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國學(xué)初體驗作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的國學(xué)初體驗作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
國學(xué)初體驗作文1
周五上午,我們學(xué)校去聽(tīng)了國學(xué)報告,學(xué)習和體驗了國學(xué)文化。
在報告廳里,老師們幫我們穿上了漢服。我仔細研究了一下這些古人穿的衣服,才發(fā)現衣服是天藍色的,長(cháng)袖,寬袖口,很寬松。帽子是方形的,前面嵌著(zhù)一塊白色的寶石,后面有兩條黑色的飄帶。
然后,我們走上舞臺,開(kāi)始學(xué)習向老師學(xué)習的儀式。老師告訴我們,鞠躬是古人的一種重要禮儀。鞠躬時(shí),男孩的要求是雙手五指并攏,雙臂向前伸,左手放在右手前面;女孩的右手放在左手前面。鞠躬時(shí),彎腰90度,起身,雙手放在兩側,握緊拳頭,鞠躬兩次。學(xué)生們小心翼翼地遵循老師的標準動(dòng)作。我發(fā)現彎到90度很累,說(shuō)明古代人對老師很尊重。
寫(xiě)完,就是點(diǎn)朱砂的環(huán)節。老師在我們每個(gè)人的眉毛上涂了紅色的朱砂。這有什么用?學(xué)生們好奇地小聲說(shuō)。老師笑著(zhù)對我們說(shuō):古人點(diǎn)朱砂不是為了好玩,而是為了表示老師接納了學(xué)生,打開(kāi)了智慧之門(mén),把知識傳授給了他們。
最后老師教我們寫(xiě)甲骨文字。老師語(yǔ)重心長(cháng)的告誡我們:同學(xué)們,寫(xiě)人物容易,做人難。我們要向古人學(xué)習做人的'道理!聽(tīng)了老師的話(huà),同學(xué)們都鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這樣,漢服郭雪文化的研究和交流活動(dòng)就圓滿(mǎn)結束了。通過(guò)這次活動(dòng),我不僅體驗了漢服的穿著(zhù)和裝束,學(xué)會(huì )了古代人交往的禮儀,也學(xué)到了尊師重道的道理。更重要的是,我深深感受到了國學(xué)的魅力。
國學(xué)初體驗作文2
星期五的上午,我們學(xué)校去聽(tīng)國學(xué)報告,學(xué)習和體驗國學(xué)文化。
在報告廳里,老師們幫助我們穿上漢服。我仔細端詳著(zhù)這些古代人穿的衣服,只見(jiàn)衣服呈天藍色,袖子很長(cháng),袖口寬寬的,穿上去很寬松。帽子是方形的,前面嵌著(zhù)一個(gè)白色的寶石,后面還有兩根黑色的飄帶。
然后,我們上臺開(kāi)始學(xué)習拜師禮。老師告訴我們作揖是古人很重要的禮節。作揖時(shí),男生的要求是雙手五指并攏,雙臂前伸,左手放在右手的前面;女生右手放在左手的前面。鞠躬時(shí)彎腰九十度,起身,雙手放于身體的'兩側,握成拳頭,再鞠躬兩次。同學(xué)們認真地隨著(zhù)老師的規范動(dòng)作作起揖來(lái)。我發(fā)現腰彎到90度還是比較累的,這說(shuō)明古代人對待師長(cháng)非常尊敬。
接下來(lái),就是點(diǎn)朱砂的環(huán)節了。老師在我們每個(gè)人的眉心點(diǎn)上紅艷艷的朱砂!斑@是要做什么呢?”同學(xué)們好奇地小聲咕噥著(zhù)。老師微笑著(zhù)對我們說(shuō):“古人點(diǎn)朱砂可不是為了好玩,而是表示老師收下學(xué)生,為其開(kāi)啟智慧之門(mén),傳授知識!
最后,老師又教我們寫(xiě)甲骨文的“人”字。老師語(yǔ)重心長(cháng)地告誡我們:“同學(xué)們,寫(xiě)‘人’字很容易,做人卻很難。我們應該好好學(xué)習古人做人的道理!”聽(tīng)了老師的話(huà),同學(xué)們都鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣,漢服國學(xué)文化學(xué)習交流活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了。通過(guò)這次活動(dòng),我不僅體驗了漢服的穿戴與裝束,學(xué)習了古人交往的禮節,還懂得了孝敬父母、尊敬師長(cháng)的做人道理,更重要的是我深深地感受到了國學(xué)的魅力。
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