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手工大王作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的手工大王作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
手工大王作文1
我們班有一位心靈手巧的手工大王,她就是我的好朋友——包詩(shī)媛。
包詩(shī)媛特別擅長(cháng)折紙。有一次,我去她家玩,她興沖沖地說(shuō)自己又學(xué)會(huì )了一種新的`折紙,叫“心花怒放”,我興致勃勃地說(shuō):“太好了,那你快教我吧!”包詩(shī)媛一口答應。
她拿來(lái)一張粉色的紙,我拿了一張淡紫色的;包詩(shī)媛一步一步教,我一步一步學(xué)。一開(kāi)始很順利,因為都是折紙的基本步驟,十分簡(jiǎn)單。但到后面就越來(lái)越難,我越來(lái)越吃力,看到包詩(shī)媛那么輕松自如,我羨慕不已。最后一步,實(shí)在是太難了!我試了幾次都沒(méi)成功。
“太難了!”我手往桌子上一拍,心里憋著(zhù)一股怒氣。只見(jiàn)包詩(shī)媛抿嘴一笑,拿起我的半成品,輕巧地撥弄了幾下,像變戲法似的就完成了!疤衿媪!”我嘖嘖贊嘆!捌鋵(shí)沒(méi)有什么難的,熟能生巧,多練幾次就好了!卑(shī)媛一邊說(shuō),一邊把我的“心花怒放”變回了半成品的樣子,“來(lái),我來(lái)教你!苯(jīng)過(guò)包詩(shī)媛的指導,我明白了要點(diǎn),終于折出了一個(gè)大愛(ài)心,中間包著(zhù)一個(gè)小愛(ài)心,我親手做出了“心花怒放”!
這個(gè)折紙正如我的心情:心花怒放!
包詩(shī)媛真是一個(gè)名副其實(shí)的“手工大王”!
手工大王作文2
聽(tīng)到手工大王這句話(huà),我們都想知道是誰(shuí)?
今天我就給你們介紹一下我們班的“手工大王”吧!她的眼睛又大又圓,鼻子尖尖的。頭發(fā)深黑色的,長(cháng)一點(diǎn)她常常把頭發(fā)扎起來(lái),個(gè)子不高不矮,臉不太白,坐在第三排喜歡做手工。
我們班的手工大王常常做手工,有一次,在美術(shù)課上老師教我們做紙飛機,第一步先準備一個(gè)長(cháng)方形紙條,第二步把長(cháng)方形的紙條從中間折一下就行了,第三步把紙打開(kāi),第四步把上面的兩個(gè)角往里面的'線(xiàn)折,第五步折完的角往下面折,第六步往里面折,飛機就折好了。
老師一講完,祖麗耶同學(xué)第一個(gè)舉起長(cháng)長(cháng)的手,給老師看一下,老師說(shuō)祖麗耶同學(xué)做的紙飛機最好看了,其他一個(gè)人都沒(méi)做出來(lái)這種小紙飛機。
我也想做小紙飛機,可是我不會(huì )做,下課了我去祖麗耶同學(xué)旁邊,請教她教我怎么做小紙飛機,她立刻給我講了如何做紙飛機。
手工大王作文3
朱必睿是我們班上的調皮大王。雖然他在課上講話(huà),調皮,但是他有一個(gè)大絕活,就是做橡皮泥。
今天,朱必睿來(lái)到了少年宮親手給我們做了憤怒的小鳥(niǎo)中其中是兩只小鳥(niǎo):藍冰鳥(niǎo)”和“紅火鳥(niǎo)”。
他先拿出一塊藍色的橡皮泥,做成圓形當身體,再分別拿出兩塊黑色和藍色的橡皮泥,用黑色的當作尾巴,藍色的當作頭上的毛發(fā)。他首先拿出黑色的`橡皮泥搓成兩個(gè)細細的長(cháng)條,拿出其中一個(gè)長(cháng)條在尾巴部卷起一點(diǎn),再把另一根放在中間,這樣就做好了尾巴,看著(zhù)他把做好的尾巴粘在了身體上。頭發(fā)是先把藍色橡皮泥搓成三根長(cháng)條,但是不能太細,三根長(cháng)條的尾部要全貼在一起,在粘到身體上。鼻子是用一小塊黃色橡皮泥做的,先把黃色橡皮泥搓成三角形粘在身體上,在用筆點(diǎn)兩個(gè)孔就做好了鼻子。在拿出一塊白色和黑色的橡皮泥做眼睛,把白色、黑色兩塊橡皮泥做成圓形,再壓一下,把黑白色橡皮泥分成兩半,再把黑色貼在白色的橡皮泥上,最后粘在身體上,這樣,小鳥(niǎo)就做好了。這時(shí),教室里響起陣陣的掌聲。
看著(zhù)兩個(gè)眼睛炯炯有神的小鳥(niǎo),我心中特別羨慕他的才藝。
這就我們班的手工大王朱必睿。
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