教師節給校長(cháng)的一封信（精選10篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。寫(xiě)信的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的教師節給校長(cháng)的一封信，歡迎閱讀與收藏。
教師節給校長(cháng)的一封信 1
敬愛(ài)的吳xx校長(cháng)：
您好！
清風(fēng)送爽，丹桂飄香。又是一個(gè)滿(mǎn)載豐收和喜悅的金秋，在這美好的季節里，我向您致以無(wú)比誠摯的問(wèn)候！我將萬(wàn)般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著(zhù)我的虔誠——給您鞠躬！
雖然我和您認識時(shí)間不算長(cháng)，但用加減乘除，已算不盡您為我做出的奉獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！在這不尋常的節日里，獻上我深深的祝福！我默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著(zhù)深情的目光，駛進(jìn)您的夢(mèng)灣，守護您的勞累，給您慰藉……
您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我對您感激！
也許我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我所接觸過(guò)最令我敬佩的又美麗的女校長(cháng)。誰(shuí)說(shuō)巾幗不讓須眉？您的才華就是令男兒折腰，使須眉汗顏的那個(gè)啊! 腹有詩(shī)書(shū)氣自華形容您最恰當不過(guò)了。在即將到來(lái)的您的節日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛(ài)的吳校長(cháng)，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您為我所做的一切��！您對我的賞識與關(guān)照，讓我信心倍增，謝謝您在我轉學(xué)來(lái)的這些天來(lái)對我的重視！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹我的`心靈。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為您唱首贊歌。真誠地祝愿您：身體健康，青春永駐。
一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿(mǎn)感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開(kāi)這封信時(shí)能夠同時(shí)滿(mǎn)足!
您的學(xué)生：
XX年九月七日
教師節給校長(cháng)的一封信 2
敬愛(ài)的梁校長(cháng)：
您好！時(shí)光飛逝，轉眼三年，過(guò)往種種，猶在眼前。提筆暢想，思緒如潮，千言萬(wàn)語(yǔ)難盡敘，惟有情誼兩延延！
曾記否？三年級的時(shí)候，您鼓勵我參加“英語(yǔ)故事演講賽”，我是多么的激動(dòng)與興奮啊!可是故事里的英文，認識我，我卻不認識它，好急��！沒(méi)想到，您是如此貼心入微，知道我的苦衷，很快就找來(lái)老師為我輔導。
短短數日，我埋頭奮戰，絲毫不敢懈怠，暗自許諾，用最優(yōu)異的'成績(jì)回報您的信任�？墒�，事與愿違，最終我還是落選了。內心很失落，不僅因為受挫而傷，更為辜負您的期望而自責不已。但請相信，我的努力與執著(zhù)，在下一個(gè)把握機遇，拼搏奮起的瞬間，會(huì )倍加努力，去爭取屬于自己的春天。因為，機會(huì )只屬于可以把握它的人。在此，想對您說(shuō)：梁校長(cháng)，我不會(huì )再讓您失望!
梁校長(cháng)，每當學(xué)校的廣播里響起您那甜美而溫柔的聲音時(shí)，我總是用心聆聽(tīng)。雖然，您看起來(lái)有些嚴厲，可是，在我心里，您永遠是最可親、可愛(ài)、慈祥的!
參天大樹(shù)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露；花開(kāi)萬(wàn)朵，忘不了大地的懷抱。美麗的校園，如果沒(méi)有您，頓失光彩無(wú)比；我的世界，因為有了您，變得燦爛無(wú)邊。
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在教師節的來(lái)臨前夕，真誠地對您說(shuō)一聲：梁校長(cháng)，謝謝您，師恩深似海，今生永難忘！
此致
敬禮!
姓名：
日期：
教師節給校長(cháng)的一封信 3
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
我是四（8）班的梁xx，我發(fā)現您有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，希望您能改正。
您總是讓我們吃飯的時(shí)候不要講話(huà)，還讓輔助員來(lái)檢查，但是我發(fā)現您卻沒(méi)有以身作則。
那天，我和同學(xué)一起巡邏。突然間，我們看到這樣一幕：您和幾位老師吃飯間正在大聲交談，講得唾沫橫飛，還有一滴口水正好濺到我的臉上，可是您似乎毫不在意，依然翹著(zhù)二郎腿，還激情地打著(zhù)手勢，一副演講的模樣，偶爾還會(huì )發(fā)出幾聲干笑。我一直在想：您這樣一邊吃，一邊講，就不怕會(huì )噎住嗎？平時(shí)，您不是一直在教育我們——“要把書(shū)讀好，把人作對”，可是，您連“以身作則”這件事都沒(méi)做好呢，您平時(shí)一直教導我們——“把自己做好了再去管別人�！�
其實(shí)，每次您站在臺上講話(huà)的時(shí)候，也挺偉岸的，有氣勢，那魄力讓我們十分敬佩。如果您能改掉這個(gè)小小的.缺點(diǎn)，一定會(huì )變得更加讓我們信服，讓我們尊敬。我多么希望我們的校長(cháng)是全市最好的校長(cháng)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年5月20日
教師節給校長(cháng)的一封信 4
尊敬的校長(cháng)：
您好！
有件事情我要向您反映一下，現在，在我們小學(xué)校園周?chē)性S多不好的現象，比如在學(xué)生們上課時(shí)，學(xué)校大門(mén)口的馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，有許多車(chē)不停地鳴笛，讓我們這些正在上課的學(xué)生們聽(tīng)不到老師的教導，學(xué)不到知識；還有，在學(xué)生們上學(xué)放學(xué)的時(shí)間段，堵車(chē)已是很平常的事了，而且一不小心，就會(huì )被撞到，會(huì )有生命危險；周邊的垃圾也在逐日地增多。
對此，我對母校提幾點(diǎn)建議。
一、與交警叔叔們協(xié)商，在學(xué)生上學(xué)放學(xué)的時(shí)間段（如果能是全天就更好了），除公交車(chē)外，禁止機動(dòng)車(chē)通行，這樣，學(xué)生們的人身安全就得到了保障，不會(huì )出現撞車(chē)這樣的悲劇了。
二、我校應多開(kāi)展幾次交通安全教育，這樣可以增強學(xué)生們的安全意識，即保障了學(xué)生們的人身安全，也使家長(cháng)們少操心了，還可以提高我校的`校園安全系數。
三、在學(xué)校中多進(jìn)行幾次義務(wù)大掃除，出去把我校周邊的垃圾清掃干凈，這樣，即減少了垃圾，美化了我們的校園，又減少了蛀蟲(chóng)的孳生和細菌及疾病的傳染。
如果我校能做到以上我說(shuō)的幾點(diǎn)，我相信，我們一定能生活在一個(gè)安全清潔而又安靜的環(huán)境中，就能專(zhuān)心地聽(tīng)老師孜孜不倦地教誨，長(cháng)大后，一定會(huì )成為一個(gè)對家庭對社會(huì )有用的人才。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：XX
日期：XXXX年XX月XX日
教師節給校長(cháng)的一封信 5
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
我是來(lái)自英華小學(xué)的學(xué)生，我準備上您辦的初中，所以才給你寫(xiě)這封信。
我是英華小學(xué)六（10）班的中隊長(cháng)，所以，我的學(xué)習自然而然就很優(yōu)秀。我的口才很好，獲得過(guò)講故事比賽優(yōu)勝獎，講故事比賽第八名。我的朗讀水平也差不多，還擔任學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的站長(cháng)。我還參加過(guò)“大中華杯華語(yǔ)大賽”和“奧林匹克”，并且都進(jìn)入了復賽。我在學(xué)習里也獲得了許多獎項，如學(xué)習最佳獎、最佳主持人等。
除了這些，我還熱愛(ài)音樂(lè )，并且鋼琴考過(guò)了六級，今年還準備考八級。我平常最喜歡聽(tīng)輕音樂(lè )，這些音樂(lè )會(huì )使我心情愉暢。我的理想很遠大，我想考上海交通大學(xué)，上海是我向往的`城市，也是我最喜歡的城市，所以我才想去考上海交通大學(xué)。
校長(cháng)，我進(jìn)入了您的學(xué)校后，會(huì )更加努力的學(xué)習，完成自己的理想，不讓理想變?yōu)榛孟搿?/p>
敬祝
身體健康，萬(wàn)事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
教師節給校長(cháng)的一封信 6
尊敬的校長(cháng)：
您好！
轉眼之間，我已經(jīng)在小學(xué)度過(guò)了五年的美好時(shí)光。作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，出于對母校的熱愛(ài)，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(cháng)的歡迎。我向您提一點(diǎn)建議：
我希望我們學(xué)校能多組織幾次春游。我認為春游對我們是有好處的。春天是一個(gè)生機盎然的季節。春天里百花盛開(kāi)，姹紫嫣紅。在春天里，讓老師帶領(lǐng)著(zhù)我們去戚城公園或綠色莊園，去呼吸新鮮的氣息，感受生命的偉大。
走進(jìn)大自然，我們可以放松心情，不用再整天為學(xué)習而頭痛了；走進(jìn)大自然，我們可以感受春天的氣息，可以感受萬(wàn)物復蘇，萬(wàn)象更新的快樂(lè )�？吹酱笞匀坏牟鷻C，我們會(huì )更加的珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活！
還記得上次的春游，我和我們班的同學(xué)們去了戚城公園。到那兒后，我們舉行了一個(gè)關(guān)于‘歌頌春天’的活動(dòng)。大家被分成幾組。有的'組是以吟詩(shī)的形式歌頌春天；有的組以唱歌的形式歌頌春天；有的組以朗誦的形式來(lái)歌頌春天。我們組說(shuō)關(guān)于春天的句子。因為我們事前沒(méi)有準備，但是在這樣的環(huán)境里，大家心情很放松，一下子來(lái)了靈感。大家積極參與，踴躍發(fā)言，遠遠超出了我們的想象。
我想您不讓我們去的原因可能是：擔心我們的安全問(wèn)題，怕我們出事吧！作為一校之長(cháng)，您承擔著(zhù)全校師生的安全責任。您可以聽(tīng)聽(tīng)我的方案：首先，每個(gè)班可以安排兩位帶隊老師。然后，再選出幾個(gè)負責人的同學(xué)協(xié)助老師管理。最后，讓那些不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)，讓老師重點(diǎn)看護。我們還可以發(fā)動(dòng)一些家長(cháng)，讓家長(cháng)積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，幫助我們。我想這樣就不會(huì )再有安全隱患了。以上所說(shuō)，就是我的建議，望校長(cháng)能夠考慮采納。
最后，祝您工作順利！
五（九）班：xxx
20xx年5月4日
教師節給校長(cháng)的一封信 7
尊敬的校長(cháng)：
您好！
還有一學(xué)期我就要離開(kāi)這所學(xué)校了，回想在學(xué)校里學(xué)到的許多知識和老師們交給我的許多做人的道理，我無(wú)比感謝。母校把我從一個(gè)無(wú)知的.孩童變成一個(gè)懂事的少女�，F在，母校依然是環(huán)境優(yōu)雅、設備齊全。但也存在一些缺點(diǎn)，在此，我向母校提出一些建議，希望您能夠采�。�
1.無(wú)法借閱圖書(shū)：學(xué)校每天都沒(méi)有開(kāi)放圖書(shū)館，使我們在課余時(shí)間閑的沒(méi)事干，難道您不想讓我們博覽群書(shū)，將來(lái)成為有用之才嗎？
2.學(xué)校應該多開(kāi)采野外活動(dòng)，如：秋游等。雖然我們六年級學(xué)生的學(xué)習任務(wù)很多，但我們整天都在上課，作業(yè)又一大堆，使我們的壓力越來(lái)越多，仿佛透不過(guò)氣來(lái)，所以我希望多開(kāi)采一些郊外活動(dòng)。
3.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升國旗、做早操的時(shí)候。要維持秩序，不讓樓道擁擠，而造成堵塞或踩壓。如果可以的話(huà)，把大家上下樓梯的時(shí)間錯開(kāi)，讓樓上的同學(xué)先下來(lái)，等他們全部都下來(lái)之后，要上樓的同學(xué)再上去，這樣就不容易發(fā)生意外事故。
祝您
身體健康！工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
教師節給校長(cháng)的一封信 8
可敬可親可愛(ài)的封校長(cháng)：
您好！
在上周我們“綠綠續續環(huán)保小組”和團委學(xué)生會(huì )已經(jīng)向全校倡議支持環(huán)保和拒絕使用一次性餐具的活動(dòng)。據研究，3000雙一次性筷子等于一棵20年的大樹(shù)，而根據不完全統計，我校每個(gè)月的一次性筷子使用量大約為30萬(wàn)雙，也就相當于要破壞十棵20年的大樹(shù)。因此，支持環(huán)保，維護生命家園，我們能行——從現在開(kāi)始，從南武飯堂做起，拒絕使用一次性餐具！因此，我們提出以下建議：
1、拒絕一次性餐具入校。此措施是我校一項很好的舉措，但是我們遺憾地發(fā)現，現在又沒(méi)有什么效果了，因為沒(méi)有人監督。建議門(mén)衛可以監督攔截學(xué)生。
2、學(xué)校層面加大宣傳。先在全校宣傳使用一次性物品的危害，并盡量要求同學(xué)們“從少使用到不使用”一次性餐具。等同學(xué)們都適應了這種無(wú)一次性的環(huán)境時(shí)，再在學(xué)校的飯堂里公布學(xué)校飯堂將一次性筷子改成可重復使用的筷子，讓學(xué)生有心理準備，以便日后活動(dòng)的落實(shí)。
3、與承包的`飯堂協(xié)商，將一次性筷子換成可重復使用的筷子，那么就可以從根本上斷絕一次性餐具的來(lái)源。
4、建議學(xué)校組織環(huán)保手抄報比賽、環(huán)保征文等，以鞏固成果，增強個(gè)人環(huán)保意識，建設和諧美好的校園。
環(huán)保不是一朝一夕就可以完成的，需要不斷地堅持才能真正做到環(huán)保。保護環(huán)境需要你我共同努力，讓我們從小事做起，從現在做起，共同創(chuàng )建一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園，并推而廣之，使廣州，乃至全國環(huán)境更加美好！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節給校長(cháng)的一封信 9
尊敬的校長(cháng)：
作為一位畢業(yè)生，在即將離開(kāi)母校之際，回首一切陪伴了我六年的環(huán)境，心中實(shí)在感慨萬(wàn)千。
記得那個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)，對于它，這個(gè)曾經(jīng)存在的舊物，我對它可是十分多的怨言，它令我記憶深刻之處，實(shí)在使要大吐苦水。每每校運會(huì )來(lái)臨之際，每天都會(huì )有許多同學(xué)在操場(chǎng)上自我練習，那么多的人在黑黑的塵土上奔馳，那個(gè)感嘆實(shí)在一言難盡，仿佛周?chē)济缮弦粚雍诩�，倒不是使這間學(xué)校蒙上神秘的面紗，反而有點(diǎn)像飛沙走石的工地。上體育課跑步，幾個(gè)班一起在上面上課，剛跑起來(lái)還勉強挺住，空氣指數不算太高，跑多一會(huì )兒，我就馬上要捂口鼻了。
我記得操場(chǎng)宣布要改造的時(shí)候，是四年級，過(guò)一年多才完工，大家都期盼無(wú)比，終于迎來(lái)了它的建成，黑塵土的操場(chǎng)變成了先進(jìn)的塑膠跑道，這實(shí)在是一個(gè)值得記錄的重大變化。
回憶完往事，就給母校提些需要改進(jìn)的建議吧。
對于這個(gè)我對它充滿(mǎn)感激的學(xué)校，它已經(jīng)非常不錯，不過(guò)我一直對學(xué)校的廁所有些不滿(mǎn)，學(xué)校沖廁所的設備太簡(jiǎn)陋，它們的`“工齡”很久，都：“年事已高”，不僅生銹掉漆，又不夠雅觀(guān)，主要是它的功能在今天的科技來(lái)講，實(shí)在落后，我們都希望能有一個(gè)潔凈的廁所。
還有就是學(xué)校的垃圾池，走近那里，如果倒垃圾，散發(fā)出來(lái)的惡臭，真的很難聞，我希望學(xué)校能重新建個(gè)垃圾池，并加大頻率多清理它。
希望校方能重視這些小問(wèn)題，讓這個(gè)美麗的書(shū)香校園更加無(wú)可挑剔。
祝校長(cháng)工作順利。
此致
敬禮!
XXX
20XX年XX月XX日
教師節給校長(cháng)的一封信 10
敬愛(ài)的校長(cháng)：
你好！
我是六（4）班的xxx，再過(guò)幾個(gè)月我就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，升入中學(xué)，開(kāi)始新的學(xué)習生活。在我離開(kāi)這個(gè)學(xué)校之前，我有一條建議，希望校長(cháng)能夠考慮。
校長(cháng)你曾經(jīng)向全校提出過(guò)一條意見(jiàn)：“若要得到三好學(xué)生的獎狀，必須要做到德、智、體、美、勞，體育一定要達到良好，如果體育沒(méi)有達到良好的話(huà)，就不能得到三好學(xué)生的獎狀了，只能得到品學(xué)兼優(yōu)生的獎狀了�！边@條意見(jiàn)雖然很好，可以激勵一些人，在體育上取得很好的成績(jì)，但是如果對不能參加體育的人，卻有著(zhù)很大的影響。因為如果一個(gè)人不能參加體育鍛煉的話(huà)，那么無(wú)論那個(gè)人在學(xué)習上取得多么好的成績(jì)。即使那個(gè)人做到了德、智、美、勞，體育沒(méi)有過(guò)關(guān)的話(huà)，那個(gè)人也不可能得到三好學(xué)生的獎狀。
像不能參加體育鍛煉的人，依然在xx市中心小學(xué)存在著(zhù)。我雖然不知道xx市中心小學(xué)，不能參加體育鍛煉的'人有幾個(gè)，但是我就是其中的一個(gè)，不能參加體育鍛煉，使我對學(xué)習很沒(méi)信心。我即將離開(kāi)這個(gè)學(xué)校升入中學(xué)，所以我懇請校長(cháng)改變那條意見(jiàn)，如果校長(cháng)收回了那條意見(jiàn)，相信這樣會(huì )給那些不能參加體育鍛煉的人“加油打氣”，會(huì )讓他們更加有信心的去取得優(yōu)異的成績(jì)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年1月21日
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