我是小小舞蹈家作文

我是小小舞蹈家作文（通用25篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我是小小舞蹈家作文，歡迎大家分享。

　　我是小小舞蹈家作文 1

　　我是一個(gè)喜歡跳舞的小姑娘，在我很小的時(shí)候就到少體校去訓練跳舞。我經(jīng)常去參加比賽或舞蹈表演。

　　別看我現在很厲害，但是我也吃了不少苦呢。記得又一次，再過(guò)一個(gè)星期就要比賽了，我還有一些動(dòng)作不會(huì )跳，回家以后我就看著(zhù)老師跳這些動(dòng)作的視頻，跟著(zhù)來(lái)回跳。我跳啊跳啊，跳得精疲力盡！每一天寫(xiě)完作業(yè)，我就開(kāi)始練習舞蹈動(dòng)作。我練啊練啊，不停地練習，到了比賽的前一天晚上，終于把那些不會(huì )的動(dòng)作練熟了。比賽那天，我的心里又是緊張又是激動(dòng)，生怕我會(huì )把動(dòng)作跳錯。比賽結束以后，我聽(tīng)到媽媽告訴我說(shuō)我是第一名，我高興得跳了起來(lái)。

　　這就是努力的.結果，“功夫不負有心人”，世上沒(méi)有你做不到的事情，只要你努力一定會(huì )有一個(gè)好結果。學(xué)習也是一樣的，只要你努力，就一定會(huì )有一個(gè)好成績(jì)。

　　評語(yǔ)：習作結構完整，語(yǔ)言生動(dòng)，尤其是練習舞蹈的過(guò)程中遇到的困難，寫(xiě)得入木三分。主題層層升華，最后還能遷移到學(xué)習上。

　　我是小小舞蹈家作文 2

　　我是一個(gè)可愛(ài)又活潑的小女孩。我非常喜愛(ài)跳舞，而且跳的很棒。

　　今年的兒童節時(shí)，我和兩位同學(xué)一起表演舞蹈倫巴，表演結束時(shí)贏(yíng)得了同學(xué)們的.陣陣掌聲，連老師也給我們豎起了大拇指。在這一刻我心里想“��！舞蹈是個(gè)多么好的文藝��！我一定要堅持下去”。于是我堅持每天練習跳舞半小時(shí)，真是功夫不負有心人，在這一學(xué)期我當上了班里的文藝委員，得到了27張認可票。

　　日復一日，我的舞蹈也更上了一層樓�，F在，下腰，搬腿都不是問(wèn)題了。記得在今年的中秋節，我和姐姐為了給家人找一點(diǎn)樂(lè )子，增添節日的氣氛，就在家舉行了一場(chǎng)中秋小晚會(huì )。我又一次在很多人的面前表演了我的特長(cháng)舞蹈。在表演時(shí)我把電腦放在地上，看著(zhù)電腦上的楊麗萍，一邊看，一邊跳。表演完后又再一次的聽(tīng)到了一陣掌聲、和爸爸與叔叔的叫好聲。

　　今年，我的舞蹈能再上一層樓嗎？我一定會(huì )努力下去，不氣餒。爭取早日能當個(gè)小小舞蹈家。

　　我是小小舞蹈家作文 3

　　我們的校園生活就像一本書(shū)，我最喜歡的一頁(yè)就是練舞蹈了。

　　周一和周三我吃過(guò)午飯來(lái)到教學(xué)樓二樓舞蹈教室，練壓腿。剛開(kāi)始，我壓不上去，總是要摔跤。過(guò)了幾天，我熟練了許多，再也不摔跤了。漸漸地，我開(kāi)始學(xué)習半下腰。半下腰還真是有點(diǎn)難。我練了一天，兩天……一個(gè)星期，還沒(méi)學(xué)會(huì )半下腰。于是，我一有空就練。終于，功夫不負有心人，我學(xué)會(huì )了半下腰。有一天，舞蹈老師楊老師對我們說(shuō)：“我們要排練一個(gè)舞蹈，參加比賽�！甭�(tīng)老師這么說(shuō)，我們一蹦三尺高，練得更帶勁了。一天又一天，就這樣，一個(gè)月過(guò)去了。比賽的日子終于到了。我和伙伴們穿著(zhù)舞蹈服裝來(lái)到現場(chǎng)，開(kāi)始表演。雖然我很緊張，但我還是不露聲色，面帶微笑。比賽結束后幾天，成績(jì)出來(lái)了，我們的.舞蹈得了第一名。我高興極了。

　　我要好好練舞蹈，做個(gè)小小舞蹈家。

　　我是小小舞蹈家作文 4

　　我是老師心目中的好學(xué)生，爸爸媽媽的驕傲，一個(gè)優(yōu)秀的女孩。但是最讓我感到自豪的還是我的一項特長(cháng)——舞蹈。

　　上舞蹈課還真是說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)。小時(shí)候我有些胖，爸爸媽媽為了讓我瘦些，就讓我上起了舞蹈課。剛進(jìn)舞蹈班的'時(shí)候，我有些膽怯，老師說(shuō)我的基本功很好，還經(jīng)常表?yè)P我。在老師的鼓勵下，我越來(lái)越喜歡舞蹈，跳得也越來(lái)越好了。在一次比賽中，我還獲得了團體舞銀獎呢！但是要知道，即使有再好的基本功也是要付出汗水的。有一次，老師教我們做前橋，我因為手部沒(méi)有力量，總是做歪�；氐郊�，我就不停地練習。心想：世上無(wú)難事，只要人有心。我一定要做好這個(gè)動(dòng)作。在經(jīng)歷了無(wú)數次失敗后，我終于成功了。當時(shí)，我開(kāi)心得一蹦三尺高。

　　跳舞使我快樂(lè )；跳舞使我變得活潑；跳舞讓我深刻地體會(huì )到：世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。

　　我是小小舞蹈家作文 5

　　今天，我非常開(kāi)心，因為我在北京參加第三屆“我愛(ài)祖國青少年才藝電視展演”。我參加舞蹈《讀唐詩(shī)》的表演。

　　我們是代表唐山市紅舞鞋舞蹈學(xué)校演出的，有24個(gè)小朋友參加。

　　站在臺上，看著(zhù)臺下密密麻麻的觀(guān)眾，我一點(diǎn)兒也不緊張，只想把我的舞蹈跳好。聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )聲，我一邊心里唱著(zhù)歌，一邊做動(dòng)作，眼睛看著(zhù)坐在第三排的.媽媽和姥姥，越跳越開(kāi)心。

　　跳完以后，臺下響起了熱烈的掌聲。我開(kāi)心極了，跳舞時(shí)我沒(méi)出錯，我真的是小小舞蹈家！

　　我是小小舞蹈家作文 6

　　我叫嚴浩勻，今年9歲，愛(ài)好是跳舞。一雙亮晶晶的眼睛，一頭長(cháng)長(cháng)的、黑黑的頭發(fā)，一個(gè)小小的鼻子，一張紅紅的小嘴，再加上一張胖乎乎的臉蛋，變成了一個(gè)活潑的“我”。

　　我從小就喜歡跳舞，只要一聽(tīng)到美妙的音樂(lè )我就會(huì )翩翩起舞。有時(shí)候一做完作業(yè)，就會(huì )放一些美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，然后就跟著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，放松放松。有時(shí)候我還在夢(mèng)中想出一些有趣的舞蹈動(dòng)作呢！所以跳舞就成了我的好朋友之一，它也成了我的愛(ài)好，每當我感覺(jué)很悶的時(shí)候，或者沒(méi)朋友跟我玩的時(shí)候，我就會(huì )想起我的'好朋友“跳舞”，所以我不會(huì )感覺(jué)到悶的。

　　有時(shí)我在公園的小草坪上跳舞，小鳥(niǎo)就唱起了歌曲作伴奏，風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)枝，花兒也一擺一擺的看著(zhù)我，欣賞著(zhù)我的舞蹈，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)演奏的歌曲。小草探出頭來(lái)正看我跳舞似的。

　　以后我常常會(huì )這樣做，這幾年里，“跳舞”這個(gè)好朋友給我的歡樂(lè )越來(lái)越多，讓我更加活潑，開(kāi)朗。我喜歡跳舞。

　　我是小小舞蹈家作文 7

　　今天下午，我剛到舞蹈教室，我們的老師——卜老師就到了。卜老師讓我們換完鞋后帶領(lǐng)我們練習了一會(huì )兒小跳，接著(zhù)就是壓腿。

　　我開(kāi)始壓腿了，壓腿很疼，把我疼得直皺眉頭，我們自己練習壓了20多分鐘。這時(shí)卜老師出現在我們面前說(shuō)：“我要開(kāi)始給你們壓腿了�！蔽铱粗�(zhù)老師感覺(jué)既高興又害怕。高興是因為終于快壓完腿了，害怕是因為壓腿很疼。我正胡思亂想著(zhù)，卜老師開(kāi)始幫我壓腿了，當卜老師壓的時(shí)候，疼得我差點(diǎn)兒叫出來(lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不疼了，我太高興了�！辈防蠋熣f(shuō)：“進(jìn)步了，很棒！”我的夢(mèng)想終于成真了，我感覺(jué)自己又長(cháng)大了一歲，真令人高興。

　　接下來(lái)，不論老師帶我們復習的四級的動(dòng)作還是五級的'，我都跳得特別的用心……

　　下課了，爸爸媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)接我了，我和他們說(shuō)：“老師夸我進(jìn)步了，我可以壓下腿去了�！蔽腋杏X(jué)自己快樂(lè )的像一個(gè)小天使飛上了天。

　　我要為我的夢(mèng)想而刻苦練習！

　　我是小小舞蹈家作文 8

　　我的愛(ài)好可多啦！有畫(huà)畫(huà)、有書(shū)法、還有讀書(shū)等等。但說(shuō)起我最喜愛(ài)的，那就非芭蕾舞莫屬了。

　　說(shuō)起我的芭蕾舞生涯呢，還要從八歲說(shuō)起。當時(shí)媽媽給我報了一個(gè)芭蕾舞班�？墒�，學(xué)了兩天我就想放棄了。因為我沒(méi)有舞蹈基礎，所以每次壓腿和劈叉都覺(jué)得非常疼，我對媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)了，可以嗎？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“我的寶貝兒��！世界上沒(méi)有一學(xué)就會(huì )的事情，只要你認真、堅持、不怕吃苦，一定會(huì )學(xué)會(huì )的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又重新回到了舞蹈隊里，而且比之前更加刻苦學(xué)習努力，認真練習老師教給我們的每一個(gè)動(dòng)作。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓練，我的動(dòng)作更加優(yōu)美了，我對芭蕾舞也更加感興趣了，后來(lái)，我還參加了比賽呢！

　　那是三年級的一個(gè)暑假，老師問(wèn)我參不參加比賽，我猶豫了一下說(shuō)：“參加�！苯酉聛�(lái)的時(shí)間我就更加努力的練習，很快比賽的那一天到來(lái)�？粗�(zhù)舞臺下面坐滿(mǎn)了黑壓壓的觀(guān)眾，我的心怦怦跳個(gè)不停，老師看到我有點(diǎn)緊張，就過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“別緊張，正常發(fā)揮就行了�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我深吸一口氣，我的'心也慢慢的平靜了下來(lái)。終于輪到我們上場(chǎng)了，看著(zhù)小伙伴們鼓勵的眼神，我從容的走上了舞臺。整個(gè)表演非常順利，我們表演完，觀(guān)眾席上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們的表演獲得了二等獎，每人還獎勵了一袋棒棒糖，吃著(zhù)由自己的辛勤努力換來(lái)的糖，真是比蜜還要甜��！

　　那次比賽讓我至今難忘，同時(shí)也讓我更加喜歡芭蕾舞了。我以后一定更加用心練習芭蕾舞，長(cháng)大以后成為一個(gè)真正的舞蹈家。

　　我是小小舞蹈家作文 9

　　舞臺上翩翩起舞的這個(gè)小女孩是誰(shuí)呀？隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，她擺動(dòng)手臂，移動(dòng)腳步，輕快地跳起民族舞來(lái)，多么優(yōu)美，多么迷人�？炜�，她的頭上還頂著(zhù)三只小碗呢。跳躍，旋轉，搖擺，三只小碗總是穩穩當當的，真神奇��！小女孩精彩的表演贏(yíng)得了大家一陣陣熱烈的掌聲。

　　這個(gè)跳舞的小女孩不是別人，正是我們班的“小小舞蹈家”一一黃佳。

　　黃佳從小就喜歡跳舞，在她六七歲時(shí)，媽媽就送她到少年宮學(xué)舞蹈。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，黃佳可辛苦了。她先練習壓腿，要把腿架在綁桿上，然后用胸部貼靠腿部壓腿。哎呀，黃佳多么不容易��！她的韌帶還被拉傷過(guò)好幾次呢，而且常常是剛剛壓完腿，還沒(méi)喘口氣，接著(zhù)又有新的訓練任務(wù)：壓肩、劈叉、踢腿，還有下腰……原來(lái)學(xué)舞蹈也不是我們想象中的那么愉快，那么輕松呀！也許換了別人，心里早就打起了退堂鼓。然而，黃佳沒(méi)叫過(guò)一聲累，沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲苦，她默默地堅持著(zhù)，一年又一年，并且練習得越發(fā)刻苦了。

　　為了學(xué)好舞蹈，黃佳不知摔過(guò)多少次跤，腳磨破過(guò)多少次，流過(guò)多少滴汗。為了學(xué)好舞蹈，她也不知放棄了多少休息的時(shí)間，舍棄了多少玩耍的樂(lè )趣。終于，功夫不負有心人，黃佳的.舞蹈越跳越好，成了學(xué)校有名的“小小舞蹈家”。

　　現在，舞臺上的黃佳頭頂著(zhù)三只碗，熟練柔美地揮動(dòng)著(zhù)手腕，優(yōu)美的舞姿令人陶醉。黃佳真不愧為“小小舞蹈家”！

　　我是小小舞蹈家作文 10

　　大家好，今天我要向評委們推薦我們班的一位小小舞蹈家楊子鈺，她有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛令人無(wú)比羨慕，再說(shuō)說(shuō)她那優(yōu)美的舞姿，那簡(jiǎn)直就太完美了，就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家共同欣賞一下吧！

　　還記得元旦聯(lián)歡會(huì )那天，同學(xué)們早早的就到達了教室，伴隨著(zhù)主持人的精彩報幕，同學(xué)們迎來(lái)了一場(chǎng)無(wú)與倫比的.精彩演出�？戳撕靡粫�(huì )節目，大家都有了一點(diǎn)倦意，看起來(lái)要睡著(zhù)了，正在這時(shí)，主持人為了提高同學(xué)們的興趣，便說(shuō)道：“下面有請楊子鈺同學(xué)帶來(lái)的舞蹈表演，大家掌聲歡迎！”看！只見(jiàn)楊子鈺穿著(zhù)漂亮的演出服，梳著(zhù)高高的馬尾辮，顯得十分精干。待音樂(lè )的第一個(gè)音符響起時(shí)，同學(xué)們就被楊子鈺驚人的舞姿所感染了，我記得，當時(shí)她那好幾個(gè)翻轉驚呆了在場(chǎng)的所有人，連劉老師和在場(chǎng)的家長(cháng)都忍不住嘖嘖贊嘆。我同樣學(xué)習跳舞，可是我就達不到那種程度，我堅信，在成功的背后，一定會(huì )有一個(gè)努力的身影，大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句諺語(yǔ)，叫做：臺上一分鐘，臺下十年功。通過(guò)了解，我知道了楊子鈺之所以這么棒，是因為每天放學(xué)后她都會(huì )抽出許多時(shí)間來(lái)練習，周六周日寫(xiě)完作業(yè)還要去上舞蹈課。我想，他就是通過(guò)這種方式才會(huì )有今天這么大的成就。我一定會(huì )更加努力，向楊子鈺學(xué)習。

　　大家聽(tīng)了我的介紹，有沒(méi)有覺(jué)得我們班的小小舞蹈家特別棒呢，如果有，就請在她的榮譽(yù)殿堂里再添一枚“表演章”吧！

　　我是小小舞蹈家作文 11

　　不知道在大家眼中，怎么定義“能人”這個(gè)詞?我身邊有這樣一個(gè)人，她成績(jì)拔尖、唱歌動(dòng)聽(tīng)、跳繩飛快、知識面廣、做事認真、身上有一股拼勁……這樣的多面手簡(jiǎn)直就是我眼中的超級能人。這個(gè)小能人就是我的好朋友吳楷文。當然在吳楷文的眾多優(yōu)點(diǎn)中，我最欣賞的還是她的舞蹈。

　　每次跟吳楷文相處，都能發(fā)現她的長(cháng)處。一起打羽毛球，見(jiàn)識了她做事認真;一起去郊游，見(jiàn)識了她豐富廣闊的知識面;一起學(xué)習，見(jiàn)識了她的拼勁……知道她跳舞漂亮還是一個(gè)偶然的機會(huì )，那是一個(gè)周末，吳楷文邀請我去看她在青春劇場(chǎng)的舞蹈演出。我和媽媽早早就趕到青春劇場(chǎng)，滿(mǎn)心期待地準備觀(guān)看吳楷文的演出。我看了看節目單，《快樂(lè )牛仔》是吳楷文所在的班表演。前幾個(gè)班都表演完了，一陣陣的掌聲把觀(guān)眾們的興致推向了高潮�！跋旅媸俏寮�1班給我們帶來(lái)的表演——《快樂(lè )牛仔》，請大家掌聲歡迎!”我十分興奮地鼓起了掌。

　　只見(jiàn)一些頭戴牛仔帽、身穿牛仔褲的女孩子走上了舞臺。我急切地在人群中搜尋著(zhù)楷文，楷文站在隊首，原來(lái)她是領(lǐng)舞!音樂(lè )響了起來(lái)，楷文就像一只輕巧的小燕子，和著(zhù)節拍，時(shí)而曼妙，時(shí)而揮灑，看似不經(jīng)意的動(dòng)作卻嫻熟敏捷，手眼身法都應著(zhù)節奏。頭上的牛仔帽也成了她們手中揮灑自如的道具。她們的姿態(tài)絡(luò )繹不絕，時(shí)而聚攏，時(shí)而散開(kāi)，她們的舞步活潑輕快，舞態(tài)風(fēng)趣，熱情奔放，每個(gè)舞者的臉上掛著(zhù)燦爛的`微笑。音樂(lè )快要結束的時(shí)候，楷文跳了起來(lái)，做了一個(gè)劈叉，坐到了地上，她的腿幾乎就是一條直線(xiàn)!她們表演完了，臺下又響起了如雷的掌聲，為她們近乎完美的專(zhuān)業(yè)姿態(tài)歡呼。我不禁想起了楷文以前對我說(shuō)過(guò)的話(huà)——每次去練舞時(shí)，老師都要求她們練習劈叉，如果劈不好，老師就會(huì )嚴厲地用棒子打她們，楷文就曾經(jīng)被打過(guò)好幾次，有的時(shí)候練得站都站不起來(lái)，有很多人都是因為吃不了這個(gè)苦才放棄的。而楷文今天舞臺上絢麗的成功表演正是得益于她平時(shí)的苦練和堅持。

　　看了楷文的故事，你覺(jué)得她“能”嗎?反正，她是我心目中不折不扣的小能人!

　　我是小小舞蹈家作文 12

　　我們班同學(xué)的稱(chēng)號可多了，比如：“百靈鳥(niǎo)”、“勞動(dòng)之星”、“運動(dòng)健將”……今天我就要給大家介紹一位小小舞蹈家——葛郁驍。

　　她長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛是白白的臉蛋上鑲嵌的一對黑寶石。一般跳舞的.人都擁有苗條的身材，當然她也不例外，她跳起舞來(lái)就像一個(gè)翩翩起舞的小精靈。

　　她參加過(guò)很多的跳舞比賽，好幾次都拿到了一等獎。學(xué)校、班級每次表演都有她的身影。有一次，學(xué)校表演《貓和老鼠》，在這個(gè)舞蹈中，她扮演的是一只機智勇敢的小貓。瞧！她懶洋洋的躺在沙發(fā)上睡著(zhù)了，這時(shí)一群“老鼠”溜出來(lái)偷東西了，“貓咪”迷迷糊糊的醒了�？墒�，誰(shuí)知道這時(shí)“貓咪”早就設下的圈套，于是“貓咪”輕而易舉的將“老鼠”捉住了……

　　她表演的真實(shí)活靈活現，臺下的觀(guān)眾一次有一次地送去了熱烈的掌聲。

　　記得還有一次，她穿著(zhù)雪白的舞蹈裙，像美麗的白雪公主，伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )，翩翩起舞，像一只冰面上白天鵝，連評委們都給她豎起了大拇指！

　　通過(guò)我的介紹，我想你們也非常想認識這位“小小舞蹈家”吧！

　　我是小小舞蹈家作文 13

　　以前，我經(jīng)常從電視上看見(jiàn)一些舞蹈家，他們站在舞臺上是多么光榮��！我好羨慕他們��！于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想和電視的哥哥姐姐們一樣，去學(xué)舞蹈�！眿寢屄�(tīng)了我這個(gè)小大人講的這番話(huà)后，猶豫了一會(huì )兒，又說(shuō)：“不行，你才三歲，太小了，不能吃苦，跳不了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，并沒(méi)有放棄我當舞蹈家的夢(mèng)想，我再一次嘗試著(zhù)跟媽媽說(shuō)：“你不是說(shuō)，小時(shí)候身體軟，還沒(méi)長(cháng)好，不疼嗎？”媽媽聽(tīng)了這話(huà)后，無(wú)奈地答應了。

　　第二天，媽媽實(shí)現了她的諾言，把我送到我們幼兒園旁邊的'一所舞蹈班，就匆匆地走了。上課后，老師把我介紹給大家：“我們班來(lái)了一位新同學(xué)，大家要多多照顧一下這位小同學(xué)，她才三歲，你們都是四五歲的大哥哥、大姐姐了，一定要好好照顧好這個(gè)小妹妹呀！”聽(tīng)了老師這番話(huà)，我心里美滋滋的。

　　開(kāi)始上課了，由于我個(gè)子太矮了，腿夠不著(zhù)把桿，我一屁股坐在地上，失望地搖搖頭。這時(shí)被老師看見(jiàn)了，因此，老師專(zhuān)門(mén)從儲藏室里搬出來(lái)一個(gè)粉紅色帶有很多心形的又小又矮的把桿，把桿比我稍矮一點(diǎn)，現在我可以把腿抬到把桿上了，可是，腿是抬上去了，可腳又繃不起來(lái)。這可怎么辦呢？經(jīng)過(guò)老師的精心指導下，我終于能把腿伸直了。就在這時(shí)，下課了。我發(fā)出一陣笑聲，不是因為終于下課了，而是因為我終于戰勝自己堅持下來(lái)了！

　　就這樣，經(jīng)過(guò)七年的努力，我長(cháng)大了，舞蹈也練得越來(lái)越好，成為了同學(xué)們心目中的小小舞蹈家。

　　我是小小舞蹈家作文 14

　　賀婉琪是我們班的小小舞蹈家，她考過(guò)了北舞七級。每次看到她展示基本功時(shí)，我們都贊不絕口，她之所以取得這樣的成績(jì)，是因為日復一日，年復一年地刻苦訓練。

　　我從五歲開(kāi)始和賀婉琪一個(gè)舞蹈班跳舞，老師特別重視訓練我們的基本功，因為她告訴我們，基本功是所有舞蹈的基礎，就像參天大樹(shù)的根基一樣重要。一開(kāi)始我們學(xué)習的'基本功比較簡(jiǎn)單，后來(lái)難度慢慢增加，有一次上舞蹈課時(shí)，老師教我們劈豎叉，她告訴我們劈豎叉的基本要領(lǐng)，又給我們做了示范，就讓我們自己練習。練習完后，老師開(kāi)始一個(gè)個(gè)檢查。輪到賀婉琪時(shí)，我發(fā)現她的神情很緊張，在她劈豎叉時(shí)，胯部挨不著(zhù)地，無(wú)論她怎么努力，胯部還是無(wú)法著(zhù)地。老師告訴她要按要領(lǐng)反復練習。

　　第二次上舞蹈課時(shí)，她還是下不去，后來(lái)我每次來(lái)上舞蹈課時(shí)，她都已經(jīng)在舞蹈教室練習了，中間我們下課時(shí)，她還在教室第里反復練習。到期末了，我們要一個(gè)一個(gè)表演基本功，輪到賀婉琪的時(shí)候，她表演了一個(gè)標準的豎叉，老師情不自禁地鼓起掌來(lái)，我們也都向她投去贊許的目光。

　　臺上一分鐘，臺下十年功，通過(guò)長(cháng)期訓練賀婉琪的基本功練得越來(lái)越好了，舞姿也越來(lái)越優(yōu)美了。

　　我是小小舞蹈家作文 15

　　從小就愛(ài)好跳舞。從上幼兒園她就入手下手學(xué)習跳舞，一直到如今都沒(méi)有拋卻。每次學(xué)跳舞時(shí)，她都耐勞當真，一絲不茍的實(shí)習每一個(gè)根本動(dòng)作。聽(tīng)和她一塊兒學(xué)舞的同學(xué)說(shuō)，她對自己要求特別很是嚴厲，只要有不會(huì )的動(dòng)作，她都要頻頻練上很多遍，直到她以為寫(xiě)意為止。

　　有一次，我和她攀談的時(shí)刻，我問(wèn)：“你覺(jué)得練舞苦嗎？

　　“苦，然而很快樂(lè )�！彼�回答。

　　“你的舞為何跳得這么好呢？”

　　“高興，只要你高興，付出了代價(jià)，就會(huì )有勞績(jì)�！彼�感嘆的說(shuō)。

　　功夫不負有心人。經(jīng)由她多年的'高興，她常常代表黌舍去參加一些演出，而且還擔負領(lǐng)舞等首要角色，得到了優(yōu)良的成績(jì)�？蜌q，她還伴隨玉溪代表隊去北京參加大型跳舞演出，得到了第二名的好成績(jì)�！芭_上3分鐘，臺下十年功�！笨�，舞臺上的她跳很多美呀！一下子像丹鶴展翅，翩翩起舞；一下子像蜻蜓點(diǎn)水，怡然自得；一下子像仙女散花，云來(lái)霧去。觀(guān)眾雷鳴般的掌聲就是對她最大的確定。她真是一名名符其實(shí)的小小舞蹈家，我舉薦給她頒發(fā)1枚演出獎?wù)隆?/p>

　　咱們班的七十一顆星星，每顆星星都高興向上蹭，閃灼著(zhù)耀眼的光芒，我因班上有這么多人材而自豪，我為在這個(gè)班級而驕傲。

　　我是小小舞蹈家作文 16

　　10月份是藝術(shù)月，在這個(gè)月里我體驗了一名小小的舞蹈家，我與胡靳駿、高雨寒等八人一起排練了一個(gè)韻律操，而且這個(gè)節目還被學(xué)校選為了優(yōu)秀的節目。我和胡靳駿、游佳鈴子一起找了嚴老師，叫嚴老師幫我們排練，不過(guò)請嚴老師幫我們排練也不是一件簡(jiǎn)單的事，當我第一次去找嚴老師的時(shí)候老師正在睡覺(jué)，我把老師喊醒了，可是老師說(shuō)：“我今天下午有課，而且這幾天又有訓練隊的事所以可能不能幫你們排練了，你們還是找其他老師吧我沒(méi)有時(shí)間�！甭�(tīng)了嚴老師的話(huà)，我只好低著(zhù)頭失望地走出了辦公室。

　　第二次老師還是沒(méi)有答應，直到第三次由沈老師親自出面嚴老師才答應幫我們排練。

　　在星期三的體育活動(dòng)課上嚴老師抽出時(shí)間幫我們排了幾個(gè)動(dòng)作。到了星期四的.早上嚴老師把我們喊了出來(lái)幫我們排練，在排練時(shí)我認真的學(xué)著(zhù)、記著(zhù)老師交我們的動(dòng)作，恨不得馬上就把動(dòng)作做漂亮，我們一遍又一遍地聽(tīng)老師講動(dòng)作的要領(lǐng)，一遍又一遍地做著(zhù)同樣的動(dòng)作，但我們不厭其煩，讓嚴老師幫我們糾正動(dòng)作爭取把動(dòng)作做到最漂亮。經(jīng)過(guò)了我們八個(gè)人的努力，我們在班上被評為最好節目的第三名，在學(xué)校也被為了優(yōu)秀節目！

　　我是小小舞蹈家作文 17

　　她像孔雀一樣美麗，卻并不驕傲；她像牡丹一樣鮮艷，卻并不艷得逼人。她沒(méi)有一對潔白的翅膀，她不能在藍天展翅翱翔，但是她柔韌的身體跳出的令人贊嘆的舞蹈卻讓人不由得想起自由飛翔的鳥(niǎo)兒。她，就是我們公認的“小小舞蹈家”——任雯。

　　任雯從小就喜愛(ài)舞蹈。從上幼兒園開(kāi)始她就學(xué)習舞蹈，一直到現在都沒(méi)有放棄。每次學(xué)舞蹈時(shí)，她都刻苦認真，一絲不茍地練習每個(gè)基本動(dòng)作。聽(tīng)和她一起學(xué)舞的同學(xué)說(shuō)，她對自己要求非常嚴格，只要有不會(huì )的`動(dòng)作，她都要反復練上許多遍，直到她認為滿(mǎn)意為止。她的韌帶還被拉傷過(guò)好幾次呢，而且常常是剛剛壓完腿，還沒(méi)喘口氣，接著(zhù)又有新的訓練任務(wù)：壓肩、劈叉、踢腿，還有下腰……也許換了別人，心里早就打起了退堂鼓。然而，任雯沒(méi)叫過(guò)一聲累，沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲苦，她默默地堅持著(zhù)，一年又一年，并且練習得越發(fā)刻苦了。在舞臺上，她像蝴蝶一樣翩翩起舞。瀟灑的舞姿背后，飽含著(zhù)無(wú)盡的汗水，漂亮的舞姿后面，隱藏著(zhù)多少辛苦的訓練。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！彼�就是用自己的汗水換來(lái)了理想的成績(jì)。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)她多年的努力，她經(jīng)常代表學(xué)校去參加一些表演，而且還擔任領(lǐng)舞等主要角色，獲得了優(yōu)異的成績(jì)。去年，她參加市里的春晚節目表演，需要學(xué)跳傣族舞，她通過(guò)查詢(xún)資料了解到了傣族的風(fēng)俗習慣、民族特征，找到了傣族舞的韻味和美感�？�，舞臺上的她跳得多美呀！一會(huì )兒像丹鶴展翅，翩翩起舞；一會(huì )兒像蜻蜓點(diǎn)水，悠然自得；一會(huì )兒像仙女散花，云來(lái)霧去。觀(guān)眾雷鳴般的掌聲就是對她最大的肯定。

　　任雯，她真是一位名符其實(shí)的小小舞蹈家！

　　我是小小舞蹈家作文 18

　　元旦降臨了，我在校園慶元旦節目的后臺等了好久好久。終于輪到我的臉上都樂(lè )開(kāi)了花，顯得異常興奮�？僧斘襾�(lái)到臺下時(shí)，我的心里越來(lái)越緊張，像馬上就要跳出來(lái)似的。

　　我在那兒靜靜地站著(zhù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)自己在微微地顫抖。時(shí)間匆匆似流水，一眨眼的功夫就到我了。此時(shí)我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒，四肢早已軟麻了�？梢簧吓_去，我就不緊張了，顯得異常放松。雖然如此，但還有點(diǎn)站立不穩，因為我怕自己跳錯會(huì )被老師和同學(xué)們笑話(huà)。節目終于到了最高潮，然而這正是我跳得最好的地方，舞蹈老師也曾表?yè)P過(guò)我。于是我便展開(kāi)雙臂盡情舞跳，聽(tīng)著(zhù)歡快的'樂(lè )曲，臉上的笑容更加燦爛，舞出的身姿更加優(yōu)美。

　　結束后，我來(lái)到我們班主任旁邊，可我還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話(huà)時(shí)，她卻說(shuō)：“跳得太棒了！”這次的六一演出是我最難忘的一次，因為我在活動(dòng)中已經(jīng)成為了一名小小的舞蹈家了。

　　我是小小舞蹈家作文 19

　　小雨，她跟我差不多是個(gè)五年級的小姑娘。她的身材好像是專(zhuān)為舞蹈而生的，她那小小的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一張小巧琳瓏的嘴巴，一個(gè)高高的鼻子，一對水靈靈的大眼睛，上面有一對彎彎的，淡淡的眉毛，左眼有一顆痣，顯的很可愛(ài)呢。

　　她的愛(ài)好也就哦是她的特長(cháng)----眺舞。聽(tīng)他媽媽說(shuō)小時(shí)候，小雨一聽(tīng)到音樂(lè )就翩翩起舞，小雨的父母都覺(jué)得她有跳舞這方面的天賦四歲就把她送到“小星星”去學(xué)舞蹈了。每次跳舞時(shí)老師都說(shuō)她跳的好呢！她還參加過(guò)學(xué)校的舞蹈呢！舞蹈隊跳的可好了，多次參加市區比賽，分別獲得了一等獎和二等獎的好成績(jì)。我聽(tīng)她說(shuō)：“舞蹈是我一生中最快樂(lè )、最重要的事，沒(méi)有什么比她跟重要的�！蔽以鴨�(wèn)過(guò)她：“你為什么跳的'這么好？”她回答我：“我只是一心一意跳而已�！�

　　記的有一次，我去小雨家玩。她一回到家，就打開(kāi)音樂(lè )，跳起舞來(lái)，優(yōu)美的舞姿，真讓人看的出神入化。

　　記的還有一次，我跟她約定去公園玩。那天中午我吃完飯就匆匆忙忙地向公園前進(jìn)。等了一小時(shí)左右，遲遲不見(jiàn)小雨的身影。我打了一個(gè)電話(huà)給小雨媽媽�！芭�！原來(lái)小雨還在家里練舞蹈，怪不得連玩都忘了�！彼�一到公園，就向我展示她新學(xué)會(huì )的本領(lǐng)。她還告訴我一個(gè)好消息，她要考九級了。

　　我們才玩了十分鐘左右，她又開(kāi)始在草坪上練舞了。我心想：“只要她既認真又刻苦的學(xué)下去去，她一定會(huì )成為一個(gè)非常出色的小小舞蹈家呢！”

　　我是小小舞蹈家作文 20

　　旋轉，旋轉，旋轉……一圈，二圈，三圈……腳不停地轉著(zhù)，手上還做著(zhù)優(yōu)美的動(dòng)作，綠色的裙擺隨著(zhù)旋轉起了“波浪”……最后舞者以一個(gè)擺到頭頂上的高難度扳腿，結束了這個(gè)舞蹈。下面響起了雷鳴般人掌聲。

　　這個(gè)舞者就是我，而舞蹈就是我最大的本領(lǐng)。

　　你們別看我現在這么厲害，我可不是一個(gè)天才，我也是從不會(huì )到會(huì )的，在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)歷了很多次挫折，但幸好我有一顆堅持不懈的心，讓我堅持到了現在。

　　有一次壓腿，老師讓我們在長(cháng)凳子上堅持60秒。大家聽(tīng)到要堅持60秒的'壓腿，都你看看我，我看看你，紛紛開(kāi)始求老師減少時(shí)間�？墒抢蠋煍嗳痪芙^了，我們無(wú)奈地上了凳子，開(kāi)始壓腿了。剛開(kāi)始還很輕松，有幾位同學(xué)還在聊天呢，但是過(guò)了沒(méi)多久大家都笑不出來(lái)了，臉上露出了痛苦的表情來(lái)。

　　我也不例外，腿開(kāi)始變得酸痛，再過(guò)了一會(huì )兒手，腿開(kāi)始發(fā)抖。當還剩十幾秒的時(shí)候，我感覺(jué)就像被長(cháng)鞭痛打過(guò)一樣，這時(shí)候我真想把腿放下來(lái)，這樣肯定會(huì )感到特別松快吧！但我還是咬著(zhù)牙堅持下來(lái)了，“10、9、8……3、2、1！”終于壓完了，結束了，我不但感到了松快，還感到了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。

　　你看！想要成為一個(gè)小小舞蹈家可沒(méi)那么容易哦，而我，就是靠堅持，才跳出了優(yōu)美的舞蹈！

　　我是小小舞蹈家作文 21

　　還記得初相見(jiàn)，是在舞蹈班，當時(shí)，我們是一個(gè)舞蹈班的，那時(shí)我們總是一起在舞蹈班升班，后來(lái)，我們上了小學(xué)又成了同班同學(xué)、好朋友。六年的相伴，我們經(jīng)常上學(xué)放學(xué)一起結伴而行，這讓我更清楚了解了你——小小舞蹈家。

　　當我們還在舞蹈班小中班時(shí)，我們已經(jīng)是好朋友了。跳舞練基本功搬側腿時(shí)，我們班的小朋友總是兩三秒就掉了，而你卻一直保持著(zhù)不掉，這時(shí)，我們就故意看著(zhù)你沖著(zhù)你笑，這時(shí)你就會(huì )忍不住也會(huì )笑，笑了之后退就掉了下來(lái)�？赡憧偸邱R上重新開(kāi)始，慢慢地，你的基本功越來(lái)越棒，再搬前腿、側退，任憑我們怎么逗你笑你，你總是專(zhuān)心致志堅持著(zhù)。你不僅獲得了老師的表?yè)P，也贏(yíng)得了我們由衷的贊嘆和掌聲，此時(shí)的你，依然是淡淡的微笑，不但沒(méi)有驕傲，反而更加認真練習基本功、舞蹈動(dòng)作。

　　到了舞蹈班的大一班，你更是讓大家佩服，舞蹈動(dòng)作基本功樣樣不在話(huà)下，可我知道，你在課外付出了很多的`努力，那次去你家找你玩，你竟然在房間里正練著(zhù)基本功，頭上都是細細的汗滴。

　　正應為你的努力，舞蹈班里你是老師表?yè)P的對象，是我們學(xué)習的榜樣，在學(xué)校，你優(yōu)美的舞姿贏(yíng)得了同學(xué)老師的贊賞，你扎實(shí)的基本功獲得了老師對你的信任。從此，每次學(xué)校演出、比賽都少不了你的身影，在運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上，作為領(lǐng)舞的你舞姿翩翩，笑容甜美，贏(yíng)得了陣陣掌聲；在慶六一演出中，你的獨舞更讓很多同學(xué)成了你的粉絲；在吉利區舉辦的舞蹈比賽中，你作為“主角”的動(dòng)作標準、嫻熟，你們集體榮獲了冠軍……

　　現在，到了六年級了，你依然沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，六一舞蹈隊里依然少不了你熟悉的身影，七年的舞蹈學(xué)習，讓你變成了我們大家心目中的小小舞蹈家，相信你將來(lái)一定可以成為真正的舞蹈家，不要放棄自己的夢(mèng)想，為你加油，好朋友！

　　馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，希望我們以后還是好朋友！

　　我是小小舞蹈家作文 22

　　在一個(gè)空空的跳舞棚里，有一個(gè)十一二歲的小女孩，她在那里翩翩起舞，只見(jiàn)她足尖旋轉，手臂伸展，跳得是那樣流暢，舞蹈是那樣優(yōu)美，她就是我的同學(xué)項佳琳。

　　就在前不久的一天，我和項佳琳一起去上英語(yǔ)課，因為離上課的時(shí)間還早，所以我們就在學(xué)校里隨便轉著(zhù)。我們走走停停，一不留神，我發(fā)現身邊的項佳琳不知去了哪里。我四處張望，只見(jiàn)在我們剛走過(guò)的小廳了，她正在那里翩翩起舞。我想起她告訴我，再過(guò)不久就要考級了，我想她這是在抓緊一切時(shí)間練習吧。她旁若無(wú)人地跳著(zhù)，動(dòng)作非常輕盈、靈活。

　　她的'舞姿優(yōu)美、流暢，舞蹈中的動(dòng)作變化多而巧妙，時(shí)而快時(shí)而緩，時(shí)而感覺(jué)激動(dòng)，時(shí)而感覺(jué)到淡淡的哀傷。我被她的舞蹈帶到了一個(gè)境界中：

　　我仿佛來(lái)到了一個(gè)陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，天空湛藍的春天在那里欣賞著(zhù)鳥(niǎo)雀的歌唱，看著(zhù)楊柳輕輕地浮在水面，看著(zhù)鴨子在水上嬉戲。我陶醉其中。

　　我仿佛來(lái)到了一個(gè)落葉繽紛，秋風(fēng)蕭瑟，五彩繽紛的秋天在那里欣賞著(zhù)落葉的舞蹈，看著(zhù)人們慢慢地走在上面，看著(zhù)小孩在飛舞落葉。我感到一絲愜意。

　　沒(méi)想到她對舞蹈如此熱愛(ài)，如此執著(zhù)，讓我不禁在心中暗生敬佩之情。怪不得她在平時(shí)就沒(méi)事研究舞蹈動(dòng)作，有時(shí)候下課也不跟同學(xué)們玩耍，而坐在椅子上專(zhuān)心致志地想著(zhù)一些東西。有一次，我看見(jiàn)她拿筆寫(xiě)起了跳舞時(shí)該注意的動(dòng)作和要求，如何跳好這支舞，在哪里需要轉換動(dòng)作。哪里需要轉換整個(gè)人的態(tài)度，哪里要從開(kāi)心的狀態(tài)變到悲傷的狀態(tài)，哪里要從悲傷的狀態(tài)轉到開(kāi)心的狀態(tài)。

　　她還經(jīng)常自己編一些舞蹈�？吹贸�，她對舞蹈有著(zhù)獨特的感情。我想，她將來(lái)一定能成為一個(gè)有所作為的舞蹈家！

　　我是小小舞蹈家作文 23

　　一入舞蹈班，就看到了她認真跳舞的身影……

　　她，嘟著(zhù)紅櫻桃般的小嘴，又高又挺的鼻梁像一個(gè)站的筆直筆直的士兵，兩側掛著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，像天空上的星星一樣明亮，閃閃爍爍，大眼睛上面還墜著(zhù)一對“百變”眉毛呢!高興的時(shí)候像又彎又細的月牙，委屈的時(shí)候想彎彎曲曲的毛毛蟲(chóng)，氣憤的時(shí)候像一對大彎鉤，傷心的時(shí)候像一個(gè)又大又寬的八字……組成了一個(gè)漂亮，可愛(ài)的她。

　　星期天，我才來(lái)到舞蹈班，就看到小于在認真的練舞蹈動(dòng)作，她腳后跟頂住地板，前腿使勁往前壓，后腿漸漸往下拖，腳后跟離了地，轉了一下，變成了腳背挨地。壓不下去了，就使勁往下顫，知道完全壓下去為止。像一頭倔強的小馬駒。哇!她這么狠的，不疼嗎?豎叉劈下去了，又去劈橫叉。兩只腳穿著(zhù)肉色的黃皮公主服，后面還系著(zhù)絲帶，高昂起頭，像是去參加舞會(huì )的公主。兩條腿又長(cháng)又細，配合著(zhù)腳一起往下壓�！斑恰钡囊幌�，她的腿一下子就屈服了，完完全全的被壓了下去。她像一只勤奮的小蜜蜂，辛勤的練功;又像倔強的小馬駒，永不服輸;還像一個(gè)輕靈小巧的小燕子，快樂(lè )舞蹈。叮鈴鈴……”上課了，舞蹈老師邁著(zhù)輕盈的步伐，滿(mǎn)面春風(fēng)的走來(lái)了……

　　老師開(kāi)始教我們舞蹈動(dòng)作，中途，有一個(gè)很難的'舞蹈動(dòng)作，我們都做不出來(lái)，彎腰的跟蚯蚓一樣，低頭的頭都低到地下了，抬手的像個(gè)高傲的小公主抬的老高，舞蹈老師滿(mǎn)臉的桃花花不知不覺(jué)散了，她的臉上堆滿(mǎn)烏云，表情漸漸僵硬起來(lái)。我們是熱鍋上的螞蟻——急的團團轉，我是比上不足，比下有余。小于卻不慌不忙，像一只安靜的小兔子，身體慢慢的往下傾斜，雙手一手在前，一手在后，穩穩當當的舉起手，她昂著(zhù)頭，稍稍往后斜著(zhù)，腳稍稍墊起，完完整整的做出來(lái)這一套動(dòng)作，哇!厲害呀!真像一個(gè)天生的舞蹈家。老師看了看，臉上的烏云秒轉彩虹，夸小于做的好，佩服!佩服!

　　愛(ài)舞蹈，舞蹈好，就是漂亮可愛(ài)的她——小于。

　　我是小小舞蹈家作文 24

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我的學(xué)習好，體育好，又會(huì )跳舞，簡(jiǎn)直就是傳說(shuō)中的“三好學(xué)生”。我的優(yōu)點(diǎn)太多了，數也數不清，其中，最令我得意的是我很會(huì )跳舞。

　　我從中班就學(xué)了跳舞。記得剛剛進(jìn)藝術(shù)團那會(huì )兒，我一直被老師罵，每次去上課老師都嚴肅地對我說(shuō)：“你再跳不好，我就不教你了�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，我更加奮發(fā)努力，像一匹不知疲倦的駿馬日夜奔馳，勇往直前。經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練，我很快就學(xué)會(huì )了下腰、側翻、空翻等基本動(dòng)作。

　　有一次，我去參加獨舞比賽，我和媽媽來(lái)到了賽場(chǎng)，只見(jiàn)一片人頭攢動(dòng)。參賽選手那么多，可見(jiàn)從中脫穎而出是多么的難。換做一般人，早就嚇得直哆嗦，趁機想逃跑了。而我呢，我不僅沒(méi)有退縮，還自信滿(mǎn)滿(mǎn)地對媽媽說(shuō)：“放心吧，我每天都練的，就等著(zhù)我的好消息吧！”然后我蹦蹦跳跳地去比賽了。

　　舞蹈房里，雖然每個(gè)小朋友裝扮得十分美麗，但她們神情十分緊張，有的說(shuō)話(huà)都結巴了，有的跳舞時(shí)動(dòng)作十分僵硬。輪到我了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上舞臺中央，伴著(zhù)優(yōu)美的`音樂(lè )，歡快地跳了起來(lái)，忘我、盡情地展開(kāi)我的舞姿，時(shí)而像一只展翅欲飛的小天鵝，時(shí)而像一只熱情奔放的小孔雀。等全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲時(shí)，我才意識到比賽結束了。

　　你們瞧，我跳舞跳得那么好，長(cháng)大以后一定會(huì )做一個(gè)出色的舞蹈家呢。

　　我是小小舞蹈家作文 25

　　我的興趣非常廣泛，喜歡唱歌、讀書(shū)、彈古箏、踢足球……，但我最喜歡的是跳舞。

　　某天的早上，下雨了，我著(zhù)急的對爺爺說(shuō)：“爺爺，快走，跳舞的時(shí)間到了，加油門(mén)！”爺爺不急不忙的說(shuō)：“不去了，今天下雨了，地上滑�！蔽艺f(shuō)：“不行，少上一節課，就等于少學(xué)一個(gè)新步子，堅持就是勝利！”爺爺無(wú)奈的答應我了。

　　到了教室門(mén)口，我居然被淋了個(gè)落湯雞。

　　同學(xué)們“哈哈哈”地指著(zhù)我，吳夢(mèng)卓和魏丹妮吃驚地問(wèn)：“喂，老郭，你怎么被淋成這樣子？你不是你爺爺的掌上明珠嗎？”她們倆像竹筒倒豆子——有一說(shuō)一，啪啪啪像連珠炮一樣打出幾個(gè)問(wèn)題，她們就是這樣，素來(lái)心直口快，和我一樣，不愧是我的好朋友。我早已懂得她們，有氣無(wú)力的說(shuō)：“對呀！爺爺，他不讓我來(lái)，老爸也是，可我偏偏要來(lái)�！彪m然是有氣無(wú)力的'，可我的臉上，卻蕩漾著(zhù)驕傲的笑容。我像一只快樂(lè )、開(kāi)朗又驕傲的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳像兩位同學(xué)訴說(shuō)自己是怎么沖出“鳥(niǎo)籠”，飛上了“藍天”。她倆佩服的五體投地，我心中哈哈一笑，此時(shí)的我是多么的驕傲呀！

　　這就是我，希望大家把那珍貴的一票投給我。

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