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我學(xué)會(huì )了舞蹈作文范文 （通用17篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我學(xué)會(huì )了舞蹈作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我學(xué)會(huì )了舞蹈作文 篇1
如果你問(wèn)我：“你最擅長(cháng)什么？”我會(huì )自豪地說(shuō)：“舞蹈！”如果你問(wèn)我：“你最喜歡什么？”我會(huì )不假思索地告訴你：“舞蹈！”無(wú)論你怎么問(wèn)，我都會(huì )回答：“舞蹈！”因為它是我最最最喜歡的課程呀！
記得我5歲第一次上舞蹈課，換上粉色的舞蹈服和舞蹈鞋，想象著(zhù)自己在舞臺上翩翩起舞，忍不住轉了一圈，興奮不已地跑進(jìn)舞蹈室。剛開(kāi)始老師教的動(dòng)作都非常簡(jiǎn)單，很容易就能學(xué)會(huì )，我感覺(jué)學(xué)舞蹈真輕松呀！可沒(méi)想到輕松之后，迎接我的卻是苦練！
起初是“開(kāi)胯”。我躺在練功墊上，閉著(zhù)眼，緊張得渾身顫抖，兩腿叉開(kāi)，雙腳并攏，老師使勁地摁著(zhù)我的膝蓋往下壓。我頓時(shí)感到一陣撕心裂肺的疼，好像有人拿著(zhù)刀子在割我的肉。我疼得哇哇大叫，眼淚、鼻涕一起流，心中打起了“退堂鼓”。老師似乎看出了我的心思，她用溫柔的話(huà)語(yǔ)鼓勵我：“不要害怕，要堅強，老師相信你一定能做到的！”我使勁忍著(zhù)疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓勵著(zhù)自己。
我每天放學(xué)一回家，自己就貼著(zhù)墻練，一劈叉就痛，但是我還是忍住了眼淚，忍著(zhù)痛跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)惆盐以偻七M(jìn)墻一點(diǎn)吧！”就這樣，我每天回家就做啊，練啊……功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一次一次的'練習，我終于可以輕輕松松地完成劈叉的動(dòng)作了。
接下來(lái)就是學(xué)下腰了！看著(zhù)同伴們一邊下腰，一邊叫疼，我更是提心吊膽。輪到我了，老師幫我下腰，我疼極了，忍不住，于是我松開(kāi)了手，只聽(tīng)“嘭！”的一聲，我的身體重重地摔在地上，四腳朝天！老師和同伴們把我扶起來(lái)坐在椅子上，我感覺(jué)到背上陣陣的酸痛。但是我轉念一想：我不能就這樣被打倒！我擦干眼淚，重新站起來(lái)，自己慢慢地練習下腰。之后的兩個(gè)月，我堅持不懈地每天練習下腰100下，終于我成功了！
就這樣，我和舞蹈走過(guò)了近5年的風(fēng)風(fēng)雨雨。一轉眼，我不僅取得了中國舞六級證書(shū)，還在很多比賽中獲獎呢！我愛(ài)跳舞，它不僅給我帶來(lái)快樂(lè )，還讓我明白了：“梅花香自苦寒來(lái)！”遇到挫折并不可怕，從什么地方摔倒，就勇敢地從什么地方爬起，只要做事不半途而廢，什么事都會(huì )成功！
我學(xué)會(huì )了舞蹈作文 篇2
說(shuō)起我的特長(cháng)有好多，什么畫(huà)畫(huà)呀，唱歌呀……不過(guò)回過(guò)頭一看！呵，自己最滿(mǎn)意的，還只有舞蹈了。
跳舞可不好跳！別以為在臺上扭幾下就好了，一句老話(huà)就能說(shuō)出它的不容易——臺上一分鐘，臺下十年功。我是從5歲開(kāi)始學(xué)跳舞的，從小就有一個(gè)當舞蹈家的夢(mèng)想，看看臺上一位位舞蹈演員掂著(zhù)腳尖，像天鵝一般亭亭玉立，不知有多羨慕了。有時(shí)聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )便會(huì )情不自禁地模仿著(zhù)演員們的動(dòng)作翩翩起舞，。有時(shí)穿著(zhù)一雙板鞋，也會(huì )想方設法地讓它可以立起來(lái)走路……我的心里慢慢地裝進(jìn)了一個(gè)“舞蹈夢(mèng)”。
5歲那年，媽媽帶著(zhù)我走進(jìn)了一個(gè)裝滿(mǎn)了大鏡子的教室，我怯生生地東摸西瞧。后來(lái)，從媽媽口中我才知道，這就是舞蹈教室。這所寬敞、明亮、美麗的教室，深深地吸引了我。
“同學(xué)們！”老師那甜美的聲音，給我留下了好印象�！疤评蠋�！”“唐老師好！”我們挨個(gè)向老師問(wèn)好。唐老師是個(gè)幽默、風(fēng)趣的老師，她管我們穿黑衣的同學(xué)叫“黑行偷手——蝙蝠”；穿藍白色衣服的叫“奶牛面包——小妞兒”。在我們眼中，唐老師不像老師，倒更像個(gè)長(cháng)不大的孩子，她總是用溫和的態(tài)度對待我們，我們也回報她許多的驚喜。
學(xué)習舞蹈可不簡(jiǎn)單呢！我們每節課都要練習基本功。練習時(shí)，你有時(shí)甚至能聽(tīng)見(jiàn)自己骨頭發(fā)出“咔咔”的聲音。這時(shí)，你一定要告訴自己：咬咬牙，一會(huì )兒就過(guò)去了。不僅要會(huì )吃苦，膽子也要大。如果你膽子特別小，再好的老師也教不會(huì )你的'。特別是翻前巧時(shí)，沒(méi)有任何的輔助，單靠手撐過(guò)去，動(dòng)作沒(méi)到位，人就會(huì )倒下來(lái)，那可是頭朝地呀！剛開(kāi)始，我也很害怕，嚇得不敢翻，可是后來(lái)通過(guò)多次練習，我慢慢掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，就一點(diǎn)兒也不怕了，現在很輕松地就能完成了。
幾年的苦不是白吃的！現在的我已經(jīng)學(xué)會(huì )了踢腿、壓腿、控腿、下腰、前巧等許多基本功，班級的舞蹈演出也總少不了我，已上過(guò)好幾次舞臺了呢！穿著(zhù)一身漂亮的衣服在舞臺上大顯身手，那滋味可美了！
瞧，我就是這樣，一步、一步學(xué)會(huì )了舞蹈。
我學(xué)會(huì )了舞蹈作文 篇3
我小的時(shí)候，經(jīng)�？匆�(jiàn)電視上有跳舞蹈的節目，覺(jué)得跳舞很好看，很羨慕。于是對爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)舞蹈�！彼麄兟�(tīng)了，看看我，再看看電視機，說(shuō)：“行�！�
不久，媽媽為我報了一個(gè)舞蹈班，我十分高興。在開(kāi)始的幾節課里，都是練習橫叉、豎叉、青蛙跨、壓腿等基本動(dòng)作，我覺(jué)得很容易，老師也經(jīng)常向媽媽表?yè)P我，說(shuō)我的柔韌性很好，很有舞蹈天賦，我聽(tīng)了，心里美滋滋的�？墒呛髞�(lái)，我才發(fā)現練舞蹈可不是一件很容易的事。
有一次，舞蹈老師給我們下腰，當輪到我時(shí)，老師把我的頭下到屁股那兒，很疼，眼淚都在我的眼框里打轉兒。第一次遇到困難了，我忍不住了，即不高興又不耐煩對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌刖毩��！笨蓩寢寫(xiě)B度堅決地堅持讓我練，并對我說(shuō)：“不能一有點(diǎn)挫折就輕易放棄，再說(shuō)了，舞蹈是你要求學(xué)的，如果你現在就泄氣了，以后就會(huì )一事無(wú)成的.�！眿寢尩脑�(huà)激勵了我，我下定決心克服怕疼的毛病，堅強起來(lái)。剛開(kāi)始，在家里床上練習下腰。我本想自己彎下去，不料我的手沒(méi)撐住，腳也軟下去。于是，我叫媽媽把我抱住我的腰，用腳頂住我的身體，然后我慢慢地彎下去。下去后，我叫媽媽松開(kāi)手，不料兩只手就像與我作對一樣，我想靠自己撐住，可是這兩只手卻一點(diǎn)力都不給力，搞得我掉了下去，摔了個(gè)四腳朝天。但是，我仍然繼續練了下去。雖然我依舊是會(huì )一次次地跌倒、垂頭喪氣，有時(shí)還會(huì )想放棄跳舞，但是我始終記得那句能讓我振作起來(lái)的話(huà)“失敗乃成功之母”。過(guò)了些時(shí)日，我因堅持不懈終于學(xué)會(huì )了下腰。以后，我還練習一些別的有難度的基本功和學(xué)習整支歌曲的舞蹈。這些年我學(xué)會(huì )了很多舞蹈，有印度舞、有新疆舞、有蒙古族舞……每當我穿上漂亮的舞衣站在舞臺上，隨著(zhù)美妙的音樂(lè )，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈時(shí)，我就覺(jué)得我就像一只自由自在的蝴蝶在彌漫著(zhù)花香的草叢中盡情飛舞著(zhù)，然后還被花兒姐姐和草兒弟弟張開(kāi)著(zhù)懷抱熱情的迎接著(zhù)，跳著(zhù)喜愛(ài)的舞蹈心情無(wú)與倫比。
��！我終于學(xué)會(huì )了跳舞，跳舞不僅給我增添了許多快樂(lè )，還給予了我許多知識和道理，例如：掌握正確的技巧和方法，勤學(xué)苦練、堅持不懈，才能練就一身好本領(lǐng)。
我學(xué)會(huì )了舞蹈作文 篇4
舞蹈對我有著(zhù)神奇的吸引力。
我從幼兒園起，就開(kāi)始學(xué)舞蹈。所以，我的基本功很好。在我舞蹈的道路上，有許許多多的挫折與痛苦，可給我留下印象最深的還是剛從幼兒園上一年級的時(shí)候。
由于小時(shí)很喜歡舞蹈，家人被迫，沒(méi)有辦法，就找了“瓊海市采藝藝術(shù)培訓中心”，把我安排到此。
當媽媽打電話(huà)給那老板時(shí)，沒(méi)想到老板竟是媽媽的老熟人，不說(shuō)多少，就直接把我安排到了二級。
現在，我已經(jīng)到六級了。是剛上的。一想到五級考級的前幾天，我就心驚膽戰呀�。�！
一年一度的舞蹈考級又要到了，媽媽為了讓我練練膽子，就再次報了名，讓我去參加考級。
得知又要考級消息的老師，像瘋子一樣，每天都叫我們練基本功。第一個(gè)周末，老師叫我們練軟度，每人壓100下腳，可我要壓200個(gè)。我當時(shí)氣爆了，一邊壓，一邊想：真不公平，上帝，我為什么要比她們多一倍呢?真是的！
原來(lái)，上個(gè)星期的努力是在此發(fā)泄出來(lái)的。老師開(kāi)始叫我們打前滾翻（就是像打倒立一樣，打過(guò)去后，身體就形成一個(gè)拱橋形的，再站起來(lái)）。當時(shí)，這個(gè)動(dòng)作對我來(lái)說(shuō)真是比上天還難。老師不知從哪弄來(lái)一個(gè)軟墊，讓我們在上面練習。我在上面，被老師扶著(zhù)慢慢過(guò)，很順。所以，我就放心多了。
沒(méi)想到，老師竟如此殘忍，就開(kāi)始叫我們硬邦邦地板上打。天哪！我的末日到了。我們一個(gè)一個(gè)排著(zhù)隊，輪著(zhù)打。到我了，我架起姿勢，要打又不打 …… “汶蔚，你到底是要打還是不打呀?同學(xué)們都等著(zhù)呢！要不你不要打了，滾一邊去，下周末不要來(lái)了！”老師向我大哄道，我趕緊跑到角落里，注視著(zhù)她們，看著(zhù)她們那么勇敢，我的'淚水慢慢的落到了腮邊�！般胛�，老師不是故意罵你的，老師與你對不起，大膽一點(diǎn)咯！沒(méi)關(guān)系的�！蔽矣赂业恼玖似饋�(lái)，又重新架起姿勢，一用力，我雙手用力挺著(zhù)，雙腳在空中搖搖晃晃，幾秒后，雙腳安全著(zhù)陸。在兩旁的同學(xué)都為我鼓掌、喝彩！
意想不到的事情發(fā)生了——我雙腳一滑，“鼓咚”一聲，我摔在了地上，真在高興的同學(xué)的嘴都變成了“O”形。
我們互相看了看，都笑了�。�！
我學(xué)會(huì )了舞蹈作文 篇5
我從小對舞蹈充滿(mǎn)了興趣，媽媽也知道，于是，從幼兒園中班我就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)舞蹈了。如果讓我評價(jià)一下剛進(jìn)舞蹈班的心情和難度，我一定會(huì )說(shuō)：緊張，難度很大。我天生是腰很硬的，所以很多跟軟度有關(guān)的動(dòng)作，我都下不了決心，比如：橫叉、豎叉、下腰等動(dòng)作。做下腰，要有很大的`勇氣，首先，你要把腳站穩了，就像有一個(gè)人把你的腳用膠帶紙緊緊地貼住，想動(dòng)都不能動(dòng)，然后把你往后“按”一下，腳有點(diǎn)活動(dòng)開(kāi)了，再下腰。那時(shí)我的腰很痛，臉都變紅了，像個(gè)蘋(píng)果，心都摔到山崖里了，可還得堅持。
到了現在，我的舞蹈已經(jīng)學(xué)了六年了，那些動(dòng)作已經(jīng)成了我的拿手好戲了，特別是下腰，對我已經(jīng)完全沒(méi)有任何難度了，輕輕松松！因為我們換了一個(gè)老師，這個(gè)老師是全校第三厲害的老師呢，她還經(jīng)常帶我們去表演。以前那個(gè)老師結婚了，離開(kāi)了我們。我們班也常去大劇院演出，穿上漂亮的衣服，臺下的人也會(huì )時(shí)不時(shí)發(fā)出贊嘆�，F在我的水平，已是我們班前幾名了，我還發(fā)現，老師一節課不表?yè)P我她就不舒服，嘻嘻！
因為老師的表?yè)P和我的努力，我越來(lái)越喜歡舞蹈了，我有現在的成績(jì)靠的就是堅持！
我學(xué)會(huì )了舞蹈作文 篇6
每當我經(jīng)過(guò)“金爵芭蕾”的舞蹈練工房時(shí)，我眼前就會(huì )不斷地浮現出我學(xué)跳舞時(shí)的種種經(jīng)歷。
還記得我是從幼兒園開(kāi)始學(xué)舞蹈的。當時(shí)，我和媽媽經(jīng)過(guò)舞蹈室，被那優(yōu)美音樂(lè )深深地吸引住了，我情不自禁地往里面走。當我看到那些姐姐優(yōu)美的舞姿時(shí)，我就決定要媽媽給我報舞蹈班。
在學(xué)舞蹈之前，我一直是一個(gè)比較害羞、內向的'女孩子。因為這個(gè)原因，我上課時(shí)總是太過(guò)于緊張，導致會(huì )稀里糊涂地做錯動(dòng)作。老師常常開(kāi)導我，說(shuō)我不夠自信，我的動(dòng)作很漂亮，但是由于沒(méi)自信，使我不能把水平發(fā)揮到極點(diǎn)，建議我多去參加一些集體與公益活動(dòng)。
但是我還是太膽小了，始終沒(méi)有采納老師的建議。隨著(zhù)級別越來(lái)越高，動(dòng)作要求也隨之提升，難度更大，但我卻還在原地踏步，因此老師在上課時(shí)對我的批評也在一次次的增加。每一次上課，淚水都會(huì )在我眼中打轉，上舞蹈課也漸漸成了我的“噩夢(mèng)”。我想放棄了，我對媽媽說(shuō)了我的想法。但媽媽卻不同意，說(shuō)：“成為舞蹈者不是你的夢(mèng)想嗎？你小時(shí)候經(jīng)常對我說(shuō)的！你現在卻告訴我你想放棄？遇到了一點(diǎn)困難就氣餒�！∈浅晒χ浮�，你應該學(xué)會(huì )戰勝困難！”是啊，成為舞蹈者不是我的夢(mèng)想嗎？但我這就放棄了，怎么對得起它呢！不行，我一定要戰勝恐懼膽怯的心理！我憤憤地想，暗暗地下定決心，一定要成為一個(gè)舞蹈者。從那天起，我在雙休日時(shí)常硬著(zhù)頭皮參加集體活動(dòng)，跟著(zhù)志愿者參加一些關(guān)愛(ài)社會(huì )的活動(dòng)，漸漸地，我變了，變得開(kāi)朗了，也不再怕見(jiàn)陌生人。在舞蹈課上我鼓勵自己：我一定能做到！由于這些原因，我的舞蹈在一天天進(jìn)步，老師也夸我進(jìn)步了許多。
現在，我的舞蹈已考過(guò)了六級，并從倒數第一升到正數第一！在精英班開(kāi)班的那一年，我是班里唯一一個(gè)進(jìn)去的，考級時(shí)也次次是優(yōu)秀。如果我當年放棄，沒(méi)有戰勝心理困難，那就沒(méi)有這美好的今天！
我學(xué)會(huì )了舞蹈作文 篇7
在我小時(shí)候，有許許多多快樂(lè )的回憶。然而令我印象最深刻的，那一定數練舞蹈了！
在我幼兒園的時(shí)候，參加了幼兒園的舞蹈班，還取得了不錯的成績(jì)。記得那是我第一次上舞蹈課，老師對我們說(shuō)：“今天，是第一堂課。先讓我看看你們有沒(méi) 有天分。首先，我們來(lái)劈叉�！�
說(shuō)著(zhù)，老師便走到了第一個(gè)同學(xué)旁邊，讓她先來(lái)劈叉。我剛開(kāi)始還不太明白什么叫做劈叉，心想：看看第一個(gè)同學(xué)怎么做，照著(zhù)模仿 就好了。當第一個(gè)小朋友劈叉的'時(shí)候，一不小心把褲子弄岔了。我便在一旁自言自語(yǔ)：“劈叉不就是把褲子弄岔嗎？這有什么難的�！蔽肄D念一想：如果褲子岔了， 老師會(huì )不會(huì )賠錢(qián)呀！不一會(huì )兒，輪到我了！我使出渾身解數，“咔——”一聲，我的褲子裂開(kāi)了一條小縫，我很滿(mǎn)意地站了起來(lái)，在一旁沾沾自喜。
等所有小朋友都做完后，老師做了一個(gè)標準的劈叉動(dòng)作給我們看，我并沒(méi)有看到老師的褲子有裂縫，我便對老師說(shuō)：“老師，你做的不標準。你的褲子沒(méi)有岔呀！”老師說(shuō)：“有 嗎？”我以為老師這句話(huà)的意思是：褲子開(kāi)口了，只不過(guò)我沒(méi)有看見(jiàn)而已。
不一會(huì )兒，第一節舞蹈課就結束了。爸爸來(lái)接我時(shí)，并沒(méi)有注意到我褲子上裂開(kāi)的縫。
到了晚上，爸爸媽媽讓我表演舞蹈班今天的學(xué)習內容，我直接開(kāi)始劈叉，“咔——”褲子原來(lái)的小縫變成了一個(gè)大口子，我十分滿(mǎn)意的站起來(lái)，等待爸爸媽媽的表?yè)P。結果爸爸媽媽都哈哈大笑，也給我解釋了“劈叉”的意思。我為我當時(shí)的舉動(dòng)感到很好笑。
如今，這件事已經(jīng)有七、八年的“歷史”了，但依舊讓我記憶憂(yōu)心。每當我想起這些事時(shí)，還是會(huì )為自己當時(shí)幼稚的行為哈哈大笑。
我學(xué)會(huì )了舞蹈作文 篇8
每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，而我的愛(ài)好是舞蹈。在我心中，舞蹈是有味道的！酸、甜、苦、辣、咸這各種味道，在我學(xué)習舞蹈的過(guò)程中，都浮現心中。
我從幼兒園中班開(kāi)始學(xué)習舞蹈，那時(shí)候對我來(lái)說(shuō)是咸咸的。媽媽帶我到學(xué)校里去找老師，那時(shí)由于我不愛(ài)跳舞，便當場(chǎng)哭得稀里嘩啦，淚水流進(jìn)嘴里，我用舌頭一舔，咸的。之后，在媽媽和老師的鼓勵下，我還是踏進(jìn)了舞蹈教室的門(mén)兒。
我剛進(jìn)去，就看見(jiàn)許多與我同齡的小朋友正在練習基本功，有在抬腿的，有在做小跳的，還有在劈叉的。都練得有模有樣，老釋讓我跟著(zhù)她們一起做，我便乖乖地開(kāi)始練習。經(jīng)過(guò)一節課后，我便愛(ài)上了舞蹈。
三個(gè)月后，我的動(dòng)作更純熟了，也更標準了。在這三個(gè)月里的時(shí)間里，對我來(lái)說(shuō)是酸的`，是苦的。壓腿、踩胯時(shí)的疼讓我頭上、背上直冒汗�？晌疫�是咬緊牙關(guān)，挺了過(guò)來(lái)。每節課都這樣，但我卻從沒(méi)叫過(guò)苦，喊過(guò)疼。每天，我都會(huì )擠出時(shí)間來(lái)練練新學(xué)的動(dòng)作，從沒(méi)落下一天。
那一陣子還忙著(zhù)考級，那時(shí)候可真的是累��！老師對我們的要求也越來(lái)越嚴格，使我越發(fā)感到辛苦！
幾個(gè)星期之后，考級時(shí)間到了�？脊傧翊髦�(zhù)高倍鏡似的，仔仔細細地看著(zhù)我們，生怕漏了，我緊張得心都跳到嗓子眼兒里了。
之后，我去參加了比賽，并獲得了金獎的好成績(jì)，正逢考級證書(shū)也發(fā)下來(lái)了。我急忙打開(kāi)一看——優(yōu)秀！我高興地上躥下跳，興奮得不知該說(shuō)些什么好！那天對我來(lái)說(shuō)是甜甜的！雙喜臨門(mén)，我們全家都是其樂(lè )融融的！
學(xué)舞蹈的這段經(jīng)歷，對我來(lái)說(shuō)是寶貴的，是難忘的！
我學(xué)會(huì )了舞蹈作文 篇9
我是一個(gè)拉丁舞8級的學(xué)生，剛開(kāi)始我是受了媽媽的建議才去學(xué)的，她說(shuō)：“女孩子學(xué)了跳舞可以增加氣質(zhì)�！庇谑俏揖腿L試了。
剛學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有什么難的動(dòng)作，只有簡(jiǎn)單的一些基本舞步——律動(dòng)，時(shí)間步，方形步，紐約步，定點(diǎn)轉等動(dòng)作。但是后來(lái)的動(dòng)作就越來(lái)越難了，再加上每次跳錯了都要被老師批評，因此，我有了想放棄的念頭。
有一次，爸爸去接我，我對爸爸說(shuō)出了我的想法，爸爸說(shuō)：“如果所有人都和你一樣半途而廢，那豈不是什么事都做不成了�！甭�(tīng)了爸爸的`話(huà)，我打消了這個(gè)念頭。經(jīng)過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間的努力和堅持，我還被選派去新安江體育館參加比賽，獲得了一個(gè)單人三等獎和六人組二等獎的好成績(jì)。我心里暗暗自喜道：“原來(lái)跳舞也沒(méi)有那么難嘛�！�
這件事讓我深深地感受到，無(wú)論遇到什么事，都不半途而廢，只有堅持不懈，才能取得優(yōu)異的成績(jì)和意想不到的效果。
我學(xué)會(huì )了舞蹈作文 篇10
老鼠在舞臺上盡情地舞蹈著(zhù)，它一會(huì )兒轉圈，一會(huì )兒抬腿，還真像一位舞蹈家呢！
貓實(shí)在看不慣老鼠跳舞，所以，它氣得三天沒(méi)有吃一粒米、一條魚(yú)、一塊肉和抓過(guò)一只老鼠。于是，它親自把一名非常受歡迎，上過(guò)電視的舞蹈老師請到自己家里教自己跳舞。那個(gè)舞蹈老師對小貓說(shuō)：“我姓牛，叫我牛老師就可以了�！�
牛老師教小貓的第一個(gè)動(dòng)作是踮腳兩分鐘，小貓驕傲地說(shuō)：“踮腳！有什么難的`，簡(jiǎn)單得不得了！而且，還是兩分鐘，五分鐘都行�！迸＠蠋熡浐脮r(shí)間，對小貓說(shuō)：“三二一，預備，開(kāi)始，踮�！毙∝埪�(tīng)完，馬上就踮起它的雙腳，因為小貓的腿太大，平衡力又弱，所以，才堅持一分鐘三十秒。牛老師說(shuō)：“你不要驕傲，一定要謙虛。俗話(huà)說(shuō)得好：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！毙∝埪�(tīng)后，決定要努力做好。
牛老師叫小貓跳舞，小貓愁眉苦臉地說(shuō)：“啊……跳舞不是我的強項�！迸＠蠋熡终f(shuō)：“一定要有自信。你先來(lái)看我怎么跳�！迸＠蠋熥隽耸痉�，小貓跟著(zhù)做起來(lái)，一會(huì )兒彎彎腰，一會(huì )兒踢踢腿，一會(huì )兒搖搖手，一會(huì )兒跺跺腳，一會(huì )兒用手抱著(zhù)頭彎彎腰，一會(huì )用手抱住腿轉一圈，一會(huì )兒前俯后仰……牛老師夸它跳得非常好，小貓有些不好意思，它還要更加努力。
小貓每次都非常努力地練習。隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去，小貓勝過(guò)了老鼠，終于成為一個(gè)舞蹈家。
我學(xué)會(huì )了舞蹈作文 篇11
一個(gè)人的一生中，有無(wú)數個(gè)難忘的第一次，但給我留下不可磨滅印象的是我第一次學(xué)跳舞。
記得在五六歲的時(shí)候，媽媽給我報了一個(gè)舞蹈班，那時(shí)我可開(kāi)心了，因為我一直在央求媽媽給我報一個(gè)舞蹈班。
到了周末，我既激動(dòng)又緊張、害怕。媽媽帶我到了舞蹈班，老師和別的同學(xué)都在朝我打招呼。我被老師親切的聲音喚了過(guò)去。
老師一開(kāi)始教了我一些基礎的舞蹈動(dòng)作，可我一心想著(zhù)登臺演出和學(xué)習難度很大的舞蹈動(dòng)作，對這些基礎舞蹈不屑一顧，一點(diǎn)都不想學(xué)。
于是，我就對老師說(shuō)：“老師，您什么時(shí)候才教我像電視上跳的舞蹈呀？”
“你呀！才剛開(kāi)始學(xué)習舞蹈，不可能一下子學(xué)習難度那么大的`舞蹈動(dòng)作。人要一步步踏踏實(shí)實(shí)的走，才能走向人生的最高點(diǎn)�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)。
可我對老師的話(huà)一點(diǎn)兒都不重視。以后我還是一點(diǎn)兒都不踏實(shí)、不用心，還是整天想著(zhù)登臺演出。
過(guò)了一陣子，老師要教我們學(xué)習一只完整的舞蹈了。大家都非常認真的學(xué)習著(zhù)，可是老師一直狠狠的批評我，我感到很委屈，后來(lái)我才明白：因為我的舞蹈基礎動(dòng)作沒(méi)有學(xué)好，所以舞蹈才跳不好。
這件事至今都令我難忘。因為在這第一次學(xué)習舞蹈的過(guò)程中我明白了：做什么事都得踏踏實(shí)實(shí)，不然什么事都做不成。
我學(xué)會(huì )了舞蹈作文 篇12
廄得小的時(shí)候我就特別想跳舞蹈，看到電視上跳舞的姐姐們優(yōu)雅的舞姿，穿著(zhù)漂亮的'衣服，羨慕極了。成為一名舞蹈家，成了我的夢(mèng)想。
媽媽看出了我的小心思，給我報了一個(gè)舞蹈班。我第一天去舞蹈班的時(shí)候還沒(méi)有進(jìn)門(mén)就興奮極了！因為我最喜歡跳舞了，這也許是女孩兒的天性吧！剛開(kāi)始老師教的動(dòng)作很簡(jiǎn)單，我們新學(xué)員都一學(xué)就會(huì )，我覺(jué)得學(xué)習舞蹈太簡(jiǎn)單了。隨著(zhù)上的課多了，舞蹈的動(dòng)作越來(lái)越難了，一個(gè)動(dòng)作都要練習很多遍。我有些想放棄跳舞了。老師在課上仿佛看出了我的心思，不停地鼓勵我，還讓我不要著(zhù)急，相信我一定能練好每個(gè)動(dòng)作。我聽(tīng)了老師的話(huà)，有了信心，加倍努力練習。就這樣，在老師的耐心指導下，我的舞蹈動(dòng)作越來(lái)越標準了，還考了舞蹈三級證書(shū)，以后我要更努力去學(xué)習舞蹈。
學(xué)舞蹈不但讓我變得更堅強，還讓我學(xué)會(huì )了無(wú)論做任何事情都要有信心和耐心。
我學(xué)會(huì )了舞蹈作文 篇13
“快，三點(diǎn)半有舞蹈課！”媽媽邊催促邊整理舞蹈包�！笆裁�？你啥時(shí)候給我報了舞蹈班！”我用抵觸的目光質(zhì)問(wèn)媽媽。媽媽不容我反駁，打了輛出租車(chē)，就把我送到了舞蹈室。
我戰戰兢兢地走進(jìn)了舞蹈室，只見(jiàn)明亮的教室里，有一群和我一樣個(gè)子的小朋友正在隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。老師和顏悅色地走到我身邊，把我帶到一旁看一下我的軟開(kāi)度。她讓我把一條腿放到一個(gè)凳子上，另一條腿伸直，然后在我的跨根部位輕輕地按了一下，只聽(tīng)“啪”的一聲響，我真擔心我的腿會(huì )斷掉。就這樣我開(kāi)始了學(xué)舞蹈之路。
最讓我害怕的`動(dòng)作就是打前橋了，老師先扶著(zhù)我做了一個(gè)標準動(dòng)作，接著(zhù)她就示意我自己做。只見(jiàn)我手撐地，腿用力一蹬，翻了過(guò)去，可是，最后落地時(shí)，我的腳卻軟坐到了地上，嚇得我臉色發(fā)青，還是沒(méi)有過(guò)關(guān)。通過(guò)一次次不懈地練習，我終于戰勝了恐懼，現在我已經(jīng)可以完美地完成前橋了。
學(xué)了舞蹈，我比以前自信了，站姿更挺拔了，可我幾乎每天都要接受“魔鬼”訓練，現在的訓練可比以前更難了呢！
我學(xué)會(huì )了舞蹈作文 篇14
暑假一到，媽媽就拉著(zhù)我報各種課外活動(dòng)班。媽媽拿著(zhù)一張寫(xiě)滿(mǎn)字的紙，翻來(lái)覆去看了很久，終于在“舞蹈”兩字的后面打了個(gè)勾。
第二天早上八點(diǎn)，媽媽領(lǐng)著(zhù)我，坐了十分鐘的公交車(chē)后，到達一個(gè)舞蹈室。隔著(zhù)一層玻璃，我從窗外望進(jìn)去。一位姿態(tài)典雅的老師伴著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，猶如一只優(yōu)雅的蝴蝶在花叢中上下飛舞。我看得如癡如醉，幾乎忘了我還站在門(mén)口。媽媽晃了晃我的手問(wèn)：“怎么樣，喜歡嗎，想學(xué)嗎？”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。
走進(jìn)去之后，老師介紹了自己，然后就開(kāi)始教我們學(xué)習舞蹈了。首先，我們需要先拉筋。老師說(shuō)了，我們這個(gè)年紀的女孩最適合學(xué)柔韌性高的舞蹈了。說(shuō)完，老師牽著(zhù)我的手，要我雙腿分開(kāi)，做劈叉的動(dòng)作。我剛坐下去，就感覺(jué)到了撕心裂肺的痛。但一想到老師剛才絢麗的舞姿，我便咬咬牙堅持住，直到老師喊停，我才結束了劈叉的動(dòng)作。
接連一個(gè)月的`舞蹈學(xué)習，每一天都十分辛苦，回到家后，我直接倒頭就睡。在一個(gè)月之后的舞蹈展示會(huì )上，我伴著(zhù)音樂(lè )，跟著(zhù)節奏，在音樂(lè )聲中舞蹈。老師教給我們的舞蹈動(dòng)作是那么優(yōu)雅大方，引來(lái)了臺下觀(guān)眾的喝彩。在雷鳴般的掌聲中，我體味到了舞蹈帶來(lái)的歡樂(lè )，也收獲了堅持的快樂(lè )。
“世上無(wú)難事，只有肯登攀�！边@句名言我一直牢記在心。尤其是學(xué)習舞蹈之后，我就真正地領(lǐng)悟了這句話(huà)中的真理。
我學(xué)會(huì )了舞蹈作文 篇15
幼兒園的時(shí)候，我很喜歡跳舞，于是大班的`時(shí)候媽媽就帶我去學(xué)舞蹈。
剛開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得老師既漂亮又溫柔，所以馬上讓媽媽交學(xué)費了�？山酉聛�(lái)的課程就不一樣了，老師越來(lái)越兇，越來(lái)越嚴格了。
每節課前壓腿二十分鐘，而且每個(gè)人都得疊二張椅子，再練習讓人感覺(jué)快沒(méi)氣了的動(dòng)作，控腰加甩腰，腰痛得幾乎起不來(lái)了。最后還有技巧訓練：側手翻，前橋，后橋……不會(huì )做的還會(huì )被罵，老師真是太狠了。
每節課我們都被老師的棍子打，有些時(shí)候甚至踢過(guò)去，同學(xué)們常�？拗�(zhù)鼻子回家，也因為老師太嚴厲，很多同學(xué)都堅持不下去而停止了學(xué)習。
但我覺(jué)得，老師嚴厲是因為她想讓我們多多進(jìn)步，而不是說(shuō)這個(gè)老師兇就不好，所以我覺(jué)得舞蹈老師挺好的，也很關(guān)心我們。我決定不退縮，繼續學(xué)下去。
直到現在，我堅持了4年多，在很多舞蹈比賽中得獎，舞蹈也讓我越來(lái)越自信！
我學(xué)會(huì )了舞蹈作文 篇16
我熱愛(ài)舞蹈。每個(gè)星期我都有一節舞蹈課，每一次上課時(shí)我都懷著(zhù)盼望的心情。這天，正好是舞蹈課的時(shí)間，我麻利地收拾好背包，以百米沖刺的速度飛奔向學(xué)校。
到了學(xué)校，我進(jìn)了教室微笑著(zhù)向老師問(wèn)好，親切地向同學(xué)打了一下午招呼。準備活動(dòng)開(kāi)始了，老師會(huì )給我們壓肩，每壓一下都很疼，可是只要壓完了就會(huì )很舒服。
上課了，第一節課我們學(xué)習舞蹈組合，老師每一個(gè)優(yōu)美的舞姿我們都要學(xué)會(huì )，老師教了胸前小波浪，前大波浪，旁大波浪，旁平位小波等一系列的動(dòng)作，一節課下來(lái)，我練得氣喘吁吁。休息一會(huì )兒之后，第二節課就開(kāi)始了，這節課是基礎訓練課，是一位“兇巴巴”的男老師，但有時(shí)候他也很溫柔。
基訓課開(kāi)始了，今天練習側手翻，大家排好了隊，一個(gè)接一個(gè)地開(kāi)始練習，前幾個(gè)同學(xué)都很順利。但是到了我前面的.那個(gè)同學(xué)時(shí)，剛把腿抬上去，就“啪”的一聲摔倒了，老師趕快把她扶起來(lái)，說(shuō)：“你的腰太松了，而且手臂的力量太小了�！笨吹酵瑢W(xué)的失誤，我的心情也變得忐忑不安了。輪到我了，我深吸一口氣，使勁一蹬腿，呀！我竟然沒(méi)有摔倒！隨后老師慢慢地把我的腿放下去。我松了一口氣。終于挑戰成功了！這是我第一次完成側手翻。
下課后我興奮地對媽媽訴說(shuō)當時(shí)的情景，媽媽也為我的進(jìn)步感到高興。
如今我的舞蹈已經(jīng)學(xué)到五級了，我一定繼續堅持學(xué)習舞蹈，絕不輕言放棄！
我學(xué)會(huì )了舞蹈作文 篇17
今天下午第一節課是音樂(lè )課，音樂(lè )老師也是校園舞蹈老師 她姓石，叫石什么我就不知道了。
石老師讓我和寧紫彤一起去舞蹈教室學(xué)舞蹈，舞蹈教室有兩個(gè)老師，另一個(gè)老師姓寧。
放學(xué)后，我就去了舞蹈教室，教室里面有地毯，是紅色的，而且 四四方方。第一步是壓腿，這個(gè)壓腿簡(jiǎn)單，因為在我們拉丁舞課上經(jīng)常練，所以我不覺(jué)得腿疼。第二步是彎腰，彎腰我不會(huì )，只好和他們一起學(xué)，一直到老師說(shuō)停止時(shí)，我還不會(huì )彎。第三步是劈叉，這個(gè)劈叉我只有左腿會(huì )劈叉。第四步是開(kāi)肩，這需要兩個(gè)人一組，一個(gè)人趴著(zhù)，一個(gè)人把脖子人的頭上面一點(diǎn)，然后第一個(gè)人把手伸到第二個(gè)人的.脖子上，而且必須拉緊第二個(gè)人的脖子，第二個(gè)人抬起頭，就能把第一人的腰給拉起來(lái)了。
還得注意一開(kāi)始緩緩的，要不然骨頭錯位就麻煩了。第二個(gè)人聽(tīng)到第一個(gè)人腰一響的時(shí)候就可以放手了。