感恩班會(huì )總結

時(shí)間:2022-07-06 01:04:23 總結范文 我要投稿

感恩班會(huì )總結

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,因此好好準備一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編收集整理的感恩班會(huì )總結,希望能夠幫助到大家。

感恩班會(huì )總結

感恩班會(huì )總結1

  為了進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造良好的育人環(huán)境,提升人才培養質(zhì)量,引導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,營(yíng)造濃厚的學(xué)習氣氛,我院響應學(xué)校號召,召開(kāi)了關(guān)于“新學(xué)期,新起點(diǎn),新氣象”的主題班會(huì ),植物保護專(zhuān)業(yè),農業(yè)資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè),種子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)分別于3月x日下午13時(shí),15時(shí)30分,18時(shí)舉行了本次班會(huì ),班會(huì )由各班班長(cháng)主持,20xx級輔導員老師分別出席了各班班會(huì )。

  植物保護專(zhuān)業(yè)的班會(huì )以一個(gè)名為《希望》的視頻開(kāi)始,并以PPT的方式展現了班級內各位同學(xué)的風(fēng)采,緊接著(zhù),同學(xué)們展示了由各組精心設計的海報,激昂的海報解讀充分體現了各位同學(xué)對新學(xué)期憧憬。在班級互動(dòng)交流期間,各位同學(xué)積極發(fā)言,總結了上學(xué)期的收獲以及不足,積極展望了新學(xué)期的生活,并提出了對班級工作的建議,發(fā)言個(gè)個(gè)深入人心,道出了在場(chǎng)每位同學(xué)的心聲,在小游戲環(huán)節同學(xué)們更是熱情參與,積極配合,整個(gè)游戲過(guò)程更是高潮迭起,無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著(zhù)大家的歡笑聲,在班長(cháng)總結了本次班會(huì ),并表示愿在今后的學(xué)習生活中與大家一起奮斗,努力進(jìn)取后,導員向同學(xué)們上學(xué)期學(xué)習成績(jì)給與肯定,并且提了幾點(diǎn)希望,希望大家團結起來(lái),努力讓班級健康向上發(fā)展。

  農業(yè)資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)召開(kāi)的班會(huì )一開(kāi)場(chǎng)主持人便以慷慨激昂的演講,使在場(chǎng)的每一位同學(xué)心中都激起一片漣漪,為班會(huì )的成功召開(kāi)營(yíng)造了一個(gè)良好的氛圍。

  此次班會(huì )分為三部分,第一部分為“回顧過(guò)去”,主持人播放了事先準好的`的PPT,其內容豐富全面。有9月份的軍訓,有“蔓藤杯”辯論會(huì ),還有同學(xué)們的迎新晚會(huì )。目的在于幫助同學(xué)們回顧上學(xué)期的學(xué)習生活,回顧這半年里同學(xué)們的收獲;叵胲娪枙r(shí)的酸甜苦辣和那幾位可愛(ài)而又嚴肅的教官,回想在迎新晚會(huì )的舞臺上,同學(xué)們張揚個(gè)性,載歌載舞的場(chǎng)景。接著(zhù)每一位班干部總結上個(gè)學(xué)期的工作,對工作中的不足之處提出了改進(jìn)措施。

  第二部分為“立足現在”。主持人通過(guò)講一個(gè)小故事與播放小視屏的形式給大家指出:把握現在,腳踏實(shí)地的重要性。千里之行,始于足下。凡事預則立,不預則廢。接著(zhù)同學(xué)們開(kāi)始討論并自由發(fā)言,說(shuō)出在端正學(xué)習態(tài)度,營(yíng)造學(xué)習氣氛,推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設等方面的看法與一些改進(jìn)措施,由于上學(xué)期整體學(xué)習成績(jì)不太理想,所以幾位成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)為大家分享了自己的學(xué)習心得,同學(xué)們聽(tīng)的全神貫注,認真分析自己在學(xué)習中的不足之處與方法的不合理之處。

  第三部分“暢想未來(lái)”,主持人安排每一位同學(xué)度寫(xiě)下自己在今年或大學(xué)大學(xué)四年或更長(cháng)遠的打算與理想。并且一部分同學(xué)還當場(chǎng)說(shuō)出來(lái)與大家分享,同學(xué)們紛紛講述著(zhù)自己的理想與計劃,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都慷慨激昂,說(shuō)出的每句話(huà)都鏗鏘有力,把整個(gè)會(huì )場(chǎng)推向了高潮。班會(huì )接近尾聲,每位同學(xué)寫(xiě)下了自己大學(xué)四年的夢(mèng)想,并由班長(cháng)制成剪切板,在四年畢業(yè)或今后的同學(xué)聚會(huì )中拿出來(lái),看看大家定的目標完成的怎么樣。也許那時(shí)會(huì )回味無(wú)窮。最后輔導員對班會(huì )進(jìn)行了總結

  并向我們提出幾點(diǎn)希望:希望在新學(xué)期加強學(xué)習,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,同時(shí)在學(xué)有余力的情況下積極參與課余活動(dòng),全面發(fā)展自我。希望同學(xué)們之間加強了解,加強溝通,團結互助,增強班級凝聚力。

  種子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的班會(huì )以昨天,今天,明天為主線(xiàn),在班長(cháng)的激情主持下,以PPT的形式回顧了昨天,使同學(xué)們深刻回憶起了過(guò)去半年的大學(xué)生活,總結了大家的收獲和不足,隨后,一個(gè)名叫“傳可樂(lè )”的小游戲活躍了現場(chǎng)的氣氛,游戲規則簡(jiǎn)單、易懂,卻要求每組成員努力配合、團結協(xié)作,以聯(lián)系到每個(gè)同學(xué)之間的情誼,磨合彼此的默契度。游戲中,同學(xué)們團結協(xié)作,從中深刻體會(huì )到種子班是一個(gè)統一的大家庭,以及團隊精神對于每一個(gè)成員的重要性。而“今天”這一環(huán)節主要是同學(xué)們以幻燈片和即興演講的方式進(jìn)行。其中**同學(xué)的PPT幽默風(fēng)趣,激起了同學(xué)們不斷笑聲和陣陣掌聲,將整個(gè)班會(huì )推向高潮。**同學(xué)的幻燈片則是以一種請同學(xué)們深思的方式進(jìn)行的,內容主要涉及學(xué)習及同學(xué)們之間的團結合作問(wèn)題,鼓勵掛科的同學(xué)們加油努力、勇往直前,同時(shí),希望同學(xué)們可以分享自己的未來(lái)。由此引出班會(huì )的下一環(huán)節“明天”,在此環(huán)節中,大家暢談了自己的夢(mèng)想,并將其記錄下來(lái)由心理聯(lián)絡(luò )員保管,最后,主持人要求所有人起立向自己宣誓,對未來(lái)宣誓:我們要從現在做起,以百分百的熱情投入到今后的學(xué)習和生活,譜寫(xiě)自己無(wú)悔的人生。同學(xué)們表情嚴肅,鄭重宣誓,再次將班會(huì )的氣氛推向高潮。會(huì )議結束輔導員總結時(shí)談到“種子班是一個(gè)大家庭,人人心往一處使。XX級種子班將是歷屆最出色班級!

  本次班會(huì )成功的取得了就樹(shù)立大學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的作用,真正地端正了同學(xué)們對生活對學(xué)習的態(tài)度,使同學(xué)們對今后的學(xué)習和生活樹(shù)立了明確的目標,樹(shù)立了正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),推進(jìn)了優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設,增強了學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性,提高了學(xué)生自我管理能力,促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)成才。相信本次班會(huì )的主題會(huì )深入每一位同學(xué)的心中。同學(xué)們將秉承積極進(jìn)取的信念,并將其一直延伸。

感恩班會(huì )總結2

  感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長(cháng);擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學(xué)會(huì )寬容,贏(yíng)得友誼;擁有一顆感恩之心,就會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福。

  20xx年11月12日,在班級召開(kāi)了感恩教育——感恩父母活動(dòng),此次活動(dòng)分為兩部分,一時(shí)課前對學(xué)生的一個(gè)小測試,在父母、兄弟姐妹、朋友、事業(yè)、愛(ài)人、子女這些個(gè)選項中先慎重考慮,逐次劃掉只留下最后一個(gè),全班共40人參與調查,期中36人選擇了父母,一人選擇了兄弟姐妹(父母在他很小的時(shí)候就離異了,可以說(shuō)父親很少和他溝通,只有他的叔叔家的哥哥和嫂子經(jīng)常照顧他,所以他選擇了兄弟姐妹)3名同學(xué)放棄了這次測試。通過(guò)這次測試看出父母在孩子心中的重要性。

  今天的這次班會(huì ),應該說(shuō)開(kāi)的很成功,尤其是鐘鑫宇同學(xué)的朗誦,把自己的情感都融入了這次的朗誦中,入情入境感動(dòng)了自己,感動(dòng)了老師,所有的同學(xué)都受到了感恩教育,有很多的同學(xué)從活動(dòng)開(kāi)始3分鐘就一直淚流滿(mǎn)面,還有部分學(xué)生活動(dòng)都結束了眼眶還濕漉漉的.。這些孩子大部分都是單親家庭的孩子、父母離異、父母外出打工。我們作為這些孩子的老師確實(shí)應該多關(guān)心一下他們的生活。

  經(jīng)過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現。一個(gè)人對社會(huì )、對父母、對親朋好友,要永存感恩之情,永懷感恩之心,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報。

感恩班會(huì )總結3

  現在的孩子多為獨生子女,從小倍受父母的關(guān)愛(ài),一部分孩子在感受愛(ài)的同時(shí)心存感激,能聽(tīng)從父母的正確教導,關(guān)心和理解父母,與父母之間建立起了和諧的親子關(guān)系。而在一部分家庭中,由于家庭教育存在一定的失誤,一味地凡事包辦,有求必應使孩子們大有一種吃蜂蜜不覺(jué)甜的感覺(jué),父母為孩子做任何事,付出任何代價(jià),在孩子看來(lái)都是理所應當的,他們只知道有自己不知道愛(ài)別人、愛(ài)父母。個(gè)別家庭也因為簡(jiǎn)單粗暴的教育方式使孩子的感情游離于家庭之外。隨著(zhù)自主意識的不斷加強與父母在學(xué)習、生活、觀(guān)念等方面越來(lái)越多的發(fā)生分歧、矛盾和沖突從而不利于家庭生活的和諧發(fā)展,不利于孩子的'健康成長(cháng)。

  我設計這一活動(dòng)主要目的是想引導學(xué)生們去理解父母,知道是父母將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭,通過(guò)故事體會(huì )到當生死攸關(guān)的時(shí)候,父母總會(huì )義無(wú)反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代,從而去發(fā)現父母對自己的愛(ài),去體會(huì )做父母的不易,引發(fā)學(xué)生對父母的感恩。使每個(gè)學(xué)生都對父母懷有一顆感恩的心。

感恩班會(huì )總結4

  為使學(xué)生知道在自己成長(cháng)的過(guò)程中,父母總是在默默無(wú)聞、不圖回報的關(guān)心愛(ài)護我們,從而使我們學(xué)會(huì )感恩,進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達自己的感恩之情!為此我七年級六班就此展開(kāi)此次主題班會(huì )!

  前言

  世界上有一種瑣碎的愛(ài),她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節,一把雨傘送來(lái)了她的深情,傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛(ài)在蕩漾,愛(ài)在澎湃。世界上有一種寬容的愛(ài),他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海,他包容著(zhù)一切。多么寬容的父愛(ài),多么博大的襟懷。

  一、主題班會(huì )目的:

  1、提高我班同學(xué)感恩情懷;

  2、是同學(xué)懂得父愛(ài)、母愛(ài)的偉大;

  3、提高班級的學(xué)習態(tài)度,加強對父母的關(guān)心;

  4、從而提升班級的'綜合能力,打創(chuàng )優(yōu)秀班級體。

  二、主題班會(huì )流程:

  首先由《兒行千里母擔憂(yōu)》開(kāi)場(chǎng),調動(dòng)一下氣氛!再由主持人汪旭介紹什么是母愛(ài)父愛(ài),并播放一首相關(guān)的詩(shī)!調動(dòng)一下同學(xué)的積極性。再由同學(xué)們說(shuō)一些自己對父母的了解,其中李世驕、汪悅悅等同學(xué)講的一些自己父母感人、坎坷的歷程,表達了自己對父母的愛(ài)!在場(chǎng)的同學(xué)無(wú)不為之動(dòng)容!深深的都陷入了沉思之中!隨之主持人提問(wèn)學(xué)生對父母了解多少,并在事先準備好的紙上寫(xiě)好!播放一段感人的演講之后,叫同學(xué)反思一下剛才所答的問(wèn)題,并繼續叫同學(xué)寫(xiě)下自己最想對父母說(shuō)的話(huà)!最后主持人以向父母說(shuō)“爸爸媽媽辛苦了,你的兒女在外想你們了!”結束本次班會(huì )!

  現在的學(xué)生,就其心靈的一翼——“情”來(lái)看,普遍患有“情感冷漠癥”。對父母之恩,熟視無(wú)睹者有之,麻木不仁者有之,貪得無(wú)厭者有之,以怨報德者亦有之,唯獨知恩圖報者鮮有之。那么對父母無(wú)情無(wú)義之人,對師長(cháng)、集體就更不會(huì )有情有義了。因此,通過(guò)本次班會(huì ),努力喚回學(xué)生回報愛(ài)心的良知,并引導學(xué)生通過(guò)抒發(fā)真情實(shí)感的習作來(lái)重新構筑健全的人格,懂得愛(ài)的無(wú)私、偉大、純潔,激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感。從最基本的感恩父母的基礎之上,推而廣之到老師,同學(xué),朋友,以及身邊的每一個(gè)人。

  最后,本次班會(huì )在同學(xué)們的努力下取得很好的效果,并取得圓滿(mǎn)成功!

感恩班會(huì )總結5

  金秋九月、丹桂飄香,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。為了慶祝節日、培養學(xué)生尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)老師的情感,使全校上下形成尊師重教的濃厚氛圍。根據學(xué)校安排,我校于九月十日下午少隊課開(kāi)展了“感恩老師,向教師節獻禮”主題隊會(huì )活動(dòng)。本次主題隊會(huì )運用活動(dòng)引領(lǐng)、細節滲透、文化熏陶等有效的策略,讓孩子們心懷感恩,領(lǐng)悟生命的真諦,進(jìn)一步增進(jìn)了師生之間的感情。

  本次活動(dòng)中,各班都能按照學(xué)校的要求組織開(kāi)展。有的中隊通過(guò)通過(guò)黑板報的.形式喜迎教師節的到來(lái),謳歌了老師的偉大,表達了對老師的無(wú)比尊敬之情;有的中隊為老師制作了精美的賀卡、為老師獻上一首詩(shī)、一支歌、一束鮮花,給老師送上了節日祝福;有的中隊開(kāi)展了“感恩老師”主題演講,當學(xué)生聲情并茂讀給老師一封信時(shí),有的學(xué)生甚至泣不成聲;三(7)中隊要求學(xué)生們觀(guān)察了解老師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導學(xué)生等等,讓學(xué)生理解老師工作的辛苦,感受老師工作的偉大;四(7)班讓孩子們收集有關(guān)教師節的來(lái)歷、我國教師節的演變的資料,既讓孩子們學(xué)到了知識,又受到了中華尊師重教的傳統美德熏陶一場(chǎng)場(chǎng)、一幕幕、一份份來(lái)自心底的祝福,無(wú)不感染著(zhù)在場(chǎng)的每一位師生。

  總之,本次活動(dòng)在輔導員的精心組織下,在隊員們的努力下,取得了圓滿(mǎn)的成功。通過(guò)此次活動(dòng),讓少先隊員們走近老師、了解老師、體驗老師工作的辛勞,在師生之間架起溝通的橋梁,促進(jìn)了師生之間的情感交流。讓“感恩之花”永開(kāi)不敗!

感恩班會(huì )總結6

  “感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩,成長(cháng)中的學(xué)生,要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著(zhù)一顆感恩的心看世界,乘著(zhù)感恩的翅膀成長(cháng)翱翔。

  每年國家都會(huì )拿出大量的資金,對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生提供資助,讓他們順利完成學(xué)業(yè)。我們在困難的時(shí)候得到國家的資助,我們心懷感激。為此,我們班于20xx年11月20日在晚點(diǎn)名地點(diǎn)教一104進(jìn)行了感恩教育主題班會(huì )。班會(huì )由班長(cháng)馬輝開(kāi)篇引出感恩的主題。團支書(shū)張梅子就助學(xué)金的事情對同學(xué)展開(kāi)陳述,她讓同學(xué)們懂得這些助學(xué)金的來(lái)之不易,讓同學(xué)們懂得我們應該珍惜這份恩惠,更加努力地去學(xué)習,更好地去生活。生活委員衛丹丹向同學(xué)們表達了我們在享受這份資助的同時(shí)應該懷著(zhù)一顆感恩的心,去感激所有幫助我們的人。班上同學(xué)展開(kāi)了討論,大家都深刻認識到感恩的意義。班長(cháng)馬輝在最后總結時(shí)說(shuō)到,我們不僅應該對國家助學(xué)金的資助懷有感恩之心,同時(shí)我們應該感恩父母、感恩老師以及身邊的同學(xué)朋友,我們應該時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩之心去生活。

  通過(guò)這次感恩教育主題班會(huì )我們深刻認識到,國家資助給我們的'資金來(lái)之不易,它同樣來(lái)自廣大人民群眾的辛勤勞動(dòng),這份資助是黨和國家對我們的關(guān)懷,是廣大人民群眾對我們的期許。我們享受了這些資助,就是享有了黨和國家以及廣大人民群眾賦予我們的權力,同樣,我們應該意識到自己肩負的責任和義務(wù),并且堅持去履行這份責任和義務(wù)——懷著(zhù)一顆感恩的心去努力學(xué)習,認真生活,提高自己各方面的能力和素質(zhì),將來(lái)報答黨和國家以及廣大人民群眾。

  “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”,這對于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )生活,正是我們這次班會(huì )的意義所在。

感恩班會(huì )總結7

  一、主題:寫(xiě)出心中的感言

  二、時(shí)間:20xx年12月4日

  三、地點(diǎn):教學(xué)樓C207

  四、活動(dòng)形式:主題班會(huì )

  五、簡(jiǎn)介:

  1、我筆寫(xiě)我心;

  2、感恩就要貼出來(lái);

  3、給感恩之星頒獎;

  4、收藏感恩。

  六、準備工作:

  1、發(fā)布感恩節主題班會(huì )的通知;

  2、安排負責人進(jìn)行主題班會(huì )策劃工作;

  3、確定主持人等工作人員;

  4、購買(mǎi)、準備活動(dòng)所需材料、器材。

  七、總結:

 。ㄒ唬﹥(yōu)點(diǎn):

  1、活動(dòng)形式新穎,能充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性;

  2、活躍氣氛的同時(shí)能有效控制班會(huì )的秩序;

  3、基本達到預期效果。

 。ǘ┤秉c(diǎn):

  1、活動(dòng)內容欠豐富,時(shí)間較短;

  2、活動(dòng)意義停留在表面,未能做到效果的升華。效果:通過(guò)開(kāi)展本次主題班會(huì ),一定程度上提升了班級的凝聚力、親和力,增加了同學(xué)之間的.溝通、了解和信任;能有效地讓同學(xué)們學(xué)會(huì )了知恩,感恩,報恩,留意并關(guān)心身邊的人,尤其是本班的同學(xué),在以后的大學(xué)生活了更加熱愛(ài)同學(xué)、熱愛(ài)班級、熱愛(ài)生活,感激身邊的每一個(gè)人,關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

  八、活動(dòng)照片:

  略

感恩班會(huì )總結8

  我班召開(kāi)了以“感恩”為主題的主題班會(huì )。此次班會(huì )在班委的精心籌劃之下,同學(xué)們的積極配合使得此次班會(huì )非常成功。感恩是一種美德,學(xué)會(huì )感恩是人生的必修課。作為一名當代學(xué)生,學(xué)會(huì )感恩,對生活中的一切都能擁有一顆感恩的心,無(wú)論是對我們的學(xué)習生活,乃至以后的人生,都有著(zhù)至關(guān)重要的意義。為此,我班舉行了以感恩為主題的班會(huì )。

  班會(huì )開(kāi)始先由主持人陳詞:生活不是筆直通暢的走廊,能讓我們在其中輕松自在地行走,我們時(shí)常會(huì )陷入迷茫。但我們依然能堅定地走下去了,因為我們的親人、朋友和師長(cháng),一直在支撐著(zhù)我們,生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的。所以,我們應當懷有一顆感恩的心,珍惜你身邊的每一位親友,向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話(huà)語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。

  在班會(huì )上同學(xué)們踴躍發(fā)言,有的分享一個(gè)感人的故事;有的為同學(xué)獻上一首感恩的歌;感謝在過(guò)去的一年中同學(xué)的`關(guān)懷,朋友的掛念,感謝老師的栽培,感謝父母的養育之恩。最后班會(huì )結束之時(shí),由馮歡同學(xué)提議大家一起為父母,為老師為親人,為朋友,為一切幫助過(guò)自己的人默默祈禱三分鐘。衷心的希望他們平安健康!

  通過(guò)此次班會(huì ),加強了同學(xué)們的感恩意識。能夠更加全面的思考問(wèn)題,設身處地地為別人著(zhù)想,善待身邊的每一個(gè)人,這是班會(huì )想要達到的效果。這次班會(huì )之后,同學(xué)們明白了一個(gè)道理:感恩不只是口頭的,更重要的在于行動(dòng)。此后,同學(xué)們能尊重父母,理解身邊所有關(guān)心自己的人,心懷感激,使自己的人生觀(guān)得到了升華。

感恩班會(huì )總結9

  開(kāi)學(xué)后的一天,我班召開(kāi)了“學(xué)會(huì )感恩,報答母親”的主題班會(huì )。我讓孩子們在班會(huì )上來(lái)暢所欲言:我的媽媽是做什么工作的?她平時(shí)是怎樣關(guān)心我們,疼愛(ài)我們的?我最想對媽媽說(shuō)什么?我最想為媽媽做點(diǎn)什么?孩子們積極舉手,都自豪地說(shuō)著(zhù)自己的計劃。我讓孩子把這些計劃寫(xiě)在小紙條上,還提醒他們要給媽媽一個(gè)驚喜,千萬(wàn)別讓媽媽發(fā)現。

  孩子們這樣寫(xiě)了,也這樣做了。媽媽們都不約而同地收到了孩子們的禮物:醒來(lái)時(shí)一個(gè)甜甜的吻,一句真誠的“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”;一個(gè)香甜的蘋(píng)果;一盆溫溫的洗腳水;一次認認真真地洗碗、拖地……很多家長(cháng)在后來(lái)的家長(cháng)會(huì )上,訴說(shuō)著(zhù)心底的感動(dòng)。此外,我還布置了一份送給媽媽的禮物——作文《我的媽媽》。來(lái)看看孩子們的精彩動(dòng)人的語(yǔ)句吧:

  李明樹(shù)說(shuō):媽媽愛(ài)我,我也愛(ài)媽媽?zhuān)∥乙煤脤W(xué)習,以后好好報答她!

  張壯說(shuō):天底下最溫暖的地方就是媽媽的懷抱。

  劉敏說(shuō):世界上有許多最好的,但最最好的是我的媽媽。

  張思怡說(shuō):媽媽是我天生的老師,是她教我說(shuō)話(huà),是她教我走路,是她教我寫(xiě)字……

  王書(shū)林說(shuō):只有媽媽永遠不會(huì )離開(kāi)我的身邊。

  顧書(shū)臧說(shuō):盡管媽媽很?chē)Z叨,但我知道這些嘮叨都是為了我好。

  讀著(zhù)孩子們的作文,品著(zhù)這些如詩(shī)一般美麗的語(yǔ)言,想著(zhù)他們那一顆顆摯愛(ài)媽媽的童心,我的.心里盛滿(mǎn)了生命的感動(dòng)。有人說(shuō),當你有了孩子,你就擁有了世界上最大的幸福。這話(huà)看來(lái)確實(shí)不假,我們的孩子都懂得愛(ài)媽媽?zhuān)蹕寢專(zhuān)有什么比這更讓人覺(jué)得幸福的呢?

  一次成功的班會(huì ),便是心花一朵。當心花遍地的時(shí)候,我們必能聞到那醉人的心香。作為班主任,我有責任也有義務(wù)多多召開(kāi)如此的班會(huì ),讓孩子們的心花開(kāi)放的更加鮮艷。

感恩班會(huì )總結10

  為慶祝第28個(gè)教師節的到來(lái),在師生間架起溝通的橋梁,促進(jìn)師生之間的情感交流,弘揚尊敬老師的傳統美德,凈化學(xué)生心靈,提高道德品質(zhì),構建和諧的師生關(guān)系,學(xué)校團委于9月10日舉行了“感恩老師”主題班會(huì )活動(dòng)。

  在本次活動(dòng)中,各班都能按照學(xué)校的要求組織主題班會(huì )。在活動(dòng)現場(chǎng),學(xué)生紛紛向老師贈送節日禮物。當老師收到學(xué)生親手制作的.禮物時(shí),許多老師都特別感動(dòng);而在給老師讀信時(shí),有的學(xué)生更是聲情并茂、甚至泣不成聲。深深的打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位師生。

  在全體班主任的密切配合下,這次活動(dòng)收到了應有的效果,使師生關(guān)系進(jìn)一步和諧。

感恩班會(huì )總結11

  我班于11月12日在北東階舉行了主題班會(huì ),在此次班會(huì )中,我們表現出了很多優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也有許多不足之處。

  我班以“感恩”為主題,主要闡述了感恩父母,感恩老師兩個(gè)方面。班會(huì )以板塊形式展開(kāi),先由一首歌帶領(lǐng)大家踏上感恩之旅,然后進(jìn)入“感恩老師”這一環(huán)節,之后由一場(chǎng)互動(dòng),把內容完美過(guò)渡到“感恩父母”,最后以“感恩宣言”和一首歌結尾。內容簡(jiǎn)練,條理清晰,環(huán)環(huán)扣住“感恩”主題。

  在中場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節中,由我們的老師和同學(xué)共同參加。通過(guò)短短的互動(dòng),讓我們把感恩之心傳遞。其中,一段由教官送來(lái)的視頻更是讓同學(xué)們欣喜萬(wàn)分,同時(shí)也使同學(xué)們沉浸到濃濃的回憶和感恩之中。在班會(huì )最后,我們把自己手工制作的百合花和同學(xué)親筆的對聯(lián)送給在座的輔導員老師,表達了我們深深的感恩之情。

  與此同時(shí),我們還存在著(zhù)許多不足。

  首先,我們的會(huì )場(chǎng)布置太過(guò)奢華,沒(méi)有做到簡(jiǎn)樸節約,有些過(guò)于重視形式化的東西,其次,我們的主持人,這是個(gè)非常大的問(wèn)題,我們沒(méi)有選對主持人,他們的臺詞不夠熟練,準備不夠充分,沒(méi)有把該說(shuō)的.話(huà)流暢地的表達出來(lái)。另外,演員上場(chǎng)、下場(chǎng)的過(guò)程中秩序不太好,演員道具準備不充分,動(dòng)作有點(diǎn)慢。這是我們前期的排練工作做得不到位,如果我們排練的次數多一些,我們就可以表演的更好一點(diǎn)。這樣到表演時(shí)就可以做到不慌不亂。再者,禮儀這方面做得不到位,本來(lái)應該由禮儀帶領(lǐng)各位老師到指定地點(diǎn)就座,但因為事先沒(méi)有想到這件事,所以沒(méi)有安排,顯得有些不禮貌。

  總之,我們從這次活動(dòng)中學(xué)到了許多,我們還有許多應該努力的地方,還有很多事我們都沒(méi)有想到,雖然設備上沒(méi)有出現什么大的問(wèn)題,但在人員安排和人員選擇上還存在很大的不足,我們會(huì )在下次活動(dòng)中彌補這些不足的。很感謝團總支給我們這次鍛煉的機會(huì )。

感恩班會(huì )總結12

  知恩圖報是中華民族的優(yōu)良傳統,也是我們社會(huì )的一種美德。我們就如何學(xué)會(huì )感恩父母開(kāi)展本次班會(huì )。

  學(xué)會(huì )感恩,就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人,對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì )感恩,就是讓我們知道每個(gè)人都應該在享受別人給予自己快樂(lè )生活時(shí),學(xué)會(huì )感激。學(xué)會(huì )感恩,首先要擁有一顆感恩的心;一個(gè)人只有懂得感恩,才懂得付出,懂得付出后才能獲得感恩。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。我們要珍惜世上最關(guān)心我們的人,我們應感謝父母,是父母給予了我們生命,給予了我們無(wú)盡的愛(ài),給予我們溫暖的家。我們要用實(shí)際行動(dòng)感恩父母,用一顆真誠的心與父母交流,用一顆寬容的心體會(huì )父母的叨嘮。

  學(xué)會(huì )感恩,感謝我們的老師,是他們起早貪黑,不知疲倦,含辛茹苦的傳授我們知識,教會(huì )我們做人,愛(ài)惜陽(yáng)光下最崇高的老師;學(xué)會(huì )感恩,感謝你身邊的每一個(gè)人,無(wú)論是幫助你、關(guān)心你、指點(diǎn)你,還是傷害你、拋棄過(guò)你的人,畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的'真誠和善良,都做一個(gè)懂得感恩的人!

  感恩不一定非得是那種驚天動(dòng)地的大事,可以是一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感謝,一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱。感恩之心,就是對世界所有給予自己幫助人表示感激,銘記在心,感恩之心,是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。

  今天,我們舉行這次以感恩為主題的班會(huì ),希望同學(xué)們以此為契機,學(xué)會(huì )感恩,誠信守紀,巧學(xué)善思,來(lái)回報父母、回報老師、回報社會(huì )。

感恩班會(huì )總結13

  一、 感恩節主題班會(huì )策劃書(shū)

  11月26日是感恩節,為培養同學(xué)們感恩他人、感恩社會(huì )的良好情操,發(fā)揚本班特色。特舉行感恩節主題班會(huì )。

  活動(dòng)主題:感恩他人,提升自我

  活動(dòng)形式:PPT展示,互動(dòng)節目

  活動(dòng)內容:介紹感恩節的部分信息,以視頻的形式總結大一開(kāi)學(xué)至今我班的成長(cháng)歷程;給近期生日的同學(xué)舉行生日會(huì )

  時(shí)間:11月29日19:00—20:30

  地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心第一會(huì )議室

  二、活動(dòng)效果分析

  感恩節主題班會(huì )作為我們07政行2班的特色,已經(jīng)成功舉辦了三屆。每一屆都給全班同學(xué)留下了深刻的印象。

  縱觀(guān)此次主題班會(huì ),同學(xué)們對感恩節的認識更加深刻,對感恩的意義亦更為了解。在感恩話(huà)語(yǔ)表白中,部分同學(xué)借助這個(gè)時(shí)機向在座的同學(xué)表達了自己對家人、朋友、同學(xué)的`感恩之情,深化了同學(xué)之間的相互了解。作為當代大學(xué)生,常懷感恩之心是非常必要的,同時(shí),對于和諧社會(huì )的構建具有積極的意義。值得一提的是,我們在此次班會(huì )加入了一個(gè)“慶生”環(huán)節——為最近生日的同學(xué)舉行生日會(huì ),這是一個(gè)創(chuàng )新。

感恩班會(huì )總結14

  十月份主題班會(huì )感恩主題班會(huì )總結反思首先本次班會(huì )開(kāi)的并不成功作為參與人,對本次班會(huì )出現的各種問(wèn)題都值得我去反省,值得我去改正,針對別的班一些良好現象值得我們去學(xué)習改進(jìn)。同時(shí)也要對所有女生以及邀請的策劃主持人吳潔瑜同學(xué)表示感謝。

  班會(huì )的組織上,出現了嚴重的問(wèn)題,女生在積極和配合活動(dòng)上付出了很多,而男生寢室則不夠積極,排演時(shí)過(guò)于消極,這可能也是我們組織策劃的失誤,在班會(huì )開(kāi)始之前,沒(méi)有實(shí)現調查好同學(xué)的意見(jiàn);同時(shí)班委會(huì )的配合上也不是那么的和諧,問(wèn)題的出現是雙方的失職,同時(shí)也是我考慮不周全的問(wèn)題在此,針對本次問(wèn)題也體會(huì )到,班級是一個(gè)整體,要想大家都積極地參與進(jìn)班級活動(dòng)中來(lái)就要有大家都喜歡的主題和提高大家的積極性。(以后的活動(dòng)中可以適當加入學(xué)分制,同時(shí)大型主題班會(huì )一學(xué)期可以?xún)蓚(gè)班在一起開(kāi)一至兩次在班級與班級的競爭中提高班級的.積極性。)

  班會(huì )的時(shí)間上,原計劃8點(diǎn)9點(diǎn)十分結果提前25分鐘所有節目演講已經(jīng)接近結束,在活動(dòng)結束前額外添加2個(gè)余興節目,后面兩個(gè)節目主題不太切合但把時(shí)差縮小至9點(diǎn)提前結束。不過(guò)這種情況的出現已經(jīng)影響了班會(huì )的流程,雖然是第一次開(kāi)展主題班會(huì )在時(shí)間上把握不是太全面,但也給自己上了一堂班會(huì )策劃課,在班會(huì )的時(shí)間把握上下次要格外注意。(在這次主題班會(huì )中時(shí)間縮短的主要問(wèn)題在于1.演講,朗誦等環(huán)節時(shí)間沒(méi)有就計算周全同時(shí)沒(méi)有吧同學(xué)因緊張出現的語(yǔ)速過(guò)快現象加進(jìn)去;2。時(shí)間縮短另外問(wèn)題出現在幾個(gè)策劃人在課外時(shí)間沒(méi)有進(jìn)行有效地組織彩排和節目時(shí)間的確定,而只是對節目時(shí)間進(jìn)行估算)以上2點(diǎn)在日后作為主題班會(huì )和活動(dòng)排演中第一考慮項。

  在活動(dòng)積極方面,本次活動(dòng)嚴重凸顯了這個(gè)問(wèn)題,班級很多人對學(xué)校安排的主題沒(méi)有任何積極性,如何加強班級同學(xué)的積極性和提高同學(xué)對班級的集體榮譽(yù)關(guān)應該作為上半學(xué)期除學(xué)習外主要問(wèn)題。(1.在活動(dòng)主題的提出方面應該針對目前同學(xué)最感興趣的話(huà)題上進(jìn)行組織策劃,同時(shí)征求老師和學(xué)長(cháng)的意見(jiàn)。2.增加男生女生寢室的交流合作3.班委會(huì )成員嚴格要求自己做到以班級內部和諧為主,把班級和諧班級利益放在第一位,班委會(huì )成員不能有極端自我思想。4.輔導員多下抽時(shí)間下寢室和同學(xué)交流,鑒定同學(xué)把班級當做一個(gè)家庭的思想觀(guān),提高班級集體意識。)本次主題班會(huì )從得到消息到組織節目活動(dòng)用了兩天三夜;顒(dòng)效果很不好,下次在有這方面活動(dòng)時(shí)最好提前一星期進(jìn)行準備,可以在不占用課用時(shí)間的情況下合理的組織排演,保證班會(huì )完美的進(jìn)行,倉促的組織,倉促的結束,處處救火,要保證以后不用來(lái)回救火,火急火燎的救火只會(huì )打亂同學(xué)們的生活節奏和減少他們的積極性。(合理安排活動(dòng)時(shí)間,提前通知,在保證活動(dòng)順利完的同時(shí),也要保證同學(xué)們的學(xué)習和日常生活的節奏)加強與大二學(xué)長(cháng)學(xué)姐的交流,在看到自己不足的同時(shí)也要看到優(yōu)點(diǎn),班會(huì )要做到此起彼伏,不止在開(kāi)頭結尾的時(shí)候要渲染氣氛,同時(shí)在中間環(huán)節對節目的安排以后還需要進(jìn)一步的加強、學(xué)習,班會(huì )后總結經(jīng)驗教訓,為下次班會(huì )的提高繼續努力。

感恩班會(huì )總結15

  小班感恩節活動(dòng)順利結束,首先,和各位家長(cháng)說(shuō)聲對不起!由于幼兒園網(wǎng)絡(luò )故障,感恩節活動(dòng)的視頻、照片和文字今天剛剛傳到博客,讓大家久等啦!

  在此,要感謝要為班級準備裝飾品的家長(cháng)們,本次活動(dòng)的環(huán)境布置主要采用的是在玻璃窗上彩繪的方式,所以您們的心意我們深深感激!經(jīng)過(guò)了2天的加班,班級布置完畢,我們選擇了鮮艷的顏色來(lái)勾勒出我們班孩子的快樂(lè )。每個(gè)班級都要畫(huà)出一棵許愿樹(shù),我們把許愿樹(shù)畫(huà)的五顏六色,就像孩子們的世界,五彩繽紛,神奇無(wú)比!其他班級的老師還給我們的許愿樹(shù)起了個(gè)名字心花怒放!哈哈,就是這意思,我們班的小朋友何老師要一起快快樂(lè )樂(lè )!心花怒放!

  同事感謝家長(cháng)們及時(shí)把寶寶的'全家福照片帶到班級,我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的裝飾,貼在了教師的玻璃窗上,孩子們看著(zhù)自己的照片,臉上洋溢著(zhù)幸福......

  感恩節當天,孩子們表演了手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》,雖然他們年紀尚小,但我相信,他們懂得。在他們幼小的心里埋下一顆感恩的種子,希望這種美好的情懷他們走過(guò)幸福的每一天!

  我們和寶寶一起為家長(cháng)準備了2份禮物,我們選擇軟陶作為操作材料,由于軟陶質(zhì)地較硬,造型打孔這一環(huán)節我們老師來(lái)做,做出各種不同造型的珠子,放到烤箱里高溫烘烤,拿出來(lái)就是可以永久保存的彩陶了。接下來(lái)到孩子們出場(chǎng)了,他們負責把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的項鏈送給媽媽?zhuān)弦活w特別的珠子做手機鏈送給爸爸,最后老師幫助打結,我們用幼兒園的信封裝好,相信您已經(jīng)收到禮物了,大家喜歡嗎?

  讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心過(guò)好每一天吧!

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