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拿到成績(jì)報告單后作文2篇
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見(jiàn)的東西，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編為大家整理的拿到成績(jì)報告單后作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拿到成績(jì)報告單后作文1
今天媽媽就要去拿成績(jì)報告單了，我的心中既緊張又不時(shí)地掠過(guò)一絲不安和激動(dòng)。
傍晚，開(kāi)完家長(cháng)會(huì )的媽媽一臉平靜，將手中的.成績(jì)報告單遞給我。我心中想：難道這是個(gè)不好的兆頭嗎？翻開(kāi)成績(jì)報告單，我手遮著(zhù)一條一條看下來(lái)。第一條A，第二條A 。第八條是B！我大吃一驚，細細地讀了起來(lái)：“上課認真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，聲音清楚、響亮” 這學(xué)期我確實(shí)這項做得不太好。思想品德素質(zhì)看完了，其余都是A，我松了一口氣�？墒怯挚吹叫睦硭刭|(zhì)：愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考，有創(chuàng )新意識又是兩顆星時(shí)，我心想：這兩個(gè)毛病真是一個(gè)可怕的敵人，但是我下次一定要攻克它們。又當我看到語(yǔ)文時(shí)，我不僅冒出冷汗，誦讀、習作、寫(xiě)字平時(shí)都是良，數學(xué)、英語(yǔ)倒還好。
是啊，我不能辜負老師報告單上的評語(yǔ)：在老師眼中，你是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩子……后半學(xué)期，你上課認真了，學(xué)得主動(dòng)了……”也不能辜負老師對我的期待和鼓勵，我一定再接再厲，爭取得到更大的進(jìn)步，我會(huì )努力的！
拿到成績(jì)報告單后作文2
和往常一樣，媽媽推門(mén)而入，只不過(guò)手里多了張成績(jì)報告單，我知道，媽媽剛從學(xué)�；貋�(lái)。
成績(jì)報告單是藍色的，封面的下方畫(huà)的是向日葵。雖然成績(jì)報告單只是一張紙，但它在我手里卻沉重如山，因為我知道，我語(yǔ)文才考了90.5分，英語(yǔ)也只得了96分。這時(shí)，媽媽開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“考得不錯嘛，下次再接再厲吧�！彪y道是媽媽看錯了成績(jì)或是老師寫(xiě)錯了成績(jì)？我心想。我急忙打開(kāi)成績(jì)報告單，沒(méi)有錯��！我指著(zhù)分數對媽媽說(shuō)：“這還不錯，連95分都沒(méi)考上，離100分還差的遠呢！”媽媽卻指著(zhù)幾個(gè)“優(yōu)”說(shuō)：“看，你除了體育是良，其他都是優(yōu)，多好。數學(xué)的平時(shí)分，英語(yǔ)的聽(tīng)力和會(huì )話(huà)還是優(yōu)加呢，這都說(shuō)明你平時(shí)很棒！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽喝了口水繼續說(shuō)“你看你的思想品德素質(zhì)都是a，你的心理素質(zhì)都是三顆星，這不也很好。再比如說(shuō)，你看老師的評語(yǔ)寫(xiě)得多好，每一項都是表?yè)P你的，還寫(xiě)了一大段，說(shuō)明你在這學(xué)期的表現很好呀！”“是呀，這些年都做得很好！”我對媽媽說(shuō)：“但是最終的期末成績(jì)不大理想呀，沒(méi)能給本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號呀！”媽媽搖搖頭說(shuō)：“不對，本學(xué)期已經(jīng)夠圓滿(mǎn)了，這么多的'優(yōu)點(diǎn)難道還不能彌補一個(gè)不是很理想的成績(jì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對，已經(jīng)很好了！”
拿到成績(jì)報告單后，我竟然一點(diǎn)兒也沒(méi)被媽媽批評，反而得到了表?yè)P。我知道這是媽媽對我的鼓勵，我一定會(huì )努力再創(chuàng )佳績(jì)的。
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