森林報春讀后感

時(shí)間:2022-07-04 22:37:28 讀后感 我要投稿

森林報春讀后感范文

  品味完一本名著(zhù)后,相信大家的收獲肯定不少,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的森林報春讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

森林報春讀后感范文

  森林報春讀后感1

  讀了《森林報春》后,我最有感受的有兩個(gè)小故事。

  第一篇是“雪地里的小兔兒”。講的是小兔們生下來(lái)不久,它們的媽媽去別的地方了,另一位兔媽媽喂飽了它們。這是因為兔媽媽之間有個(gè)規矩:所有小兔子都是大家的孩子。不管是不是自己生的,只要碰上餓的小兔們,便要喂飽它們。這是多么偉大的母愛(ài)!動(dòng)物們也有許多好品質(zhì)值得我們學(xué)習呢!不僅動(dòng)物有母愛(ài),人也如此。就像吳菊萍,不畏生命危險,用自己的雙手接住了別人家從高樓上掉下來(lái)的孩子。這個(gè)品質(zhì)是多么讓人敬佩!

  另外一篇是關(guān)于農莊的問(wèn)題——“膨脹的芽”。芽怎么會(huì )膨脹?那是因為黑醋栗芽上有扁虱,是它們把芽給撐開(kāi)的。它們在芽?jì)韧陆z產(chǎn)卵,還會(huì )傳播疾病,讓黑醋栗結不了果,所以說(shuō)扁虱是黑醋栗最大的.敵人。不過(guò),農莊的管理員會(huì )根據的情況采取不同的辦法來(lái)處理扁虱帶來(lái)的危害。

  《森林報春》讓我增長(cháng)了很多課外知識,增加了許多生活經(jīng)驗,了解了一些平時(shí)都不知道的森林新奇事。這本書(shū)的作者能寫(xiě)出這么有趣的文章,一定是在生活中十分用心觀(guān)察,善于發(fā)現。通過(guò)看這本書(shū),我也知道有很多動(dòng)物的數量越來(lái)越少,甚至瀕臨滅絕。讓我們一起好好保護它們吧!

  森林報春讀后感2

  讀了《森林報春》這本書(shū),讓我了解了許多森林中發(fā)生的有趣的事情。其中”春天里的對策“這一篇令我感觸最深,不僅讓我為小動(dòng)物的聰明而驚嘆,還讓我知道了為人處事的方法。

  春天是一個(gè)多姿多彩的、生機勃勃的季節,但在春天,會(huì )有很多猛獸攻擊善良的、弱小的動(dòng)物。春天,雪都融化了,露出黑色的地面,白色的兔子和山鶉很容易被發(fā)現。于是,兔子換上了灰衣裳,山鶉換上了褐色黑條紋的衣裳,這樣,它們就會(huì )更好地隱藏,不那么容易被發(fā)現了。

  看了這篇小故事,我感觸很深。在大自然中,生死存亡的競爭是十分激烈的,這時(shí),就需要你學(xué)會(huì )隨機應變,去適時(shí)地變化。變化一下你對工作學(xué)習的態(tài)度,使工作學(xué)習變得有趣;變化一下對別人的看法,學(xué)會(huì )發(fā)現每個(gè)人的美;變化一下自己不好的性格,使自己優(yōu)點(diǎn)再多些!是的,我們要不斷的完善自己。因為,人就是一個(gè)有著(zhù)多個(gè)棱角的圖形,需要一點(diǎn)一點(diǎn)把棱角磨掉,使自己變得更好。也許一個(gè)好的`改變,就是我們一個(gè)棱角的消退(但注意也不要太圓滑哦,那樣反倒不怎么好。。從中,你會(huì )學(xué)到做人、做事的經(jīng)驗,使自己更能融入到環(huán)境中、融入到朋友中,這就是適時(shí)的變化。

  《森林報春》這本書(shū)蘊含著(zhù)很多道理,這些道理就是埋藏在書(shū)中的寶藏,細細品味那些貌似簡(jiǎn)單的小故事,也許你會(huì )發(fā)現很多新的知識,也就是那些與眾不同的寶藏!希望大家也試著(zhù)用這種方法讀《森林報春》,相信你們也會(huì )受益匪淺的!

  森林報春讀后感3

  讀了《森林報春》這本書(shū)以后,雖然我讀了一半,但我知道這是一本關(guān)于動(dòng)物生活習慣和在森林發(fā)生的事情,和他們他們在森林里發(fā)生的'故事。

  科學(xué)家給小鳥(niǎo)帶腳環(huán),科學(xué)家用這種方法來(lái)探知鳥(niǎo)類(lèi)的生活。還有獵人經(jīng)常打鳥(niǎo)是不對的,應該保護鳥(niǎo)。

  春天來(lái)了,有只可憐的小兔子在河中央小島上的樹(shù)掛著(zhù),肚皮朝天,四腳伸直,水一直在上漲,因為雪融化成了水。小兔子餓了就吃樹(shù)皮,就這樣,夏天河水變淺了小兔子從樹(shù)上跳了下了來(lái),小兔子上了岸?催^(guò)這篇文章之后,我想用救生圈去救小兔。

  這本書(shū)里面還有好多有趣的事情,也是沒(méi)有我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。我會(huì )認真的繼續看完這本書(shū)。

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