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《借形想象畫(huà)》大班藝術(shù)活動(dòng)教案
作為一名教師，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的《借形想象畫(huà)》大班藝術(shù)活動(dòng)教案，歡迎閱讀與收藏。
【活動(dòng)目標】
1在畫(huà)紙上隨意用各種線(xiàn)條進(jìn)行交叉，用分割出來(lái)的不規則的圖像進(jìn)行想象繪畫(huà)。
2.大膽借助圖形的特征，從不同角度進(jìn)行組合、添畫(huà)成有趣的造型，感受想象畫(huà)的有趣。
3.體驗合作繪畫(huà)的成功感。
【活動(dòng)準備】
教師范畫(huà)、幼兒繪畫(huà)紙、黑彩筆、油畫(huà)棒。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、出示范畫(huà)，探討畫(huà)法，引起幼兒繪畫(huà)興趣
1.(神秘口吻)今天管老師給小朋友帶來(lái)一幅奇怪的畫(huà)，里面呀藏著(zhù)許多東西，一起看一看!(出示范畫(huà))里面都藏著(zhù)什么呀?看誰(shuí)都能找出來(lái)。
2.原來(lái)這幅畫(huà)里藏著(zhù)那么多好玩的東西，那你知道這幅畫(huà)是怎樣畫(huà)出來(lái)的嗎?(教師總結：先畫(huà)幾條不同的線(xiàn)條，最后在圖形上添畫(huà)。)
3.一起看一看，老師都用了哪些線(xiàn)條?(引導幼兒說(shuō)出線(xiàn)條的方向，線(xiàn)條像什么形。)
二、教師和幼兒一起合作范畫(huà)
1.我們一起試著(zhù)畫(huà)一幅吧!誰(shuí)想讓你的小彩筆在大紙上旅行一下?(引導幼兒想好小彩筆走什么路線(xiàn)?從哪出發(fā)?到哪結束?)
2.仔細看一看，每塊圖形像什么?你覺(jué)得添畫(huà)上什么就更像了?(引導幼兒仔細觀(guān)察，可以請個(gè)別幼兒上來(lái)添畫(huà)。)
3.我們的作品完成了!如果涂上好看的顏色就更漂亮了。
三、幼兒合作繪畫(huà)，教師巡回指導
1.小朋友想不想和小伙伴一起完成這樣一幅畫(huà)呢。那每個(gè)桌就是一個(gè)合作小組，我們要在一張紙上共同完成一幅畫(huà)。怎樣合作又快又好的完成作品呢?(引導幼兒定規則：先輪流畫(huà)線(xiàn)條，然后集體添畫(huà)。)
2.教師提出要求：
第一，畫(huà)好線(xiàn)條后仔細觀(guān)察，看看添畫(huà)什么更像，想好后再下筆。
第二，一起畫(huà)畫(huà)會(huì )遇到難題，大家要要互相商量、一起解決。
四、師幼欣賞、評價(jià)
我們一起來(lái)欣賞一下吧!看看神奇的畫(huà)里面都藏著(zhù)什么東西?
結束語(yǔ)：有的小朋友在畫(huà)畫(huà)時(shí)，不小心畫(huà)錯就會(huì )把紙扔掉，其實(shí)我們肯動(dòng)腦子，許多沒(méi)用的線(xiàn)條和圖形都可以變成漂亮的畫(huà)，下一次出現這種情況的時(shí)候,你就試試好嗎!
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