與書(shū)籍對話(huà)作文

與書(shū)籍對話(huà)作文2篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的與書(shū)籍對話(huà)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

與書(shū)籍對話(huà)作文1

　　對話(huà)，在我們的日常生活中至關(guān)重要：與人攀談。交流心得。匯報結果……都需要它。告訴你一個(gè)秘密：我還從一位“仁兄”那里，通過(guò)“對話(huà)”得到了許多知識呢！

　　從它那里，我了解到了大明王朝的興衰存亡；從它那里，我得知了五花八門(mén)的學(xué)習秘籍。呵呵，現在你想必也已經(jīng)得知，這位“仁兄”是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯，它就是——書(shū)籍！

　　歌德有句名言“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！痹诿看螌υ�(huà)中，都是我先發(fā)問(wèn)“非洲屋脊在哪？”“動(dòng)物界有‘氣功大師’嗎？”“誰(shuí)是‘睜眼看世界’第一人？”我的`問(wèn)題千奇百怪。種類(lèi)繁多，而書(shū)籍朋友又總是能給出滿(mǎn)意的答案“非洲屋脊在埃塞俄比亞高原�！薄皠�(dòng)物世界有‘氣功大師’，那就是蟾蜍和爆炸螞蟻�！薄傲謩t徐是‘睜眼看世界’第一人�！币虼�，我越發(fā)地喜歡與書(shū)籍對話(huà)了。

　　有道是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！薄兑粋�(gè)小村莊的故事》使我懂得，人類(lèi)破壞環(huán)境，終究會(huì )受到大自然的懲罰；《明朝那些事兒》讓我了解到了真正的歷史，探清了那些虛偽背后不為人知的一幕；《詹天佑》使我懂得，唯有堅持不懈，才能馬到成功。言而總之，我把與書(shū)籍的對話(huà)看成是一種享受。

　　當我煩惱時(shí)，翻開(kāi)書(shū)本，它仿佛在對我說(shuō)“坦然面對每一天，幸福就會(huì )時(shí)刻環(huán)繞在你身旁！”當我困惑時(shí)，翻開(kāi)書(shū)本，它仿佛在鼓勵我“不要膽怯，勇敢向前，成功在向你招手！”當我沮喪時(shí)，翻開(kāi)書(shū)本，它仿佛在安慰我“不要憂(yōu)傷，凡事都有可能失敗，下一次再加把勁！”書(shū)籍就像是我的知心伙伴，離開(kāi)了它，我真不知道生活還有什么樂(lè )趣。

　　與書(shū)籍對話(huà)，讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，豐富了視野，充實(shí)了靈魂�，F在的我，每天都要與書(shū)籍對話(huà)，哦，不聊了，那位“仁兄”又在召喚我了！

與書(shū)籍對話(huà)作文2

　　靜靜的雨夜，輕靈飄忽。一個(gè)人聽(tīng)雨，一個(gè)人吹風(fēng)，一個(gè)人捧起書(shū)，自由暢讀。在無(wú)所知，無(wú)所覺(jué)中，腦中有未知的空明與廣闊，似乎周?chē)�的一切都已消失，只有我和�?shū)籍在守候這寂靜的夜晚。

　　隨時(shí)讀書(shū)，隨時(shí)享受，生活也因此充滿(mǎn)了許多驚喜。

　　與書(shū)對話(huà)，讓我懂得了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”勞逸結合的學(xué)習方法；“生當作人杰，死亦為鬼雄”宏才遠志的重要內涵。與書(shū)對話(huà)，我感受到了“此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠”的雄心壯志；“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的偉大親情；“上馬擊狂胡，下馬草軍書(shū)”的萬(wàn)丈豪情，“少小離家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰”的時(shí)光荏苒。捧著(zhù)書(shū)，在書(shū)海中暢游，我仿佛穿越時(shí)空，與書(shū)中人物享受陽(yáng)光，高談闊論。

　　獨坐夕陽(yáng)湖邊，挽一縷天青色，讀一池盛開(kāi)的陽(yáng)光，聽(tīng)一曲醉人的歌，做一場(chǎng)恬靜的夢(mèng)，真是其樂(lè )融融。在歡樂(lè )的《呼蘭河傳》里，和蕭紅一起在祖父的'園子里肆意奔跑，撒歡大喊；在溫暖的《天藍色的彼岸》里，和哈里共同體會(huì )生命和死亡的光輝意義；在神秘的《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》里，和瑪嘉一同創(chuàng )作，拯救枯死的書(shū)，挽救沒(méi)有文化的小鎮；在驚悚的《神秘硬幣游戲》里，和“HL偵探社”陷在復雜的推理和聯(lián)想中，一起發(fā)現撕破偽裝，揭開(kāi)面具，破解謎團，開(kāi)啟暗箱的密碼……

　　讀雜文，誦詩(shī)歌，品散文，捧一本書(shū)，與作者談心。

　　一個(gè)人的周末，緊鎖門(mén)窗，與書(shū)對話(huà)，便擁有了童年最開(kāi)心的時(shí)刻。盡情地閱讀各種報刊，在書(shū)海里暢游。足不出戶(hù)，就能體會(huì )到童話(huà)王國的虛幻美好，科學(xué)領(lǐng)域的神奇莫測，動(dòng)物世界的千奇百怪，新時(shí)代社會(huì )的日新月異……這些往往都讓我欣喜不已�？刺�多的未知變?yōu)橐阎�，太多的文字變�(yōu)橹腔�，一個(gè)個(gè)小小的驚悅不斷細致了我的心靈。

　　書(shū)，伙伴，與我分享幸福，幫我分擔憂(yōu)愁；書(shū)，港灣，阻擋煩惱的襲擊，只有歡樂(lè )的時(shí)光。

　　有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有疑有悟，有香有色。既須動(dòng)腦又長(cháng)見(jiàn)識。這就是與書(shū)籍對話(huà)的樂(lè )趣。

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