生物專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習總結

時(shí)間:2022-07-13 15:43:35 實(shí)習總結 我要投稿

生物專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習總結

  艱苦的實(shí)習生活已經(jīng)告一段落,你梳理過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習生活嗎?是時(shí)候回頭總結這段時(shí)間的實(shí)習生活,寫(xiě)一份實(shí)習總結了。在寫(xiě)之前,可以先參考范文喔!下面是小編幫大家整理的生物專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習總結,希望能夠幫助到大家。

生物專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習總結

  生物專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習總結1

  愛(ài)因斯坦有一句名言說(shuō):“一個(gè)人的價(jià)值,不是看他取得了什么,而在于貢獻了什么!蓖瑯,學(xué)習亦是如此,學(xué)得再豐富,重要的是能夠學(xué)有所成、學(xué)以致用,服務(wù)于社會(huì )。因而,學(xué)習的過(guò)程必須與實(shí)踐相結合,才能真正領(lǐng)悟知識的實(shí)際價(jià)值,成長(cháng)為一個(gè)能夠有所作為的人。因此,在學(xué)習課本知識的同時(shí),必要的實(shí)踐是必須的,事實(shí)上,實(shí)踐出真知,實(shí)踐自己亦是每個(gè)人不可或缺的能力。

  1[實(shí)習目的]

  為了化抽象為具體,真正深入了解生物專(zhuān)業(yè)知識,認清生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的當下形勢及重要地位,開(kāi)拓視野,構建知識與實(shí)踐的橋梁,加強實(shí)踐及專(zhuān)業(yè)應用能力,促進(jìn)綜合素質(zhì)的發(fā)展,特別是實(shí)踐認知能力。在學(xué)校有關(guān)部門(mén)和生物技術(shù)系有關(guān)領(lǐng)導及老師的支持下,特進(jìn)行此次實(shí)踐過(guò)程,并順利落下句點(diǎn)。

  2[實(shí)習時(shí)間]

  20xx年07月01日

  3[實(shí)習地點(diǎn)]

  海南省?谑行阌^長(cháng)怡路20號

  4[實(shí)踐單位]

  ?谑蠽TI生物研究院

  5[實(shí)習內容]

  xx生物研究院是由美國疫苗技術(shù)有限公司投資,于20xx年3月在?谧猿闪⒌囊患腋叨松锛夹g(shù)研發(fā)機構。由美籍華人科學(xué)家呂亦晨教授擔任法人代表和首席科學(xué)家,主要從事艾滋病疫苗、治療性乙肝疫苗和新型流感疫苗以及HIV、HBV、EBV和HPV等的細胞免疫檢測試劑盒的研發(fā)工作。此外,還承接國際資助的科學(xué)培訓項目和舉辦有關(guān)的國際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

  VTI以“追求最高健康水準是每個(gè)人的基本權利”宗旨,致力于將最新的生命科學(xué)研究成果轉化為提高大眾健康水準的醫療產(chǎn)品。

  xx生物研究院的技術(shù)平臺是一種基于分子生物學(xué)和生物信息學(xué)的全新的疫苗構建技術(shù)。從疫苗設計到生產(chǎn)的整個(gè)過(guò)程中,無(wú)需借助任何病毒,從根本上避免了傳統疫苗研制中有可能造成的生物污染問(wèn)題。

  炎炎烈日,在幾位老師帶領(lǐng)下便從學(xué)校坐車(chē)出發(fā)了,享受著(zhù)車(chē)上空調的清涼,似是與世相隔,一路各種物景,點(diǎn)綴眼簾,神采奕奕。樹(shù)回路轉,到得某陽(yáng)光淡然處車(chē)已停下,卻是已落在目的地。只見(jiàn)別致的建筑,木或制或雕,形成樓臺,渾然一體,架落于曠野而不失氣魄,周邊落英繽紛,芳草萋萋,抬頭舉眉間迷醉于眼眶。墻上赫然列在幾個(gè)大字,自是“?赩TI生物研究院”。本人不甚惘然,如何取此怪名?此刻倒是已明了,是為VaccineTechnologiesIncorporation之簡(jiǎn)寫(xiě),如此說(shuō)來(lái),亦是不枉此顧。

  剛入得半步,一股熟悉的異味撲鼻而來(lái),不是實(shí)驗室藥品散發(fā)的氣息,還會(huì )是什么!方走過(guò)清麗蕩漾的大自然,此刻蒙此,不禁心中有些許差反油生,還好對此味道并不陌生,亦覺(jué)當是情理之中,就不再理會(huì ),倒是被心情的激蕩所淹沒(méi)無(wú)蹤。于一樓中廳,游魚(yú)細水旁(此間居有以養魚(yú)為景),稍頓片刻,投影儀已裝好。院長(cháng)徐徐而來(lái),一頭白發(fā),分明是智慧的結晶,一副修著(zhù)邊幅的眼鏡,無(wú)法掩住老者的慈祥,皺紋橫肆的臉頰竟煥發(fā)出昂昂的精氣神。

  院長(cháng)先生話(huà)語(yǔ)一出,卻是爽朗的聲音,熱忱地歡迎我們的光顧,眉宇間的微笑似是蓬蓽生輝。如果你曾留意,那么先前你就會(huì )看到在樓梯口已陸陸續續站了數十人,約莫是該院的工作人員。此時(shí),院長(cháng)先生便一一向我們引薦,果不出所料,倒是不乏資深人士。接著(zhù),院長(cháng)先生站在電腦前,開(kāi)始用幻燈片給我們展示該院的概況。在此強調站著(zhù)時(shí)想說(shuō)明一種職業(yè)精神,之于某些事情,站著(zhù)要比坐著(zhù)好。所以,我們也是站著(zhù)聽(tīng)受。

  院長(cháng)先生簡(jiǎn)要地給我們介紹,其中講到,該院剛建院不久,承哈弗大學(xué)專(zhuān)利,致力于研究及生產(chǎn)研疫苗,說(shuō)到前段時(shí)間海南鬧霍亂時(shí),恰逢該院疫苗生產(chǎn)尚未成熟,不能以饗社會(huì ),救民水火,不甚扼腕嘆息!院長(cháng)先生接著(zhù)介紹了該院生產(chǎn)的三大類(lèi)疫苗,即:艾滋病疫苗、治療性乙肝疫苗和新型流感疫苗以及HIV、HBV、EBV和HPV等的細胞免疫檢測試劑盒的研發(fā)。這些研究及生產(chǎn)可謂很前沿,同時(shí)又深具現實(shí)影響,且與我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識息息相關(guān)。院長(cháng)點(diǎn)到即止,我們亦是興趣盎然。院長(cháng)先生還特地結合我們所學(xué)給我們講解,同時(shí)不懂的可提問(wèn)言明,院長(cháng)先生學(xué)識淵博,見(jiàn)聞廣闊,不禁暗自嘆服!最后院長(cháng)不忘加上一句,歡迎在座的有識之士加入我們共同服務(wù)社會(huì )!頓時(shí),大家暗暗心潮澎湃,氣氛亦親切祥和許多,也就為我們接下來(lái)的參觀(guān)做了鋪墊。

  在相關(guān)負責人的帶領(lǐng)下,大家分為兩組,分別依次參觀(guān)一樓和二樓。各種車(chē)間盡數分布,同時(shí)配有嚴密的隔離措施,可遠觀(guān)而不可褻玩。據帶領(lǐng)我們的主任介紹,一些車(chē)間時(shí)相互連通的,形成傳送帶式生產(chǎn)方式,緊密聯(lián)系,環(huán)環(huán)相扣。

  感受著(zhù)眼前的布局,便可想象科研并非容易,科研需要一種堅持不懈的科研精神,如果一個(gè)人不能投以強烈的興趣,自是難以適應,更不用說(shuō)發(fā)展。真正一個(gè)人有多能耐,不入實(shí)踐不得而斷。

  以前都是在書(shū)本上見(jiàn)識這些物事過(guò)程,此刻陳列眼前,熟悉而新穎。如此多從未親見(jiàn)的高科技產(chǎn)品,怎能不激起每個(gè)人的'好奇心,對生物產(chǎn)業(yè)的好奇心!總有想了解了解這些消除病患拯救生命的過(guò)程都應用了什么道理,倒恨起為何當初不好好鉆研,以致這般無(wú)知,對自己、生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)也就有了更深刻的認識!皶(shū)到用時(shí)方恨少”,果是良言。

  其實(shí)眼前看到某些儀器藥品還是很熟悉的,自己亦曾在實(shí)驗室做過(guò),只是當初不知所以然,因而漸漸忘卻,F在看過(guò)之后,覺(jué)得原來(lái)生產(chǎn)這些與生命有關(guān)產(chǎn)品,居然自己亦曾做過(guò),于是對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)盡添了幾分敬意,這種認識是前所未有的,是一種生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)向著(zhù)實(shí)踐忽然連接起來(lái)的感覺(jué)。

  通過(guò)這期間的參觀(guān),在那位責任的盡心介紹下,對各種實(shí)驗及生產(chǎn)儀器、生產(chǎn)過(guò)程有了進(jìn)一步了解,比如,各種發(fā)酵罐,一些用于分析提取的機器,純化過(guò)程等,這種實(shí)踐的具體化認知,使得以前學(xué)過(guò)的知識非常具體化,可不是嗎,未來(lái)有那么一天,或許自己就真正操作起這些機器儀器起來(lái)。

  每個(gè)人的成長(cháng)總是要從想象的階段進(jìn)入實(shí)踐的階段,任何人都非走此路不可!

  車(chē)已啟動(dòng),意欲駛往何方,遠去的無(wú)法說(shuō)清楚。車(chē)上又載著(zhù)我們——實(shí)習之后的我們,原路返回。

  生物專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習總結2

  轉眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結生物技術(shù)崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得:

  一、努力學(xué)習,理論結合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。

  在生物技術(shù)崗位工作的實(shí)習過(guò)程中,我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會(huì )實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了,以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。

  信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì )在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習,你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習,并結合生物技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況,認真學(xué)習的生物技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。

  二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責。

  在生物技術(shù)崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺(jué)得在生物技術(shù)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對生物技術(shù)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據生物技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力完成生物技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。

  三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學(xué)校門(mén)跨入到生物技術(shù)崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì )得到認可,沒(méi)有不會(huì )做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的'變化,更是思想觀(guān)念的轉變。

  四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任,并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊,才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

  團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作,團隊就會(huì )齊心協(xié)力,成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任,工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和,工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責,也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。

  五、存在的問(wèn)題。

  幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對生物技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

  生物專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習總結3

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的寒假實(shí)踐實(shí)踐活動(dòng),我收獲了豐厚的社會(huì )經(jīng)驗和豐富的人文知識。我感覺(jué)這次外出實(shí)踐實(shí)踐不僅收獲了社會(huì )經(jīng)驗和豐富的知識,更重要的是提高了我自己的綜合能力——社會(huì )交流的能力,應急處事的能力,堅韌的毅力和適應的能力等。

  這次我們去了華誠昆山實(shí)踐拓展基地——一個(gè)經(jīng)濟發(fā)達,社會(huì )和諧人文自然文化豐富的城市。作為全國綜合百強縣之首的昆山不僅彰顯了他繁榮的經(jīng)濟面貌更凸顯它南方水鄉獨特的人文風(fēng)景風(fēng)情。

  剛下火車(chē)站,我們便來(lái)到了車(chē)站后面開(kāi)闊的場(chǎng)地,面前的火車(chē)站建筑大樓威武的屹立著(zhù),它那豪華的外觀(guān)和富有藝術(shù)風(fēng)格的造型深深吸引了我,之后在華誠帶隊老師的精心安排和組織下,我們分成兩排,乘坐汽車(chē)奔向基地。一路觀(guān)賞了昆山的風(fēng)景,高樓大廈,繁榮的商業(yè)街道讓我大開(kāi)眼界,寬闊的道路和周?chē)麧嵉木G化然我嘆為觀(guān)止,路兩旁的河流和草坪非常的干凈,給人以潔凈而自然的美。一路上看到一些大型企業(yè)一個(gè)挨一個(gè),還有一些古老的橋,寬窄不齊的河流,古老的船只和白墻綠瓦的農村小鎮,真正驗證了詩(shī)中所說(shuō)的“小橋流水人家”詩(shī)一般的意境美。

  經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的觀(guān)光,我們來(lái)到的實(shí)踐基地。在公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下我們簽訂了合同,參觀(guān)了公司車(chē)間、食堂,之后給我們安排了宿舍。第二天我們便開(kāi)始了工作,在車(chē)間組長(cháng)的帶領(lǐng)分配下我被分到了生產(chǎn)電腦鼠標外殼的機臺上,經(jīng)過(guò)剪進(jìn)頭、刮毛邊、貼保護膜等流水步驟之后再打箱、檢驗、入庫。雖然每一個(gè)步驟都很簡(jiǎn)單,但是機械每二十秒就生產(chǎn)四個(gè),一停下來(lái)就會(huì )有產(chǎn)品堆積,為了不堆積產(chǎn)品,保障產(chǎn)品的良好,必須不停的工作,所以一天下來(lái)累得我肩膀酸腫、脖子疼痛、腰酸腿乏,我第一次真正的嘗到了工作的辛苦和賺錢(qián)的艱難。

  我想如果自己不是學(xué)生,而是真正的長(cháng)期工人,在廠(chǎng)里這樣前線(xiàn)的工作,做的時(shí)間不只是一個(gè)多月而是三個(gè)月、一年甚至幾年,那真不知該有多累賺錢(qián)有多苦。所以在那個(gè)時(shí)刻,我有緊緊的咬了咬牙,更加堅定了信念要好好學(xué)習。不能甘于平庸地做底層工人,要努力地學(xué)習,掌握技能知識培養領(lǐng)導才能,做上層的管理、研究型人才。

  經(jīng)過(guò)之后幾天的工作,我漸漸適應了這流水線(xiàn)工作的高效和繁重,并且掌握了許多熟練技巧,增強了自己的`動(dòng)手能力。并且在工作中我充滿(mǎn)熱情地和同事、組長(cháng)、班長(cháng)、線(xiàn)長(cháng)們來(lái)進(jìn)行過(guò)交談,因而大大增強了自己的口語(yǔ)交際能力,增加了社會(huì )經(jīng)驗,對各地的人文風(fēng)俗、經(jīng)濟發(fā)展情況和公司的歷史背景、發(fā)展狀況、工資結算、管理模式等許多方面有了深入地了解。

  經(jīng)過(guò)這短期的實(shí)踐實(shí)踐,我收獲了許多。不僅是自身各方面能力的提高,更重要的是如何做一個(gè)真誠、善良、有理想、有抱負、使人生充滿(mǎn)意義的人!罢嬲\,積極,空杯,務(wù)實(shí)”,老師們的教誨與激勵是我們不斷的感悟人生不斷的進(jìn)步。我在內心里由衷的感謝那些勞心關(guān)懷我們的老師們,感謝華誠給了我這樣一個(gè)充實(shí)而富有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)機會(huì ),如果下次有機會(huì )我還會(huì )跟隨華誠去實(shí)踐去歷練。

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