感恩的心主題班會(huì )

感恩的心主題班會(huì )

導語(yǔ)：感恩的心主題班會(huì )教案，歡迎參考閱讀。

班會(huì )背景：

如今的孩子很多都是獨生子女，一家人圍著(zhù)，疼都疼不過(guò)來(lái)，在一些孩子的心中認為父母等對自己的關(guān)心、養育都是理所當然的，大多“以自我為中心”，忘記對父母的付出說(shuō)一聲：“謝謝”。孩子對父母的養育變的冷漠，在家任性、霸道。人需要有一顆感恩的心，世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。針對當前孩子存在這方面問(wèn)題，需要加強對學(xué)生進(jìn)行親情教育。

班會(huì )目的：

1、通過(guò)這次活動(dòng)啟迪學(xué)生去體會(huì )父母對自己的付出，更重要的是引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人做事，懂得學(xué)會(huì )感恩的良好品質(zhì)是青少年學(xué)會(huì )做人的一個(gè)重要方面;

2、理解學(xué)會(huì )感恩能從多方面利于青少年成長(cháng)，良好的道德品質(zhì)是現代社會(huì )生活中一張重要的“通行證”;能夠聯(lián)系實(shí)際，說(shuō)說(shuō)學(xué)會(huì )感恩，擁有良好道德的意義。

3、學(xué)會(huì )有一顆感恩的心，對于別人對自己的付出，懂得體會(huì )，感謝，學(xué)會(huì )與他人交往，為他們將來(lái)走向社會(huì )打下基礎。

班會(huì )準備：

1、發(fā)動(dòng)全班學(xué)生搜集關(guān)于感恩的材料，布置相關(guān)的討論題目

2、排練詩(shī)歌朗誦。

3、排練情景劇。

4、準備好獻給老師的花。

5、排練《感恩的心》手語(yǔ)劇，學(xué)習手語(yǔ)舞。

6、制作多媒體課件

7、布置多媒體教室

8、打印主題班會(huì )教案

班會(huì )過(guò)程：

一、 放一曲有關(guān)母愛(ài)的歌曲，創(chuàng )設氣氛，進(jìn)入班會(huì )主題。

主持人開(kāi)場(chǎng)白。引出主題：自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)，母親永遠給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著(zhù)我們的手;父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的!所以我們要感恩父母。

出示“感恩父母”課件圖片

1、通過(guò)充滿(mǎn)真情，充滿(mǎn)溫馨的圖片，回憶以前跟父母一起的快樂(lè )時(shí)光，了解父母之愛(ài)，感受父母之情。

2、提出問(wèn)題：

為什么現在跟父母的溝通也少了，跟父母的埋怨多了?

我在家里最經(jīng)常對父母說(shuō)的話(huà)是什么?

父母經(jīng)常對我說(shuō)的話(huà)是什么?

3、討論：

說(shuō)說(shuō)父母之間最難忘的小故事，①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事，談?wù)勎覀冊鯓佑酶卸鞯男暮透改笢贤?怎樣孝敬父母?如果現在有話(huà)對爸爸媽媽說(shuō)，你最想對爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么?

示例：①了解父母各個(gè)方面(如：爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)

②尊敬父母，對父母有禮貌，聽(tīng)從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣

③生活節儉，無(wú)浪費現象，不亂花錢(qián)，不向父母提過(guò)高要求

④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負擔。

⑤有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)

⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見(jiàn).。

⑦外出時(shí)，在征得父母同意后，應把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保護法)

⑧努力學(xué)好各門(mén)功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習生活情況，不讓父母操心

⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出(實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō))

4、現場(chǎng)連線(xiàn)：

抽取其中一位同學(xué)家長(cháng)的電話(huà)號碼，請同學(xué)和家長(cháng)直接溝通，真情互動(dòng)。

請家長(cháng)代表發(fā)言，談?wù)勁囵B孩子的感受(黃晟煜父親代表發(fā)言)

二、 配樂(lè )詩(shī)歌朗誦(姜玲瓏，胡起帆)(詩(shī)歌內容見(jiàn)主題班會(huì )教案附錄1)

三、 情景劇表演. 伴隨著(zhù)情景劇的落幕，音樂(lè )聲響起，學(xué)生代表向在座的老師們鮮花。(大屏幕顯示： “把最美的笑容和鮮花獻給我們另一對的父母——老師們!”(劇本見(jiàn)主題班會(huì )教案附錄2)

四、 手語(yǔ)表演《感恩的心》，全場(chǎng)互動(dòng)。

我來(lái)自偶然 象一顆塵土 有誰(shuí)看出我的脆弱

我來(lái)自何方 我情歸何處 誰(shuí)在下一刻呼喚我

天地雖寬 這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛(ài) 我還有多少淚 讓蒼天知道—我不認輸

感恩的心 感謝有你 伴我一生——讓我有勇氣做我自己

感恩的心 感謝命運 花開(kāi)花落——我一樣會(huì )珍惜

五、班主任總結發(fā)言：建議全班同學(xué)拿出紙筆寫(xiě)下一段對父母老師的感恩和祝福，讓它們出現在班級最顯眼的角落并挑選“班級十大感恩箴言”讓同學(xué)們將感恩銘記心中。

六、主持人總結發(fā)言：我們不想說(shuō)這項活動(dòng)的成功與否，我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿(mǎn)、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧，生活不會(huì )欺騙你!導語(yǔ)：下面是關(guān)于車(chē)間和部門(mén)副總經(jīng)理崗位職責，歡迎參考閱讀。

生產(chǎn)副總經(jīng)理崗位職責

對車(chē)間生產(chǎn)計劃的執行負責，對產(chǎn)品的品質(zhì)負責，對員工的技能提高和人員的穩定負責，對車(chē)間環(huán)境整潔和安全生產(chǎn)負責。

1、負責全廠(chǎng)的生產(chǎn)計劃、調度。與技術(shù)部版房溝通各款技術(shù)要求及商討簡(jiǎn)便操作方式。及時(shí)了解版房樣衣生產(chǎn)情況，跟進(jìn)工藝資料的制定。及時(shí)通知有關(guān)人員開(kāi)產(chǎn)前會(huì )和封樣。及時(shí)要求技術(shù)部版房提供技術(shù)支持。

2、根據貿易部提供的訂單及輔料到廠(chǎng)時(shí)間，根據各流水線(xiàn)的機種和人手配備合理安排訂單生產(chǎn)，準備好(或提早購買(mǎi))各有關(guān)輔助機械。并每星期一制定生產(chǎn)計劃表、排單進(jìn)度表及走貨排期表。車(chē)間上線(xiàn)12小時(shí)內必須流水出成品;5天內必須根據實(shí)際預算出每日產(chǎn)量。

3、在條件允許的情況下，大貨批量生產(chǎn)前，安排裁床先根據大貨的裁剪標準裁出一定數量的大小碼，第一時(shí)間安排車(chē)間流水生產(chǎn)，確定工藝尺寸沒(méi)有問(wèn)題后再安排批量生產(chǎn)。

4、每天檢查生產(chǎn)日報表，追蹤每天產(chǎn)量及質(zhì)量。車(chē)間必須嚴格按照工藝要求、服從技術(shù)、 質(zhì)量部門(mén)指導，嚴格控制質(zhì)量，控制次品數，確保合格品出運，確保貨期按進(jìn)度進(jìn)行，解決日常發(fā)生的各種問(wèn)題。次品數不得超過(guò)1‰。

5、注意裁片的蓄存量及質(zhì)量，以避免生產(chǎn)的間斷。

6、督促組長(cháng)逐步改正員工不規范的操作手勢，從而提高效率， 降低生產(chǎn)成本。

7、定期或不定期組織組長(cháng)和相關(guān)技術(shù)人員討論管理技巧和提高質(zhì)量意識，并協(xié)助推行公司制度。例如：車(chē)間衛生等等。

部門(mén)富總經(jīng)理崗位職責

部門(mén)經(jīng)理崗位職責

1) 部門(mén)經(jīng)理謂部門(mén)領(lǐng)導者、管理者。領(lǐng)導則領(lǐng)人，領(lǐng)人則領(lǐng)心;管理則管人，管人則管事。

2) 嚴格遵守公司的各項管理制度，認真履行工作職責，行使公司給予的管理權利。

3) 根據公司發(fā)展戰略要求，部門(mén)經(jīng)理應在季度末/月底擬訂本部門(mén)季度、月度目標、工作計劃及總結，并上交總經(jīng)理審批。

4) 針對部門(mén)的發(fā)展計劃，組織審定部門(mén)產(chǎn)品銷(xiāo)售及服務(wù)流程、各項考核標準，引導部門(mén)人員確立個(gè)人目標及達成計劃(由月目標分解細化周計劃、日計劃)。

5) CRM系統錄入。監督部門(mén)員工(含本人)及時(shí)錄入每天工作情況及客戶(hù)資料等信息，達到數據化管理，以有效提升工作效率。按時(shí)提交日/周/月/季度/年度報表。

6) 積極帶領(lǐng)部門(mén)員工貫徹執行公司的各項規章制度，提高執行力度，完成上級交辦的相關(guān)任務(wù)。

7) 組建及發(fā)展團隊。部門(mén)經(jīng)理根據項目發(fā)展，如需擴充人員，應向行政提交人員增補申請表，詳細標注招聘要求、人數、到崗時(shí)間及其它相關(guān)說(shuō)明。

8) 面試人員由公司統一安排初試，合格后，由部門(mén)經(jīng)理復試，之后安排崗前培訓，最終與行政部協(xié)商確定錄用與否。

9) 經(jīng)理經(jīng)理享有部門(mén)內部人事調配權，做好部門(mén)招人——留人——育人等系列工作。

10) 負責本部門(mén)項目總結分析報告工作，定期進(jìn)行項目分析、總結經(jīng)驗、找出存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)工作的意見(jiàn)和建議，為公司領(lǐng)導決策提供分析報告或綜合分析資料。

11) 每天堅持開(kāi)早晚會(huì )。早會(huì )結束時(shí)間不得超過(guò)9：00，主題以激勵為原則;

晚會(huì )時(shí)間5：50開(kāi)始，主題則以分享、總結分析為原則(會(huì )議室輪流使用)。

12) 定期適時(shí)組織部門(mén)員工培訓學(xué)習，解決員工工作中存在的問(wèn)題，全方位提升員工自身價(jià)值。 權責分明——經(jīng)理與員工各司其職，各盡其能。部門(mén)經(jīng)理要以身作則，樹(shù)立威信;帶領(lǐng)團隊團結協(xié)作，提升團隊向心力，凝聚力，打造一支極富戰斗力的精英團隊。

13) 獎罰分明、及時(shí)——獎要獎到心花怒放，罰要罰到心驚膽戰。 敢于承擔責任的能力。項目及團隊的成功與否，團隊業(yè)績(jì)(目標)的完成與否，部門(mén)員工的能力高低，均取決于部門(mén)經(jīng)理——帶隊人。關(guān)于責任：部門(mén)員工違規，部門(mén)經(jīng)理負有連帶責任;自身工作問(wèn)題，雙倍處罰。

14) 了解部門(mén)每位員工的思想動(dòng)向，關(guān)心員工生活，從細節做起。 對于部門(mén)人員的工作完成情況，部門(mén)區域環(huán)境衛生工作，部門(mén)工作氛圍等部門(mén)情況，部門(mén)經(jīng)理應做到有效引導、監督到位、適時(shí)激勵。

提示：

1) 上班提前10分鐘到崗，檢查并登記部門(mén)人員到崗情況;

2) 員工生病或生日等個(gè)人特殊情況時(shí)，第一時(shí)間致電或信息問(wèn)候，以示關(guān)心;

3) 員工工作或打電話(huà)時(shí)靜坐旁邊10分鐘，給予肯定——發(fā)現不足——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題——能力提

升;

4) 員工思想有波動(dòng)時(shí)，及時(shí)溝通談心，了解其最真實(shí)想法，爭取把問(wèn)題盡快解決，內部矛盾力求內部解

決，不要擴大化;

5) 積極幫員工分解目標，協(xié)助完成實(shí)施計劃等;

6) 不是員工需要考慮的問(wèn)題，應及時(shí)制止，讓其專(zhuān)職做好本職工作;

7) 管理講究“恩威并施”，工作時(shí)該嚴厲時(shí)須嚴厲，休息時(shí)該放松即放松;

8) 欲先取之，必先予之。要想讓大家如何待你，你首先要怎樣對待別人;要想讓別人尊重你，你首先要

學(xué)會(huì )尊重別人;

9) 言必行，行必果。作為管理者一定要說(shuō)話(huà)擲地有聲，說(shuō)到做到，有始有終，對員工如是，對公司亦是，

方可有較強的執行力，從而建立威信。

10) 營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理須制訂出一套完善的管理體系，從部門(mén)制度、項目發(fā)展計劃、產(chǎn)品銷(xiāo)售體系、售后維

護體系、團隊目標、個(gè)人目標、團隊培訓等。

11) 技術(shù)部經(jīng)理須制訂出一套完善的管理體系，從部門(mén)制度、工作進(jìn)展流程、技術(shù)開(kāi)發(fā)計劃、團隊目

標、個(gè)人目標、團隊培訓等。