- 相關(guān)推薦
小班主題活動(dòng)“小蛇多多”活動(dòng)設計
一、集體活動(dòng)：小蛇多多
活動(dòng)目標：
1、感知理解故事內容，在教師的指導下學(xué)習講述故事。
2、學(xué)習詞匯：軟軟的、酸酸的、脆脆的、甜甜的。并滲透雙語(yǔ)教學(xué)：snakeantgrapes。
3、通過(guò)學(xué)習故事讓幼兒明白不要太貪心，要學(xué)會(huì )與別人分享。
活動(dòng)重點(diǎn)：
感知理解故事內容，在教師的指導下學(xué)習講述故事。
活動(dòng)難點(diǎn)：
學(xué)習詞匯：軟軟的、酸酸的、脆脆的。并滲透雙語(yǔ)教
學(xué)：snakeantgrapes。
活動(dòng)準備：1、蛇、螞蟻圖片、香蕉、葡萄、蘋(píng)果、西瓜的圖片若干。（與幼兒人數相等）
2、投影儀。
活動(dòng)過(guò)程：一、引出課題，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。
今天，老師給你們帶來(lái)了一個(gè)故事，它的名字叫〈〈小蛇多多〉〉，小蛇為什么叫多多呢？聽(tīng)完這個(gè)故事你就知道了！
二、教師講述故事一遍。
提問(wèn)：故事里有條小蛇，它叫什么名字呢？小蛇多多吃了哪些水果？
三、教師在投影儀上邊操作材料邊講述故事，并利用提問(wèn)幫助幼兒理解故事的內容。
提問(wèn)：1、媽媽叮囑小蛇多多要怎樣？多多怎樣說(shuō)？
2、多多見(jiàn)到一根香蕉，心里怎樣想？（學(xué)習：軟軟的）
3、多多又見(jiàn)到什么？它是怎樣想的？（依次類(lèi)推，學(xué)習詞匯：酸酸的、脆脆的、甜甜的）
4、誰(shuí)爬到多多的鼻尖上？最后，多多是怎樣做的？
四、幼兒邊擺圖卡邊學(xué)習復述故事。
五、與幼兒討論“為什么小蛇的名字叫多多？”
六、幼兒討論在生活中我們應該如何與別人分享。
七、請客人老師吃水果，并向客人老師介紹水果的味道，享受分享的快樂(lè )。
二、延伸活動(dòng)：制作圖書(shū)
活動(dòng)目標：1、嘗試制作圖書(shū)，并體驗制作的快樂(lè )。
2、嘗試按自己的意愿改編故事的情節。
3、在活動(dòng)中培養幼兒安靜作畫(huà)的習慣。
活動(dòng)重點(diǎn)：嘗試制作圖書(shū)，并體驗制作的快樂(lè )。
活動(dòng)難點(diǎn)：嘗試按自己的意愿改編故事的情節。
活動(dòng)準備：1、蛇、螞蟻圖片、香蕉、葡萄、蘋(píng)果、西瓜的圖片若干。（與幼兒人數相等）
2、預先訂好的小冊子，蠟筆。
活動(dòng)過(guò)程：一、引出課題。
小蛇多多給我們送來(lái)了一份禮物，請你猜猜它是什么？它知道我們最?lèi)?ài)看書(shū)了，所以它給我們送來(lái)了一本書(shū)（book）。
二、介紹有關(guān)書(shū)的知識，引起幼兒制作圖書(shū)的興趣。
包括書(shū)的封面，封底，頁(yè)面、頁(yè)碼等。
“小朋友想不想自己來(lái)制作圖書(shū)呢？我們也來(lái)和小蛇多多比一比，看看誰(shuí)的書(shū)做得最好！
三、幼兒選擇小冊子制作圖書(shū)。
教師巡回指導，幫助能力較弱的幼兒，鼓勵能力較強的幼兒大膽地進(jìn)行創(chuàng )造。
四、幼兒拿著(zhù)自己畫(huà)好的圖書(shū)向客人老師講述自己的故事。
五、將幼兒做好的圖書(shū)用來(lái)裝飾主題墻，向家長(cháng)展示孩子的作品。
【小班主題活動(dòng)“小蛇多多”活動(dòng)設計】相關(guān)文章：
在小班語(yǔ)言活動(dòng)“小蛇多多”課后反思07-15
幼兒園小班主題活動(dòng)設計03-22
【實(shí)用】幼兒園小班主題活動(dòng)設計08-18
主題設計活動(dòng)方案02-12
幼兒園小班主題活動(dòng)設計15篇03-22
主題活動(dòng)設計-人們工作10-20
主題活動(dòng)設計方案08-05
小班中秋主題活動(dòng)總結11-08