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美術(shù)設計專(zhuān)業(yè)建設調研報告
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。我們應當如何寫(xiě)報告呢？下面是小編精心整理的美術(shù)設計專(zhuān)業(yè)建設調研報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美術(shù)設計專(zhuān)業(yè)建設調研報告1
近期本人參加了學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設專(zhuān)責小組到廣州市旅游商貿學(xué)校、廣東省財貿學(xué)校和組織美術(shù)設計科組到珠海三職、中中專(zhuān)進(jìn)行參觀(guān)調研學(xué)習。通過(guò)這兩次外出參觀(guān)學(xué)習結合我校本專(zhuān)業(yè)近年科組建設情況提出幾點(diǎn)想法：
一、廣州旅游學(xué)�！靶５旰弦弧睂W(xué)校功能設施結合專(zhuān)業(yè)程建設，學(xué)生“上校如上班、上如上崗”專(zhuān)業(yè)程與企業(yè)工作零距離，用人單位參與程設置，學(xué)習過(guò)程是工作過(guò)程的模拭等對我校程改革有借鑒作用。
二、廣東省財貿學(xué)校學(xué)分制，限選科目、任選科目、必修科目程組織開(kāi)設較成熟。本科組下學(xué)期計劃加大選修開(kāi)設由原一下午改為兩個(gè)下午，雖然老師在備和管理學(xué)生等工作量增大，但教學(xué)效果好。在程科目開(kāi)設、學(xué)生人數限定等方面合理利用資提高教學(xué)質(zhì)量，并科組內制訂獎勵開(kāi)選修老師的方案，教師自定方向發(fā)展的一個(gè)體現。
三、科組程推行模塊教學(xué)，專(zhuān)業(yè)老師排要集中，盡量每周2-天上或2-月把上完，讓老師有更多時(shí)間鉆研業(yè)務(wù)，提高實(shí)操能力，指導學(xué)生實(shí)訓及參加師資培訓。
四、我校是全省較早開(kāi)設美術(shù)設計專(zhuān)業(yè)、動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)的`職業(yè)學(xué)校，由于這些專(zhuān)業(yè)的教學(xué)設備經(jīng)費投入需要很大，因此盡管開(kāi)得早但教學(xué)硬跟不上，知識更新又快，所以教學(xué)質(zhì)量不理想。要設法完善、增加教學(xué)設備，建立程模塊教學(xué)工作室或導師工作室。
五、師生與企業(yè)聯(lián)系不夠，要堅持以就業(yè)為導向，先提高老師職業(yè)崗位能力，才能有效提高學(xué)生就業(yè)能力，確定專(zhuān)業(yè)培養目標、程設置和教學(xué)內容。
六、堅持工學(xué)結合、校企合作、頂崗實(shí)習、真實(shí)任務(wù)實(shí)踐、分崗位教學(xué)等人才培養模式，行業(yè)專(zhuān)家、一線(xiàn)工作者到學(xué)校與師生交流。
七、完善學(xué)生評價(jià)體系，本專(zhuān)業(yè)要加強畢業(yè)創(chuàng )作或畢業(yè)設計，內容可以結合實(shí)訓程，完善技能競賽制度。
八、專(zhuān)業(yè)部管理由本專(zhuān)業(yè)老師承擔，更熟悉專(zhuān)業(yè)情況有利于專(zhuān)業(yè)建設和管理學(xué)生。
九、放權科組使科組在教學(xué)和管理學(xué)生上發(fā)揮更大作用提高效率及質(zhì)量。加強科組與社會(huì )外界聯(lián)系，充分整合學(xué)校和科組資開(kāi)拓多種辦學(xué)模式和培訓項目。
十、加大力度創(chuàng )品牌專(zhuān)業(yè)、樹(shù)名師形象，師生多參加社會(huì )公益活動(dòng)等加強宣傳學(xué)校，校內外及時(shí)經(jīng)常地宣傳師生成績(jì)。
美術(shù)設計專(zhuān)業(yè)建設調研報告2
近期本人參加了學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設專(zhuān)責小組到廣州市旅游商貿學(xué)校、廣東省財貿學(xué)校和組織美術(shù)設計科組到珠海三職、中山中專(zhuān)進(jìn)行參觀(guān)調研學(xué)習。通過(guò)這兩次外出參觀(guān)學(xué)習結合我校本專(zhuān)業(yè)近年來(lái)科組建設情況提出幾點(diǎn)想法：
一、廣州旅游學(xué)�！靶５旰弦弧睂W(xué)校功能設施結合專(zhuān)業(yè)課程建設，學(xué)生“上校如上班、上課如上崗”專(zhuān)業(yè)課程與企業(yè)工作零距離，用人單位參與課程設置，學(xué)習過(guò)程是工作過(guò)程的模拭等對我校課程改革有借鑒作用。
二、廣東省財貿學(xué)校學(xué)分制，限選科目、任選科目、必修科目課程組織開(kāi)設較成熟。本科組下學(xué)期計劃加大選修課開(kāi)設由原來(lái)一下午改為兩個(gè)下午，雖然老師在備課和管理學(xué)生等工作量增大，但教學(xué)效果好。在課程科目開(kāi)設、學(xué)生人數限定等方面合理利用資源提高教學(xué)質(zhì)量，并科組內制訂獎勵開(kāi)選修課老師的方案，教師自定方向發(fā)展的`一個(gè)體現。
三、科組課程推行模塊教學(xué)，專(zhuān)業(yè)老師排課要集中，盡量每周2-3天上課或2-3月把課上完，讓老師有更多時(shí)間鉆研業(yè)務(wù)，提高實(shí)操能力，指導學(xué)生實(shí)訓及參加師資培訓。
四、我校是全省較早開(kāi)設美術(shù)設計專(zhuān)業(yè)、動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)的職業(yè)學(xué)校，由于這些專(zhuān)業(yè)的教學(xué)設備經(jīng)費投入需要很大，因此盡管開(kāi)得早但教學(xué)硬件跟不上，知識更新又快，所以教學(xué)質(zhì)量不理想。要設法完善、增加教學(xué)設備，建立課程模塊教學(xué)工作室或導師工作室。
五、師生與企業(yè)聯(lián)系不夠，要堅持以就業(yè)為導向，先提高老師職業(yè)崗位能力，才能有效提高學(xué)生就業(yè)能力，確定專(zhuān)業(yè)培養目標、課程設置和教學(xué)內容。
六、堅持工學(xué)結合、校企合作、頂崗實(shí)習、真實(shí)任務(wù)實(shí)踐、分崗位教學(xué)等人才培養模式，行業(yè)專(zhuān)家、一線(xiàn)工作者到學(xué)校與師生交流。
七、完善學(xué)生評價(jià)體系，本專(zhuān)業(yè)要加強畢業(yè)創(chuàng )作或畢業(yè)設計，內容可以結合實(shí)訓課程，完善技能競賽制度。
八、專(zhuān)業(yè)部管理由本專(zhuān)業(yè)老師承擔，更熟悉專(zhuān)業(yè)情況有利于專(zhuān)業(yè)建設和管理學(xué)生。
九、放權科組使科組在教學(xué)和管理學(xué)生上發(fā)揮更大作用提高效率及質(zhì)量。加強科組與社會(huì )外界聯(lián)系，充分整合學(xué)校和科組資源開(kāi)拓多種辦學(xué)模式和培訓項目。
十、加大力度創(chuàng )品牌專(zhuān)業(yè)、樹(shù)名師形象，師生多參加社會(huì )公益活動(dòng)等加強宣傳學(xué)校，校內外及時(shí)經(jīng)常地宣傳師生成績(jì)。
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