初中生物實(shí)驗:淀粉的檢驗

時(shí)間:2022-06-27 15:40:10 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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初中生物實(shí)驗:淀粉的檢驗

  實(shí)施計劃:

初中生物實(shí)驗:淀粉的檢驗

  嘗試合作

  通過(guò)合作嘗試小實(shí)驗來(lái)驗證淀粉遇碘變藍,同時(shí)使學(xué)生學(xué)會(huì )相互配合,為下一步的實(shí)驗活動(dòng)打下基礎。

  小實(shí)驗---淀粉的檢驗

  要求:用碘液滴到面包上,觀(guān)察面包顏色的變化。

 。ㄓ山M長(cháng)指揮,實(shí)驗員進(jìn)行操作。紀錄員紀錄。)

  現象描述:淀粉遇碘變藍,可以用這個(gè)方法驗證淀粉的存在。

 。2)小組討論:

  a.綠色的葉影響觀(guān)察淀粉的變藍,怎樣把綠色處理掉?

  b.實(shí)驗前應避免葉片內原有淀粉對實(shí)驗結果的影響,怎樣處理?

  通過(guò)組長(cháng)的領(lǐng)導,小組看書(shū)討論解決。然后選擇小組進(jìn)行發(fā)言。

  脫色,是為了避免綠色的存在影響觀(guān)察滴碘后變藍的淀粉。葉綠素易溶于酒精,而酒精又易燃燒,因此將葉片進(jìn)行隔水在酒精中加熱,確保實(shí)驗的安全。

  暗處理,是為了清除葉片內原有的淀粉。植物在黑暗中不形成新的淀粉,原先的淀粉又被利用掉。經(jīng)過(guò)暗處理后的植物葉片內基本上不含淀粉了。這樣我們就可以讓葉片從新開(kāi)始制造淀粉進(jìn)行驗證。

  總結:原來(lái)以上是老師總結的淀粉遇碘變藍的原理。

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