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寫(xiě)芭蕾舞蹈的作文
芭蕾以?xún)?yōu)美的旋律與輕盈柔美的動(dòng)作，在舞蹈界占有重要的地位。以下是小編整理的關(guān)于寫(xiě)芭蕾舞蹈的作文，歡迎閱讀。
【篇一：看芭蕾舞劇】
這個(gè)星期，最有意義的事是看芭蕾舞劇。
星期二，我與同學(xué)們來(lái)到了上海大劇院觀(guān)看芭蕾舞劇。上海大劇院很大，很寬敞。
突然，劇場(chǎng)暗了下來(lái)，芭蕾舞演員開(kāi)始表演了，演員的個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿，美麗的'身軀，這正是我的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)在我四年級時(shí)破滅了……
女演員穿著(zhù)美麗的裙子想個(gè)公主一樣美麗，男演員就像是王子一樣英俊。演員跳的每一個(gè)動(dòng)作我都看得十分仔細。這次表演使我想起一句名言：“臺上一分鐘，臺下十年功�！�
我們要學(xué)習芭蕾舞者的精神。
【篇二：第一次看芭蕾舞】
芭蕾以?xún)?yōu)美的旋律與輕盈柔美的動(dòng)作，在舞蹈界占有重要的地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中心，可這不是誰(shuí)都能上的，要靠自己的'舞蹈實(shí)力與本事。我愛(ài)好跳舞，看一場(chǎng)芭蕾是我久已的向往。
去年暑假，我去福州姑媽家玩，適逢一場(chǎng)大型的《天鵝湖》芭蕾舞會(huì )，機不可適，姑媽帶我去看了這場(chǎng)舞會(huì )，讓我享受了一場(chǎng)大型高雅的芭蕾盛宴。哇，舞廳輝煌，觀(guān)者好潮，都被舞蹈演員精美的舞姿、輕快的步伐，優(yōu)美的旋律、與立定的旋轉所迷醉�！短禊Z湖》講述的是一個(gè)王子與他心上人如童話(huà)般的愛(ài)情故事。故事感人，舞蹈優(yōu)美。就在女主角“天鵝少女”要完成最后一個(gè)立定姿勢時(shí)，突然，白天鵝摔倒了，觀(guān)者們都在替她擔心，我也忍不住看下去了。本來(lái)是一場(chǎng)精美的芭蕾舞怎么會(huì )被這女主角一摔而失色呢？就在我疑慮重重時(shí)，白天鵝豁然就站起來(lái)了，就那么一瞬間，她從容地擺了一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，完成了她最后一個(gè)立定的旋律……這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了掌聲如潮。
白天鵝那從容與自信深深地印在我心里，那天，我不光看了一場(chǎng)芭蕾盛舞，而且我也明白了一個(gè)道理：在人生的旅途中，有時(shí)會(huì )摔倒，會(huì )遭遇意想不到的挫折，摔倒與挫折并不可怕，只要你能及時(shí)自己爬起來(lái)，再從容地向前走去，那就是一個(gè)燦爛的人生。
【篇三：我的芭蕾之路】
看！迎面走來(lái)了一個(gè)身材苗條，走路很有氣質(zhì)的高個(gè)子女孩，她就是我，芭蕾之星。別看我現在隨時(shí)都可以跳出優(yōu)美的舞姿，在這背后，包含了我多少汗水，多少努力。
上幼兒園的.時(shí)候，我的個(gè)子不算高。為了在別人面前可以驕傲地提起我，于是媽媽讓我學(xué)芭蕾舞。舞蹈老師是一個(gè)非常嚴厲的女老師，第一節課就教我們點(diǎn)腳尖，腳尖必須與腿形成一條直線(xiàn)，并且要非常直。由于我的腳骨比較硬，死活都彎不下去。老師過(guò)來(lái)了，在我的腳腕上使勁一踩，“啊”我尖叫了一聲，隨著(zhù)，一滴淚珠劃落下來(lái)。
到了上小學(xué)二年級，我的基本功都已經(jīng)掌握了，老師也已經(jīng)換了。那次，是我一生中最難忘的。老師教我們“螺旋轉”。老師先做了一次示范，看著(zhù)老師優(yōu)美的舞姿在地板上旋轉，并完美地停了下來(lái)，我恨不得馬上學(xué)會(huì )。老師讓我們自己先試一下，充滿(mǎn)自信的我第一個(gè)試了起來(lái)，可腳下一滑，摔到了地上�！昂猛�！”我叫到，可我又站起來(lái)，繼續練了起來(lái)。下課了，可我們還沒(méi)學(xué)會(huì )，老師讓我們下節課再練�？晌也桓市�，繼續練起來(lái)。一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起來(lái)……終于，我學(xué)會(huì )了“螺旋轉”。
我永遠都忘不了跳舞時(shí)每一個(gè)第一次：第一次“螺旋轉”，第一次“天鵝跳”，……但每一次摔倒之后，都是我會(huì )心的微笑。我愛(ài)芭蕾，永遠都愛(ài)！
【篇四：冰上芭蕾】
這幾天，老天爺不知是怎么了，一刻不停地發(fā)脾氣，天地間仿佛裝了一個(gè)大冰箱，一下子把學(xué)校變成了一個(gè)大冰窟。尤其我們學(xué)校的池塘，更是結了厚厚的一層冰。
許多同學(xué)可耐不住池塘的誘惑，便開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，有的把冰塊當成一面鏡子，在那兒擺酷；有的用木棒這兒敲敲，那兒點(diǎn)點(diǎn)，猛地敲下一塊冰來(lái)，放在嘴上當冰棒咬，即使嘴唇凍得發(fā)麻，也不以為意，依舊我行我素。
可這些人畢竟膽量有限，不敢去冰上玩，怕變成落湯雞，雖有雄心壯志，卻無(wú)實(shí)際行動(dòng)，只能望冰興嘆了。只有錢(qián)程這個(gè)不怕死的，早就對那個(gè)滑冰場(chǎng)饞涎欲滴，恨不得在上面大顯身手，一展雄風(fēng)。
這天，他在抬飯桶的途中，發(fā)現機會(huì )在向他頻頻招手，便不管三七二十一，使勁一跳，躍到了冰上，想給大家表演一段“冰上芭蕾”，讓大家一睹他的風(fēng)采，可是，他畢竟沒(méi)有天鵝般的'優(yōu)美身材，也沒(méi)有舞蹈演員的天賦與基礎，“表演”自然只能是一塌糊涂。
錢(qián)大俠一個(gè)站立不穩，“啪”地摔在了冰上，來(lái)了一個(gè)標準的狗啃泥姿勢。他努力地爬了起來(lái)，腿還沒(méi)來(lái)得及站穩，又倒上在了冰上，于是，只能欲哭無(wú)淚了，雙手撐著(zhù)冰面，兩條腿胡亂地蹦達著(zhù)，想站起來(lái)，最終只能是空想，就像是只蛤蟆一般趴在那兒。
這時(shí)，傳達室的老大爺終于發(fā)現了這只漏網(wǎng)之魚(yú)，他怒氣沖沖地走地過(guò)來(lái)，揪著(zhù)他的耳朵就把他就像是小雞似的拎到了“地獄”——老師辦公室，于是這位可憐的勇士，連謝幕都來(lái)不及，就被迫離開(kāi)了他日思夜想的舞臺。
在經(jīng)過(guò)了一番努力之后，我們這位曠世英雄錢(qián)寶寶的夢(mèng)想還是破滅了，被關(guān)進(jìn)了禁閉室，只能望冰興嘆，再也成不了花樣滑冰冠軍了。
他的“小天鵝”之夢(mèng)，也宣告破滅。
【篇五：我學(xué)會(huì )了芭蕾舞】
“不嘛，我不想跳舞！”我在跳1級的時(shí)候經(jīng)常說(shuō)的話(huà)，我認為是疼痛的壓腿與枯燥的上課知識讓我產(chǎn)生了厭惡之情。
好幾次，爸爸帶我去跳舞，我一想到那疼痛的壓腿滋味，枯燥的上課知識，我就情不自禁的發(fā)抖，我在車(chē)上不停地踢蹬著(zhù)，爸爸不聽(tīng)我的話(huà)，執意把我送到了舞蹈室，我只好懷著(zhù)厭惡之情拿起一張墊子，走進(jìn)教室開(kāi)始壓腿，我努力地想做好，可是我的腿還是不聽(tīng)使喚，結果跳的亂七八糟，根本不是一回事。
回家路上，我想：“爸爸媽媽給我花了這么多錢(qián)，我還不領(lǐng)情，不好好跳，我就很不好意思，下定決心要練好，我每晚都穿上足尖鞋，練習舞蹈雖然非常難受，但我還是練下去了，有一次，我把腳尖練出血了，但我沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)�是繼續練。
當我走進(jìn)舞蹈室的時(shí)候，我沒(méi)有畏畏縮縮的想退回去，而是做起墊子上開(kāi)始壓腿，“呦！程程今天不錯嘛，一看就知道在家里練了！”耳邊傳來(lái)楊老師溫與的嗓音，我愣了，呆呆的做著(zhù)舞蹈動(dòng)作，霎時(shí)，這一句話(huà)照亮了我的前方�！耙�！我成功了！”，我欣喜若狂，高興地不知道怎么形容。
后來(lái)我越來(lái)越喜歡舞蹈這種才藝，它不僅可以讓人把不高興的`事情拋在腦后，跳的姿勢也非常之優(yōu)美，經(jīng)過(guò)我的一番努力，我終于考過(guò)了四級！成為了老師心中的好學(xué)生。
當你很認真的做一件事情，并且樂(lè )在其中，你就能做好它。不管是跳芭蕾還是學(xué)習功課，我認為道理都是一樣的。
【篇六：我的芭蕾夢(mèng)】
小時(shí)候，在媽媽的肚子里，就受到了媽媽的熏陶。媽媽很愛(ài)看芭蕾舞劇，時(shí)�？吹萌肓嗣�，而她給我的胎教就成就了那一段段舒緩、優(yōu)雅的音樂(lè )配上那足尖立在地上發(fā)出的“嗒嗒”聲響。
從我記事開(kāi)始，我就與媽媽一起看芭蕾舞劇�？粗�(zhù)那些演員在上穿著(zhù)漂亮的衣服，在美輪美奐的場(chǎng)景中，隨著(zhù)音樂(lè )跳起了芭蕾舞，我羨慕極了。機會(huì )終于來(lái)了！記得在一年級的時(shí)候，我被選入小孔雀藝術(shù)團。從那時(shí)起，我便與芭蕾舞結下了不解之緣。
正當我沉浸在入選的喜悅中時(shí)，我卻發(fā)現。跳芭蕾舞遠沒(méi)有想象的簡(jiǎn)單。一個(gè)個(gè)手、腳的位置，稍不標準，這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)就毫無(wú)生氣。一個(gè)動(dòng)作要練上成百上千遍�？晌覐臎](méi)放棄過(guò)，不管?chē)篮�是酷暑，都能見(jiàn)到我練功的情景。
每當芭蕾舞音樂(lè )響起時(shí)，我仿佛是一只為芭蕾而生的小精靈，在云朵上、在花叢中，在湖水旁翩翩起舞。我的心正被芭蕾滋潤，我的腿正為芭蕾舞蹈。跳得時(shí)間不再流逝，跳得地球不再轉動(dòng)………
考驗我們的時(shí)候到了，那是英國皇家芭蕾舞登記考試，每年一次對我們進(jìn)行測試。
考官是一位英國知名度很高的芭蕾舞專(zhuān)家，她與藹可親，讓人一見(jiàn)便有了一種親切感。終于輪到我跳舞了。我站在教室中間。音樂(lè )響起，伴隨著(zhù)那歡快的音樂(lè )節奏，我仿佛置身于音樂(lè )的童話(huà)中。我就是舞蹈中那個(gè)愛(ài)大自然的小姑娘。在茂密的.森林中，蜻蜓為我伴舞，小鳥(niǎo)為我歌唱，蝴蝶與我捉迷藏。我快樂(lè )的與小動(dòng)物們采著(zhù)那朵朵鮮花與蘑菇，與它們盡情地嬉戲………
就這樣，我情感投入地跳完了整套舞蹈，當我行禮時(shí)，考官給了我一個(gè)前所未有的微笑。我明白，我成功了！
有人說(shuō)，夢(mèng)是虛無(wú)縹緲的，回顧這五年來(lái)我走過(guò)的芭蕾之路，我卻覺(jué)得，芭蕾藝術(shù)是我一個(gè)最美的夢(mèng)，可她又是實(shí)實(shí)在在的，相信她將伴隨我的一生………
【篇七：我學(xué)會(huì )了芭蕾舞】
“不嘛，我不去！”這是我剛學(xué)舞蹈的一段時(shí)間里說(shuō)的最多的一句話(huà)，是課堂上枯燥的壓腿生活讓我對舞蹈產(chǎn)生了深深的.厭倦。
每次看電視上的舞蹈比賽，看著(zhù)她們那優(yōu)美的舞姿，我很是羨慕，也希望能與她們一樣翩翩起舞。但同時(shí)我還抱著(zhù)一點(diǎn)不服氣：她們可以，我為什么就不可以？媽媽告訴我，要做好一件事情只有練。從那開(kāi)始，我對舞蹈改變了看法。
為了成功，我每天晚上都讓爸爸幫我壓一會(huì )腿，盡管有時(shí)候痛的想流眼淚，但爸爸都與藹的教導我：“堅持一會(huì )，就要成功了！”有了爸爸的鼓勵，每次在痛的想流淚的時(shí)候，我都會(huì )振作下去。因為，就馬上要成功了！就這樣，我的舞蹈學(xué)的越來(lái)越棒了。
又要上舞蹈課了，我并沒(méi)有害怕，勇敢地走向了教室�！斑�，陳柏蓉今天真不錯嘛，肯定在家練了，你們都要學(xué)習她哦！”耳邊傳來(lái)楊老師的聲音。我愣了，頓時(shí)，一陣暖流在我心里流淌！我成功了！我學(xué)會(huì )了！我恨不得馬上跳起來(lái)慶祝一下！光靠家里練還不行，還得靠課堂，老師在講的時(shí)候，我就在旁邊練，等別人才開(kāi)始練，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了！贏(yíng)得了老師的稱(chēng)贊。我對舞蹈越來(lái)越有興趣了。
漸漸地，我發(fā)現舞蹈課越來(lái)越有趣，也漸漸地喜歡上了舞蹈這種才藝。因為它可以使人變的開(kāi)心，讓不開(kāi)心的事情拋到腦后；跳起來(lái)也很優(yōu)美、令人如癡如醉。經(jīng)過(guò)了我的努力，我順利的考過(guò)了四級！成為老師心目中的好學(xué)生。
通過(guò)這件事，我懂得了：世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要你努力，不畏困難，你學(xué)會(huì )的東西就會(huì )越來(lái)越多！
【篇八：第一次看芭蕾舞】
以前我從未看過(guò)芭蕾舞演出，印象當中的芭蕾舞，一直停留在電視里看過(guò)的“小天鵝”形象。在出發(fā)前，我在網(wǎng)上查看個(gè)相關(guān)的知識：芭蕾源自意大利文，意思就是跳舞，專(zhuān)指“足尖舞”，是用音樂(lè )、舞蹈與啞劇手法來(lái)表演戲劇情節。一路上，偶爾也幻想自己在舞臺上踮著(zhù)腳尖舞動(dòng)生姿的樣子。
芭蕾舞在西方被稱(chēng)為舞蹈藝術(shù)皇冠上的明珠。它有著(zhù)復雜的結構形式與特定的技巧要求，一部芭蕾舞的雙人舞、獨舞、群舞都有固定的形式結構。雙人舞是古典芭蕾的核心舞，大都用以表現男女主角戀情或正反兩方對抗，姿態(tài)優(yōu)美、感情內在是其特點(diǎn)。一般分為“出場(chǎng)”與“慢板”，即由男女演員運用扶持與托舉代表著(zhù)表演的抒情性舞蹈，之后是“變奏”，即男女演員的獨舞，展示人物的性格與內心，然后是男女演員穿插表演的“結尾”，最后以合舞結束。
用腳尖跳舞的芭蕾舞女演員是那么輕松愉快，女演員腳上那粉紅色的芭蕾舞鞋是那么優(yōu)美高雅，讓人覺(jué)得芭蕾舞真是一項崇高的藝術(shù)�？墒钦f(shuō)來(lái)慚愧，芭蕾舞表演好看是好看，可我只懂得看每一段舞蹈演員的優(yōu)雅動(dòng)作，卻看不懂劇情，無(wú)法感受到芭蕾舞的內涵。相信很多芭蕾舞者最開(kāi)始也就像是我一樣，被芭蕾舞的優(yōu)雅所吸引，然后逐漸接觸，慢慢了解，最終登上夢(mèng)想的舞臺。
優(yōu)雅的芭蕾舞者可以閃亮舞臺，收獲掌聲，觀(guān)眾的'認可是對他們最好的回報。從他們身上，我感受到了美的傳遞，他們是藝術(shù)的傳播者。由此，我想到了自己，作為一名圖書(shū)館員，我們不會(huì )像是芭蕾舞者們那樣在輝煌的鎂光燈下接受觀(guān)眾熱烈的掌聲，但我們是知識的傳播者，我們同樣有一個(gè)展示自己的舞臺，我們默默的耕耘換來(lái)的是文明的延續、文化的傳承。我們要在自己的工作中不斷加強自身素質(zhì)的提高，使自身的技術(shù)與業(yè)務(wù)水平有新的發(fā)展，成為浩瀚知識舞臺上一名優(yōu)秀的“舞者”。
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