優(yōu)秀教師簡(jiǎn)介

時(shí)間:2024-07-02 18:06:20 偲穎 教師 我要投稿

優(yōu)秀教師簡(jiǎn)介(通用14篇)

  教師是每個(gè)學(xué)生心中不滅的燭光,照亮著(zhù)學(xué)生的前進(jìn)之路,那么教師簡(jiǎn)介怎么寫(xiě),下面是由小編整理的優(yōu)秀教師簡(jiǎn)介,歡迎閱讀。

優(yōu)秀教師簡(jiǎn)介(通用14篇)

  優(yōu)秀教師簡(jiǎn)介 1

  xx,女,現年36歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,1997年7月參加工作,中小學(xué)二級教師,現任教于岐山縣實(shí)驗小學(xué)。

  從教17年來(lái),她一直堅守在教學(xué)第一線(xiàn),擔任高段語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。她忠誠黨的教育事業(yè),師德高尚,模范履行教師職責,熱愛(ài)學(xué)生,團結同志,忘我工作,無(wú)私奉獻,以校為家,教育教學(xué)成績(jì)顯著(zhù),是一位德才兼備的優(yōu)秀教師。

  作為班主任,她時(shí)刻將學(xué)生的冷暖放在心間,班級管理卓有成效。她不僅在思想上關(guān)心學(xué)生,而且在感情上親近學(xué)生,生活上關(guān)懷學(xué)生,對學(xué)生總是動(dòng)之以情,曉之以理,如春風(fēng)化雨,滋潤心田。她所帶班級曾多次被學(xué)校評為先進(jìn)班集體,本人曾被縣局評為學(xué)生最?lèi)?ài)戴的班主任。

  在教學(xué)中,她更是勤于學(xué)習,善于探索,樂(lè )于創(chuàng )新,注重提升自己的.業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)素養,所執教的六年級語(yǔ)文在縣級統考中一直名列前茅,曾被市局評為快樂(lè )教育教改實(shí)驗先進(jìn)個(gè)人,市級骨干教師,寶雞市首屆科普知識競賽優(yōu)秀輔導教師,同時(shí)榮獲縣級教學(xué)能手、教學(xué)標兵、評教賽講優(yōu)勝者等稱(chēng)號。由她指導的學(xué)生在省市舉辦的各類(lèi)競賽中多次獲獎。

  她還積極投身于教研教改之中,善于積累和總結,先后有10余篇論文在省市級舉辦的論文大賽中發(fā)表或獲獎。

  優(yōu)秀教師簡(jiǎn)介 2

  小琴老師走上工作崗位二十年來(lái),她一向手捧著(zhù)一顆赤城的愛(ài)心,憧憬著(zhù)完美的教育夢(mèng)想,為人師表,率先垂范,切實(shí)履行職責,關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,克己奉公,無(wú)私奉獻,努力使自己憑著(zhù)高尚的師德、精湛的教藝和優(yōu)異的業(yè)績(jì),成長(cháng)為一名學(xué)生喜歡、家長(cháng)滿(mǎn)意、同事認可的人民教師。

  在兒子心目中,她是“狠心”的母親。李老師的愛(ài)人常年在外地工作,雙方父母也都不在跟前,所以她只能一人帶著(zhù)兒子,遇上單位加班時(shí),她就要么把孩子委托給鄰居照管,要么就只得把兒子一個(gè)人鎖在家里。

  在學(xué)生心目中,她是慈愛(ài)的“媽媽”。李老師將自己濃濃的愛(ài)播撒進(jìn)孩子們的心田。學(xué)生們由衷地說(shuō):“李老師不但教會(huì )了我們知識,而且還教會(huì )了我們怎樣做人”。

  在同行心目中,她是教學(xué)的行家。李老師勤于鉆研,積極參加學(xué)校承擔的各項課題研究。她所帶班級的語(yǔ)文成績(jì),連年位居全區前茅。

  在父母心目中,她是孝順的`女兒。結婚十幾年來(lái),李老師她和丈夫一向相敬如賓,孝敬老人,關(guān)愛(ài)兒子,深得親朋好友、鄰居同事的夸贊。

  人常說(shuō):擁有一份自己鐘愛(ài)的事業(yè)、一個(gè)美滿(mǎn)的家庭就是最大的幸福。從這一點(diǎn)上說(shuō),小琴老師無(wú)疑是最幸福的人。

  個(gè)人感言:在平凡中追求我摯愛(ài)的教育事業(yè),在清貧中享受我教書(shū)育人的快樂(lè )!

  優(yōu)秀教師簡(jiǎn)介 3

  李xx,女,xxxx年3月生于內丘縣五郭店鄉西馬莊村。xxx年1月至今在西北嶺小學(xué)任教,小學(xué)高級教師,校骨干教師,從教以來(lái)一直擔任班主任工作,所帶班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,多次評為先進(jìn)班集體;有著(zhù)較豐富的低年級數學(xué)教學(xué)經(jīng)驗,任教學(xué)科成績(jì)優(yōu)秀;多次獲獎,分別取得了縣政府8次嘉獎、2次被縣教委評為“優(yōu)秀教師”和1次“模范教師”稱(chēng)號。

  我知道作為一名教師,只有嚴愛(ài)相濟,才可贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài),走進(jìn)孩子們的心靈,才能在教書(shū)的同時(shí)育人。在管理班級瑣碎繁冗的工作中,使我深深體會(huì )到:只有給學(xué)生的愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡,才?huì )讓學(xué)生感受到愛(ài),體會(huì )到被愛(ài)之樂(lè ),他們才會(huì )學(xué)著(zhù)去愛(ài)別人。

  我深知,作為一名優(yōu)秀教師,只有學(xué)會(huì )苦中多樂(lè );只有立志從教,才會(huì )一生常樂(lè )!無(wú)論遇到什么樣的班級,什么樣的`孩子,什么樣的問(wèn)題,相信我都能處理好,因為我有一顆熱愛(ài)教育、熱愛(ài)孩子的心,我自己是個(gè)有理想,有責任心的好老師,在我所選擇的教育這條路上,我始終堅信我也會(huì )“收獲教育之果實(shí),享受教育之甘甜!边@就是我能立足于教育這一崇高事業(yè)之本。

  優(yōu)秀教師簡(jiǎn)介 4

  xx,女,出生于1976年10月,中教一級。20xx年7月畢業(yè)于延安大學(xué)物理系物理教育專(zhuān)業(yè),從畢業(yè)至今一向在寶雞市姜譚聯(lián)中任教,其間,連續八年擔任高三物理教學(xué)及班主任工作,愛(ài)崗敬業(yè),團結協(xié)作,有強烈的職責心和使命感,在嚴謹務(wù)實(shí),爭創(chuàng )一流的聯(lián)中精神指引下,教學(xué)水平一流,師德高尚。

  多年來(lái),她堅持以校為家,和學(xué)生融為一起,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,常常與學(xué)生談心、給予學(xué)法指導、心理疏導及物質(zhì)上的幫忙和鼓勵,深受家長(cháng)和學(xué)生的尊敬與愛(ài)戴。她始終在道德、情操、品行、作風(fēng)、學(xué)識等方面嚴以律己,以身作則,為人師表,爭當學(xué)生的表率,教學(xué)成績(jì)突出,所帶班級連年被評為“優(yōu)秀班群眾”。

  從20xx年至今擔任物理教研組長(cháng),治學(xué)嚴謹,刻苦鉆研,教研工作有特色,每學(xué)期組織撰寫(xiě)資料豐富、成果豐碩的教研期刊。20xx年榮獲渭濱區“教學(xué)能手”稱(chēng)號,20xx年榮獲渭濱區“師德先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號,多次賽教榮獲一等獎,連年被評為校級“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。

  個(gè)人感言:做一名優(yōu)秀教師是我的'夢(mèng)想與追求,把細小的事情做精彩,向夢(mèng)想奮斗!

  優(yōu)秀教師簡(jiǎn)介 5

  xx,女,1969年10月生,民盟會(huì )員,漢語(yǔ)言文學(xué)本科學(xué)歷,寶雞高新第一小學(xué)綜合組年級組長(cháng)、健康教育教師及衛生保健醫生。肩負著(zhù)教育和呵護兒童健康的雙重職責。多篇教學(xué)論文在國家及省市級獲獎并在期刊上發(fā)表,多次獲優(yōu)秀教育工作者、高效課堂教學(xué)改革獎等稱(chēng)號。風(fēng)雨兼程20余載,用自己的滿(mǎn)腔熱誠和無(wú)私大愛(ài)詮釋著(zhù)教師職業(yè)的神圣與崇高。

  教育感言

  用愛(ài)心和激情點(diǎn)燃每位孩子向善、向美、向上的人生境界。

  事跡介紹

  丹心大愛(ài),滋潤童心

  “奠基生命,浸潤心田”,是她對教育事業(yè)執著(zhù)的'追求,“春風(fēng)化雨,豐潤幼苗”,是她對大愛(ài)的更深刻的理解,她用自己的言行舉止、人格魅力影響著(zhù)學(xué)生,以真誠、寬容、微笑、欣賞、贊揚,給學(xué)生創(chuàng )造一種愉悅和諧、健康舒適,自由寬松的學(xué)習生活環(huán)境。在工作中,她追求完美,恪盡職守,迎難而上,把健康帶給別人,把危險留給自己。

  她把教育與醫學(xué)靈活相融,全心全意為師生保駕護航。在學(xué)生心中“董老師”就是媽媽?zhuān)怯H人。作為年級組長(cháng)、教研組長(cháng),她甘為人梯,帶領(lǐng)全組教師不斷探索創(chuàng )新,開(kāi)展多元化的教學(xué)模式。課堂上,開(kāi)設每課前5分鐘“心靈品德剖析課”,將健康知識、品德及心理教育有機結合,融會(huì )貫通,受到師生、家長(cháng)的高度贊譽(yù)。

  “汗灑春秋滿(mǎn)校園”,在教育路上,她數十年如一日,默默耕耘只望年年春盡,笑看滿(mǎn)庭芳。

  優(yōu)秀教師簡(jiǎn)介 6

  人要有志向,這是不可缺少的品質(zhì)。要實(shí)現自己的人生志向不僅要有不屈不撓的進(jìn)取精神,還要有腳踏實(shí)地的`學(xué)習精神,只有這樣才能到達目標。這是我從事教師工作以來(lái)體會(huì )到的最深的人生感悟。

  本人從事語(yǔ)文教育已經(jīng)有15年了,在教學(xué)工作中一貫遵循“愛(ài)與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)”。在工作中注重對教學(xué)方法的探索,對教育方式的研究。以愛(ài)心感染學(xué)生,以真誠感動(dòng)家長(cháng)。對待學(xué)生如同自己的孩子一般,用愛(ài)心包圍著(zhù)班上的每一個(gè)孩子。所帶班級在各項活動(dòng)中表現突出,受到學(xué)校和家長(cháng)的好評。所撰寫(xiě)的教案曾獲xx市特等獎,一等獎;在市﹑校教學(xué)比賽中獲特等獎,一等獎;每年撰寫(xiě)德育論文,曾獲xx市一等獎。性格開(kāi)朗活潑,待人真誠友善,對教育事業(yè)有極高的熱情。

  教學(xué)格言:愛(ài)心獻給學(xué)生,誠心送給家長(cháng),信心留給自己。

  優(yōu)秀教師簡(jiǎn)介 7

  xxx,20xx年畢業(yè)于xx師范大學(xué),教育學(xué)學(xué)士。國家三級心理咨詢(xún)師。

  從教以來(lái),一直擔任班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。在班級管理中,注重培養和諧融洽的師生關(guān)系,營(yíng)造輕松快樂(lè )的生活、學(xué)習氛圍,滲透愛(ài)和尊重的情感體驗。在語(yǔ)文教學(xué)中,關(guān)注孩子的'個(gè)體差異,重視知識的積累,讓學(xué)生不僅會(huì )學(xué)“語(yǔ)文”,更要會(huì )用“語(yǔ)文”。所帶班級在各項活動(dòng)中表現優(yōu)異,學(xué)生個(gè)性活潑,各有所長(cháng)。所撰寫(xiě)的教案、論文等獲得xx市一等獎。

  教育格言:教育是神圣的事業(yè),它將成就孩子的一生,影響家庭的命運!

  優(yōu)秀教師簡(jiǎn)介 8

  xx,本科學(xué)歷,小學(xué)高級教師。從事教育工作10年,一直擔任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。愛(ài)崗敬業(yè),責任心強,所教班級屢屢獲得“優(yōu)秀班級”稱(chēng)號,個(gè)人多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教育工作者”。積極參加各級科研課題研究,教學(xué)論文多次榮獲省、市一等獎;先后出版發(fā)行了《三維橋訓練叢書(shū)》、《小學(xué)生家長(cháng)親子行動(dòng)方案》等書(shū)。xx年參加xx市師德、師風(fēng)演講比賽榮獲一等獎,并被選入“巡回演講報告團”進(jìn)行全市巡回演講!xx年代表xx省參加全國語(yǔ)文漢語(yǔ)拼音教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )并上觀(guān)摩課,獲與會(huì )專(zhuān)家的一致好評!

  現擔任五(5)班語(yǔ)文老師、班主任。

  優(yōu)秀教師簡(jiǎn)介 9

  xxx,女,大學(xué)本科,小學(xué)高級語(yǔ)文教師。熱愛(ài)教育,擔任班主任工作多年,多次評為“優(yōu)秀班主任”。所帶班級班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,多次評為“先進(jìn)班集體”。喜歡教書(shū),寓教于樂(lè ),尊重、信任學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的.主體作用,讓學(xué)生做課堂的主人,營(yíng)造輕松活潑的氣氛,展現課堂的無(wú)窮魅力,深受學(xué)生的喜愛(ài),并多次在教學(xué)比武中榮獲一等獎。教學(xué)格言:愛(ài)心獻給學(xué)生,誠心送給家長(cháng),信心留給自己。

  優(yōu)秀教師簡(jiǎn)介 10

  xxx,19xx年9月出生,本科學(xué)歷,中學(xué)一級教師,19xx年畢業(yè)于湖南第一師范學(xué)校,現任xxxx實(shí)驗學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教師。曾多次參加各類(lèi)教學(xué)觀(guān)摩與賽課活動(dòng),撰寫(xiě)的論文《在作文教學(xué)中滲透思想教育》獲市一等獎,輔導學(xué)生參加作文競賽,多次獲省、市級一、二等獎!瓣P(guān)心學(xué)生,潛心教學(xué)”是我作為一名教師的思想和行為準則。

  xx,從事教育教學(xué)工作18年,在擔任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作期間,積累了不少好經(jīng)驗。參加省市、全國教育教學(xué)各項比賽多次榮獲“教學(xué)競賽一等獎”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀中隊輔導員”、“優(yōu)秀輔導教師”,輔導學(xué)生參賽成績(jì)顯著(zhù)。在“xx”溫暖的懷抱里,最幸福的是贏(yíng)得了家長(cháng)的信任,孩子們的喜愛(ài)。最大的愿望是給予學(xué)生最有價(jià)值的`禮物——“愛(ài)”,慷慨和充滿(mǎn)激情的愛(ài),而且盡可能多地讓學(xué)生感受到這種愛(ài)。愛(ài)的原則——尊重孩子。每一個(gè)孩子都有它生命的意義,每一個(gè)孩子都是上天精巧創(chuàng )造的,為孩子們今天的成就而感恩。

  現任六(5)班語(yǔ)文老師兼班主任。

  優(yōu)秀教師簡(jiǎn)介 11

  xxx,中文本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位,小學(xué)一級教師,從事教育教學(xué)工作13年,有很強的責任心和愛(ài)心,以工作期間多次輔導學(xué)生參加省、市的舞蹈、朗誦比賽,共獲各級獎勵三十多項,被評為先進(jìn)工作者。20xx年輔導學(xué)生參加作文競賽,多人獲得金、銀、銅獎,并榮獲20xx年全國十佳小記者評選活動(dòng)優(yōu)秀輔導員。20xx年參加xx市“xx杯”青年教現擔任四(6)班語(yǔ)文老師、班主任。

  現擔任五(1)班語(yǔ)文老師、班主任。

  優(yōu)秀教師簡(jiǎn)介 12

  xx,本科學(xué)歷,小學(xué)高級教師。

  這是一位三“心”班主任,“愛(ài)心、耐心、細心”是她的法寶。孩子們喜歡她,家長(cháng)們信任她,她也因此獲得xx市“優(yōu)秀青年崗位能手”、“優(yōu)秀德育工作者”、“優(yōu)秀中隊輔導員”稱(chēng)號。20xx年度,她所任教的五(5)中隊,被評為xx市“優(yōu)秀紅旗中隊”。

  現擔任三(5)班語(yǔ)文老師、班主任。

  優(yōu)秀教師簡(jiǎn)介 13

  xxx,本科學(xué)歷,小學(xué)高級教師、中共黨員,、市小語(yǔ)會(huì )會(huì )員,市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師。參與編寫(xiě)出版了《媽媽教作文》《看童話(huà)學(xué)作文》《快樂(lè )作文》《親子行動(dòng)》等十余部語(yǔ)文教輔讀物;參加了“教師角色轉換之教師評價(jià)體系”、教育部重點(diǎn)課題“課堂教學(xué)改革創(chuàng )新與學(xué)生主體性發(fā)展”等多項課題研究;編寫(xiě)了《小學(xué)語(yǔ)文拼音教學(xué)》及《xx省基礎教育學(xué)科教學(xué)資源開(kāi)發(fā)腳本設計》。教學(xué)設計《恐龍的滅絕》榮獲國家一等獎。有多篇教學(xué)、德育論文獲得國家、省、市級一等獎。教學(xué)實(shí)錄《秋天的雨》獲得市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎,光盤(pán)全省發(fā)行。曾評為學(xué)!笆呀處煛、“xx市德育先進(jìn)工作者”“xx市團隊工作最佳支持班主任”;20xx年,所帶班級被評為“長(cháng)沙市紅旗中隊”,并被評為xx市第一屆“博雅”民辦教育優(yōu)秀教師。

  教育感言:把機會(huì )讓給學(xué)生,把精彩留給學(xué)生,把掌聲送給學(xué)生,把希望帶給學(xué)生。

  現擔任小學(xué)語(yǔ)文教研組組長(cháng)、四(1)班語(yǔ)文老師、班主任。

  優(yōu)秀教師簡(jiǎn)介 14

  xx,小學(xué)高級教師,本科學(xué)歷。所帶班級學(xué)生活潑、積極、進(jìn);樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、好學(xué)。在集體活動(dòng)中頻頻獲獎,班級多次被評為!皟(yōu)秀班級”。撰寫(xiě)論文多次在國家、省、市級論文評比中獲一、二等獎;編寫(xiě)的教學(xué)軟件《小學(xué)語(yǔ)文一年級(1)》由xx省教育音像出版社出版發(fā)行;執教《驚弓之鳥(niǎo)》一課,在學(xué)校青年教師賽課中獲一等獎;執教《獅子和鹿》一課,在全國小學(xué)語(yǔ)文發(fā)展與創(chuàng )新教育賽課中獲二等獎。執教《我為家人添歡樂(lè )》一課,作為示范課分別由xx省、xx省教育音像出版社出版發(fā)行。

  現擔任一(6)班語(yǔ)文老師、班主任。

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