學(xué)校骨干教師申報自薦

學(xué)校骨干教師申報自薦（通用5篇）

　　要申報這骨干教師需要的材料有很多，我們現在很多人都知道這骨干教師申報是不簡(jiǎn)單的，下面是小編為大家整理的學(xué)校骨干教師申報自薦（通用5篇），歡迎閱讀！

　　學(xué)校骨干教師申報自薦1

　　從教十幾年來(lái)，我一直執著(zhù)于我的工作，并真正做到兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。

　　師者，必先為人師表，所以，我首先從自身做起，不斷地學(xué)習，不斷地提升自己的文化水平和管理水平，不斷地提高自身的道德修養，嚴以律己，寬以待人，坦然樂(lè )觀(guān)地面對一切艱難困苦。我的語(yǔ)文課、數學(xué)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)課都獲得了大連市的優(yōu)秀課，證書(shū)并不是最重要的，重要的是我跟我的學(xué)生們一起經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程，我跟他們一起苦，一起痛，一起快樂(lè )，我以我自身的魅力感染著(zhù)我的每一個(gè)學(xué)生，讓他們學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)豁達，學(xué)會(huì )積極進(jìn)取;

　　第二，對工作我是腳踏實(shí)地，不斷追求完美。我常跟我的學(xué)生們說(shuō)：做任何事情，要做，就一定要做到最好。而對任何一項工作我也都是這樣做的。正常的'教學(xué)工作自不用說(shuō)，對每一次的公開(kāi)課或其他活動(dòng)，我一定自始至終參與其中，帶領(lǐng)我的學(xué)生不斷地努力再努力，每一次活動(dòng)之后，我們都會(huì )收獲很多很多。所以一直以來(lái)，我所任教的班級在各方面都有出色的表現。

　　第三，我能夠真誠地去幫助我周?chē)�的每一個(gè)人。對于一些年輕的教師，我會(huì )積極主動(dòng)地把我自己的所得所感告訴他們，無(wú)論是教學(xué)方面還是班級管理方面，只要是我知道的，我都會(huì )毫無(wú)保留地傳給他們，我希望他們少走一些彎路，多一些順暢。我不怕他們比我強，相反，他們真正比我強的時(shí)候，我會(huì )覺(jué)得十分開(kāi)心和幸福。

　　一、教學(xué)工作方面：

　　作為一名骨干教師，我深知自己肩上的擔子很重，師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績(jì)要突出……要不怎么有說(shuō)服力呢?隨著(zhù)教改的不斷深入，我時(shí)刻感到自己的不足�！蹲哌M(jìn)新課程》、《效率提高能力》、《教學(xué)與管理》等理論書(shū)籍成為我業(yè)余時(shí)間的“朋友”。

　　我閱讀摘錄教育理論，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗和新的教育理念，博采眾家之長(cháng)，用來(lái)不斷充實(shí)自己，更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。各學(xué)科的示范課、教學(xué)論壇，都為我的思想注入了新鮮的“血液”，我的認識也有了提高。另外，各級領(lǐng)導也為我們創(chuàng )造了許多學(xué)習機會(huì )，豐富我們的理論知識，用于指導自己的實(shí)踐活動(dòng)。為此，我珍惜每一次機會(huì )，準時(shí)參加，認真記錄，回來(lái)后認真反思，力求把新的教育教學(xué)思想在自己的教學(xué)中實(shí)踐、吸收。在我的精心研究和大膽實(shí)踐下，學(xué)生的各種能力得到培養。

　　二、 科研工作方面：

　　我根據本校的實(shí)際情況，以提高小學(xué)生的綜合語(yǔ)言實(shí)踐能力作為研究課題，確定了自己的研究方向。接著(zhù)，我通過(guò)調查掌握了學(xué)生的具體情況，在教學(xué)中培養學(xué)生實(shí)踐能力。

　　三、 合作學(xué)習情況

　　身為我校骨干教師中的一員，深知“一棵樹(shù)不成林”的道理。我不僅嚴格要求自己、大膽實(shí)踐，還與其他骨干教師建立聯(lián)系，經(jīng)�；ハ嗦�(tīng)課、學(xué)習。新課程改革的大潮中，我們任重而道遠，我將加倍努力，在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)，無(wú)愧于骨干教師這個(gè)光榮的稱(chēng)號。

　　我知道，我所做的還遠遠不夠，在人生的舞臺上，我既然選擇了桑葉，就必將會(huì )一如既往地去奮斗，去奉獻，去追求。

　　學(xué)校骨干教師申報自薦2

　　從上個(gè)盛夏將走到這個(gè)酷暑，我每時(shí)每刻都告誡自己：務(wù)必為所從事的事業(yè)而努力。我的努力實(shí)實(shí)在在，雖然并不耀眼，但我認為，是成功的。

　　一、個(gè)人情況

　　我名xx，33歲，南店鄉中學(xué)初三語(yǔ)文教師，1997年參加工作，教齡12年，本科學(xué)歷。我在農村這塊土地上，發(fā)揚主人翁精神，認認真真教學(xué)，勤勤懇懇工作，得到領(lǐng)導和同事的肯定，學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的好評。

　　二、一年來(lái)工作取得的成績(jì)

　　20xx年期末調研考試所寫(xiě)試卷分析獲全縣第一名。

　　20xx年下半年我所帶八(1)班在“兩無(wú)爭創(chuàng )”活動(dòng)中，獲“無(wú)輟學(xué)班”榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　20xx年下半年我所寫(xiě)論文《如何提高農村中學(xué)生寫(xiě)作能力》，在優(yōu)秀論文評比中獲一等獎。

　　20xx年期末考試所帶班級語(yǔ)文總評全鄉第一。

　　20xx年上半年推普周活動(dòng)中，指導的學(xué)生演講獲第一名。

　　20xx年上半年我所帶九(1)班被評為“先進(jìn)班集體”。

　　三、思想政治方面

　　本學(xué)期在校黨支部的帶領(lǐng)下，我積極參加政治理論學(xué)習，學(xué)習共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，學(xué)習新的教育理念，我還學(xué)習了xx提出的“xxxx”，在深刻領(lǐng)會(huì )其博大深厚的思想內涵以后，我深感自己責任重大。我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心強，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作，任勞任怨。在不斷的學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

　　四、教育教學(xué)情況

　　一年來(lái)我恪守“敬業(yè)”、“愛(ài)生”、“奉獻”這三個(gè)關(guān)鍵詞，持之以恒規范學(xué)生的行為習慣，不遺余力改變學(xué)生的不良個(gè)性，絞盡腦汁培養學(xué)生的美好情感。一年來(lái)我堅持“以人為本，德育為先”的教育理念，在教育工作的整個(gè)過(guò)程中、在教育工作的方方面面上尊重每一位學(xué)生的人格、情感、需求、愛(ài)好、創(chuàng )造，關(guān)懷每一位學(xué)生的情緒生活和情感體驗、道德生活和人格養成。

　　一年來(lái)我借鑒、學(xué)習好的教育方法，以豐富多彩的班集體活動(dòng)促進(jìn)每一位學(xué)生的全面發(fā)展，開(kāi)學(xué)前，未見(jiàn)學(xué)生，先想班訓，確定了指導全班學(xué)生成長(cháng)、發(fā)展的八字班訓——“健康、快樂(lè )、自信、團結”;開(kāi)學(xué)后民主協(xié)商，確定班規，確定了內容詳盡、具體頗有人性劃化的十八條班規;大膽創(chuàng )新采用“人人當家，值周管班”的班集體管理做法;注重“激發(fā)熱情，活動(dòng)育人”，在上個(gè)學(xué)期的校園文化藝術(shù)節上，我們班在大合唱比賽、小節目比賽、演講比賽、書(shū)畫(huà)比賽中都獲了獎，我們班好幾位學(xué)生因參與班集體活動(dòng)發(fā)生轉變;召開(kāi)了針對性的主題班會(huì );巧妙開(kāi)展“評優(yōu)選佳”活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生追求進(jìn)步;通過(guò)讓學(xué)生堅持寫(xiě)隨筆的做法和學(xué)生交流思想、探討問(wèn)題，化解班集體中的問(wèn)題。

　　本學(xué)期我擔任九年級(1、2)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。因為是畢業(yè)班，肩上更多了一份責任感和使命感，我時(shí)刻告誡自己，一定要給他們的初中學(xué)生涯劃上完滿(mǎn)的句號。在平時(shí)的工作中，我積極探索教育教學(xué)規律，充分運用學(xué)�，F有的教育教學(xué)資源，把學(xué)校提出的有效課堂教學(xué)落到實(shí)處。

　　1、備課深入細致。

　　平時(shí)認真研究教材，參閱各種資料，向經(jīng)驗豐富的教師請教，并一起討論教學(xué)問(wèn)題，力求深入理解教材，準確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標時(shí)，從學(xué)生的實(shí)際情況入手，對不同層次的學(xué)生提出不同的要求，教學(xué)預案編寫(xiě)認真詳盡，除此之外我還特別注重教學(xué)反思，學(xué)生的.精彩發(fā)言，好的解題思路，教學(xué)中的困惑和障礙都是值得記錄的寶貴資料，只有不斷總結經(jīng)驗，吸取教訓，才能使自己的教學(xué)能力快速提高。

　　2、注重課堂教學(xué)效果。

　　針對高年級學(xué)生特點(diǎn)，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合，注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。課堂上，我運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，培養學(xué)生的創(chuàng )造性，激發(fā)學(xué)生的興趣，教給了學(xué)生知識，更教會(huì )了他們求知、合作、競爭，端正了學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，培養了良好的學(xué)習習慣和方法，使學(xué)生確有所得，向45分鐘要效益。對于后進(jìn)生而言，僅僅靠45分鐘的課堂教學(xué)是遠遠不夠的，我還利用課余時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)行輔導，及時(shí)查缺補漏，并與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使學(xué)校和家庭的力量聯(lián)合起來(lái)，幫助學(xué)生走出學(xué)習的困境。

　　3、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的`寶貴經(jīng)驗，我認真聽(tīng)、認真記，力求每次學(xué)習都有大的收獲。

　　20xx年3月，我有幸參加了市教研室組織的中考語(yǔ)文研討會(huì )。作課教師的教學(xué)藝術(shù)讓我贊嘆不已，領(lǐng)略了優(yōu)秀教師的風(fēng)范，同時(shí)我也發(fā)現了自己與他們的差距，既而也帶來(lái)了我繼續學(xué)習的動(dòng)力。我利用課余時(shí)間閱讀一些教育類(lèi)的書(shū)籍和雜志，使自己盡快地深入的領(lǐng)會(huì )課標的精神，并貫徹到教育教學(xué)行為中去。工夫不負有心人，我在教育教學(xué)理念上有很大的轉變和提高。學(xué)校公開(kāi)課上我出的《送東陽(yáng)馬生序》受到領(lǐng)導和同事的好評。

　　4、在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

　　5、把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。

　　為了更好的迎接畢業(yè)考試，在復習階段我針對學(xué)生薄弱環(huán)節加強訓練，精選精做了一些習題，學(xué)生閱讀理解能力和寫(xiě)作能力一步步得到提升，我深信只有學(xué)生的理解能力提高了，才能游刃有余的應對畢業(yè)考試。我還及時(shí)關(guān)注市教研室的有關(guān)文件，抓住考試的動(dòng)向，在新增加的考察內容上下工夫，學(xué)生對中考試卷的題型了如指掌，做起來(lái)會(huì )得心應手。付出總有回報，在這次學(xué)校模擬考試中我班學(xué)生取得了非常優(yōu)異的成績(jì)，平均成績(jì)達85分以上。這些成績(jì)的取得也為他們升入理想的高學(xué)鋪平了道路。

　　五、其他方面

　　一學(xué)期以來(lái)，我從沒(méi)有耽誤學(xué)生一堂課。而且堅持每天早到校，督促學(xué)生打掃衛生，指導早讀。在工作中，我及時(shí)地總結和評價(jià)學(xué)生的勞動(dòng)表現，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我發(fā)現學(xué)生們勞動(dòng)的積極性提高了，勞動(dòng)的技能也增強了�，F在工作起來(lái)很輕松。早讀時(shí)間很珍貴，經(jīng)過(guò)我長(cháng)期的監督指導，學(xué)生都能很好的利用早晨的黃金時(shí)光，對于積累的東西掌握的很牢固。

　　在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認識到教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易，需要我不斷的加強學(xué)習、反思，提高自身的素養。但我相信，只要樂(lè )崗敬業(yè)，定會(huì )收獲希望。

　　學(xué)校骨干教師申報自薦3

　　本人，于20XX年6月畢業(yè)于湖北大學(xué)物理系物理教育專(zhuān)業(yè)。同年6月分配到本校從事物理教學(xué)工作，一直工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)，至今已有13年。13年中，在各位領(lǐng)導的關(guān)懷下，在各位同仁的幫助下，迅速成長(cháng)為一名業(yè)務(wù)水平過(guò)硬，教育思想先進(jìn)的年輕的骨干教師。

　　一、做一個(gè)思想進(jìn)步的愛(ài)心教師

　　教師的道德是立身之本，是作為教師最起碼的條件。人民教師就是要為人民服務(wù)，讓人民滿(mǎn)意�！皩W(xué)高為師，身正為范”，要想做一個(gè)合格的人民教師，首先應該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己，認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )黨的教育方針及教育家的教育思想。與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。

　　我積極參加學(xué)校、市級、省級的各種學(xué)習培訓，為了提高自己的思想覺(jué)悟，我認真參加政治學(xué)習。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心強，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作，任勞任怨。

　　在不斷地學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。

　　二、做一個(gè)理念新的教師。

　　教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。目前，新一輪的教育教學(xué)改革已經(jīng)在全國全面推開(kāi)，在認真學(xué)習新課程理念的基礎上，我虛心地向各位老師請教，認真地鉆研教材和教法，積極參加教研活動(dòng)，努力地學(xué)習先進(jìn)的教育理論和教育思想，并注重與教學(xué)實(shí)踐相結合，結合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格和適合我們學(xué)校學(xué)生的一套教學(xué)方法。

　　教學(xué)中，我把課本知識與學(xué)生的生活相結合，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現，引導學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )合作交流，提高學(xué)習能力。

　　在教學(xué)上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統教學(xué)方式，在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習，使學(xué)生的知識來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對書(shū)本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì )學(xué)習。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的`教學(xué)行為。

　　三、點(diǎn)滴成績(jì)

　　在13年的教學(xué)工作中我帶過(guò)3年的班主任，學(xué)校改制后帶02、05、08、09界重點(diǎn)班或復讀班學(xué)生，我也知道這是領(lǐng)導對我的認可與信任。在這期間我認真地分析每一名學(xué)生的成績(jì)，幫助學(xué)生找出學(xué)習中存在的問(wèn)題，并制定了相應學(xué)習計劃，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我們師生的共同努力，這些學(xué)生考出“低進(jìn)高出”的好成績(jì)。09高三學(xué)生畢業(yè)后，為了學(xué)校的統一布局，為了學(xué)校的共同發(fā)展，領(lǐng)導又安排我帶課改后的第一屆重點(diǎn)班的物理教學(xué)。在這段時(shí)間里我克服了孩子重病帶來(lái)的心理壓力以及經(jīng)濟上帶來(lái)的極大困難，沒(méi)給學(xué)生耽誤一堂課，精心備課精心上課，認真批改作業(yè)，與學(xué)生談心排除學(xué)生心里的困惑。

　　在這13年當中，我連續多年被評為學(xué)校優(yōu)秀教師、模范教師、先進(jìn)個(gè)人。我撰寫(xiě)論文多篇并分獲省，市級獎勵；我指導的學(xué)生多次在國家級、省級、市級獲一、二等獎。1998年我參加了省教研室舉辦的教學(xué)比武大賽獲省一等獎被評為省十佳青年物理教學(xué)能手，同年論文獲省二等獎編入優(yōu)秀論文集；20xx年論文獲市一等獎，20XX年參加市課堂教學(xué)比賽獲市級一等獎。20x年參加省優(yōu)質(zhì)課比賽獲省二等獎，教案設計編入優(yōu)秀教案集，20xx年兩篇論文在考試指南報發(fā)表，20XX年在鄂東晚報上對高考試卷進(jìn)行點(diǎn)評，同年榮獲黃州區“巾幗建功”先進(jìn)個(gè)人。

　　總之，以滿(mǎn)腔的熱情作好教書(shū)育人的工作始終是我的行動(dòng)準則，成績(jì)只屬于過(guò)去，當然我深知要想成為一名真正出色的教師，我的路還很漫長(cháng)，我的各方面能力還有待于提高，但我堅信在西湖這個(gè)擁有出色的領(lǐng)導集體又擁有優(yōu)秀的教師群體的大家庭里，有領(lǐng)導的關(guān)懷、有同事之間的相互激勵與感染，再加上我對每一名學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡南矏?ài)，對教育事業(yè)那份由衷的熱愛(ài)，對教學(xué)那份永遠不變的熱情，都會(huì )支撐著(zhù)我走向成功的彼岸。 在今后的工作中我會(huì )更加努力，做一名家長(cháng)認可學(xué)生滿(mǎn)意的無(wú)愧于自己良心的人民教師。

　　學(xué)校骨干教師申報自薦4

　　我是一名沾黨政策的光民轉公教師，是黨和人民培養了我，我懷著(zhù)無(wú)限感激之情，惟有認真工作、恪盡職守，回報黨的教育事業(yè)。從教25年來(lái)，幾十年如一日，一直擔任班主任和語(yǔ)文、歷史教學(xué)工作，同時(shí)還擔任學(xué)校文綜組長(cháng)和九年級歷史備課組長(cháng)工作，一直滿(mǎn)工滿(mǎn)量，毫無(wú)怨言，盡到了一個(gè)教師的責任與義務(wù)�，F將自己的工作總結如下:

　　一、政治思想上

　　始終以“遵紀守法，為人師表”為準則，以“忠誠于黨，與時(shí)俱進(jìn)”為指南。我深深地認識到作為一名人民教師，應大力擁護黨和國家的教育方針，熱愛(ài)學(xué)生，把培養現代化建設的新型人才作為自己的奮斗目標，把教育事業(yè)看作自己畢生的追求。在新課程背景下，大膽嘗試新教法，努力學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論，不斷地充實(shí)完善自己。

　　二、教學(xué)教研上

　　從不以一位老教師自居。每接受一個(gè)班的新課，總是認真備課，鉆研教材，精心設計，大膽創(chuàng )新，力求優(yōu)質(zhì)高效，從不走老路，上舊課。為調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣，打造高效課堂，絕大多數新課我都親自制作課件，所教學(xué)生都喜歡上我的多媒體課。

　　除教學(xué)工作外，教研工作同樣認真對待，平時(shí)積極組織并參加組內集體評課、備課，集思廣益，取人之長(cháng)，補己之短。每逢學(xué)校、上級的教研和視導課，我總是率先上，虛心聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的'意見(jiàn)。對其他老師的教研課，做到了認真聽(tīng)課，積極評課。在每期的師徒幫帶活動(dòng)中，毫無(wú)保留，積極輔導青年教師，加快了我校青年教師的快速成長(cháng)，為我校的教育教學(xué)工作做出了應有的貢獻。

　　三、工作業(yè)績(jì)上

　　由于自己的努力工作，功夫不負有心人，取得了一定的成績(jì)。先后多次被評為市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和中考先進(jìn)個(gè)人，自己執教的公開(kāi)課多次獲校、市級獎勵。連續三年在市中考歷史備課會(huì )上作專(zhuān)題講座，并協(xié)助教研室張主任搞好石首歷史博客建設，得到了張主任的肯定。

　　10年的歷史“國培”學(xué)習，被評為荊州市最佳學(xué)員，受得了荊州教科院陳院長(cháng)的點(diǎn)名表?yè)P，自己的“國培”論文《巧用方法學(xué)歷史》被評為省級優(yōu)秀論文并在《石首教育科研》上發(fā)表，除此之外，還有多篇論文、案例在市縣級獲獎，教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅�，F在由我組織主導的文綜教研課題《優(yōu)化教學(xué)設計，打造高效課堂》已向市教研室申請立項。

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，盡管在教育教學(xué)這片天地里取得了一些成績(jì)，但也還有諸多不足之處，我將秉記“三人行必有我師”的古訓，時(shí)刻勉勵自己前行。

　　學(xué)校骨干教師申報自薦5

　　我熱愛(ài)教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德，遵守學(xué)校各項規章制度，不遲到，不早退，積極參加各種教研活動(dòng)。我擔任初中地理的教學(xué)工作，一直是滿(mǎn)工作量，教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀；同時(shí)擔任備課組長(cháng)，積極組織同組人員進(jìn)行教研活動(dòng)，課題研討；熱心幫助青年教師，使他們快速成長(cháng)�，F將自己的工作總結如下：

　　一、思想上，不斷提高認識，把握教育方向。

　　新中國幾十年的發(fā)展歷程，充分證明了我們社會(huì )主義的優(yōu)越性，中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，中國共產(chǎn)黨能夠帶領(lǐng)我們沿著(zhù)有中國特色社會(huì )主義道路前進(jìn)，順利實(shí)現把我國建設成為富強、文明、民主的社會(huì )主義現代化強國的宏偉目標。

　　認識到這一點(diǎn)，作為一名人民教師，我始終積極響應黨和國家的教育方針，把培養現代化的新型人才作為自己的奮斗目標，把教育工作作為自己畢生追求的事業(yè)，大膽嘗試素質(zhì)教育理念，大膽探索新課程改革的教育教學(xué)理論、方法。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極學(xué)習先進(jìn)的'教育教學(xué)理論，探索新課程改革的教學(xué)方法。積極學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)，不斷充實(shí)自己，讓自己向優(yōu)秀教師的水平靠近。

　　二、工作上，認真備課，鉆研教材，查閱資料。

　　每一節的課件都精心設計，力求做到有創(chuàng )新，能夠激發(fā)學(xué)生興趣，重點(diǎn)突出，對難點(diǎn)的處理符合學(xué)生認知水平。堅持每周的集體備課，與其他老師溝通，集思廣益，吸取其他教師好的設計，來(lái)彌補自己的不足。

　　課堂上努力創(chuàng )設和諧的課堂氛圍，讓學(xué)生們在輕松愉悅中完成學(xué)習任務(wù)，與學(xué)生關(guān)系融洽，經(jīng)常也他們談心，了解他們的認知水平和對老師的意見(jiàn)和看法，能及時(shí)的發(fā)現自己教學(xué)中的一些不符合學(xué)生學(xué)習需求的方面，同時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，遇到有問(wèn)題的學(xué)生，能夠幫助班主任老師疏導學(xué)生。

　　作為備課組長(cháng)，能夠做好組內教研計劃，安排教研活動(dòng)，組織集體備課，鼓勵老師積極發(fā)言。在教研活動(dòng)中，認真聽(tīng)課，積極評課，爭取對授課教師有所幫助。作為師徒幫帶中的師傅，積極輔導青年教師，每聽(tīng)完一節課，都給予鼓勵和表?yè)P，同時(shí)指出存在的問(wèn)題以及改進(jìn)的措施，使他們在教學(xué)的道路上快速前進(jìn)，在他們做公開(kāi)課的時(shí)候，認真幫助他們精心設計，爭取做到最好，看到他們的成長(cháng)，我由衷地為他們感到高興。

　　三、工作成績(jì)

　　我擔任初中地理的教學(xué)工作，滿(mǎn)工作量一直成績(jì)優(yōu)秀，由于自己的努力，多次在市區做公開(kāi)課，與此同時(shí)，還積極參加課題研究，與安次區教研員劉海艷老師做合作申報的區級課題《地理課堂教學(xué)的最優(yōu)化》已經(jīng)順利結題，與曹月華老師合作的課題《基于網(wǎng)絡(luò )的教學(xué)資源庫的開(kāi)發(fā)與應用的研究》正在研究當中。

　　由于自己的教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀，教育科研水平不斷提高，20XX年9月，被安次區教育局聘為地理學(xué)科兼職教研員，20XX年7月，被安次區教育局評為地理學(xué)科骨干教師。

　　盡管在教育教學(xué)這一片天地里取得了一定成績(jì)，但也有不足之處，今后我將努力實(shí)行新課程改革，用新的教育教學(xué)理論武裝自己，更加努力工作，勤奮學(xué)習，取長(cháng)補短，取得更大的成績(jì)。

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