教師節寫(xiě)給老師的信

時(shí)間:2022-06-21 19:07:42 教師 我要投稿

教師節寫(xiě)給老師的信

教師節寫(xiě)給老師的信1

敬愛(ài)的老師:

教師節寫(xiě)給老師的信

  時(shí)光荏苒,轉眼又迎來(lái)了第28個(gè)教師節。真誠的祝愿老師節日快樂(lè )、幸福安康!

  當我度過(guò)快樂(lè )而又充實(shí)的暑假,即將迎來(lái)新學(xué)期的時(shí)候,不禁想起了以前和老師、同學(xué)們一起慶祝教師節的情景,那一幕幕歡樂(lè )融洽的往事令人難忘。今年這個(gè)教師節卻因為個(gè)人原因不能和老師、同學(xué)們一起度過(guò),想來(lái)不免有點(diǎn)失落和遺憾。但那種對老師由衷的尊敬和愛(ài)戴卻是真切的,好想在這個(gè)特殊的日子里為敬愛(ài)的老師獻上一份特殊的禮物,表達一下對老師祝福。鮮花、賀卡顯然太輕了,日常用品又太俗了,好像都不能表達那份深深的情義。驀然想起,因為有了手機、電腦等網(wǎng)絡(luò )信息時(shí)代便捷的溝通方式,好久沒(méi)有用筆用心寫(xiě)過(guò)信了。在這個(gè)節日里給老師寫(xiě)一封信不是表達祝福的方式嗎?

  想說(shuō)的話(huà)太多太多,一時(shí)又覺(jué)得無(wú)從下筆。老師的職業(yè)平凡又偉大,"老師"這一稱(chēng)謂親切又嚴肅。從孔子的"有教無(wú)類(lèi)"到韓愈的"傳道、授業(yè)、解惑",從"程門(mén)立雪"到關(guān)漢卿"一日為師,終生為父",自古以來(lái)演繹了多少尊師重教的千古佳話(huà),"老師"這一稱(chēng)謂又蘊含了多少夢(mèng)想與期待!從蹣跚學(xué)步的幼兒到充滿(mǎn)青春活力的大學(xué)生,每一個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)老師的'諄諄教誨。如果說(shuō)家長(cháng)是孩子的第一任老師,那么老師就是學(xué)生的第二父母。老師不僅教會(huì )我們讀書(shū)寫(xiě)字、教給我們文化知識,還教給我們做人處事的道理,關(guān)心我們的日常生活?梢哉f(shuō),我們的每一點(diǎn)成長(cháng)進(jìn)步都包含著(zhù)老師們的心血和汗水。難忘第一天上學(xué)時(shí),是老師們如媽媽般的關(guān)愛(ài)使我逐漸適應了學(xué)校這個(gè)陌生的環(huán)境;難忘那次在學(xué)校里突然生病,是老師及時(shí)把我送往醫院并墊付了醫藥費;難忘當我學(xué)習遇到困難時(shí),是老師們循循善誘的講解使我茅塞頓開(kāi)、樹(shù)立了戰勝困難的信心;難忘高考時(shí),是老師四處奔波幫助我填報高考志愿;難忘進(jìn)入大學(xué)后,是老師們以獨特的人格魅力、深邃的學(xué)術(shù)思想影響著(zhù)我,帶領(lǐng)我逐漸融入了知識的海洋,學(xué)會(huì )了獨立思考、學(xué)會(huì )了勇于擔當......

  今天,當我寫(xiě)下這些話(huà)的時(shí)侯,想起師生之間那一幕幕感人的往事,禁不住心潮澎湃,幾乎要落下眼淚。是啊,十幾年的求學(xué)路,有那么多默默奉獻的好老師相伴是我的幸運,十幾年的濃濃師生情是我享用一生的精神財富。

  一路走來(lái),感謝各位老師的教誨和幫助,您們的恩情需要我用一生來(lái)體會(huì )和報答。在今后的日子里,我唯有不斷地奮斗求索、不斷地為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值,才能不辜負老師們的培養和期望!

  "愿為春蠶吐絲盡,甘做紅燭照人寰"。

  最后,讓我道一聲:

  "謝謝老師!永不忘記!"

教師節寫(xiě)給老師的信2

尊敬的老師:

  您辛苦了!

  九月份是一個(gè)收獲的季節,一個(gè)感恩的季節,一個(gè)屬于教師的季節。九月的天空飄溢著(zhù)金秋收獲的氣息。老師的節日--教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。

  有的人說(shuō),老師是一架高高梯子,以高大的身軀托著(zhù)我們稚嫩的雙腳一步步攀高再攀高。有的人說(shuō),老師是一根長(cháng)長(cháng)的蠟燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著(zhù)我們的臉龐,讓我們不斷的向前探索。還有人說(shuō),老師是一個(gè)堅固的雨傘,而我們就是傘底下的孩子,需要老師呵護、關(guān)愛(ài)。老師,在這條漫漫人生的道路上,是您為我們打開(kāi)了智慧之門(mén),是您為我們指引了前進(jìn)的方向,是您讓我們懂得了做人的道理。您是我們人生路上永遠的良師!

  您是永遠值得我們感恩和尊重的人。老師您就想一根正在燃燒的蠟燭雖然那光芒是微弱的,但是還有著(zhù)一份熱量。您耗盡自己,為我們照亮前方的道路,您這無(wú)私奉獻的精神值得我們去學(xué)習和認識。老師,您是偉大的,您的無(wú)私奉獻比陽(yáng)光還要溫暖,比春風(fēng)還要和煦,比清泉還要甘甜。您的微笑會(huì )讓您的學(xué)生們感到細致而溫暖。老師,您是寬容的,對于新生的我來(lái)說(shuō),對教室的規矩還不了解,經(jīng)常會(huì )做錯事,或者冒犯到您,可是您去寬容大度,不但沒(méi)有批評我們的意思,還用眼神告訴我們以后必須注意一點(diǎn)。

  在課上,是您用將那乏味的書(shū)本變得生動(dòng)有趣,您講的課,是那樣豐富多采,仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),而課文中的.每一個(gè)章節仿佛都從黑色的字體都變成了窗外的美景,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您所說(shuō)的那些單詞詞匯,都化作了無(wú)數顆小小的種子,在我們的心中發(fā)芽,讓我們把那些知識就像那美景一樣的牢記在心中。您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使我們這些小樹(shù)苗茁壯成長(cháng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的成果,卻不會(huì )要求任何報酬。

  您就像給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量去于他人比較高下;您給了我們一面有著(zhù)模范行為的鏡子,讓我們不管去哪都會(huì )有學(xué)習的榜樣。老師,您的愛(ài),比父愛(ài)更加嚴峻,比母愛(ài)加更細膩,比友愛(ài)更加純潔。老師,您的愛(ài),是天底下最偉大,最圣潔的。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

教師節寫(xiě)給老師的信3

尊敬的崔老師:

  您好!

  一年一度的教師節又來(lái)臨了,使我忍不住想起您對我的.教誨和關(guān)懷,所以我特意寫(xiě)了這封信.記得有一次,我作業(yè)沒(méi)做完就在座位上轉來(lái)轉去.后來(lái)您把我叫住了,而且到辦公室去做.到了辦公室我才認真地做完.經(jīng)過(guò)這件事后,每次作業(yè)我都能認真完成.還有一次是期末考試,我的數學(xué)只考了93分,連三好生都沒(méi)評到.我很難過(guò),您說(shuō):"下學(xué)期可一定得努力了!只有平時(shí)努力,期末才能保證考出好成績(jì)."我聽(tīng)后,決定努力學(xué)習,不再讓老師失望.

  老師,如果沒(méi)有您的教育,我的學(xué)習不會(huì )更上一層樓.有了您,我認識了許多好同學(xué),有了您,我知道了很多解題的方法,很多做人的道理.在這里我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛(ài)你》:老師老師我愛(ài)你,你的話(huà)兒甜蜜蜜.教育我們快快長(cháng),長(cháng)大為國出大力。

  老師,我愛(ài)您.祝您

  節日快樂(lè )!笑口常開(kāi)!

  您的學(xué)生:

教師節寫(xiě)給老師的信4

敬愛(ài)的馮老師:

  最近身體可好?工作順利嗎?有沒(méi)有和誰(shuí)之間有矛盾?

  在今天上課的時(shí)候看見(jiàn)您睡完覺(jué),您就摸了一摸您的額頭。然后我就看見(jiàn)了您拿著(zhù)體溫表在量自己的體溫。我看見(jiàn)了就知道您是感冒了。想到這里我就想到了以前我就發(fā)燒39。3°您是讓我去醫務(wù)室拿藥。而且是那么的關(guān)心我,害怕我在宿舍晚上有事。就讓我回家。而且我的媽媽還說(shuō)已經(jīng)晚了明天再來(lái),你還說(shuō)現在來(lái)。從這里我才知道您是對我很好的。

  但是您現在已經(jīng)發(fā)燒了。我想盡了頭腦,我也會(huì )向您以前對我那樣。我也要幫助你。我還打聽(tīng)了一下您的消息,他們都說(shuō)您發(fā)燒37°那可是中燒。也是要喝藥的。我聽(tīng)了以后我的心里就像一朵馬上就要枯萎的花朵。所以我也要對你特別特別的好。

  從今往后,我保證養好我的身體。然后不會(huì )讓您生氣。有的時(shí)候下課了以后我還要幫助您倒一杯開(kāi)水。有好事的時(shí)候和你一起分享。而且像別人給咱們班級抹黑,給班級扣分等不好的事情被我發(fā)現了。我肯定是不會(huì )給您說(shuō)的,我還肯定不會(huì )給別人說(shuō)的。您最近不是給別人了班級日志啊。我就會(huì )給那班級日志的`人,或者給體委說(shuō)某某某人給班級扣分了,某某某人給班級抹黑了。我不給您說(shuō)是有原因的。因為您已經(jīng)發(fā)燒了,得病了,如果我給您說(shuō)了以后您肯定會(huì )更加生氣。那您的病會(huì )更難好了,說(shuō)不定還會(huì )越來(lái)越嚴重。

  馮老師雖然我不是那種人,但是我對天發(fā)毒誓,我保證像我那樣做。我祝您的病早早好。

  敬祝

  身體健康、事業(yè)成功

  您的學(xué)生

教師節寫(xiě)給老師的信5

敬愛(ài)的劉老師:

  您好!

  伴隨秋姑娘輕快地腳步,我們又迎來(lái)了一個(gè)教師節。此時(shí)此刻,我第一個(gè)想到的人就是您!

  我眼前浮現出您那和藹可親的樣子。您那黑法里已經(jīng)夾雜了一些白絲,那是教導我們而留下的印痕呀!每次看到您那張蒼老的臉,我就仍不住告訴自己:“一定要努力學(xué)習,報答您對我的教育之恩!

  您是一位盡職盡責的好老師。不管春夏秋冬,您都一無(wú)既往地站在講臺上為我們上課,幾乎沒(méi)落下過(guò)一節課,您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了學(xué)生;您就像海綿,把自己的最后一滴水都用在了我們身上。我們愛(ài)您,親愛(ài)的`老師。

  記得我不是一個(gè)勤快的人,您就苦口婆心的教育我:“作為一個(gè)女孩子,你應該手腳利落點(diǎn),否則長(cháng)大了咋辦?”我想也是,從那以后,我學(xué)會(huì )了疊被子、掃地等許多生活小事。為此,我要說(shuō):“老師,謝謝您!”

  ……

  這時(shí),我縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達我對您的崇敬之情;我只能說(shuō)句:“老師,我愛(ài)您!”

  祝您:

  身體健康!萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:唐XX

教師節寫(xiě)給老師的信6

敬愛(ài)的老師們:

  桂子書(shū)香的金秋九月,滿(mǎn)懷著(zhù)積聚已久的感激與崇敬,我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節。千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達我們的感激,鮮花掌聲無(wú)法報答您的恩情,在這素白圣潔的日子里,唯有以最為誠摯的祝福獻給敬愛(ài)的老師們.老師,節日快樂(lè )!

  猶記得您時(shí)常在課堂上揮汗如雨,但并不妨礙您對專(zhuān)業(yè)知識的精彩講解。猶記得您數次因忙著(zhù)幫我們答疑解惑而錯過(guò)班車(chē),但并不會(huì )改變您下次面對我們求助時(shí)的態(tài)度。猶記得您多次痛心疾首地批評著(zhù)我們的不思進(jìn)取,但卻并會(huì )不消減您對我們成長(cháng)的關(guān)心與鼓勵。您是我們的人生導師,在智慧上啟迪我們,在精神上鼓勵我們,在夢(mèng)想上引導我們,因為有您,我們的人生之帆得以確定了方向,因為有您,我們才能在遍布荊棘的人生軌跡上勇敢前行。 老師,其實(shí)您不知.課后的我們會(huì )經(jīng)常悄悄地模仿著(zhù)您的言行舉止,就希望自己能夠更加接近您的氣質(zhì)和要求;課堂上調皮的我們卻也總是期待您的欣賞和贊許;每當離開(kāi)您的時(shí)候,沉默訥言的我們,心中總是充滿(mǎn)不舍的`酸楚。老師啊,多么歡喜,有您的批評;多么歡喜,有您的贊許;正是因為您,才有了逐漸長(cháng)大成熟的我們,在這樣的日子里,我們想說(shuō).謝謝您,老師,您辛苦了。

  “秋果結累累,桃李滿(mǎn)天下”。這是屬于您的九月,屬于您的秋季,漫漫的人生路上,衷心感謝老師,您在我們身旁。最后,祝愿全校老師們.教師節快樂(lè )!幸福安康!

  校學(xué)生會(huì )

  校學(xué)生社團聯(lián)合會(huì ) 二〇一X年九月十日

教師節寫(xiě)給老師的信7

  1.一心一意嘔心瀝血,二次三番苦口婆心,三尺講臺書(shū)生意氣,四平八穩誨人不倦。百年大計馬首是瞻,千秋功業(yè)薪火相傳。祝教師節快樂(lè ),桃李滿(mǎn)天下。

  2.花因您而開(kāi),果因您而熟,小樹(shù)因您而茁壯成長(cháng),而您卻一直如綠葉般的襯托著(zhù)我們無(wú)怨無(wú)悔,老師您辛苦了,祝您身體安康,心情愉快!

  3.您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

  4.當我看到老師不辭辛苦在校區間奔走時(shí),我很想和您說(shuō)一句.老師,您辛苦了;當我看到老師無(wú)微不至的關(guān)心我們的生活時(shí),我多想和您說(shuō)一句.老師,您辛苦了;當我看到老師帶著(zhù)沙啞的嗓音為我們上課時(shí),我真想和您說(shuō)一句.老師,您辛苦了;當我看到老師拖著(zhù)疲憊的身軀為我們輔導時(shí),我好想和您說(shuō)一句.老師,您辛苦了;當我看到老師在寒冷的早晨帶著(zhù)我們跑步時(shí),我更想和您說(shuō)一句.老師,您辛苦了!

  5.老師您是一盞燈,照亮了我的前程,讓我有機會(huì )接觸不一樣的世界。人生路上多坎坷,我不會(huì )恐懼、不會(huì )畏縮,那燈光一直伴隨著(zhù)我,很亮很亮。

  6.老師,你用心點(diǎn)亮了我的心,以愛(ài)培育了我的愛(ài),有你,我才感覺(jué)到世界的溫暖,我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師。

  7.昔我來(lái)思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

  8.葉圣陶先生早就說(shuō)過(guò).“教師就是捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內涵。是啊,教師如果沒(méi)有紅燭那種燃燒自己,照亮別人的奉獻精神,我們的教育事業(yè)怎么會(huì )蒸蒸日上?四化建設的棟梁之才從何而來(lái)?國家的繁榮富強誰(shuí)來(lái)創(chuàng )造?

  9.沒(méi)有您的.慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。

  10.您不是我的父母卻教會(huì )我如何做人,您不是我的伙伴卻在我困難時(shí)伴我前行,您是我一生最敬愛(ài)和最想感謝的人!恩師,祝您節日快樂(lè )!

教師節寫(xiě)給老師的信8

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  一種難以抑制的感情促使我拿起筆來(lái)給您寫(xiě)信。

  提起筆來(lái),滿(mǎn)腹的話(huà)像潮水般涌上心頭,不知從何談起!

  在剛讀小學(xué)一年級的'時(shí)候,媽媽把我領(lǐng)到了您的身邊,那時(shí)我又是激動(dòng)又是緊張!激動(dòng)是因為,我終于成了一名堂堂正正的小學(xué)生,以前羨慕哥哥姐姐可以帶上紅領(lǐng)巾,現在自己也可以實(shí)現!緊張的是,老師這個(gè)名詞,在我幼小的心靈里跟“厲害”聯(lián)系在一起?涩F實(shí)跟我想象的截然不同:您熱情地把我們領(lǐng)到教室,教我們寫(xiě)字。朗讀和學(xué)本領(lǐng)!看到您和藹可親的面容,聽(tīng)著(zhù)您不厭其煩的教誨,“厲害”兩字立刻飛到九宵云外!

  老師,您像春蠶,您像蠟燭,您像園丁,您把每一根絲,每一點(diǎn)亮光,每一份情都獻給了祖國,獻給人民,獻給了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像我一樣的學(xué)生!

  老師,您對我們的關(guān)心和耐心讓我永生難忘!若沒(méi)有您辛勤的勞動(dòng),沒(méi)有您灑下的汗水,哪有我今天的好成績(jì)!

  老師,您那誠摯感人的言行,啟迪我去尋求知識海洋的奧秘……

  祝您:

  工作順利桃李滿(mǎn)天下

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