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知識文化作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的知識文化作文，歡迎大家分享。
知識文化作文1
媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：煮雞蛋的營(yíng)養不會(huì )流失，對身體最好。所以她讓我每天堅持吃一個(gè)煮雞蛋�？墒�，我覺(jué)得吃在嘴里干巴巴，而且淡而無(wú)味。但在媽媽的嚴密監視下，我只能勉強下肚。
在我生日的那天早晨，媽媽像往常一樣端來(lái)一盤(pán)煮雞蛋�？蛇@回，原本令我生厭的雞蛋卻牢牢吸引住了我的眼球。只見(jiàn)這些雞蛋上分別印有“生日快樂(lè )”“身體健康”“學(xué)習進(jìn)步”等字眼。我拿起一個(gè)雞蛋仔細端詳。這些字用手抹不掉，好像生來(lái)就長(cháng)在上面，與雞蛋渾然一體。難道母雞也知道我今天過(guò)生日，下了有字的蛋給我作賀禮？此時(shí)的我已是一頭霧水，瞪著(zhù)迷惑的雙眼問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是怎么回事？雞蛋上怎么會(huì )長(cháng)字？”媽媽卻笑嘻嘻地跟我賣(mài)起了關(guān)子：“你先吃完雞蛋，我再告訴你�！蔽冶阋詮奈从羞^(guò)的速度風(fēng)卷殘云，速戰速決。
一吃完，我又嚷嚷開(kāi)了：“媽媽?zhuān)旄嬖V我答案！”媽媽卻不緊不慢地變出一些“神秘武器”，和我做起了實(shí)驗。她先用蠟油在蛋殼上寫(xiě)字，然后將雞蛋放入裝著(zhù)白醋的容器里浸泡。我守在旁邊一眼不眨地盯著(zhù)雞蛋，好像隨時(shí)都會(huì )有奇跡發(fā)生。大約過(guò)了十來(lái)分鐘，媽媽讓我把雞蛋撈出來(lái)。只見(jiàn)蛋殼表面有許多細碎的附著(zhù)物，輕輕一抹，全部脫落下來(lái)，這些地方的顏色變白了。最后將蛋殼上的蠟刮掉，雞蛋上出現了清晰的'文字。
媽媽一邊做實(shí)驗一邊耐心地幫我解惑。她告訴我，蛋殼里有一種叫碳酸鈣的物質(zhì)，經(jīng)過(guò)醋泡后，鈣溶解變成了醋酸鈣，蛋殼就變軟變白了，而有蠟的部位沒(méi)有受到醋的侵蝕，保持了原樣，所以就出現了上面的現象。
原來(lái)如此�？茖W(xué)就在我們身邊，只有學(xué)好科學(xué)，掌握科學(xué)，我們才能探索未知，成為世界的主人！
知識文化作文2
一天早晨，我正在房間玩，突然，我看到了一只蜘蛛便放聲大叫“��！”
樓下的媽媽聽(tīng)到叫聲，便走過(guò)來(lái)問(wèn)：“什么事��？”我結結巴巴地說(shuō)：“這兒有…蜘…蛛�！闭f(shuō)完，便指了指墻壁上的蜘蛛，誰(shuí)知，媽媽卻若無(wú)其事地說(shuō)：“我還以為什么事呢，大驚小怪的，不就是一只蜘蛛嗎，它又不會(huì )咬人，你怕什么呀？”說(shuō)完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想，可我的眼睛卻始終盯著(zhù)那個(gè)“八腳怪“，怕它爬到我的.小床上來(lái)。只見(jiàn)它爬呀爬，當它爬到空調的邊上時(shí)，忽然掉了下來(lái)，我心里“咯噔”一下，目不轉睛地盯著(zhù)蜘蛛，沒(méi)想到它蕩在了半空中，原來(lái)蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢，等它玩夠了，又像彈簧 一樣“嗖”的一下上去了，我長(cháng)長(cháng)地吁了口氣，幸虧沒(méi)掉到我的床上來(lái)，唉，真是有驚無(wú)險��！ 我正在為自己慶幸，沒(méi)想到它以飛快的速度爬向我的小床，我吃了一驚，剛才那股高興勁兒早就煙消云散了，隨之而來(lái)的是“咚咚”的心跳聲，可這只蜘蛛卻一點(diǎn)兒也不知情，還在往我的小床的方向爬過(guò)來(lái)。我忙跳下床，去搬我的“救兵”—爺爺，爺爺看到這個(gè)情景，便撕了一張報紙，他把報紙放在蜘蛛的必經(jīng)之路，等它“自投羅網(wǎng)”，只見(jiàn)蜘蛛真的沿著(zhù)報紙爬了上來(lái)，爺爺輕輕地拿起報紙，打開(kāi)窗戶(hù)，把蜘蛛放回了大自然。 我問(wèn)爺爺：“爺爺，您為什么不把蜘蛛打死��？”爺爺笑著(zhù)對我說(shuō)：“蜘蛛專(zhuān)吃蚊子，是益蟲(chóng)，我們應該保護它才對呀�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：看一樣東西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知識，才能夠更好的保護和利用它們。
知識文化作文3
版權亦稱(chēng)“著(zhù)作權”，是指權利人對其創(chuàng )作的文學(xué)、科學(xué)和藝術(shù)作品所享有的獨占權。這種專(zhuān)有權未經(jīng)權利人許可或轉讓?zhuān)瞬坏眯惺�，否則構成侵權行為（法律另有規定者除外）。世界各國為協(xié)調作者行使專(zhuān)有權與促進(jìn)作品廣泛傳播多制定了版權法。版權對象一般包括文字、口頭作品、音樂(lè )、戲劇、攝影、舞蹈、繪畫(huà)、雕刻、電影作品等。
在我們的生活周邊，常常發(fā)生盜用版權之事：前幾天，我去散步，在大街上發(fā)現了不少的人賣(mài)盜版vcd；昨天我在電視上看當魔術(shù)節目，一個(gè)表演魔術(shù)的人因為盜用別人的技巧而被取消參賽資格；上個(gè)星期，我在家門(mén)口的書(shū)鋪上也發(fā)現了一些盜版圖書(shū)……盜版現象可謂層出不窮。
這些盜版出版物等由于逃避了版稅，通常也不需要進(jìn)行產(chǎn)品的研發(fā)，所以?xún)r(jià)格往往比合法的出版物要便宜得多，故而往往受版權意識不強的人所歡迎。那些貪圖便宜的消費者們，在慶幸自己買(mǎi)到了便宜的同時(shí)，卻忘記了自己在不知不覺(jué)中損害了作者、著(zhù)作權人的合法權益，侵犯了別人的知識產(chǎn)權。這些消費者們忽視了最關(guān)鍵的一個(gè)問(wèn)題：在未經(jīng)版權所有人同意的情況下，對其作品、出版物進(jìn)行復制、再分發(fā)的行為，雖然在一定程度上限制了一些商業(yè)巨頭對市場(chǎng)的'壟斷的，卻傷害了行業(yè)的公平競爭格局，嚴重影響中小企業(yè)的產(chǎn)品競爭力。
作為一個(gè)正直的公民，我們每個(gè)人都有責任支持正版，抵制盜版，為維護正常有序的出版環(huán)境、為保護著(zhù)作者的合法權益而做出自己的努力。讓我們從一本書(shū)、一張碟做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)保護知識產(chǎn)權。
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