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藝術(shù)航行之路作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的藝術(shù)航行之路作文，歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)航行之路作文1
今天，媽媽帶我去吃朋友們一起參加的年夜飯。
哇！吃飯的人真多呀！滿(mǎn)滿(mǎn)坐了兩大桌，其中，還有幾個(gè)小朋友。
哇！好豐盛的菜呀！有牛肉。羊肉。有蝦還有魚(yú)，還有我最喜歡吃的'黃鱔……還有各種飲料和酒。
席間，叔叔阿姨們不停的干杯，慶祝新年快樂(lè )。
吃了一會(huì )兒，我就和幾個(gè)小朋友去玩了。我們玩一會(huì )，吃一會(huì )，等到年夜飯結束了，我們的肚子已經(jīng)吃得圓溜溜的了。
今天我很開(kāi)心。
藝術(shù)航行之路作文2
每當在電視上看到一位位大姐姐坐在琴凳上悠揚地彈著(zhù)古箏時(shí)，我總會(huì )在心中暗暗涌起一種羨慕，我從心底里佩服她們。原以為今生我與它無(wú)緣了，想不到一次偶然的機會(huì )讓我也有幸學(xué)到了它，正式開(kāi)始了我的藝術(shù)航行之路。
那是20xx年的3月，春光明媚，老師第一次上門(mén)來(lái)我家教我彈古箏，我興奮極了。因為有了學(xué)電子琴的底子，所以老師絲毫不用給我講樂(lè )理知識，我很快便開(kāi)始正式的彈了。從最簡(jiǎn)單的音階開(kāi)始，懷著(zhù)對古箏的濃厚興趣，我進(jìn)步地飛快，不久就能彈一些簡(jiǎn)單的曲子了。
我在心里暗暗歡喜道：原來(lái)彈古箏這么簡(jiǎn)單��！看來(lái)航行之路一切順利��！但不久我就遇到了航行之路上的第一塊礁石，那就是彈奏“4”音與“7”音。
古箏的琴弦上本身沒(méi)有這兩個(gè)音，需要左手按弦才能發(fā)出那兩個(gè)音。但我不是按輕了就是按重了，總也彈不準。我開(kāi)始暗自抱怨：古箏到底是誰(shuí)發(fā)明的？為什么沒(méi)有那兩根弦呢？
老師似乎看出了我的疑慮與抱怨，他語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)道：“古箏為什么沒(méi)有那兩根弦我也不清楚。但我知道這正是他的特色，有了這兩根弦，那他就不叫古箏了。我們無(wú)法改變古箏本身的構造，而我們能做的就只有努力去練好它�！郎蠠o(wú)難事，只怕有心人’老師相信你一定能練好的，加油好嗎？”
聽(tīng)了老師的鼓勵，我再一次有了信心，希望的火焰在我的心中熊熊燃燒。我開(kāi)始更加努力地練習它。終于在老師下一次來(lái)上課時(shí)，功夫不負有心人，我終于把那兩個(gè)音彈準了。我看見(jiàn)老師真心的笑了，緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái)。我第一次受到了老師的表?yè)P，我開(kāi)心極了。
有一次，老師給我布置了《北京的金山上》，讓我好好地練習。一周下來(lái)，我練得已經(jīng)相當地嫻熟，我期待著(zhù)老師再一次地表?yè)P。誰(shuí)知道老師卻說(shuō)，我的'曲子彈得很好，但是干巴巴的，沒(méi)有什么感情，一定要把自己的感情融入進(jìn)去。
說(shuō)著(zhù)，老師給我演奏了一遍，那是怎樣美妙的樂(lè )曲��！扣人心弦，激動(dòng)人心。一曲彈完，我還沉浸在美妙的琴聲中不能自拔。我暗暗地下定決心，一定要像老師那樣把自己的感情融入進(jìn)去彈好！
下一次老師來(lái)時(shí)，我拿出了自己最高的水平和所有感情來(lái)演奏這首樂(lè )曲。結果得到了老師的大力贊揚。那一刻，我嘗到了最美的味道。
在以后的航行道路中，我又遇到了許許多多大大小小的礁石，但都被我一一擊碎了。在這嶄新的20xx年中，我一定要越行越遠，駛向成功！
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