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會(huì )計手工實(shí)習報告3篇
在現在社會(huì )，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編整理的會(huì )計手工實(shí)習報告3篇，希望對大家有所幫助。
會(huì )計手工實(shí)習報告 篇1
持續了數周的會(huì )計手工實(shí)訓結束了，在這次實(shí)訓中真的收獲了很多。表面上手工實(shí)訓只是每周幾節課，而事實(shí)上真正落實(shí)到手工實(shí)訓中的同學(xué)才知道，其實(shí)你每天都在手工實(shí)訓。因為老師布置的任務(wù)僅僅利用在課堂上的時(shí)間是遠遠不夠的，它需要你課后花大量的時(shí)間去摸索。填制憑證、填寫(xiě)賬簿這些事情并不是書(shū)上寫(xiě)的那么簡(jiǎn)單，必須要自己親自去練習才能弄明白，發(fā)現自己的錯誤，然后根據老師的點(diǎn)撥更正。。而正是這個(gè)先自己做再更正的過(guò)程，不僅加強了我們對手工實(shí)訓的記憶，而且也提高了我們手工實(shí)訓的水平。
我們的手工實(shí)訓是以小組的形式展開(kāi)的，組里的成員之間可以相互討論如何來(lái)做賬，這樣有利于同學(xué)之間的交流，也增加了手工實(shí)訓的樂(lè )趣。最開(kāi)始大家都認為手工實(shí)訓應該是很簡(jiǎn)單的，就只需要我們寫(xiě)一些數字。真正做了賬才發(fā)現，就是填寫(xiě)幾個(gè)數字也是這么的難，因為你一不小心就會(huì )把數字寫(xiě)錯或填錯地方。在這種情況下，以前學(xué)的更正法就起了很大的作用，也讓我們實(shí)訓了一下更正法的用法。
會(huì )計手工實(shí)訓不同于基礎會(huì )計的教學(xué)，它更多的是要求我們自己動(dòng)手。在基礎會(huì )計中，我們只是分門(mén)別類(lèi)的接觸到的憑證、賬簿、科目匯總表、報表。對于它們之間的關(guān)系、填制依據等等，更是只有一個(gè)模糊的概念。
通過(guò)手工實(shí)訓，我們準確是找到了這些問(wèn)題的答案。首先我們應該為企業(yè)設置相應的賬戶(hù)，再在取得原始憑證的基礎上，據審核無(wú)誤的原始憑證來(lái)填制記賬憑證，而且原始憑證要附在記賬憑證的后面。再根據審核無(wú)誤的記賬憑證來(lái)登記明細分類(lèi)賬。接著(zhù)根據明細分類(lèi)賬來(lái)登記科目匯總表。一般將科目匯總表按照一月三旬的方式分為三份，分別登記每十天的賬務(wù)情況。然后
根據科目匯總表來(lái)登記總分類(lèi)賬。登記總分類(lèi)賬后，這個(gè)月的經(jīng)濟業(yè)務(wù)就已經(jīng)完了。這時(shí)我們應該對賬，即將總分類(lèi)賬與明細分類(lèi)賬進(jìn)行對照，查看是否有錯賬或漏賬，然后進(jìn)行試算平衡，為編制報表打好基礎，最后就是根據總分類(lèi)賬來(lái)登記會(huì )計報表。這些步驟都是一步一步緊緊相扣的。很多步驟在讀書(shū)的時(shí)候都覺(jué)得很輕易，而實(shí)際操作的時(shí)候才發(fā)現很容易被忽視或者弄混。
這次會(huì )計實(shí)訓深刻地讓我們體會(huì )到了會(huì )計工作在企業(yè)的`日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中，我們成功地找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。通過(guò)本次實(shí)訓，我們對會(huì )計核算的感性認識得到了進(jìn)一步的加強，加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將所學(xué)的會(huì )計知識進(jìn)行了綜合運用，了解到了會(huì )計內部控制的基本要求，初步掌握了從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程和會(huì )計操作的基本技能。相信這次學(xué)習經(jīng)歷，會(huì )為我們日后的工作學(xué)習打下良好的基礎。
會(huì )計手工實(shí)習報告 篇2
一、基本信息
�。ㄒ唬�、實(shí)習時(shí)間：20xx年7月12日20xx年7月20日
�。ǘ�、實(shí)習地點(diǎn)：實(shí)驗樓二樓會(huì )計模擬實(shí)驗室
�。ㄈ�、實(shí)習構架：設置賬戶(hù)、填制原始和記賬憑證、科目匯總、登記賬簿、編制會(huì )計報表
二、實(shí)習內容：
期末考試結束后我們便進(jìn)入了實(shí)施階段。懷著(zhù)一份好奇與興奮的心情，我們來(lái)到了手工模擬實(shí)習的教室，開(kāi)始了為期半個(gè)月的實(shí)習生活。于是我們像走上了工作崗位一樣，每天上午八點(diǎn)半上班到12點(diǎn)下班，下午兩點(diǎn)半到六點(diǎn)。我們會(huì )計095班和094班總共被分為八個(gè)組，每組有八九個(gè)人，雖然有點(diǎn)擁擠，好在有空調為我們降暑也就沒(méi)那么燥熱了。為了能夠好好地實(shí)踐會(huì )計工作以及學(xué)習更多的實(shí)踐知識，大家都認認真真、勤勤懇懇，每天堅持按時(shí)上下班，按時(shí)完成每天的任務(wù)。
此次的實(shí)習主要是要求我們根據所發(fā)的會(huì )計模擬實(shí)驗書(shū)上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會(huì )計今后要做的基本工作，比如說(shuō)設置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結賬與對賬、編制會(huì )計報表。
還記得第一天實(shí)習，大家來(lái)的都很早，老師說(shuō)先讓我們再熟悉熟悉會(huì )計分錄，于是發(fā)給我們一些業(yè)務(wù)，由于會(huì )計課程結課早，導致我們好多知識有些生疏了，做做分錄可以讓我們盡快回憶起相關(guān)知識還可以查漏補缺。還記得那天大家都做得非常認真，幾乎沒(méi)有人玩手機、聊天，有不清楚的地方幾個(gè)同學(xué)一起討論或者查閱課本尋找答案，就這樣一直忙到中午十二點(diǎn)多，可見(jiàn)大家的熱情之高
下午老師要求我們建賬，雖然已經(jīng)接觸會(huì )計這門(mén)專(zhuān)業(yè)知識有一年多了，但是很慚愧我們對于實(shí)際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細節方面的知識都不是很清楚。老師要我們首建立總賬和明細賬，大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎工作后，在老師的指導下我們才開(kāi)始了最初的工作，建立總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，接著(zhù)再根據模擬的會(huì )計資料錄入期初余
會(huì )計模擬實(shí)習報告
額。經(jīng)過(guò)一兩天地工作，大家都慢慢地進(jìn)入了模擬實(shí)習的狀態(tài)。
做完一些期初的工作后，我們進(jìn)入了最主要的工作填制憑證�？偣灿�126筆業(yè)務(wù)，分上旬、中旬、下旬、月底轉賬四部分完成，每完成一部分都要進(jìn)行科目匯總。我們使用的是通用原始憑證，課本上學(xué)的是專(zhuān)用原始憑證，如何把收、付、轉都記錄在這通用憑證上，也讓我們犯了難，好在有老師的講解，我們得以成功解決。填制憑證要求我們對財務(wù)會(huì )計以及成本會(huì )計的知識掌握地很熟練，這樣才能夠更好地運用到實(shí)踐當中去，但是我們的成本會(huì )計還沒(méi)有學(xué)，這給我們的實(shí)習帶來(lái)不少麻煩。
每完成一批憑證后，我們都會(huì )做一次科目匯總表，過(guò)程有些繁瑣，但就像是完成一項工程一樣，當你成功作對科目匯總時(shí)會(huì )覺(jué)得自己真的很了不起。還記得第一次科目匯總的時(shí)候，由于自己的一些小錯誤，怎么也平衡不了，真的差點(diǎn)就放棄了，可是我告訴自己必須堅持。反復地和自己做的會(huì )計分錄對照，終于找出了錯誤，完美地完成任務(wù)。
在填完憑證之后便是登賬了，必須根據每張憑證登記各種明細賬、根據科目匯總表登記總賬，雖然看上去有點(diǎn)像誰(shuí)都會(huì )做的事，可重復如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格要求的。例如數字寫(xiě)錯了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數字協(xié)商，最后還要簽章。而且字跡還得清晰清秀，數字也不能寫(xiě)錯方向。
所有的賬記好之后，接下來(lái)就是結賬，印象最深的便是劃兩條紅線(xiàn)，每一賬頁(yè)要結一次每個(gè)月要結一次。而且結算那些數字是最容易出錯的，必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。
做完上面的一切工作后，便是編制會(huì )計報表了。填上編制單位和編制時(shí)間后，根據總賬或有關(guān)明細賬資料按項目填列，必須保證滿(mǎn)足“資產(chǎn)=負債+所有者權益”這一恒等式。
三、實(shí)習中發(fā)現的問(wèn)題及解決辦法
問(wèn)題一、實(shí)習中發(fā)現結賬的方法說(shuō)法不一，模擬實(shí)驗書(shū)上是在“本年累計”下劃雙紅線(xiàn)，在雙紅線(xiàn)下一行的摘要欄里寫(xiě)上“結轉下年”字樣，并將結轉下年的余額寫(xiě)在雙紅線(xiàn)的下一行的余額欄里，而我們所學(xué)的課本上說(shuō)是在“本年合計”下面劃一道紅線(xiàn)，再在下一的“摘要”欄里填寫(xiě)“結轉下年”字樣，將年末余額轉至下年，并在這一欄下面劃雙紅線(xiàn)，以示本年度賬簿記錄結束，年節后各賬戶(hù)余額為“0”。
解決辦法：通過(guò)詢(xún)問(wèn)老師，知道現行會(huì )計結算方法為第一種，第二種是比較老的方法，現在已經(jīng)基本不再用了。
問(wèn)題二、自己登記的賬簿上也出現了錯誤，由于所做業(yè)務(wù)為上海閔浦電機有限公司12月份的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，而且不知道1-11月的累計額，所以“本年累計”欄內不計入發(fā)生數額。
解決辦法：劃線(xiàn)更正法，把“本年累計”欄內已計入的發(fā)生數額，用紅線(xiàn)劃去，并且在旁邊簽上自己的名字。
問(wèn)題三、填制憑證式，出現了用錯會(huì )計科目、或者多借多貸的情況。
解決辦法：運用錯帳更正法，用錯會(huì )計科目時(shí)，先用紅字金額填制一張與原錯誤記賬憑證內容完全相同的記賬憑證然后再用黑色金額填制一張正確的金額；由于記賬憑證不能出現多借多貸的情況，若出現只能作廢重做，此點(diǎn)需要謹記。
四、收獲與體會(huì )
通過(guò)這次的實(shí)習我也發(fā)現了會(huì )計這項工作的確像別人說(shuō)的那樣很繁瑣、很枯燥，需要有耐心，需要仔細認真。比如說(shuō)建賬的時(shí)候，我們不知道反反復復地寫(xiě)了多少個(gè)“期初余額”。另外，在我們學(xué)習階段，同學(xué)就是我們的良師益友，有不會(huì )的地方，大家可以共同探討、一塊商量，如果僅靠自己不僅效率低下，而且總會(huì )出現一些小的錯誤，這些錯誤積累起來(lái)就會(huì )釀成大的.錯誤，如果在企業(yè)中勢必會(huì )影響自己的績(jì)效考核。會(huì )計真正需要的是踏實(shí)，能夠埋頭苦干的人，因為他真的比較繁瑣，不能堅持的人真的不適合這項工作。
此外，我還學(xué)到對于自己的事情一定要有一個(gè)全面的規劃。就拿這次實(shí)習來(lái)
會(huì )計模擬實(shí)習報告
說(shuō)吧，開(kāi)始的一周，大家對自己要做的事情不明確卻只是滿(mǎn)足于完成任務(wù)就好，導致大家都非常清閑，覺(jué)得實(shí)習沒(méi)事干。到了第二周開(kāi)始登記憑證，大家就忙得不亦樂(lè )乎了，126筆業(yè)務(wù)，有的業(yè)務(wù)還要做幾張憑證，這樣算來(lái)就是幾百張憑證，業(yè)務(wù)量之大可想而知，后面的登記賬簿就更不言而喻了，好多同學(xué)晚上開(kāi)始開(kāi)夜車(chē)，甚至借鑒他人的勞動(dòng)成果如此實(shí)習怎能起到作用呢，又能學(xué)到多少東西呢。
通過(guò)這次的經(jīng)歷我懂得了要想做好會(huì )計，認真、仔細、耐心、堅持是必需的，另外還要未雨綢繆，對照自己的任務(wù)做好規劃，否則只會(huì )碌碌無(wú)為、一事無(wú)成。
五、意見(jiàn)與建議
由于模擬實(shí)驗室空間有限把我們全體會(huì )計學(xué)生分為兩組分別進(jìn)行集中實(shí)習，不僅減少了我們與其他班同學(xué)的交流，而且出現了三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的局面出現，同學(xué)們對實(shí)習的態(tài)度不夠端正，大大削弱了實(shí)習的效果，建議學(xué)校能夠提供更好的硬件設施，讓我們能夠持續實(shí)習。
另外，此次業(yè)務(wù)量偏大，加之我們的成本會(huì )計還沒(méi)有學(xué)，好多涉及成本的業(yè)務(wù)都不會(huì )做，不僅影響進(jìn)度更達不到實(shí)習的真正目的。建議實(shí)習之前做好充分準備，復習鞏固課程知識，實(shí)習過(guò)程才能輕松自如。
再有，同學(xué)間應互相督促，確保按時(shí)完成任務(wù)。學(xué)生自己也要整體規劃自己的任務(wù)，不要讓前松后緊的局面再次發(fā)生。
會(huì )計手工實(shí)習報告 篇3
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼我們已經(jīng)在北京華工大學(xué)度過(guò)了三個(gè)春秋。從大一時(shí)的青澀、懵懂，到現在我們即將面臨畢業(yè)，面臨人生中的又一次選擇，我們躲在象牙塔里只是單純學(xué)習的日子也似乎已經(jīng)結束了。作為財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，實(shí)踐是一項必不可少的環(huán)節為了讓我們更好的把理論和實(shí)際工作結合起來(lái)，學(xué)校在大二下半學(xué)期為我們安排了到華通鑒會(huì )計師事務(wù)所學(xué)習交流，在那里，工作人員為我們講解了如何做賬，但是并沒(méi)有讓我們真正操作。但值得慶幸的是，在大三下半學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，學(xué)校又為我們開(kāi)設了為期兩周的手工實(shí)習課，這讓我既興奮又緊張，并且心存疑慮，不知道具體的實(shí)習工作是怎樣的。帶著(zhù)復雜的心情，我開(kāi)始了這段實(shí)習的旅程。
一、實(shí)習目的
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了學(xué)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，還是我們走向工作崗位的第一步。
會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。會(huì )計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著(zhù)重要的作用，其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自?xún)蓚�(gè)方面：一是社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境的變化；二是會(huì )計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力，它決定了對會(huì )計信息的數量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來(lái)，以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當寫(xiě)照。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無(wú)論是社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著(zhù)深刻變化。
二、實(shí)習地點(diǎn)
經(jīng)管院化纖樓502
三、實(shí)習過(guò)程
1、初次接觸
實(shí)習的第一天，韓老師給我們一人發(fā)了一個(gè)檔案袋，里面裝著(zhù)各式各樣的表格和單據，著(zhù)實(shí)嚇了我一跳，但也馬上來(lái)了興趣，想知道這些零零散散的賬單到底能對一個(gè)公司的財務(wù)經(jīng)營(yíng)狀況產(chǎn)生多大的影響，出于對新鮮事物的強烈興趣，我想馬上開(kāi)始填列這些表單。但是，韓老師并沒(méi)有急于讓我們開(kāi)始做賬，而是開(kāi)始給我們詳細講述會(huì )計工作的實(shí)際崗位都有哪些，具體職責是什么，這些都讓我對以后就業(yè)的方向有了大體的了解。接著(zhù)，韓老師為我們提出了填寫(xiě)帳表的具體要求，比如數字的書(shū)寫(xiě)格式、大小寫(xiě)問(wèn)題，錯賬更正的方法等問(wèn)題，繁瑣而零散，這也讓我對即將填列的表單產(chǎn)生了敬畏的心理，意識到了這并不是一件簡(jiǎn)單的事情。
接下來(lái)，我們對照著(zhù)書(shū)上的簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)，開(kāi)始填寫(xiě)入庫單、領(lǐng)料單、收據、借款單、發(fā)票單、轉賬支票、現金支票等單據。沒(méi)有接觸實(shí)際工作不知道，一接觸才發(fā)現，有很多很繁瑣的細節需要注意，比如支票的日期要用大寫(xiě)，寫(xiě)金額的時(shí)候需要頂格，數字的書(shū)寫(xiě)格式要規范等都是必須要格外注意的問(wèn)題。所以在填寫(xiě)的時(shí)候我幾乎不敢下筆寫(xiě)，生怕寫(xiě)錯，但謹慎再謹慎，還是經(jīng)常出錯，這也讓我體會(huì )到細心的重要性，這是我們做會(huì )計這行必須要具備的素質(zhì)，也是多年才能養成的習慣。
2、具體工作流程
在練習了憑證、單據的填寫(xiě)方法，我們開(kāi)始模擬企業(yè)的真實(shí)業(yè)務(wù)和具體的流程。
第一步是根據真實(shí)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。在填好原始憑證、記賬憑證之后，把原始憑證貼到記賬憑證上。在進(jìn)行第一步的工作時(shí)，就遇到了困難，即會(huì )計分錄寫(xiě)的不準確，記賬憑證就會(huì )出現問(wèn)題，在登明細賬和總賬的時(shí)候就會(huì )接著(zhù)出現一連串的錯誤。所以初級會(huì )計和中級會(huì )計的扎實(shí)程度就決定了分錄能否寫(xiě)的正確無(wú)誤。在這方面，我還是有一點(diǎn)欠缺的，需要在今后的學(xué)習中鞏固知識。
第二步是根據會(huì )計憑證登記日記帳，根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明。
細帳。在開(kāi)始登明細的時(shí)候也遇到了點(diǎn)問(wèn)題。因為明細賬分成了502、504和614，剛開(kāi)始不太熟悉每一個(gè)科目應該對應哪一類(lèi)明細賬，犯了些小錯誤，不過(guò)在向老師和同學(xué)請教之后，逐漸熟悉了填制規則，便更得心應手。
第三步是根據憑證編制科目匯總表。首先是畫(huà)丁字帳，最后使借貸方相平。由于前15日的業(yè)務(wù)相對較少，編起來(lái)比較簡(jiǎn)單，一次就算平了。但是后半個(gè)月，業(yè)務(wù)非常多，非常雜，加之我粗心，位數和加減法經(jīng)常算錯，導致借貸方總平不了，算了一下午和一個(gè)晚上最終才弄平，這也使我更加體會(huì )到細心的重要性。
第四步是根據科目匯總表填寫(xiě)總賬。
第五步是進(jìn)行月結和年結。把明細賬和總賬的本月合計和本年累計算出來(lái)，并拿紅筆畫(huà)線(xiàn)結賬。
第六步根據給出的相關(guān)內容編制本月的負債表、現金流量表和利潤表。這一步我進(jìn)行的還比較順利，加之再次之前由于粗心犯下了很多錯誤，所以在做資產(chǎn)負債表的時(shí)候格外注意，很順利的便把資產(chǎn)和負債所有者權益寫(xiě)平了。
當然，訂賬本也是費了一番功夫，從打眼兒到穿線(xiàn)，由于不熟練，訂的.的并不是太好，但是經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程，我相信在今后的工作中我可以做的更好。
四、對此門(mén)課程的意見(jiàn)和建議
首次，我要對韓老師這兩個(gè)星期為我們的辛勤付出表示感謝，雖然我們做賬很累，但是韓老師每天上下午要負責我們兩個(gè)專(zhuān)業(yè)課程的講解，周末還有沙盤(pán)模擬的授課，很是辛苦，但每次我上去問(wèn)問(wèn)題，韓老師都會(huì )耐心給我講解。除此之外，韓老師還會(huì )給我們介紹有關(guān)實(shí)際工作中需要注意的問(wèn)題，是我感觸最深的是韓老師講到一位學(xué)姐在工作中遇到老會(huì )計的排擠和算計的故事，讓我明白了工作中的艱辛和人情世故。這次實(shí)習不僅僅是對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，更重要的是告訴我們實(shí)際工作中的會(huì )出現的問(wèn)題，教會(huì )我們如何做人。
其次，我覺(jué)得這次實(shí)習主要是教會(huì )我們做賬的流程。但是需要注意的問(wèn)題卻太多太零散，總使我感覺(jué)腦子不夠用，記不住，有的地方寫(xiě)錯了可能自己都不知道，存在盲點(diǎn)，所以希望在今后的課程中可以改進(jìn)一下，可以給我們看一下企業(yè)里真正的會(huì )計做好的記賬憑證、明細賬，讓我們在感官上有一個(gè)整體的認識，不至于在登帳的時(shí)候太茫然，不知道自己寫(xiě)的到底對不對。
再次，就是大家普遍存在的問(wèn)題紙張不夠。由于我們寫(xiě)錯而使紙張減少。
的問(wèn)題我們可以自己承擔，但是由于614不夠，使我們只能將損益類(lèi)的一些科目寫(xiě)到502里，我覺(jué)得這樣是沒(méi)有意義的，我們實(shí)習本來(lái)就是為了體驗時(shí)間工作流程，這樣做可能會(huì )對我們產(chǎn)生一些誤導，所以希望學(xué)�？梢陨晕⒃黾右恍┙�(jīng)費來(lái)支援我們。
最后，希望學(xué)�？梢越o我們更多的機會(huì )，來(lái)讓我們參加這類(lèi)實(shí)踐，這是對我們很好的鍛煉。
五、實(shí)習感想
說(shuō)實(shí)話(huà)，通過(guò)兩周的手工課學(xué)習，我最大的感觸就是一個(gè)字累！每天除了上課不停地進(jìn)行憑證和明細賬的填寫(xiě)，下課還要繼續加班加點(diǎn)地完成上課沒(méi)有做完的工作。這也使我更加深刻地體會(huì )到了做會(huì )計的艱辛。雖然很累，但我知道，這剛剛是個(gè)開(kāi)始，以后到了真正的工作崗位，還會(huì )有更加辛苦的工作需要我們去完成，這只是磨礪我們意志的一小步而已。
其實(shí)我認為，這次的手工實(shí)習對于我們財務(wù)管理和會(huì )計的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)整合會(huì )計知識的實(shí)踐，對于會(huì )計知識的復習很鞏固只是很小的一個(gè)方面，這次實(shí)習更重要的是教會(huì )我們如何對待工作，如何培養我們自身素質(zhì)的過(guò)程。
兩個(gè)星期的實(shí)習我經(jīng)歷了填寫(xiě)、對帳、改錯的過(guò)程，這充分體現了我做賬不認真的缺點(diǎn)。做會(huì )計最重要的一點(diǎn)便是要細心，而這正是我所缺乏的，填錯位數、借貸方搞錯這些低級錯誤我經(jīng)常犯，而一個(gè)小數點(diǎn)便決定了業(yè)務(wù)能否準確無(wú)誤的顯現出來(lái)，一步錯則可能導致步步錯，如果實(shí)在真正的工作崗位上，則有可能給公司帶來(lái)巨大的損失。所以，通過(guò)這次實(shí)習，我明白了責任心、細心對于一名會(huì )計來(lái)說(shuō)是多么的重要，在今后，除了學(xué)習鞏固專(zhuān)業(yè)知識外，我更要培養自己的專(zhuān)業(yè)素養，認真辦事，為以后走向工作崗位奠定良好的基礎。
實(shí)習的日子雖然不長(cháng)，但是我認為這是我們走進(jìn)社會(huì )，踏上工作崗位的關(guān)鍵一步，我也會(huì )更加激勵自己努力奮進(jìn)！
最后再次感謝韓老師這兩個(gè)星期以來(lái)對我們的悉心指導。
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