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【薦】我的人生設計作文2篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我的人生設計作文,歡迎閱讀與收藏。
我的人生設計作文1
每個(gè)人的一生都是多種多樣的,在寫(xiě)表格的時(shí)候,我填上了“游戲設計者”這個(gè)另類(lèi)的職業(yè)。
游戲設計人就是在網(wǎng)絡(luò )上設計出各類(lèi)游戲給大家玩的人。學(xué)生最喜歡三種人:(1)畫(huà)漫畫(huà)的人,(2)游戲設計人,(3)父母。
可見(jiàn),游戲和漫畫(huà)對于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。漫畫(huà)很搞笑,游戲很好玩,,而家長(cháng)換來(lái)的卻是數不盡的.嘮叨,我們都知道家長(cháng)是為我們好,可如果時(shí)間長(cháng)了,唐僧也會(huì )煩的,于是學(xué)生到家臉都是氣呼呼的,甩下書(shū)包就寫(xiě)作業(yè),再不就看看漫畫(huà),打打游戲,與家長(cháng)沒(méi)有多少共同語(yǔ)言,于是家長(cháng)就把罪過(guò)都推到游戲和漫畫(huà)上。比如說(shuō),這是我在院子里聽(tīng)到的兩個(gè)家長(cháng)的對話(huà),“你看我家孩子玩游戲迷的,都快不跟我說(shuō)話(huà)了!薄盎丶椅业南汝P(guān)電腦,孩子才能安心寫(xiě)作業(yè)!
可是,這些并不是游戲的錯,比如“魔獸爭霸”本來(lái)是想增加孩子的思維和領(lǐng)導能力,還有增加孩子的想象力,還能上學(xué)生在學(xué)習后放松一下緊繃的神經(jīng),對學(xué)習有一定的幫助,可由于學(xué)生錯誤的認識和家長(cháng)錯誤的判斷,產(chǎn)生了學(xué)生的叛逆心理,讓本來(lái)有益的東西變成了毒害學(xué)生心靈的毒藥。
所以,我想設計游戲,不可能只有打打殺殺,應該對學(xué)生有幫助才對。象我玩的一個(gè)游戲《陳香救母》,里面沒(méi)一個(gè)關(guān)卡都會(huì )有幾個(gè)關(guān)于電腦的常識,再玩的過(guò)程中,自然也就讓孩子記住了這些知識,這對孩子大微機課業(yè)有所幫助。所以,我想當一名游戲設計者,設計出一個(gè)對大家有益的游戲。
我的人生設計作文2
有的人說(shuō),性格決定命運,可能會(huì )有運氣伴隨這種命運,但是性格是可以培養的,運氣是對那些有準備的人起作用的。即使是小學(xué)生也要做人生遠大的.設計,一個(gè)沒(méi)有理想的人,終究是不會(huì )成功的。我現在則在為我的理想設計。
我的遠大理想——在中國環(huán)保局當局長(cháng)。
及笄——15歲
我繼續學(xué)習并在環(huán)保局當一名小工,和局長(cháng)東跑西奔,宣傳保護環(huán)境,籌集資金,搞環(huán)保。
弱冠——20歲
在宣傳小組當了一個(gè)小官,宣傳環(huán)保。并穩定下來(lái),攻讀大學(xué),決定以后繼續學(xué)習環(huán)保知識。打算在環(huán)保局找一個(gè)好工作養家。并在大學(xué)里進(jìn)行環(huán)保專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。
而立——30歲
經(jīng)過(guò)幾年的大學(xué)生涯之后,在環(huán)保局找了個(gè)高薪水的白領(lǐng)工作,在各大環(huán)保地點(diǎn)立下大功,并把黃河里所有的被破壞的河道處理干凈,并在甘肅的沙漠里植樹(shù)造林。不僅如此,我還要走向世界,研究有關(guān)珊瑚礁白化問(wèn)題,并找到了解決方案,獲得了諾貝爾獎……做了一番大事業(yè)。
不惑——40歲
經(jīng)歷了20年的戰斗,我不僅事業(yè)有成,而且成立一個(gè)家庭,有了孩子,繼續到處跑。到一些大公司演講,為環(huán)保工作籌集資金。55歲退休,做園藝工作,裝點(diǎn)我們的祖國,并安度晚年。
這就是我的理想,我一生的設計,只要有了明確的目標,才會(huì )為之而努力奮斗!
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