身粘乎乎的，還不小心把泥巴弄到了眼睛上，一點(diǎn)也不舒服，大衛想把他擦去，可越擦越多，哎！還是路旁好心的阿姨幫助了大衛，過(guò)了一會(huì )兒，大衛又不小心把泥巴劃到了頭發(fā)上，頭發(fā)上亂糟糟的，活像鳥(niǎo)巢，這副模樣走在大街上回頭率可是百分百呢，行人紛紛投為了異樣的目光，天啦，看這個(gè)調皮的孩子！還有的說(shuō)，這熊孩子真逗！可大衛還是不以為然地走著(zhù)，還邊走邊唱歌啦啦啦，我是小小設計師，我把地板變漂亮！
到了家門(mén)口，大衛左手輕輕地扶著(zhù)門(mén)框，右手輕輕地推開(kāi)門(mén)，把頭探進(jìn)去一瞧，太棒了！媽媽沒(méi)在家．大衛立刻大搖大擺地走進(jìn)客廳，用弄滿(mǎn)泥的小手在地板上按了個(gè)印子，又用小腳到地上畫(huà)了一道弧線(xiàn)，還躺在地上滾過(guò)來(lái)又滾過(guò)去，正當大衛玩得正起勁的.時(shí)候，不知一場(chǎng)暴風(fēng)雨已經(jīng)來(lái)臨了，媽媽瞬間來(lái)到了客廳．
“天啦，大衛！大衛！不可以！媽媽尖叫的聲音就如閃電雷鳴一般讓不知所措的大衛，嘴巴嚇成了Ｏ字型，呆在那兒……
隨即而來(lái)的是一盤(pán)滿(mǎn)滿(mǎn)的竹筍炒肉和一大串的呵斥，終于讓大衛明白，這樣的設計下次再不可以做了，因為他知道了媽媽的勞動(dòng)很辛苦！
小小設計師作文4
我是一位設計師，我即將為人們設計一座美麗的大公園。
這座公園的名字叫“薰衣草花語(yǔ)”，我認為這是一座最美麗的公園。
首先我要告訴你，你進(jìn)了公園，嘴巴不要一直張著(zhù)呀！因為這個(gè)公園肯定你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。公園有數不清的星星（其實(shí)是燈籠）。你一進(jìn)公園，第一眼看到的是一大片草坪。你明白了吧，這是一個(gè)以大自然為主題的公園。
在它的后面，是一座摩天輪，它總重3噸，一共有20個(gè)觀(guān)景倉。摩天輪從早上一直到晚上，但最受歡迎的永遠是最后一班，因為到了晚上，本公園會(huì )放煙花，而且游樂(lè )場(chǎng)設施上的燈都會(huì )亮起來(lái)，所以在摩天輪上可以看到游樂(lè )園的夜景。
接下來(lái)你會(huì )看到一片湖泊。這個(gè)大湖的名字叫凈水湖�？匆�(jiàn)這個(gè)名字，你是不是聯(lián)想到了《葉羅麗·精靈夢(mèng)》里的凈水湖了呢？
我給大家介紹幾個(gè)最受歡迎的游樂(lè )設施吧。一是禮物樓，有3層，第一層是女孩的，第二層是男孩的，第三層是大人的。不要以為直接就能得到禮物呦！你需要破解一些關(guān)卡才能得到禮物。第一層女孩們的關(guān)卡是找東西，女孩必須是找到了指定的東西才行。男孩的關(guān)卡是密室逃脫。大人的關(guān)卡是自己選擇。二是旋轉木馬，它是單層的，有許多小動(dòng)物，里面的`內壁有許多童話(huà)故事的貼紙。
起伏的馬兒們能讓你感到舒暢。
忘了告訴你們了，公園分為游樂(lè )區和休息區。休息區有電影院，你們可以看電影。還有一個(gè)圖書(shū)館，在這里，你想看什么書(shū)就有什么書(shū)。然后是一個(gè)小賣(mài)部，這里所有的吃的都賣(mài)。還有自助冰激淋，你只準按一下，能做多大就做多大。
這就是我設計的公園，你一定迫不及待地想進(jìn)去吧。
小小設計師作文5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)斜斜地照進(jìn)被窩里，“小懶豬，快起床！”媽媽又開(kāi)始像鬧鐘似的催我呢。我拽住起被子蒙住頭央求媽媽?zhuān)骸敖裉焓侵苣�，就讓我多睡一�?huì )吧！”“你今天不是要當設計師嗎？”媽媽的話(huà)讓我精神一振，連忙起床。
我狼吞虎咽吃完早飯，迅速找好畫(huà)具——鉛筆、彩鉛、水彩筆、橡皮、直尺，一切準備就緒。我想：要想讓這個(gè)封面很迷人，就必須給這個(gè)封面取個(gè)好聽(tīng)的名字。我托著(zhù)下巴冥思苦想，終于想出一個(gè)好聽(tīng)的名字叫：“七彩夢(mèng)幻小小作文集”。七彩夢(mèng)幻寓意著(zhù)：大自然是色彩斑斕的，我們的生活是多姿多彩的。用畫(huà)筆描繪美麗的大自然，放飛想象的翅膀，去追逐我們的夢(mèng)。
想到這里，我拿起畫(huà)筆，先畫(huà)一支玫紅色的筆，筆上也有幾支像樹(shù)桿一樣的筆枝，再畫(huà)一位坐在綠油油草地上的陽(yáng)光帥氣的小男孩，手里拿著(zhù)一本書(shū)，書(shū)皮上寫(xiě)著(zhù)“七彩夢(mèng)幻小小作文集”，正在津津有味地欣賞著(zhù)我們四（4）班的創(chuàng )意大作。
第二天的下午第一節課，同學(xué)們都把自己的創(chuàng )意作品交給了李老師。李老師笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“下節課會(huì )宣布評出選結果�！蔽覀兟�(tīng)到這個(gè)消息高興得手舞足蹈。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼到了公布結果的時(shí)間，李老師手里拿著(zhù)一個(gè)粉色盒子走進(jìn)教室，大班長(cháng)潘柏含很好奇就走上去看了看。只見(jiàn)她露出一個(gè)驚訝的表情后就回到了座位上。李老師端起那個(gè)粉色的`盒子展示給我們看，我們個(gè)個(gè)都像饞貓似的舔著(zhù)舌頭。
李老師為我們開(kāi)始頒獎，首先頒發(fā)的是一等獎，李老師念了很多人的名字都沒(méi)有我，正當我灰心失望時(shí)，我聽(tīng)到“李卓陽(yáng)”三個(gè)字，我都不敢相信自己的耳朵了。我當時(shí)難過(guò)的心情立刻被這好消息給“消滅了”。李老師給我們這些小小設計師頒發(fā)了一個(gè)又大又好看的水晶玫瑰花棒棒糖。
哈哈，當小設計師的感覺(jué)真好！
小小設計師作文6
我從小就想當一名設計師，當媽媽告訴我這個(gè)星期天有個(gè)活動(dòng)是“我是小小設計師”時(shí)，我哪能不參加呢？
星期天上午9、30，我過(guò)去的時(shí)候，他們已經(jīng)開(kāi)始課了，我找個(gè)位置做了下來(lái)，這時(shí)大屏幕上播放的是一間女孩子都喜歡的房間，粉嫩嫩的，一張上下床，上面的床像一間小房子，還有一扇很精致的小窗戶(hù)，看得我恨不得馬上就住進(jìn)去。接下來(lái)，是一間玩具房，地上鋪著(zhù)地毯，上面放著(zhù)一個(gè)大蚊帳，里面塞著(zhù)各種各樣的玩具……
后面是我最擅長(cháng)的畫(huà)畫(huà)啦！阿姨讓我們畫(huà)一間房間，畫(huà)完還要評比，陳寧怡就說(shuō)：“你肯定穩拿第一�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，拿了紙埋頭畫(huà)起來(lái)。很快，一間精致的小房間在我眼前出現，我把房間里的`每一樣東西都畫(huà)的很仔細——因為我想拿第一。畫(huà)完，阿姨讓我眼睛戴了一個(gè)我不知道是什么的儀器，可以從里面看到一間房間，我只要晃一晃腦袋就可以看到四周各種各樣的東西，看完我不僅驚訝起來(lái)，因為它的每一塊地磚都那么精致，椅子上雕刻著(zhù)花紋，這花紋雕的栩栩如生，雕梁畫(huà)棟，門(mén)上也有花紋，桌子上放著(zhù)水果拼盤(pán)……整個(gè)房間的顏色都那么姹紫嫣紅。
看完阿姨讓我到樓下去做房間。樓下是數不勝數的電腦，一個(gè)叔叔看見(jiàn)我讓我過(guò)去，開(kāi)始教我怎么制作房間。我先開(kāi)始裝床：叔叔先拿出很多床給我看，我就挑了一個(gè)上下床，我覺(jué)得枕頭。床單我都不喜歡，叔叔就叫我選一個(gè)花紋，他來(lái)把我不喜歡的顏色都貼掉，我就選了一個(gè)白墊底和五彩繽紛的斑點(diǎn)組成的花紋。接著(zhù)，我按著(zhù)步驟又做了床頭柜，把窗子貼成白色，把窗簾貼成綠色的小碎花，不過(guò)，最好看的還是小書(shū)桌。書(shū)桌上有一對水晶鴿子，在陽(yáng)光下金光閃閃，桌子上還有一個(gè)臺燈，臺燈上掛著(zhù)小水晶，好像一碰就會(huì )叮當響。
最后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，頒獎開(kāi)始啦，果然不出我所料，我是第一！獎品是一個(gè)電子秤和一個(gè)筆記本，媽媽高興極了：“本來(lái)還想買(mǎi)電子秤，這下不用了�！�
最后我念念不舍的離開(kāi)了。
小小設計師作文7
大家好，我叫xxx，大家都叫我“豌豆”，是一個(gè)心靈手巧的小姑娘。我很喜歡設計制作一些小飾物。每當家人過(guò)生日的時(shí)候，我都會(huì )為親愛(ài)的家人設計一份精美的、精致的“神秘小禮物”喲！
媽媽要過(guò)生日了，我要為媽媽制作了一條精美的手鏈�？�！我先找來(lái)了一根細細的，有彈性的彩繩，再用爸爸為我買(mǎi)“化妝”盒里飾品串成這款“獨一無(wú)二”的愛(ài)心手鏈。這些飾品可美麗了：有晶瑩剔透的珍珠、有五顏六色的小桃心、還有五彩繽紛的`貝殼……我一個(gè)一個(gè)的、認認真真地把一顆顆小小的、美麗的珍珠穿上去，中間有規律的穿上紛撲撲的小桃心、藍幽幽的小貝殼。過(guò)了好一會(huì )兒，我終于穿完了，我擦擦頭上的汗水，摸摸我做的美麗的手鏈。喲！媽媽的生日到了，我趕緊把手鏈送給媽媽?zhuān)炖镞�說(shuō)著(zhù)：“媽媽?zhuān)Ｄ闵湛鞓?lè )！”媽媽高興地說(shuō)：“謝謝�！�
爸爸要過(guò)生日了，我要送給爸爸一個(gè)釣魚(yú)時(shí)用的工具，我爸爸最喜歡釣魚(yú)啦！我用拿來(lái)包手機的皮子，把它小心地修剪成兩片，再用一個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)徽章貼在上面，還用一個(gè)小蘋(píng)果徽章貼在中央，最后用厚厚的雙面膠貼在里面，張上四塊泡沫。就這樣，一個(gè)世界上獨一無(wú)二的“魚(yú)鉤貼包”就完成啦！耶，我太有才了！
平時(shí)，我常常翻遍家里的大小箱子，找我想要的東西，有時(shí)剪一剪，有時(shí)畫(huà)一畫(huà)，有時(shí)縫一縫，有時(shí)貼一貼……不一會(huì )兒，我手上就有了好多有趣的小制作，如會(huì )走路的小人呀，會(huì )飛翔的小人書(shū)呀，有多種顏色的印章呀……
你瞧！我很能干吧！每當制作這些小飾物時(shí)，我特別開(kāi)心，特別興奮；每當把它們送給親愛(ài)的爸爸媽媽時(shí)，她們都很欣慰，我也特別高興，那是因為她們感受到我的愛(ài)了！
小小設計師作文8
我從小愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)動(dòng)手做各種東西，我給媽媽的照片做過(guò)相框，給芭比娃娃做衣服，我做的樹(shù)脂娃娃還被當作“貴重”禮物饋贈給親朋好友呢!所以我就一直懷揣著(zhù)成為“設計師”的夢(mèng)想。
令人驚喜的是在去年的紅點(diǎn)廈門(mén)國際設計周期間，我參加了一個(gè)工作坊，可以學(xué)習設計思維，進(jìn)行模擬設計。我領(lǐng)到的任務(wù)是為二年級的小朋友設計一款行李箱模型。
我先領(lǐng)到一個(gè)灰色的大行李箱做研究。這個(gè)行李箱表面是灰配綠的顏色，實(shí)在讓人覺(jué)得沉悶，二年級的小孩怎么會(huì )喜歡呢?我打開(kāi)所有的隔層和拉鎖，心里一邊想二年級的小朋友旅行時(shí)會(huì )帶什么東西，一邊考慮如何給行李箱分隔設置，能更讓小朋友滿(mǎn)意。正當我思考之際，一起參加活動(dòng)的濯羽妹妹向我走過(guò)來(lái)了，她就是二年級的!我去采訪(fǎng)她，不就能知道二年級的小朋友想要什么樣的行李箱了嗎?
濯羽告訴我，她喜歡顏色靚麗的行李箱，希望分隔多一些。最讓她郁悶的是行李箱東西塞滿(mǎn)就會(huì )很重，而自己拿不動(dòng)。
濯羽說(shuō)的我都記到了本子上，并根據濯羽的要求畫(huà)了一個(gè)行李箱在紙上，里面的分隔我也構思好了�？墒窃趺唇鉀Q拖不動(dòng)箱子的.問(wèn)題呢? 思索良久，我一拍腦門(mén)跳了起來(lái)：“我想到了!哈哈!”周?chē)睦蠋熀屯瑢W(xué)們被嚇了一跳，都詫異地看著(zhù)我。
我的創(chuàng )意是開(kāi)發(fā)一款手機程序，實(shí)現控制行李箱的自動(dòng)行走，而且還有定位行李箱的功能，萬(wàn)一妹妹在外游玩的時(shí)候不小心丟了行李箱呢?我還聯(lián)想到了自己出門(mén)旅行在外候機時(shí)沒(méi)有地方寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)，如果給這款行李箱加了一個(gè)可伸縮、收放的板，在旅行的閑暇之余就可以用來(lái)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)了。
接下來(lái)就是用紙箱、泡沫紙、膠水做出設計的行李箱模型，這可是我的強項。最后一個(gè)環(huán)節，也是很重要的一個(gè)環(huán)節，設計師上臺展示作品、陳述自己的設計思路。當我把自己設計的行李箱展示出來(lái)，并且完整介紹了它的功能后，我看到濯羽張大嘴巴，眼睛瞪得圓圓的，我知道她被我的高科技行李箱驚呆了!
這次行李箱設計師的體驗，讓我意識到只要愛(ài)觀(guān)察、肯動(dòng)腦筋，多多站在別人的角度上考慮問(wèn)題，創(chuàng )新并沒(méi)有那么難!這次體驗也讓我更加向往成為一個(gè)真正的設計師，希望將來(lái)我設計出的創(chuàng )意產(chǎn)品能夠讓更多的人臉上綻放幸福的笑容!
小小設計師作文9
我想發(fā)明一座兒童公園，因為這樣可以給孩子們帶來(lái)快樂(lè )，可以開(kāi)發(fā)智力，可以讓我們變得勇敢、有自信。
這個(gè)公園很美麗，四周都是藍色的小彩旗，地面都是藍色的草地，在我們玩的時(shí)候可以保護我們的.眼疲勞，第一個(gè)游戲是“七彩迷宮”它是由彩虹的顏色組成的，我們在彩虹迷宮玩，好像在彩虹上邊飛翔。第二個(gè)游戲是“老師教你開(kāi)火車(chē)”火車(chē)頭是老師，座位上是孩子們，當火車(chē)啟動(dòng)后，會(huì )給你講很多安全知識，在旅途中會(huì )讓你學(xué)到很多課本里學(xué)不到的東西，會(huì )讓你旅行愉快。第三個(gè)游戲是“偷蜂蜜”有一罐蜂蜜，旁邊有一只正在跳舞的蜜蜂，因為它跳的自我陶醉，它根本沒(méi)有看到有人偷蜂蜜，你把蜂蜜偷出來(lái)蜜蜂沒(méi)有發(fā)現就算挑戰成功。第四個(gè)游戲是“過(guò)山車(chē)”它是由山路十八彎組成的，我們在玩的時(shí)候并沒(méi)有陡峭而有撕心裂肺的吼叫，我這個(gè)快慢的速度是由自己掌控，所以在玩的時(shí)候不必驚慌。第五個(gè)游戲是“我要上太空”一共有十道題，也就是有十層，每答一題升一層，如果十道題都答對了，上面有獎品，抽到什么免費給什么，這些獎品都是孩子們喜歡的書(shū)，和學(xué)習用品等等。
第六個(gè)游戲是“水上樂(lè )園”、第七個(gè)游戲是“旋轉摩天輪”、第八個(gè)游戲是“空中飛人”、第九個(gè)游戲是“四層蹦蹦床”、第十個(gè)游戲是“旋轉飛車(chē)”、第十一個(gè)游戲是“拉繩子”、第十二個(gè)游戲是“水上迷宮”、第十三個(gè)游戲是“海洋球碰碰樂(lè )”、還有一個(gè)動(dòng)物園，以上就是水上樂(lè )園的所有游戲。
看完這個(gè)，你一定很想來(lái)玩吧？記住，這些即是游戲也能開(kāi)發(fā)智力。
小小設計師作文10
如果我的家鄉需要我設計一個(gè)游樂(lè )園，那我一定要讓這個(gè)游樂(lè )園充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我設計的游樂(lè )園是什么樣的吧！
我設計的游樂(lè )園十分好玩、有趣，也十分安全。比如，游樂(lè )園的大門(mén)旁邊有一個(gè)“熊大”，其實(shí)，熊大的眼睛是一個(gè)攝像機，要是有小朋友要到里面去玩，攝像機就會(huì )把這個(gè)人給拍下來(lái)，把這個(gè)照片送到看門(mén)的人的手里，看門(mén)的人看一看是好人還是壞人，要是好人，就讓他過(guò)去，要是壞人，就把他趕走。
游樂(lè )園的外面說(shuō)完了，再說(shuō)一說(shuō)里面吧。里面有很多項目，但風(fēng)景只有兩個(gè)地方，雖然只有兩個(gè)風(fēng)景，但這兩個(gè)風(fēng)景卻十分美麗、壯觀(guān)。先說(shuō)我最喜歡的那個(gè)風(fēng)景吧，它是一塊巨石，高聳入云，從遠處看就好像一條在云間舞動(dòng)的.龍，壯觀(guān)無(wú)比。里面還有許多玩的東西，比如太空旅游，各位小朋友進(jìn)里面，就會(huì )發(fā)出“哇”的聲音，因為里面的東西，跟真的一樣。還有海盜船，一上船，整個(gè)船身就開(kāi)始搖晃起來(lái)，搖了一會(huì )兒，就停了下來(lái)，之后，船就開(kāi)始轉了起來(lái)，有的人在下船之后，走路都有些搖晃。對了，我怎么忘了鬼屋呢，進(jìn)了鬼屋之后，就有人尖叫起來(lái)，因為門(mén)一打開(kāi)，就會(huì )有一只鬼，從床上坐起來(lái)。游樂(lè )園的另一處風(fēng)景，有許多樹(shù)木，一棵大樹(shù)上有一只鳥(niǎo)兒，在樹(shù)上唱起了美妙的歌兒。它能看見(jiàn)許多顏色鮮艷的花、它能看見(jiàn)許多碧綠的小草，它能看見(jiàn)燕子飛過(guò)藍天，翅膀上裹著(zhù)白云，它還能看見(jiàn)小朋友們在游樂(lè )園里開(kāi)心地玩鬧著(zhù)，臉上掛滿(mǎn)了笑容。
看，這就是我家鄉的游樂(lè )園，你們不要忘了，它可是我設計的。