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我學(xué)會(huì )了舞蹈作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì )了舞蹈作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)會(huì )了舞蹈作文1
一年級下學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)展了興趣班，我向父母申請報了舞蹈班。
剛開(kāi)始，我們學(xué)了基本功中的橫叉，當時(shí)我的橫叉動(dòng)作不是那么好，還經(jīng)常被老師點(diǎn)名批抨，我心里傷心，可是學(xué)舞蹈就是又累又苦，因此我暗自下定決心一定要練習好舞蹈。后來(lái)我就堅持練習基本功，每當同學(xué)們玩的時(shí)候我就獨自練習，當大家去吃零食的時(shí)候我還在加練。到二年級的`時(shí)候，我的基本功比剛開(kāi)始長(cháng)進(jìn)了許多，不再被老師批抨，反而被表?yè)P了，還當上班長(cháng)。接下來(lái)的每一次我基本都是她們的示范榜樣。只有跟我動(dòng)作一樣或比我跳的好的才算通過(guò)，有一次上舞蹈課，楊老師不在，另一個(gè)老師讓我們練習新的組合——小星星。由于我的動(dòng)作做得很好，我又被老師點(diǎn)名讓我監督別人，不能偷懶，當場(chǎng)我還抓了好幾個(gè)人呢，還是那些正睡的很香的人！過(guò)了一會(huì )兒，老師又讓我們練習站著(zhù)下腰，不會(huì )的練習跪著(zhù)下腰，可是只有我和另外一個(gè)同學(xué)會(huì )站著(zhù)下腰，剩下的人都不會(huì )，我非常開(kāi)心，頓時(shí)覺(jué)得自己很棒，我很自豪，別人都非常羨慕我！
從小到大，我非常喜歡舞蹈，也學(xué)會(huì )了許多的舞蹈動(dòng)作。記得孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“溫故而知新”——就是要把學(xué)過(guò)的東西反復的練習。所以我不能驕傲，還要堅持練習我的基本功，讓自己的動(dòng)作更加標準規范，讓自己的舞姿越來(lái)越美麗。
我愛(ài)舞蹈，更享受舞蹈帶給我童年的快樂(lè )！
我學(xué)會(huì )了舞蹈作文2
一直以來(lái)，我看到那些學(xué)舞蹈者腿長(cháng)、腰苗條、走路很自信就心生羨慕，所以讓媽媽幫我報舞蹈班。
在周六晚上，我來(lái)到舞蹈班，對老師說(shuō)：我想學(xué)側手翻！老師說(shuō)：好！我跟著(zhù)老師一起學(xué)，幾次摔跤，幾次爬起。媽媽在門(mén)口為我加油道：加油，寶貝兒！我堅持不懈地練習，終于練會(huì )呢！
第二節，老師說(shuō)：這節課，我們學(xué)倒立！我來(lái)到鏡子面前，先站在那兒，再把手撐在地上，然后用力把腳往上一蹬，咚！我一只腳已經(jīng)上去了。我又反復練習，終于我把兩只腳蹬上去，后來(lái)我又學(xué)會(huì )站著(zhù)做倒立。
第三節課，我開(kāi)始學(xué)胸倒立，只見(jiàn)老師拿來(lái)席子，讓我們抬頭眼看天花板，手撐在地上，然后胸著(zhù)地，手放在身體兩邊，腳粘在鏡子上面。我把這個(gè)動(dòng)作練了十幾次，才把腳順利地粘到鏡子上。老師看見(jiàn)了，對我豎起大拇指：好厲害哦！
通過(guò)學(xué)習舞蹈，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人要努力往前走，才能有所收獲。
我學(xué)會(huì )了舞蹈作文3
去年夏天，我從舞蹈中級班升到了高級班。
在高級班，我們學(xué)的第一個(gè)新舞叫《敦煌》。開(kāi)始，我學(xué)的一直非常順利，直到學(xué)到“托手”這個(gè)動(dòng)作。老師先示范著(zhù)做了一下，她雙手捏“蘭花指”，左手手心向上，放在胸前，右手手腕和左手手腕對齊，稍微留一點(diǎn)距離。我一看，覺(jué)得非常容易。我想：這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，還用得著(zhù)這么仔細地教��？
可是我錯了，我第一次做了個(gè)手腕緊貼，同學(xué)們也錯誤百出，有的手心相對，有的.右手手腕對著(zhù)中指的手指尖，我們互相看到彼此的怪樣時(shí)，忍不住哄堂大笑起來(lái)，有的同學(xué)仰頭，有的捂肚子，還有的笑得都蹲下了。老師不知道我們?yōu)槭裁葱�，扭頭看了看，也忍不住笑了起來(lái)。
她就又做了一遍，這次我好好看，又跟著(zhù)做了一遍，唉！又做錯了。怎么把右手手腕對到大拇指上了呢？再做一次，��！忘了蘭花指了。捏好，ok！咦！怎么這么別扭？我再仔細看看老師，原來(lái)我的手腕離胸口太近了。最后我終于學(xué)成了。
原來(lái)學(xué)跳舞也要動(dòng)腦筋、仔細觀(guān)察呀！
我學(xué)會(huì )了舞蹈作文4
我的舞蹈班是媽媽給我報的。那時(shí)，我才6歲。有一天，媽媽問(wèn)我想學(xué)舞蹈嗎？我心想：如果我學(xué)會(huì )了，上臺表演時(shí)很多人為我鼓掌，多榮耀呀。于是我答應了，可沒(méi)過(guò)不久，我就后悔了。
開(kāi)始，老師因為我是剛來(lái)的，就對我“手下留情”�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，每當我動(dòng)作做的不到位時(shí)，一根木棍狠狠地打在我身上，痛得我哭了。隨后，還有老師嚴厲的聲音：“都說(shuō)上萬(wàn)遍了，為什么還錯？”我真不想學(xué)了。
后來(lái)，我知道了不是老師兇，是我不努力練。于是，又一次上課，我把老師教的.牢記在心里，用心去練。兇巴巴的老師見(jiàn)我這么努力練，漸漸地對我和藹起來(lái)。
一次，我們精靈二班參加的節目獲得了冠軍，老師給我們每個(gè)人發(fā)了獎杯。拿著(zhù)獎杯，我心里有說(shuō)不出的喜悅，這都是我努力的結果啊!
看，我得到的獎杯里有高興、傷心和辛苦的汗水。從此，我知道了只要付出辛勤的汗水和勞動(dòng)，就能收獲滿(mǎn)意的結果。
我學(xué)會(huì )了舞蹈作文5
假如你問(wèn)我會(huì )什么？我會(huì )說(shuō)：“游泳”。假如你要問(wèn)我我最拿手的是什么？我會(huì )告訴你：“跳舞�！�
有一次，我在電視上看見(jiàn)有些哥哥姐姐穿著(zhù)漂亮的衣服，像花蝴蝶一樣翩翩起舞，心里特別羨慕。于是就裝可愛(ài)讓媽媽給我報舞蹈班。媽媽爽快地答應了。
那是我五歲的時(shí)候，第一次走進(jìn)美人魚(yú)舞蹈班。在舞蹈班里，老師讓我們下腰，老師先給我們做了示范，然后讓我們自己下。首先我兩腿叉開(kāi)，手臂伸直，眼睛目視前方開(kāi)始下。我還沒(méi)有下去，突然停下來(lái)。老師看我汗流如注，就安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，慢慢練，你一定能成功�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我又專(zhuān)心致志地下起腰來(lái)了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)了刻苦地練習，老師給我們任務(wù)，讓我們快下十個(gè)。我爭分奪秒，一馬當先的下完了。老師直夸我認真努力，我聽(tīng)了心里樂(lè )開(kāi)了花，認為自己的.努力沒(méi)有白費。
老師給了我勇氣、信心和力量。于是我認真練習，不偷懶，終于練就了扎實(shí)的基本功！
通過(guò)我最?lèi)?ài)的學(xué)舞蹈這件事，我明白了，做什么事都不是一帆風(fēng)順的，都會(huì )遇到一點(diǎn)小挫折，但只要敢于挑戰，就可以成功。
我學(xué)會(huì )了舞蹈作文6
5歲那年，媽媽帶著(zhù)我走進(jìn)了一個(gè)裝滿(mǎn)了大鏡子的教室，我怯生生地東摸西瞧。后來(lái)，從媽媽口中我才知道，這就是舞蹈教室。這所寬敞、明亮、美麗的教室，深深地吸引了我。
學(xué)習舞蹈可不簡(jiǎn)單呢！我們每節課都要練習基本功。練習時(shí)，你有時(shí)甚至能聽(tīng)見(jiàn)自己骨頭發(fā)出“咔咔”的`聲音。這時(shí)，你一定要告訴自己：咬咬牙，一會(huì )兒就過(guò)去了。不僅要會(huì )吃苦，膽子也要大。如果你膽子特別小，再好的老師也教不會(huì )你的。特別是翻前巧時(shí)，沒(méi)有任何的輔助，單靠手撐過(guò)去，動(dòng)作沒(méi)到位，人就會(huì )倒下來(lái)，那可是頭朝地呀！剛開(kāi)始，我也很害怕，嚇得不敢翻，可是后來(lái)通過(guò)多次練習，我慢慢掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，就一點(diǎn)兒也不怕了，現在很輕松地就能完成了。
幾年的苦不是白吃的！現在的我已經(jīng)學(xué)會(huì )了踢腿、壓腿、控腿、下腰、前巧等許多基本功，班級的舞蹈演出也總少不了我，已上過(guò)好幾次舞臺了呢！穿著(zhù)一身漂亮的衣服在舞臺上大顯身手，那滋味可美了！
瞧，我就是這樣，一步、一步學(xué)會(huì )了舞蹈。
我學(xué)會(huì )了舞蹈作文7
我最喜歡跳舞。有一次，我和媽媽去看跳舞的演出，我看到大姐姐門(mén)跳民族舞真美��！她們隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲翩翩起舞，像一只只五彩繽紛的蝴蝶。從那時(shí)起，我深深地愛(ài)上了舞蹈，我對爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)蚁肴W(xué)跳舞！”媽媽高興地說(shuō)：“好啊，明天就帶你去報名”，可爸爸就是不同意，經(jīng)過(guò)我和媽媽的'勸說(shuō)，爸爸終于答應。
剛開(kāi)始去學(xué)，老師教我們下叉，我看見(jiàn)別人一下就到位了，就我一個(gè)離地面還是遠遠的，老師走了過(guò)來(lái)，我還以為老師叫我做個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可老師來(lái)了卻把腳踩到我的腿上，“好痛啊”我哭著(zhù)向爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)也粚W(xué)了！”媽媽溫柔地對我說(shuō)：“孩子，做事要有耐心，要堅強！不要害怕困難，這樣才會(huì )獲得收獲�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我臉紅了。
第二次，老師又叫我們下叉，我想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)，于是，我忍著(zhù)苦、忍著(zhù)痛壓了下去。幾個(gè)月過(guò)去了，經(jīng)過(guò)我的堅持不懈，我的跳舞水平得到了很大的提升。
通過(guò)學(xué)舞蹈這件事，我懂得了做事不要害怕困難，要堅持不懈，才會(huì )有收獲，每一朵美麗花兒的綻放，都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的風(fēng)雨。
我學(xué)會(huì )了舞蹈作文8
太好了！媽媽幫我報了舞蹈班，我成為舞蹈家的夢(mèng)想終于要實(shí)現了！
舞蹈老師姓吳，她有一頭橙黃色的頭發(fā)，喜歡扎一個(gè)麻花辮，一雙大眼睛像兩顆小水晶一樣鑲嵌在眼睛里。她的嘴巴可以稱(chēng)得上是名副其實(shí)的櫻桃小嘴。她很苗條，盡管她很?chē)栏�，但我還是很喜歡她。
終于到了星期六，媽媽帶我去跳舞，終于到了，我一看，呀！在做壓腿動(dòng)作！我最害怕壓腿，因為壓腿是很痛的，但是我不偷懶，不休息，一直咬著(zhù)牙在堅持：“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”終于，在一系列的'努力之后，我壓腿不痛了，而且還總是受到老師的表?yè)P，那時(shí)候我別提有多高興了。
我第二個(gè)要克服的是下腰和劈叉，由于劈叉我以前練過(guò)，所以還是可以忍住疼痛的，但是，下腰可沒(méi)有那么容易，下腰先是有一個(gè)同學(xué)扶著(zhù)我下去，所以，不太會(huì )頭撞到地，但是，自己練的時(shí)候就沒(méi)有那么容易了，不是“咚”地一聲沖下去就是癱在地上。我像上次一樣，沒(méi)有放棄，還是繼續練習，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗，我終于嘗到了成功的喜悅。我跳啊，叫啊，比上次更加開(kāi)心，因為我已經(jīng)可以開(kāi)始練習跳舞了。
這真是太好了，我好開(kāi)心��！
我學(xué)會(huì )了舞蹈作文9
我剛學(xué)舞蹈的時(shí)候，是在20xx年，到現在已經(jīng)學(xué)了7年的舞蹈了。我剛學(xué)舞蹈要先練好基本功，我心想：不就下腰，壓腿，劈叉嗎？太簡(jiǎn)單了！
在學(xué)習的過(guò)程中，老師總是說(shuō)我這個(gè)手姿勢不對，那個(gè)腿彎了。還有在放音樂(lè )的時(shí)候，跟不上節拍，我頓時(shí)就沒(méi)信心了，我想：舞蹈也太難了吧！我不想學(xué)了。太難了。
回到家后，我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“如果你什么事都半途而廢，那你就什么也學(xué)不會(huì )。你長(cháng)大后就是一個(gè)廢人了�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我后悔了。于是，在舞蹈班上，我盡自己的全力把每個(gè)動(dòng)作都做好，回到家里我仔細觀(guān)察自己的動(dòng)作哪兒不對。終于有一天，我跳得準確了，也能跟上節拍了，老師表?yè)P了我，說(shuō)我有很大進(jìn)步。我又高興又自豪，付出的努力總算有收獲了。
我學(xué)會(huì )了舞蹈后，還在“凌河之夏”晚會(huì )上進(jìn)行表演了，這讓我十分驕傲，考級的'時(shí)候，我也取得了優(yōu)異的成績(jì)。到現在，我是一個(gè)在各方面都很優(yōu)秀的人，無(wú)論是鋼琴，還是唱歌，都很出色哦！
通過(guò)學(xué)習舞蹈讓我明白了一個(gè)道理：不管什么事情，都需要堅持不懈的努力，只有努力不放棄，才會(huì )有收獲！
我學(xué)會(huì )了舞蹈作文10
我特別喜歡跳舞，4歲的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)習跳舞了。
剛開(kāi)始，我什么都不會(huì )，老師就一步一步的教我練習基本功�！笆紫�，我要教你們踢腿�！崩蠋熣f(shuō)。聽(tīng)完老師的話(huà)，我們好奇地瞪著(zhù)眼睛望著(zhù)老師給我們做示范。只見(jiàn)老師把腿踢到頭頂上，腿筆直的，就像一把劍一樣。我心想：這還不容易，把腿踢到頭頂上不就行了嗎？接著(zhù)，老師又要教我們下豎叉。老師剛下完豎叉，我又想起了老師下去的場(chǎng)景，腿像數字“一”一樣，沒(méi)有一點(diǎn)彎曲的`地方。
看完了老師的示范，老師叫我們自己練習。我先踢腿，結果踢得高，腿不直。腿直了，可是只踢了幾十厘米。下豎叉吧，就是腿彎彎的，像條小蛇一樣。這時(shí)吳老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“楊奧芳，你要認真的學(xué)習，掌握動(dòng)作要領(lǐng)，這樣才能學(xué)會(huì )的�！�
我牢牢地記住了老師的話(huà)，反復的練習起來(lái)。每天晚飯后，我就開(kāi)始進(jìn)行舞蹈基本功的練習。每次練習基本功之前，都要做一些準備活動(dòng)，包括抻抻筋、踢踢腿�；顒�(dòng)充分后，就開(kāi)始練下腰、劈叉、前橋、后橋等基本功。
起初，由于腰很硬，動(dòng)作總是做不到位，我很著(zhù)急。媽媽看到后說(shuō)：“你是小孩子，你的腰雖然很硬，但是經(jīng)過(guò)反復練習，你的腰會(huì )變軟的�！庇谑�，媽媽就幫助我一起進(jìn)行訓練。我做下腰動(dòng)作，讓媽媽給我量一下手到腳的距離。最初的距離是42厘米，經(jīng)過(guò)每天的練習，我感到我的腰一天比一天軟，動(dòng)作越來(lái)越規范，大概經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，我終于可以用手抓到腳了，這些天的吃苦流汗沒(méi)有白費。
后來(lái)，老師說(shuō)我的基本功有了很大的進(jìn)步，又教了我一些舞蹈。我終于會(huì )跳舞了，我真開(kāi)心��！
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