科技節開(kāi)幕式作文15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的科技節開(kāi)幕式作文，希望能夠幫助到大家。
科技節開(kāi)幕式作文1
今天，我校迎來(lái)了第七屆小海燕科技節。
這次科技節對于我來(lái)說(shuō)很特別，因為我第一次參加了鼓號隊的演出。
一開(kāi)始，同學(xué)們穿著(zhù)自己親手做的環(huán)保服裝出場(chǎng)了。他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，身上穿的環(huán)保服裝精致完美，五顏六色，讓我眼花繚亂�？磥�(lái)，這都是為后面的環(huán)保時(shí)裝秀準備的吧！
隨著(zhù)一個(gè)個(gè)氣球飛上天空，隨著(zhù)同學(xué)們一陣陣歡呼聲，科技節開(kāi)幕了！環(huán)保時(shí)裝秀也開(kāi)始了。老師，家長(cháng)，同學(xué)們都穿上了親手做的環(huán)保服裝。我最感興趣的是老師們走秀了，平時(shí)和藹、嚴肅的.老師都像變了個(gè)人似的格外活潑。老師不愧是老師，做的衣服就是比學(xué)生的好，特別是三（六）班的張亮老師，穿著(zhù)一套女巫服走在前面，她一會(huì )兒朝同學(xué)們揮揮手，一會(huì )兒做出各種奇怪的動(dòng)作。
看了一件又一件的環(huán)保服裝，我不由自動(dòng)地想到了自己的那套環(huán)保服，花了我們家多少心血呀！，先要把沒(méi)有用的袋子裁成長(cháng)條，再訂在裙底上，還要做好帽子、道具�？上乙蚬�，用不著(zhù)穿。
科技節開(kāi)幕式就這么結束樂(lè )。這是一個(gè)號的開(kāi)頭，我相信其他的活動(dòng)同學(xué)們一定會(huì )很順利的！
科技節開(kāi)幕式作文2
星期一下午，高一小學(xué)以“科技改變命運”為主題的科技節拉開(kāi)了序幕，結合學(xué)校的實(shí)際情況，為充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，學(xué)校開(kāi)展了各類(lèi)豐富多彩的科普活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生探索科技奧秘的欲望，向學(xué)生普及科學(xué)知識，讓學(xué)生在科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高自己的科學(xué)素養和人文素養。
通過(guò)科技節活動(dòng)，學(xué)生樹(shù)立了你行我也行的思想。這屆科技節學(xué)生參與率達到了100%，科學(xué)實(shí)驗的展示充分發(fā)揮了學(xué)生的.潛在意識和對知識的渴望，干冰的知識，二氧化碳的利弊，氣流的原理……觀(guān)看化學(xué)實(shí)驗的過(guò)程中許多學(xué)生表現出對自然科學(xué)的濃厚興趣，隨后的互動(dòng)環(huán)節更是激發(fā)了學(xué)生對學(xué)習科學(xué)的渴望。
通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生體會(huì )到，生活中處處有科學(xué)，我們要做一個(gè)有心人，就一定會(huì )成功。
科技節開(kāi)幕式作文3
我們正在安靜地寫(xiě)數學(xué)作業(yè)時(shí)，突然，傳來(lái)了一陳音樂(lè )聲。這是怎么回事呢？哦！原來(lái)是科技節開(kāi)幕儀式開(kāi)始啦！
“轟隆隆—轟隆隆—”操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣響聲，好像悶雷滾動(dòng)山崩地裂一樣，同學(xué)們匆匆忙忙地跑下了樓，一個(gè)大氣球膨然升起，走近一看，原來(lái)是一個(gè)熱氣球，那個(gè)熱氣球神奇般地在我們的歡呼聲中越來(lái)越大。我屏息凝視，生怕這個(gè)大氣球就要爆掉了。這時(shí)，奇跡發(fā)生了，熱氣球慢慢地，慢慢地往上升，爐子停止了燃燒，工作人員吃力地拉著(zhù)熱氣球。
就在這時(shí)，一架航模飛機騰云駕霧地飛向了天空，我們的.目光在一驟間盯上了飛機，飛機在工作人員的控制下做著(zhù)各種各樣高難度動(dòng)作。忽然，飛機開(kāi)始向上爬升，在短短幾秒鐘內飛的比教學(xué)大樓還要高，在大氣層上自由自在地盤(pán)旋著(zhù)。這時(shí)，有人大聲喊叫：“飛機飛那么高，會(huì )不會(huì )不受控制啦！”但是，一瞬間飛機以驚人的速度向下俯沖，從我們身邊掠過(guò)。
在回到教室路上，我還一直沉浸在科技節開(kāi)幕儀式精彩的表演中，不盡在心中感嘆，現在人類(lèi)科技真是發(fā)達��！
科技節開(kāi)幕式作文4
“快樂(lè )科技，放飛夢(mèng)想！”這是什么聲音？噢！原來(lái)是在科技節的開(kāi)幕式上，錢(qián)塘外語(yǔ)的小學(xué)生高聲喊出的口號��！
操場(chǎng)的草坪上，遙控飛機的選手一字排開(kāi)；跑道上，遙控汽車(chē)的選手還在不斷地進(jìn)行著(zhù)最后的練習；“牛頓”以及他的助理，也在對他們帶給我們大家的奇特道具進(jìn)行一次又一次的全面檢查……
一切準備停當之后，主持人才說(shuō)：“開(kāi)幕式開(kāi)始�！睆慕淌依锍鰜�(lái)的同學(xué)魚(yú)貫而行，我們爭先恐后地來(lái)一看究竟。當我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，我們對“牛頓”的奇特造型，捧腹大笑。
金瑞清老師宣布遙控飛機、汽車(chē)的選手開(kāi)始展示時(shí)，大家一陣歡呼。展示開(kāi)始了，遙控汽車(chē)的'選手在跑道上隨著(zhù)汽車(chē)，奔跑起來(lái)。突然，眼看兩輛汽車(chē)，就要相撞了，選手及時(shí)向左，一個(gè)漂移才沒(méi)有相碰；遙控飛機拔地而起，忽高忽低，像六七只蝴蝶在草叢中飛舞。
“牛頓”也來(lái)了！他和他的助理用神奇的藥水在無(wú)字的白板上噴出了幾個(gè)充滿(mǎn)意義的字——“探索無(wú)限”，這個(gè)詞既表達了他對我們探索和發(fā)明成功的肯定，又告訴了在場(chǎng)的所有人，探索是永無(wú)止境的！
金瑞清老師宣布道：“為期一周的科技節開(kāi)幕了！”這充滿(mǎn)活力的話(huà)語(yǔ)是給我們一個(gè)多么美好的提升自我的鍛煉機會(huì )呀！
科技節開(kāi)幕式作文5
今天，也就是20xx年4月12日，小海燕科技節開(kāi)幕式到來(lái)了！太空飛船的模型多壯觀(guān)��！
來(lái)參加開(kāi)幕式的還有高館長(cháng)和一位——哦，我忘了是什么名字；還有一位“貴賓”，就是李老師，他扮演了宇航員，可我們早就認出他了。開(kāi)始的時(shí)候，由我們的校長(cháng)致詞，然后，由“貴賓”和兩位真正的貴賓發(fā)射裝有火藥的火箭（模型）。一聲巨響，火箭飛上了天空，然后又掉了下來(lái)，可空中多了一個(gè)個(gè)小降落傘，彩色的，可好看了！一些精彩的講話(huà)結束后，五彩繽紛的“條子”從主席臺噴射出，多么美��！
后來(lái)，火箭被一個(gè)一個(gè)發(fā)射出，最有趣的是，最后的.火箭是由校長(cháng)和貴賓抽簽抽出名字發(fā)射的。有些人很不高興，有些人很高興。這就是第x屆小海燕科技節的開(kāi)幕式。
快樂(lè )的科技節開(kāi)幕式
今天是星期x，我們下午的兩節實(shí)踐課上，我們學(xué)校是第x屆科技節開(kāi)幕式，我覺(jué)得這個(gè)開(kāi)幕式最為精彩了：給我們介紹了火箭和太空，也給我們做了發(fā)射火箭的小游戲。我覺(jué)得發(fā)射火箭最有趣了！
我們先把全校同學(xué)的名字都寫(xiě)在一張一張的紙片上，讓校長(cháng)來(lái)抽名字，只要抽到名字的人，就可以來(lái)發(fā)射火箭。我非常盼望能抽到我的名字，可是最后，一個(gè)姓“李”的人都沒(méi)有，我正在想的時(shí)候，“嗖”的一聲響，我嚇了一跳，“哦”，原來(lái)是火箭發(fā)射了。只要火箭落到哪里人群就擁到哪里。
今天我們真是太開(kāi)心了！
科技節開(kāi)幕式作文6
在一個(gè)大家都心情激動(dòng)的今天，我們建設小學(xué)開(kāi)始了一年一度，讓人充滿(mǎn)驚喜的“科技節”。
“轟隆隆，轟隆隆�！币粋�(gè)巨大無(wú)比的熱氣球從天而降，穩穩地落到了操場(chǎng)上。瞬間，全校幾百雙眼睛直勾勾地盯著(zhù)這個(gè)“不速之客”，眼里都是驚訝和好奇。
“哇——-！”大家仔細地盯著(zhù)這個(gè)熱氣球，只見(jiàn)它的外層顏色十分普通，就是黃色與紅色相間�？墒钦w看上去，十分協(xié)調跟壯觀(guān)�！按蠹液�，歡迎來(lái)到科技節開(kāi)幕式……”主持人的話(huà)音剛落，就被我們的聲音蓋過(guò)去了�？梢�(jiàn)當時(shí)有多么喧鬧。
突然，有一個(gè)小小的黑點(diǎn)騰空而起，一看，原來(lái)是一架先進(jìn)的.無(wú)人機。它材質(zhì)優(yōu)良，長(cháng)相酷美，猶如一只鮮艷的鳥(niǎo)兒一躍而飛。你瞧，這架無(wú)人機緩緩入空，一下子沒(méi)了蹤影。我們還在東張西望地尋找，它就已經(jīng)快速向我們沖來(lái)，搖頭擺尾地飛著(zhù)，好像很得意的樣子。這時(shí)，操作員讓無(wú)人機慢慢下降，最后關(guān)了發(fā)動(dòng)機停在操場(chǎng)上。
后來(lái)，這么有意思的科技節就結束了�，F在想起來(lái)，真責怪自己沒(méi)好好享受。
科技節開(kāi)幕式作文7
一年一度，讓人盼望已久的科技節終于來(lái)到了。
操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，大家排成隊列翹首相盼。最引人注目的開(kāi)幕式終于拉開(kāi)了序幕：一塊紅橙黃相間巨大的布躺在操場(chǎng)后方，工作人員點(diǎn)起了火苗，隨著(zhù)呼呼熱氣的灌入，布慢慢膨脹成一個(gè)燈泡型的龐然大物，巨大的物體慢慢直立起來(lái)，逐漸冉冉升高，把天空都遮住了一部分，原來(lái)是一個(gè)熱氣球��！調皮的風(fēng)也想和它做游戲，輕輕地吹了好幾口氣，氣球也隨之翩翩起舞。
科技節的項目真是豐富多彩，這邊熱氣球還浮在半空，那邊的“功夫熊貓”機器人已在展示拳腳。只見(jiàn)它揮拳，踢腿，動(dòng)作一氣呵成。讓人看得目不轉睛。還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái)，頭上又傳來(lái)“嗡嗡”的聲音，一架無(wú)人駕駛的.遙控飛機正盤(pán)旋在我們頭上，低飛。俯沖。360度旋轉，各種華麗的動(dòng)作在我們眼前不斷展現，我們都沉浸在它那嫻熟的操作中……
科技，它來(lái)源于我們的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)努力開(kāi)創(chuàng )，最終改變了我們的生活。我也有一個(gè)科技夢(mèng)，現在就讓我為之而努力吧！
科技節開(kāi)幕式作文8
“咚咚咚——咚咚——”哪里來(lái)的打鼓聲？答案就在上午的科技節開(kāi)幕式揭曉了，請跟我一起去看看吧！
一年一度的科技節開(kāi)始了，我們還去參加了“開(kāi)幕式”。首先，是參賽選手的隊伍一齊向我們走來(lái)。一年級二年級的小弟弟小妹妹們一直歡呼雀躍，拼命地向我們招手。一年級過(guò)去了，二年級過(guò)去了……到五年級了，我看見(jiàn)了！我看見(jiàn)了！我看見(jiàn)了班里的選手正在向我們招手！
然后，朝氣蓬勃的花束隊緩緩向我們走來(lái)，只見(jiàn)六年級的大姐姐們面帶笑容，步履輕盈的向我們走來(lái)，她們有規律的搖晃著(zhù)手中的花束，左動(dòng)右靜，右高左低，反復變換著(zhù)手中的花束，如春天的精靈一般靈動(dòng)，我心想：好一片花的海洋！送走了曼妙的花束隊，我們又迎來(lái)了鬧哄哄的鼓號隊�！斑恕恕恕蹦猩┲�(zhù)白色的.海軍服，戴著(zhù)紅色的貝雷帽，背著(zhù)大鼓，一下又一下的有規律的敲打著(zhù)大鼓向我們走來(lái)。后面的女隊員也不甘示弱，敲打著(zhù)小鼓端端正正的跟在男生背后。這時(shí)氣勢磅礴的號隊向我們走來(lái)，這聲音如同海風(fēng)在呼嘯，大海在哭泣，莊重而又嚴肅。
比賽終于在開(kāi)幕式的結束下拉開(kāi)了幕布，那花束，那鼓聲，它們讓我將它們烙在了腦海里，刻在了我的心上，難那次隆重的開(kāi)幕式。
科技節開(kāi)幕式作文9
“吱，吱，吱”是什么聲音？這聲音像悶雷滾動(dòng)我抬頭一看。原來(lái)是叔叔在操場(chǎng)上給熱氣球打氣。來(lái)給科技節畫(huà)龍點(diǎn)睛。
瞧，熱氣球多么大呀！猶如一個(gè)大蹦床，上面可以裝下10幾個(gè)人。熱氣球，越升越高，像一只彩色的大鳥(niǎo)，它那五彩繽紛的顏色，給天空帶來(lái)了光彩，那碧藍碧藍的天空就像裝了一顆五彩的大鉆石，徐徐飛上了天空。這一支大怪物越升越高，漸漸地徐徐地上升，它帶著(zhù)所有同學(xué)們的希望飛上了藍天，我也想有一個(gè)自己做的熱氣球，在夕陽(yáng)下載著(zhù)我的夢(mèng)想飛上藍天，遨游整個(gè)大地。
科技節中熱氣球好看，機器人也非常厲害。這個(gè)機器人它叫小胖，它會(huì )唱歌跳舞和普通人沒(méi)有什么兩樣，他跳舞更是能引人注目，只見(jiàn)他轉一個(gè)大圈，再伸長(cháng)脖子做了一個(gè)360度的'大轉彎。機器人在我們的吶喊中越跳越好，從不遠處的一個(gè)小白點(diǎn)兒，逐漸的越來(lái)越大，機器人向我們走來(lái)，小胖在空中做了一個(gè)360度的空中翻，頓時(shí)人聲鼎沸，我們將一片掌聲，送給了他一小胖。
科技，他是一個(gè)謎，等著(zhù)，我們慢慢的去發(fā)掘。
科技節開(kāi)幕式作文10
今天學(xué)校舉行科技節開(kāi)幕式，那場(chǎng)面相當壯觀(guān)�，F場(chǎng)的節目豐富多彩，樂(lè )趣無(wú)窮，讓我流連忘返。
讓我印象最深刻的，就是那個(gè)令全場(chǎng)沸騰的熱氣球表演了。我本以為熱氣球不會(huì )升上天空�？晌覜](méi)想到，過(guò)了大約十分鐘后，熱氣球慢慢地離開(kāi)地面，漸漸地升上了天空，還好有線(xiàn)緊緊地拉著(zhù)熱氣球，才沒(méi)讓它離開(kāi)我們的視線(xiàn)。這時(shí)，令人驚訝的一幕發(fā)生了，坐在熱氣球上的`那個(gè)人，毫不猶豫地把他的手機扔了下來(lái)。我們議論紛紛：“他為什么要把手機扔下來(lái)？他的手機會(huì )不會(huì )破？”后來(lái)，我們伸長(cháng)了脖子一探究竟，發(fā)現手機完好無(wú)損，讓我們大吃一驚。
精彩的節目看得我們目不暇接。一架模型飛機吸引了我的眼球。它忽上忽下，一會(huì )兒直沖向我們還來(lái)了個(gè)急轉彎，嚇得我們直叫。最厲害的是，那臺“飛機”忽然飛得很高很高，看似一只小蜻蜓，我們都覺(jué)得它回不來(lái)了。但過(guò)了一會(huì )兒，飛機居然“起死回生”下來(lái)了，我們歡呼雀躍，祝賀這位“客人”的回歸。
這真是一場(chǎng)壯觀(guān)的科技節開(kāi)幕式。
科技節開(kāi)幕式作文11
一年一度的科技節又開(kāi)幕了。下午我們早早的來(lái)到操場(chǎng)上，井然有序的`坐好，升著(zhù)脖子等著(zhù)科技節的開(kāi)幕。
終于科技節開(kāi)幕了，這次科技節我們有幸請來(lái)了一位外國女教師，她興奮地上臺來(lái)表示她很榮幸來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)并參加科技節的開(kāi)幕儀式……隨即校長(cháng)宣布開(kāi)幕式開(kāi)始。這時(shí)臺上來(lái)了一位老師，他自稱(chēng)自己是“彈頭老師”。首先他給我們介紹了一種3秒鐘就能吹干頭發(fā)的吹風(fēng)機，那吹風(fēng)機的威力要比家用吹風(fēng)機大好幾十倍。只見(jiàn)“彈頭老師”拿了一個(gè)小圓球放在吹風(fēng)機的吹口處，接著(zhù)開(kāi)動(dòng)開(kāi)關(guān)，球騰空的浮在了空中，“彈頭老師”解釋說(shuō)：這是因為吹風(fēng)機吹出的風(fēng)是低壓力，而空氣則是高壓力，所以這樣小球就能穩穩地浮在空中了。接著(zhù)他又象變戲法似的拿出一個(gè)玻璃瓶里面放著(zhù)幾塊干冰，只見(jiàn)他把一個(gè)小球輕輕的放在瓶口并按住，突然他一松手，小球象火箭一樣飛了出去，“彈頭老師”說(shuō)：這是因為干冰碰到了二氧化碳就產(chǎn)生了一股沖力這樣就把小球彈了出去……表演繼續進(jìn)行著(zhù)，個(gè)個(gè)都讓我們張目結舌。
看了這場(chǎng)精彩的科技表演，給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )和知識，讓我更愛(ài)科學(xué)了。
科技節開(kāi)幕式作文12
今天，也就是20xx年4月12日，小海燕科技節開(kāi)幕式到來(lái)了！太空飛船的模型多壯觀(guān)��！
來(lái)參加開(kāi)幕式的還有高館長(cháng)和一位——哦，我忘了是什么名字；還有一位“貴賓”，就是李老師，他扮演了宇航員，可我們早就認出他了。開(kāi)始的時(shí)候，由我們的'校長(cháng)致詞，然后，由“貴賓”和兩位真正的貴賓發(fā)射裝有火藥的火箭（模型）。一聲巨響，火箭飛上了天空，然后又掉了下來(lái)，可空中多了一個(gè)個(gè)小降落傘，彩色的，可好看了！一些精彩的講話(huà)結束后，五彩繽紛的“條子”從主席臺噴射出，多么美��！
后來(lái)，火箭被一個(gè)一個(gè)發(fā)射出，最有趣的是，最后的火箭是由校長(cháng)和貴賓抽簽抽出名字發(fā)射的。有些人很不高興，有些人很高興。這就是第四屆小海燕科技節的開(kāi)幕式。
科技節開(kāi)幕式作文13
下課了，聽(tīng)，那“嘭……嘭……"的聲音�？�，那正在充氣的熱氣球，真是一個(gè)大驚喜。
伴隨著(zhù)音樂(lè )，我們來(lái)到了大操場(chǎng)，那兒熱熱鬧鬧，大家的目光都在熱所以氣球上，它又上又下，還會(huì )轉起來(lái)，一會(huì )往這邊斜，一會(huì )兒往那邊倒，這熱氣球真是調皮呀！當我看得入迷的時(shí)候，另外一邊又響了起來(lái)，我又轉過(guò)頭去看小品，小品具體講了什么我也不清楚，因為實(shí)在是太熱鬧了。于是我還是轉過(guò)頭看那個(gè)”立不住“的`熱氣球。
不知什么時(shí)候，熱氣球的邊上擠了一大群人，我趕緊跑到前面從一個(gè)小縫里看過(guò)去，原來(lái)是機器人呀！他的身體前面搖擺著(zhù)，雙手上上下下?lián)]動(dòng)著(zhù)，腿腳靈活地走來(lái)走去，可有意思了。突然，一架飛機飛了起來(lái)，在我們頭頂盤(pán)旋。我不禁發(fā)出贊嘆：”好一架厲害的飛機呀！“不一會(huì )兒飛機飛上天空，不見(jiàn)了蹤影。
啊，這次科技節開(kāi)幕式，真有意思，讓我大開(kāi)眼界呢！
科技節開(kāi)幕式作文14
今天，我們學(xué)校舉辦了科技節開(kāi)幕式。
早上，我們到校不久，就驚奇地發(fā)現一個(gè)巨大的熱氣球穩定在操場(chǎng)的上空，熱氣球下方有一個(gè)四方形的吊籃，吊籃里站著(zhù)一個(gè)人拿著(zhù)手機不斷地拍照。
全校師生都集中在操場(chǎng)上，大家用好奇的目光看著(zhù)這巨大的熱氣球，不知下一秒會(huì )發(fā)生什么事，忽然有人拉動(dòng)繩子把氣球降下來(lái)，這時(shí)我們發(fā)現操場(chǎng)中央已擺好兩張桌子，桌面上分別有一個(gè)機器人，只見(jiàn)幾個(gè)高年級同學(xué)，啟動(dòng)其中一個(gè)機器人的'開(kāi)關(guān)，這個(gè)機器人竟然在桌子上跳起舞來(lái)，它優(yōu)美的舞姿引起大家議論紛紛，操場(chǎng)上人聲鼎沸。
大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，忽然一架藍白色的搖控飛機直沖天空，盤(pán)旋在操場(chǎng)上空，時(shí)而垂直向上，時(shí)而從我們頭頂飛過(guò)，引起大家好奇的目光和尖叫聲，最后，這架遙控飛機在操作員的控制下，竟然能夠垂直地降落在操作員手里。這時(shí)操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。
我覺(jué)得這次科技節，給我們帶來(lái)了高科技產(chǎn)品和操控帶給我們的歡樂(lè )，并使我們大開(kāi)眼界，開(kāi)啟我們對高科技的向往。
科技節開(kāi)幕式作文15
秋高氣爽的早晨，學(xué)校里舉行了一次有趣的科技節開(kāi)幕式。
我們來(lái)到了操場(chǎng)上，看到了一個(gè)巨大的'東西躺在操場(chǎng)中心，工作人員用鼓風(fēng)機把它充滿(mǎn)氣，原來(lái)是一個(gè)熱氣球，操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)，我看到熱氣球五顏六色，一位工作人員坐了進(jìn)去，用氫氣點(diǎn)燃了火，火越來(lái)越大，火在熱氣球中心燃燒著(zhù)，好像熱氣球著(zhù)了火，熱氣球慢慢地往高處飛，一下子飛到十米高，繩子的兩端被兩個(gè)籃球架拉著(zhù)，我真想坐在熱氣球上翱翔。
突然，操場(chǎng)中心升起了白煙，濃霧中走出了一位工作人員，他手里拿著(zhù)一架小巧玲瓏的飛機，他把飛機放在操場(chǎng)中央，工作人員拿起遙控器，飛機慢慢地飛了起來(lái)。我們的目光緊緊地盯著(zhù)飛機，飛機在空中轉了很多圈，然后尾翼朝著(zhù)我們往高處飛去，等快要接近云朵的時(shí)候突然停住了，我們只能看到一個(gè)小點(diǎn)，操場(chǎng)上就沸騰了起來(lái)，飛機又很快地飛了回來(lái)，飛機在工作人員的控制下控制自如，真是太帥了。
我們的生活離不開(kāi)科技，這次的科技節可真有趣��！
【科技節開(kāi)幕式作文】相關(guān)文章：
科技節開(kāi)幕式作文02-05
科技節開(kāi)幕式作文范文06-20
科技節開(kāi)幕式作文4篇02-14
科技節開(kāi)幕式作文(15篇)04-06
科技節開(kāi)幕式作文14篇04-13
科技節開(kāi)幕式作文(14篇)04-13
科技節開(kāi)幕式作文集合06-16
科技節開(kāi)幕式通訊稿07-25
科技節開(kāi)幕式作文匯編14篇04-13
精彩的科技節開(kāi)幕式記敘文11-08