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齊民有約：“語(yǔ)言的藝術(shù)”單元教學(xué)設計
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時(shí)常需要準備好教學(xué)設計，教學(xué)設計是教育技術(shù)的組成部分，它的功能在于運用系統方法設計教學(xué)過(guò)程，使之成為一種具有操作性的程序。那么你有了解過(guò)教學(xué)設計嗎？以下是小編整理的齊民有約：“語(yǔ)言的藝術(shù)”單元教學(xué)設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。
（一）學(xué)習目標
1、知識與技能：
�、贂�(huì )認“惠、乃”等22個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)“梁、惠”等18個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“家禽”等詞語(yǔ)。
�、谀芨鶕n后注釋疏通全文，了解故事內容。
�、劾斫庵攸c(diǎn)詞句，領(lǐng)悟文中所講的道理。
2、過(guò)程與方法；
�、儆懈星榈乩首x課文，了解課文的主要內容，感受語(yǔ)言的優(yōu)美和作者的表達方式。
�、谝龑W(xué)生積累優(yōu)美的語(yǔ)言。通過(guò)對文言文、劇本、相聲的不同的語(yǔ)言形式的閱讀，了解不同題材文章表達方式。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
讓學(xué)生通過(guò)讀書(shū)感受精妙語(yǔ)言的魅力，感受語(yǔ)言表達的藝術(shù)。
（二）學(xué)習內容
1、基礎性學(xué)習包
�。�9）楊氏之子 （10）晏子使楚 （11）半截蠟燭 （12）打電話(huà)
口語(yǔ)交際·習作三 回顧·拓展三
2、開(kāi)發(fā)性學(xué)習包
我們每天都要用語(yǔ)言進(jìn)行交流。精煉得當的語(yǔ)言能使我們有效的和別人溝通；機智巧妙地語(yǔ)言，能幫助我們擺脫可能出現的尷尬局面；幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，能愉悅我們的身心，活躍我們的生活。
�。�1）、關(guān)于名人故事中體現語(yǔ)言藝術(shù)的小故事。
�。�2）、關(guān)于蘊含深刻含義的成語(yǔ)故事�！勲u起舞
�。�3）、積累不同形式的對聯(lián)。
�。�4）、搜集關(guān)于語(yǔ)言藝術(shù)的形式（相聲、劇本）的資料。
�。�5）、找到關(guān)于語(yǔ)言藝術(shù)比較有代表性的作品。如：一 吐 不 快
3、拓展性學(xué)習包
�。�1）搜集關(guān)于語(yǔ)言藝術(shù)的形式的資料。
�。�2）找到關(guān)于語(yǔ)言藝術(shù)比較有代表性的作品。
（三）整合點(diǎn)說(shuō)明
1、學(xué)科內整合描述：
�。�1）、將“交流平臺”整合到《半截蠟燭》和《打電話(huà)》一課中，引導學(xué)生交流對劇本和相聲這兩種藝術(shù)形式的認識和了解。
�。�2）、“日積月累”補充整合關(guān)于不同形式的對聯(lián)。
�。�3）、在“成語(yǔ)故事”中，關(guān)于蘊含深刻含義的成語(yǔ)故事。
�。�4）、每課的拓展環(huán)節補充關(guān)于名人故事中體現語(yǔ)言藝術(shù)的小故事。
2、學(xué)科間整合：
充分發(fā)揮信息技術(shù)有聲有色的特點(diǎn)，在《半截蠟燭》和《打電話(huà)》中播放相關(guān)視頻。
3、學(xué)科與學(xué)校特色課程整合：校本課程中可以以相聲或者話(huà)劇為形式。
4、體驗式活動(dòng)：
尋找有教育意義的話(huà)劇或者相聲、小品，幾人一組進(jìn)行排練展示。
注：設計力求貼近生活、貼近實(shí)際，以學(xué)生的主體活動(dòng)為中心，巧妙創(chuàng )設情境，注重雙向互動(dòng)，讓學(xué)生在“演中說(shuō)”“說(shuō)中創(chuàng )”，在活動(dòng)中積極參與，自主發(fā)展，大膽實(shí)踐，培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的日常生活口語(yǔ)交際能力�！按螂娫�(huà)”既是日常生活中典型的口語(yǔ)交際活動(dòng)，又是體現人際關(guān)系的極好事例，要緊密聯(lián)系生活實(shí)際創(chuàng )設情境，積極營(yíng)造共同學(xué)習、探索、研究提高的環(huán)境氛圍，充分利用對話(huà)形式、交互式等合作學(xué)習模式，讓學(xué)生在充分合作機會(huì )的個(gè)體與群體交往中學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )溝通、學(xué)會(huì )互助，互通有無(wú)，取長(cháng)補短，共同提高。如“學(xué)生自由組對練習”、“生生表演”，都是培養學(xué)生合作意識和能力的好做法。
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