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《奇妙的數王國》讀后感（精選27篇）
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《奇妙的數王國》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《奇妙的數王國》讀后感 篇1
放假了，不是做作業(yè)就是看書(shū)，無(wú)聊死了！咦，“六一”節那天，我不是買(mǎi)了幾本書(shū)嗎？不如現在拿出來(lái)回味一下，我興致大發(fā)，津津有味的讀了起來(lái)。
這本書(shū)主要講了一對兄弟：弟弟小華和哥哥小強，在山上發(fā)現了奇數和偶數在打仗，還發(fā)現餓了他們國的國王在哭，讀到這里，我的腦海中出現了兩一個(gè)問(wèn)號：國王為什么哭呢？真奇怪，我接著(zhù)往下讀，原來(lái)是這樣，國王想著(zhù)他們兩組數如果繼續吵，那么他會(huì )成為光桿國王的，于是，他和那對兄弟商量了起來(lái)，到最后，他們終于團結了。
這時(shí)，我覺(jué)得團結就是力量，我想著(zhù)想著(zhù)，覺(jué)得這個(gè)故事真長(cháng)，真有科幻的樣子，我不由的想到了萊特兄弟。
萊特兄弟是飛機的創(chuàng )造著(zhù)，他們由飛在天空中的風(fēng)箏想到了飛機，是他們積極的想象力和團結創(chuàng )造了飛機，相信我和表妹也一樣。
說(shuō)來(lái)也巧，我和我的表妹也很團結，有一次，我和表妹去搬磚頭，一個(gè)又一個(gè)的'磚頭沉沉的，我和表妹喊著(zhù)“一二一”的口號，團結的把磚頭搬完了。
讀完這本書(shū)，我的假期好像也變得充實(shí)了許多。
《奇妙的數王國》讀后感 篇2
《奇妙的數王國》非常好看，里面有很多小故事。每個(gè)故事里可少不了數學(xué)，否則，這本書(shū)的書(shū)名怎么可能叫奇妙的數王國呢?
里面的故事像點(diǎn)綴在夜空中的星星，有很多。其中一顆最明亮，最可愛(ài)，也是我最喜歡的。這是關(guān)于小強和小華在數王國的歷險記。
有一個(gè)暑假里小華和他哥哥小強來(lái)到了數王國。當小強幫零國王去找十分之一王國時(shí)，小華遇到了一只丑陋的`烏龜，其實(shí)是仙鶴王子。數王國的2司令心胸太狹窄。仙鶴王子休息時(shí)身體擺成了一個(gè)2字形。2司令逼他換個(gè)姿勢，人家仙鶴王子當然不愿意，兩人越說(shuō)越僵后來(lái)2司令就把仙鶴王子變成了丑烏龜。并且還用一個(gè)數謎把他封印住了。最后小華還是幫仙鶴王子解開(kāi)了咒語(yǔ)。
這本書(shū)非常有趣，人物也很生動(dòng)，還結合了平時(shí)的生活還教會(huì )了我新的數學(xué)知識，比如：有無(wú)理數和有理數、小數點(diǎn)除法等等。推薦大家去看！
《奇妙的數王國》讀后感 篇3
今年暑假，我讀了一本有關(guān)數學(xué)知識的童話(huà)書(shū)《奇妙的數王國》，是李毓佩教授寫(xiě)的。他匠心獨具，用童話(huà)形式把那枯燥的數學(xué)知識傳授給我們少年兒童。
這本書(shū)分為十個(gè)長(cháng)篇，其中最長(cháng)的一篇是“奇妙的數王國”。它的主人公有哥哥小強、弟弟小華、0國王、1司令、2司令等等。咱們先說(shuō)說(shuō)人物吧！整數王國的公民個(gè)個(gè)文武雙全；而分數王國的公民則都神通廣大；小數王國的公民特別勇敢無(wú)畏。他們經(jīng)過(guò)一次大地震，在小強的幫助下，大家都毫發(fā)無(wú)損�？傊�，數王國的`公民可真有能耐！
令我感受最深的故事是《烏龜殼上的奧秘》。話(huà)說(shuō)仙鶴王子在水面上休息時(shí)，身體成了個(gè)“2”字形。被心胸狹窄的2司令看到后，認為仙鶴王子得罪了他，于是利用魔咒把他變成一只丑陋的烏龜。好心的小華為了幫助仙鶴王子，絞盡腦汁，苦思冥想，用盡所有的辦法都不能解開(kāi)魔咒。小華因為45塊石頭認識了小鼴鼠，兵根據小鼴鼠的回答：=2，=4，=6，=8，0=1，=3，=5，=7，=9.小華一下子明白了！原來(lái)，要把這些數橫豎相加，然后得到的和都是15！于是仙鶴王子得救了�？墒�，小華卻被偶數士兵給抓走了。小華舍己救人的精神多么感人��！
這本書(shū)很有趣，與其他的數有很大差別。區別是這本有豐富的想象力，并且把枯燥乏味的數學(xué)知識編成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，吸引我不禁一口氣讀下去。同時(shí)，每一個(gè)故事都是一道道數學(xué)題，等著(zhù)我來(lái)破解其中的答案，提高了我的思維能力。
《奇妙的數王國》讀后感 篇4
一開(kāi)始，我以為這只是一本講數學(xué)公式的書(shū)，讀完才發(fā)現，這是一本數學(xué)童話(huà)故事書(shū)。書(shū)里面的人物栩栩如生，非常吸引者。
本書(shū)一共有十章，不同的章節都有不同吸引人的地方。書(shū)中的主人公是五年級的小華和初一生小強。兩個(gè)人的數學(xué)知識都很豐富，曾經(jīng)獲得過(guò)幾次數學(xué)競賽的`獎項。兩人在數王國里做了很多好事，深受零國王的喜愛(ài)。
在這篇童話(huà)里我認識了從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的古埃及分數，其實(shí)就是我們常說(shuō)的分數單位，是五千年前一個(gè)叫阿莫斯的人在一本書(shū)首次提到的。每個(gè)古埃及分數，都和一個(gè)整數是互倒數。
此外，我又認識了相親數，220和284就是一對相親數。220的所有真因數相加就是284，284的所有真因數相加就是220.這讓我知道了：你中有我，我中有你，相親相愛(ài)，永不爭斗。
一次，從數王國外來(lái)了個(gè)食數怪獸，怪獸一看60和15在守門(mén)，一下把60吃了，把15扔在地上。大搖大擺地走到了城里，吃了24和44，不過(guò)怪獸還餓，于是零國王就想：可以派出幾支小隊，看看怪獸吃什么，于是派出了100，但怪獸吃了一百，難道怪獸吃末尾是零的數。不過(guò)24和44末尾不是零，但是也被吃了，零國王恍然大悟，于是跳進(jìn)了怪獸的肚子里，大家驚呆了，原來(lái)零國王早就知道了。怪獸動(dòng)了幾下就死了，零國王和大家都走了出來(lái)，零國王把大家都變成零，怪獸就餓死了。
看了數學(xué)的世界可真是多姿多彩��！
《奇妙的數王國》讀后感 篇5
這個(gè)寒假我認真讀完了《奇妙的數王國》這本書(shū)，作者是 李毓佩教授。這是一本數學(xué)童話(huà)故事書(shū)。
我喜歡讀里面的《豬八戒新傳》。這個(gè)故事寫(xiě)得很有趣，最吸引我的.還是《豬八戒斗鱷魚(yú)精》。當鱷魚(yú)精問(wèn)豬八戒：“我的頭和身體各長(cháng)多少米？如果答錯了，就把你的頭咬下來(lái)�！笨韶i八戒怎么想都沒(méi)有想出答案來(lái)。幸好孫悟空來(lái)了，輕而易舉地就說(shuō)出了答案救了八戒，不然，八戒就要當鱷魚(yú)的晚餐了。
看完故事我想：其實(shí)，八戒不笨，只是粗心了一點(diǎn)，幸虧悟空來(lái)得及時(shí)。鱷魚(yú)眼看八戒被悟空所救，心有不甘，想不遵守之前的諾言，可又打不過(guò)孫悟空，只好眼睜睜地看著(zhù)孫悟空把八戒救走。
李毓佩教授寫(xiě)這篇文章是為了告訴我們在遇到困境時(shí)要像八戒一樣勇敢地去面對，還告訴我們不能像鱷魚(yú)一樣不信守承諾。
《奇妙的數王國》讀后感 篇6
假如我是一棵樹(shù)，書(shū)就是我成長(cháng)的太陽(yáng)；假如我是一條魚(yú)，書(shū)就是那遼闊的海洋；假如我是一只小鳥(niǎo)，書(shū)就是那蔚藍的天空。
我最喜歡看的.是一本有關(guān)數學(xué)知識的童話(huà)書(shū)—《奇妙的數王國》，書(shū)中共寫(xiě)了十個(gè)數學(xué)故事，分別是奇妙的數學(xué)王國、豬八戒新傳、長(cháng)鼻子大仙、熊法官和猴警探、夢(mèng)游“零王國”、神秘數有理數與無(wú)理數之戰、小數點(diǎn)大鬧整數王國、七和八的故事和鷹擊長(cháng)空。我最喜歡故事里的小強和小華了，因為他們用自己的聰明頭腦幫助零王國找回了丟失的寶馬。他們遇事不慌，愛(ài)動(dòng)腦筋想辦法，我一定要向他們學(xué)習。只要你認真閱讀，相信讀完后一定會(huì )學(xué)到許多知識的。我推薦這本書(shū)的理由是:里面有很多數學(xué)知識，而且每一個(gè)故事都是一道道數學(xué)題，等著(zhù)我來(lái)破解其中的答案，大大地提高了我的思維能力。
聽(tīng)了我的講述，你是不是很想看這本書(shū)呢？那就讓我們一起走進(jìn)奇妙的數王國吧！它能把原來(lái)枯燥乏味的數學(xué)變得很有樂(lè )趣。同學(xué)們，讓我們把書(shū)當作自己的好伙伴，陪我們一起成長(cháng)吧!
《奇妙的數王國》讀后感 篇7
總出難題的“2司令”到底出了什么難題？誰(shuí)是最傻的數？古今分數之爭——什么是“古分數”？帶著(zhù)這些問(wèn)題，今天我又翻看了《奇妙的數王國》這本書(shū)，讓我們一探究竟。
通過(guò)“2司令的難題”我知道了不管是奇數還是偶數用2一乘，積肯定是偶數，偶數和奇數相加永遠都是奇數；那誰(shuí)又有最傻的數呢？原來(lái)除0以外的任何數的0次方都是1——這是數學(xué)的規定，這就是為什么“2司令”說(shuō)1是最傻的數的原因；那什么又是古分數呢？原來(lái)古分數就是古埃及分數，是有一個(gè)名叫阿墨斯的人于公元前3000年寫(xiě)成的，距今已有5000多年的歷史了，那什么又是古埃及分數呢？原來(lái)古埃及分數是指分子是1的分數（三分之二除外）也叫單位分數。古埃及人在進(jìn)行分數運算時(shí)，只使用分子是1的分數�？刹灰∏屏斯虐＜叭�，以為他們不會(huì )使用現在的`分數，其實(shí)古分數所產(chǎn)生的的問(wèn)題有的已成為至今尚未解決的難題和猜想，他們難住了許多科學(xué)家。
今天讀了這幾個(gè)有趣的數學(xué)小故事，深深的吸引了我，想到我熱愛(ài)的圍棋，每每在棋盤(pán)上的廝殺都離不開(kāi)數學(xué)知識運用，老師也常常告訴我們計算力的重要性，而計算力的提升又都來(lái)源于廣博的數學(xué)知識積累。數學(xué)知識的積累——這本書(shū)無(wú)疑是最好的選擇，明天我還要接著(zhù)讀下面的故事，同學(xué)們，有沒(méi)有興趣和我一起讀一讀《奇妙的數王國》這本書(shū)，它將帶領(lǐng)我們暢游在數王國里，享受數的奧妙與樂(lè )趣，一起來(lái)吧！
《奇妙的數王國》讀后感 篇8
在假期里，媽媽給我買(mǎi)了一本有意義又有趣的書(shū)：《奇妙的數王國》。
這一本書(shū)里有好幾個(gè)數學(xué)童話(huà)故事呢！有奇妙的數王國、豬八戒新傳、長(cháng)鼻子大仙等10個(gè)數學(xué)童故事。另我印象最深的是豬八戒新傳里的第四個(gè)故事：腦門(mén)起包。
這個(gè)故事主要是進(jìn)：師徒四人走得太累，唐僧讓大家原地休息。這時(shí)孫空找了好多小石子,他讓八和自己玩搶15的小游戲,規是，誰(shuí)能拿到石子的數量夠15誰(shuí)就贏(yíng)，輸了就要被贏(yíng)家敲一下腦門(mén)。他們玩的'第一局開(kāi)始了，忘了跟你說(shuō)，悟空他把這些石子分成1個(gè)為一堆，2個(gè)為一堆……一共擺了9堆。八戒想，這還不容易，9加6就是十五。于是八戒先拿了有9個(gè)的一堆,悟空趕緊拿走6個(gè)的一堆;八戒心中大罵，猴頭()可真狡猾,竟然破壞了我的計劃。沒(méi)辦法他只好拿了5個(gè)的一堆，當他還想再去拿1個(gè)的那-堆時(shí),悟空又伸手搶走了1個(gè)的那一堆。他們玩了好幾回，八戒還是輸了，結果八戒的腦門(mén)上長(cháng)了好幾個(gè)包，他邊摸著(zhù)自已腦門(mén)上的包邊想：“為什么那個(gè)猴頭每次都會(huì )贏(yíng)呢？”
看完就個(gè)故事，我有一個(gè)深刻的感受，孫悟空真的是很聰明，他能將在太上老君那兒看到的九宮圖，他就想出了搶15的小游戲。
我看完了這本書(shū)，讓我學(xué)到了許許多多的數學(xué)知識，這本書(shū)我已經(jīng)看了第三遍了。這本有意義又趣的讓我看得愛(ài)不釋手。你們有興趣想看嗎？我可以借給你們看看!可有趣啦！
《奇妙的數王國》讀后感 篇9
自從我讀了這本"奇妙的數王國"之后，我就學(xué)會(huì )了許多許多的關(guān)于數學(xué)的知識。
在這本書(shū)里面，通過(guò)用童話(huà)故事和有趣的講解關(guān)于數學(xué)方面的知識，讓我們了解到很多的數學(xué)知識，讀了一個(gè)故事后，就會(huì )讓我知道了數學(xué)的一個(gè)知識，當我做這個(gè)題的時(shí)候，就知道了這題是怎么做的'，當我把這整本書(shū)讀完后，我就學(xué)會(huì )了很多很多的數學(xué)的知識，比如：在字母表中，字母"a"，在數學(xué)里，它是一個(gè)重要的人物，它想代替哪個(gè)數，就可以代替那個(gè)數;零乘以任何不是零的數都得零......
在這本書(shū)中，讓我明白了一個(gè)道理，數學(xué)其實(shí)并沒(méi)有那么的不難，如果你用心的去學(xué)，就會(huì )覺(jué)得數學(xué)題根本不難，而且，非常有趣。
《奇妙的數王國》讀后感 篇10
在寒假放假期間回廣東的路上，我看了一本"奇妙的數王國"，我發(fā)覺(jué)原來(lái)數學(xué)也是這么有趣，原來(lái)數學(xué)也并不枯躁乏味的，原來(lái)數學(xué)中的每一個(gè)數也是有生命的，原來(lái)數學(xué)中也可以找到童話(huà)故事中的奇幻情節。
讀了這本書(shū)，我認識到了畢達哥拉斯，他是古希臘的數學(xué)家;我認識了費馬，他是17世紀法國的數學(xué)家;我認識了歐拉，他是18世紀瑞士數學(xué)家;我還認識了16歲的巴格尼，他是1886年的意大利數學(xué)家，原來(lái)他們都發(fā)現了相親數。
再往后看，哈哈，我又發(fā)現了一個(gè)好玩的.東西，它叫作"小數點(diǎn)"，原來(lái)，一旦被小數點(diǎn)點(diǎn)上的數后，比1小的還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)數，如"0.678，0.356，0.442"，這些都是比1小的哦。
原來(lái)，在課外書(shū)上數學(xué)也可以學(xué)到這么多東西。
《奇妙的數王國》讀后感 篇11
今天我讀了李毓佩教授著(zhù)的《奇妙的數王國》，這本書(shū)寫(xiě)了十個(gè)數學(xué)故事，分別是奇妙的數學(xué)王國、豬八戒新傳、長(cháng)鼻子大仙、熊法官和猴警探、夢(mèng)游“零王國”、神秘數、有理數和無(wú)理數之戰、7和8的故事和鷹擊長(cháng)空。
其中我對奇妙的數王國印象最深，一是它的.故事最長(cháng)，二是它講到數字、分數、小數點(diǎn)王國發(fā)生的有趣事。
李教授用故事讓我們學(xué)會(huì )數學(xué)，而且用一些高年級的知識讓我們現在就知道，所以我喜歡這本書(shū)。
《奇妙的數王國》讀后感 篇12
前幾天，我讀了一本有趣的童話(huà)故事書(shū)，它的名字叫《奇妙的數王國》。
它是由我國著(zhù)名的科普作家李毓佩教授寫(xiě)的。他十分擅長(cháng)用青少年喜聞樂(lè )見(jiàn)的童話(huà)故事形式，將抽象、枯燥的.數學(xué)知識講得深入淺出，讀起來(lái)輕松自如。他提倡調少年兒童的情感因素，讓讀者在愉悅中接觸數學(xué)。接下來(lái)，聽(tīng)我給你講好聽(tīng)的故事吧：
一連三天，小鷹阿爾法的食物都讓禿鷲吃了個(gè)光。阿爾法想了一個(gè)辦法，于是，它對禿鷲說(shuō)：“今天早上我想捕幾只小鳥(niǎo)�！倍d鷲問(wèn)：“抓住了嗎？” 阿爾法說(shuō)：“三棵樹(shù)上一共有36只鳥(niǎo)，第一棵飛向第二棵6只鳥(niǎo)，第二棵飛向第三棵4只鳥(niǎo)結果三棵樹(shù)一樣多，我不知道撲向第幾棵�！倍d鷲說(shuō)：“每棵樹(shù)上都有12只鳥(niǎo)，可是第三棵樹(shù)上原來(lái)沒(méi)有12只鳥(niǎo)，因為從第二棵樹(shù)上飛來(lái)了4只。所以，第三棵樹(shù)上有12-4=8只。第二棵樹(shù)上有12-6+4=10只，第一棵樹(shù)上有12+6=18只�！倍d鷲回答出了小鷹阿爾法的問(wèn)題，于是厲聲說(shuō)：“去，再去給我弄點(diǎn)吃的來(lái)�！�
這本書(shū)中還有0國王，1司令，2司令，還有許多有趣的故事“零國王苦斗跳蚤”、“速算專(zhuān)家數8”、“追殺小數點(diǎn)”、
“神秘的蒙面數”…
讀完這本書(shū)，我對數學(xué)有了更深刻的認識，原來(lái)我認為枯燥無(wú)味的數學(xué)竟然變得如此有趣，吸引我看下去。我更加熱愛(ài)數學(xué)了，這本書(shū)常常會(huì )逗得我哈哈大笑，讓我在愉悅中掌握很多數學(xué)知識。聽(tīng)完我講的故事，你是不是也很想看這本書(shū)呢？
《奇妙的數王國》讀后感 篇13
《奇妙的數王國》這本書(shū)有十個(gè)故事，每個(gè)故事都很精彩。
夢(mèng)游零王國故事講了一個(gè)孩子在夢(mèng)中，來(lái)到一座宮殿，一個(gè)女孩出來(lái)迎接他，介紹自己叫王小零，要帶他參觀(guān)她的零王國。這兒的`公民都剃光了頭，你可以放心與他們握手，但不能和他們擁抱；握手就像加號，你還是你自己，擁抱則像相乘，你就變成零王國的公民。
我還很喜歡長(cháng)鼻子大仙故事，主人公是猴法官和長(cháng)鼻子大仙。猴法官是虎大王任命的森林大法官，聰明又勇敢，破了好幾個(gè)案子。長(cháng)鼻子大仙在森林里騙吃騙喝，做了很多壞事。猴法官裝成長(cháng)鼻子大仙，和長(cháng)鼻子大仙比計算數學(xué)題，最后揭穿了長(cháng)鼻子大仙的身份，是一只狐貍偽裝的，并抓住狐貍把它扔到了山谷里，但是狐貍沒(méi)死，被掛在了樹(shù)上。猴法官又設計把狐貍從洞里引出來(lái)，用大網(wǎng)把狐貍罩在里面，并宣布把狐貍吊死在樹(shù)上。
我們應該學(xué)好數學(xué)，數學(xué)很重要，是生活中不可缺少的。
《奇妙的數王國》讀后感 篇14
放假了，不是做作業(yè)就是看書(shū)，無(wú)聊死了！咦，“六一”節那天，我不是買(mǎi)了幾本書(shū)嗎？不如現在拿出來(lái)回味一下，我興致大發(fā)，津津有味的讀了起來(lái)。
這本書(shū)主要講了一對兄弟：弟弟小華和哥哥小強，在山上發(fā)現了奇數和偶數在打仗，還發(fā)現餓了他們國的國王在哭，讀到這里，我的腦海中出現了兩一個(gè)問(wèn)號：國王為什么哭呢？真奇怪，我接著(zhù)往下讀，原來(lái)是這樣，國王想著(zhù)他們兩組數如果繼續吵，那么他會(huì )成為光桿國王的，于是，他和那對兄弟商量了起來(lái)，到最后，他們終于團結了。
這時(shí)，我覺(jué)得團結就是力量，我想著(zhù)想著(zhù)，覺(jué)得這個(gè)故事真長(cháng)，真有科幻的樣子，我不由的想到了萊特兄弟。
萊特兄弟是飛機的創(chuàng )造著(zhù)，他們由飛在天空中的風(fēng)箏想到了飛機，是他們積極的想象力和團結創(chuàng )造了飛機，相信我和表妹也一樣。
說(shuō)來(lái)也巧，我和我的表妹也很團結，有一次，我和表妹去搬磚頭，一個(gè)又一個(gè)的磚頭沉沉的`，我和表妹喊著(zhù)“一二一”的口號，團結的把磚頭搬完了。
讀完這本書(shū)，我的假期好像也變得充實(shí)了許多。
《奇妙的數王國》讀后感 篇15
今天，我看了一本叫《奇妙的數王國》的書(shū)，它是由李毓佩教授寫(xiě)的。說(shuō)到李毓佩教授，我還要介紹一下呢：他是我國著(zhù)名的科普作家，他十分擅長(cháng)用少年兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的童話(huà)故事的形式，將抽象、枯燥的`數學(xué)知識，講解得深入淺出，讀起來(lái)輕松自如……哦，話(huà)題扯遠了，還是來(lái)說(shuō)說(shuō)這本書(shū)吧！
這本書(shū)，一共有十篇文章，今天，我就說(shuō)說(shuō)最長(cháng)的那一篇吧！這篇文章叫做“奇妙的數王國”，它的主人公有哥哥小強、弟弟小華、O國王、1司令和2司令。書(shū)中，O國王先帶我們參觀(guān)了1司令和2司令的奇、偶兵團，然后又去探索分數的奧妙。當然，小數也是必不可少的一員��！O國王帶我們參觀(guān)各種數兒時(shí)，又把他們所包含的知識一一講了出來(lái)，既生動(dòng)又形象，真是一篇好文章！
讀過(guò)了這本書(shū)，它讓我懂得了許多數學(xué)知識：分數也分真假，有真分數，也還有假分數；小數點(diǎn)是個(gè)神奇活潑的東西，就像一個(gè)頑皮的孩子，它可以使數忽而變大、忽而變小……讀完了這本書(shū)，我也迷上了數學(xué)，這本書(shū)真是太好了！
《奇妙的數王國》讀后感 篇16
你看過(guò)讓你哈哈大笑的笑話(huà)書(shū)嗎？看過(guò)。那你看過(guò)知識豐富的書(shū)嗎？也看過(guò)。那你看過(guò)讓你哈哈大笑而讓你獲得豐富知識的書(shū)嗎？嗯……或許你現在沒(méi)有。那，我現在就介紹這樣的一本書(shū)吧！
這本書(shū)是關(guān)于數學(xué)的書(shū)籍，名字叫《奇妙的數學(xué)王國》，作者李疏佩，他以童話(huà)為形式，教大家數學(xué)知識，受到廣大少年的喜愛(ài)。如果你買(mǎi)了這本書(shū)，你肯定會(huì )愛(ài)不釋手的。
那你知道我為什么喜歡嗎？喜歡的原因有下面幾點(diǎn)：
一、文章幽默風(fēng)趣，有很多有趣的想象和合理的夸張，讓我經(jīng)常情不自禁地捧腹大笑。二、用了擬人和比喻多種修辭手法，用得十分恰當，詞語(yǔ)也很優(yōu)美。例如其中描寫(xiě)奇數和偶數打仗，其中的`就用了“刀光劍影，殺聲震天”來(lái)形容，我覺(jué)得用得很巧，加強了氣氛。
我真佩服李爺爺那么有才華，我想向他學(xué)習。他的故事寫(xiě)得真好。我就講一個(gè)其中的小故事為例子吧。
有一次，數23把零國王的金印偷走了，后來(lái)被捉回，但金印卻被數23丟到野牛山了。
零國王派出四兄弟：長(cháng)方形、菱形、平行四邊形、梯形迎戰�？上н@群野牛個(gè)個(gè)體大勁足、兩只牛角鋒利如刀，四兄弟再怎么努力，也被打的潰不成軍、落荒而逃。怎么辦呢？于是大家推薦了比四邊形更結實(shí)的三角形家族—老大銳角三角形、老二鈍角三角形、老三直角三角形。先派出直角三角形迎戰。
由于直角三角形具有穩定性，公牛怎么頂、怎么撞、怎么翹，直角三角形依然紋絲不動(dòng)，公牛敗下陣去，三角形取回了金印。
當國王看到散了架的四邊形，傷心地寫(xiě)了悼詞在紙上。題為：死的光榮，重于黃山。有人問(wèn)為什么不寫(xiě)重于野牛山或阿爾卑斯山呢？國王說(shuō)：“紙太小了，而且野牛兩個(gè)字不會(huì )寫(xiě)�！闭娓阈�。
通過(guò)這個(gè)故事，我學(xué)到了三角形具有穩定性，還了解了很多的佳詞妙句。如泰然自若、是驢子是馬咱拉出去溜溜等等。
這本書(shū)還有很多其他故事。如長(cháng)鼻子大仙、熊法官和猴警探…我從中知道了0不能當分母、乘法的運算規律、各種圖形的特點(diǎn)和如何計算速度等等。它真是一本好書(shū)，值得我們好好品味。
《奇妙的數王國》讀后感 篇17
數還有王國？在現實(shí)生活中肯定是沒(méi)有的。但卻有本有趣的書(shū)，能帶著(zhù)我們一起遨游數的王國，感受數學(xué)的樂(lè )趣。朋友們，快跟著(zhù)我走進(jìn)這本由我國著(zhù)名的科普作家李毓佩教授寫(xiě)的《奇妙的數王國》中吧。
書(shū)中有兩個(gè)主人公，一個(gè)是五年級同學(xué)小華，一個(gè)是初中生小強。兩人的'數學(xué)知識學(xué)得都很好，還獲得過(guò)幾次數學(xué)競賽的獎項。兩人還在數王國里做了很多好事，深受零王國的喜歡。這本書(shū)里，我最喜歡的故事情節是小強和小華幫零國王找到了寶物的那一部分。他們用自己的聰明才智，抓住了一個(gè)個(gè)盜寶賊，讓零王國很是高興。其中抓盜刀賊的那部分，最引人入勝。那么，盜刀賊這個(gè)數究竟是多少呢？
一天晚上，數字4在門(mén)口站崗，一個(gè)蒙面數用乘法鉤子鉤住了他，4頓時(shí)失去了知覺(jué)，蒙面數趕緊走上樓去，又遇到了
數字12，12剛想反抗，就被蒙面數用減法鉤子鉤住了，暈了過(guò)去。偏巧，在二樓看守的數40那天剛好有急病被送到醫院，盜刀賊乘機冒充40，偷走了寶刀。國王知道后，大發(fā)雷霆，讓小強和小華幫助數王國盡快抓拿盜刀賊。小強仔細的分析后，找出了頭緒：盜刀賊先用乘法鉤子鉤住了4，又用減法鉤子鉤住了12，很快列出式子：
《奇妙的數王國》讀后感 篇18
原來(lái)，數字13就是盜刀賊。小強用自己的聰明機智幫助數王國找到了丟失的寶刀。我也最佩服他。
讀完了這本有趣的數學(xué)童話(huà)，我深有感觸�；叵氍F實(shí)生活中的.我，跟書(shū)中的主人公小強相比，還差了很多。經(jīng)常因為馬虎做錯題，鬧笑話(huà)。每當我遇到一些難題時(shí)，就會(huì )刻意避開(kāi)這些復雜的題型，懶得思考�，F在想來(lái)，其實(shí)有些題看似復雜，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要肯多動(dòng)筆，肯鉆研，再加上一點(diǎn)細心，完全可以把它攻克下來(lái)。倘若零國王讓我幫忙找盜刀賊，恐怕盜賊早就逃之夭夭了。
亡羊補牢，猶未晚矣。再有幾個(gè)月我也要投入到小升初的戰役中去，數學(xué)當然占有很大的分值，如果學(xué)不好，肯定考不上一所好初中�？粗�(zhù)校信通的小博友們紛紛考上了自己心儀的學(xué)校，我的心里很是羨慕。我也要抓住時(shí)機，努力學(xué)習數學(xué)，實(shí)現我的心愿。
《奇妙的數王國》這本書(shū)帶給我很大啟發(fā)，讓我受益匪淺，也讓我對數學(xué)有了更深刻的認識，原來(lái)我認為枯燥無(wú)味的數學(xué)竟然變得如此有趣，吸引我看下去。更激發(fā)了我學(xué)習數學(xué)的興趣。聽(tīng)完我的介紹，你們是不是也很想一睹為快呢？朋友們，讓我們一起走進(jìn)奇妙的數王國，感悟其中的樂(lè )趣和智慧吧！
《奇妙的數王國》讀后感 篇19
這本書(shū)的作者是著(zhù)名科普作家李毓佩，這本書(shū)還是一套叢書(shū)中的.一本，一套共22本呢！這本里包含《奇妙的數王國》、《豬八戒新傳》、《長(cháng)鼻子大仙》、《熊法官和猴警探》、《夢(mèng)游“零王國”》、《有理數和無(wú)理數之戰》、《小數點(diǎn)大鬧整數王國》、《7和8的故事》和《鷹擊長(cháng)空》十篇故事。
這本書(shū)的故事一個(gè)個(gè)都既形象又生動(dòng)，這使得我廢寢忘食地看它�？赐赀@本書(shū)后，我對數學(xué)的興趣更濃厚了，更愛(ài)看李毓佩的數學(xué)故事了，更想要數學(xué)故事書(shū)了。
你想要這本書(shū)嗎？如果想，就去買(mǎi)一本吧！
《奇妙的數王國》讀后感 篇20
前兩天讀了一本書(shū)《奇妙的數王國》。是數學(xué)家李淑佩教授獻給少年童的禮物。這是一本有趣數學(xué)童話(huà)故事，書(shū)本里的小故事詼諧幽默。還穿插著(zhù)一些數學(xué)題。
故事是這樣開(kāi)始的。兩個(gè)五年級的小學(xué)生無(wú)意中闖入了數王國，發(fā)現有兩支軍隊在打仗，還挺熱鬧。一了解情況，原來(lái)是奇數和偶數在打仗。在數王國里，0是國王。1和2分別是奇數隊、偶數隊的司令。這一天，1司令和2司令因為爭做“男人數”在打仗，打的不可開(kāi)交。0國王也沒(méi)有辦法。最后是聰明的小強從0國王哪里獲悉2司令最崇拜古希臘的數學(xué)家畢達哥拉斯。就用數學(xué)家的.話(huà)，所有的數都是你中有我，我中有你——相親數。平息了戰爭。
其中還有幾則小朋友最喜歡的孫悟空和豬八戒故事，盡顯孫悟空的聰明機智和豬八戒的憨厚可愛(ài)。
品味著(zhù)有趣的小故事，還學(xué)到了不少的數學(xué)知識。真是一本好書(shū)。
《奇妙的數王國》讀后感 篇21
前不久，媽媽給我買(mǎi)了四本必讀書(shū)目，其中有一本叫《奇妙的數王國》，它令我深受感觸。
這本書(shū)主要講的是整數王國因為女人數和男人數而引起了激烈的戰斗。還好，多虧了小強小華的機智辯解，才阻止了整數王國的兩派亂戰。在整數王國里，他們還遇到了許多難題，但也風(fēng)卷殘云地處理了；他們還遇到了許多大困難，比如野牛來(lái)犯，請來(lái)了三角形家族的`三兄弟將野牛制服；食數鷹想打整數們的主意時(shí)，找來(lái)獅子、老虎和猴子趕走了侵略者……
第二個(gè)吸引我觀(guān)看的是“夢(mèng)游零王國”：一個(gè)孩子在夢(mèng)中，來(lái)到一座宮殿，一個(gè)女孩出來(lái)迎接，介紹自己叫王小零，要帶他參觀(guān)她的零王國。這里的公民都剃光頭，你可以放心地與他們握手，但不能和他們擁抱；握手就像加號，你還是你自己，擁抱則像相乘，你就會(huì )變成零王國的公民……
由此可見(jiàn)，數學(xué)是多么奧妙無(wú)窮，是生活中不可缺少的一部分。
《奇妙的數王國》讀后感 篇22
今天我去了書(shū)店，看了一本有意思的書(shū)，這本書(shū)的名字較《奇妙的數王國》
這本書(shū)主要講的是數學(xué)的一些知識，這些都是以故事的形式一個(gè)個(gè)講出來(lái)的。比如說(shuō)：真分數假分數之間的關(guān)系，我原來(lái)都是看這本書(shū)的好玩之處，根本不管里面的一些公式，可是現在就不同了，我看第二遍的'時(shí)候，就慢慢的對一些簡(jiǎn)單的式子開(kāi)始明白了�，F在老師講真分數假分數這些知識之前我就已經(jīng)知道了，看來(lái)這本書(shū)真是功不可沒(méi)呀！我現在又開(kāi)始看第三遍，第四遍了，相信我能獲得更多的知識，以后考試也能考的更好！為自己加油吧！為自己的將來(lái)加油吧！
同學(xué)們，朋友們，這本書(shū)很好看也很有意義，希望這本書(shū)也能給更多的同學(xué)帶來(lái)好成績(jì)，大家一起努力吧！
《奇妙的數王國》讀后感 篇23
在這個(gè)暑假，我讀了一本叫《奇妙的數王國》的書(shū)，它是我國著(zhù)名科普作家，李毓佩寫(xiě)的。這本書(shū)里有許許多多有趣的'童話(huà)故事，《奇妙的數王國》、《豬八戒新傳》、《長(cháng)鼻子大仙》…不過(guò)，我最喜歡的是《7和8的故事》。
故事里講的是媽媽給小毅買(mǎi)了一個(gè)塑料的"數學(xué)萬(wàn)寶盒"，里面有十個(gè)數字0、1、2…9，有+、-、×、÷四個(gè)運算符號，還有一個(gè)等號，小毅非常高興，邊跑邊跳邊唱。他只顧著(zhù)拿著(zhù)盒子上下舞動(dòng)，連兩個(gè)數字從盒子里掉出來(lái)都不知道。"啪，啪"兩聲，數7和數8掉到了地上，7和8大聲喊叫："停一停，停一停，把我倆丟啦。"可是小毅頭也不回，隨著(zhù)遠去的歌聲，一溜煙得跑走了。7和8很著(zhù)急，但它們還是挺起胸，昂起頭去找它們的數字兄弟，在途中，它們遇到了一個(gè)沒(méi)有蓋蓋的下水井，它們一起掉進(jìn)了下水道，遇見(jiàn)了一只老溝鼠，老溝鼠一直想挖苦他們，可它們很聰明，不管老溝鼠想要什么數，它們都能變出來(lái)，把老溝鼠氣得半死。它們憑著(zhù)聰明和才智度過(guò)了一次又一次的難關(guān)。我覺(jué)得這一點(diǎn)，很值得我們學(xué)習，我們往往碰到難一點(diǎn)的題就不想繼續動(dòng)腦筋思考，而它們就是憑著(zhù)智慧，度過(guò)了難關(guān)，以后我也要向他們學(xué)習。
這本書(shū)里面講的內容很奇妙，讓我知道了每個(gè)數都有它們自己的用處，缺一不可，也讓我覺(jué)得學(xué)數學(xué)不再是一件枯燥的事，而是一門(mén)很有趣的知識，希望大家有空也能去看一看這本奇妙的書(shū)。
《奇妙的數王國》讀后感 篇24
《奇妙的數王國》這本書(shū)是以童話(huà)的形式將數學(xué)知識貫穿其中表達出來(lái)。什么地方都包含了數學(xué)知識，把數字們都寫(xiě)活了。知識點(diǎn)由淺入深，從最開(kāi)始的奇偶數談到分數，再到立方米、梯等式……還涉及了圖形，告訴我什么樣的圖形最牢固，不容易被震塌或頂翻。原本很枯燥的數學(xué)知識被作者這么一寫(xiě)反倒是讓小朋友們都愛(ài)看了。
我從這里學(xué)到了很多新知識，比如假分數和真分數。假分數是分母比分子小，它是一個(gè)整數和一個(gè)分數合成的，8/7=1+1/7；真分數是分子比分母小，并且互為倒數的兩個(gè)分數相乘積為1；0乘或者除任何數結果都為零，但是0不能做分母，他必須睡在上鋪；分子是1的分數叫古埃及分數；8個(gè)古埃及分數相加不可能等于1；任何數的.0次方都等于1；偶數的約數是數的本身不斷地除以2直到除不盡為止，這些數就是此數的約數；還有數的幾次方，我原以為是該數乘以他右上角的那個(gè)小小的數，沒(méi)想到實(shí)際上是此數被乘了多少次，那右上角的數表示此數將被乘幾次，例如2的五次方表示2×2×2×2×2，并不是2×5......
這本書(shū)相對來(lái)說(shuō)還是挺深奧的，并不是所有的知識點(diǎn)我都能看懂，所以說(shuō)他不僅適合小學(xué)生，也適合中學(xué)生，畢竟里面涉及到的知識點(diǎn)已經(jīng)超出小學(xué)教學(xué)內容了。這本書(shū)我將好好珍藏，它能伴我走過(guò)小學(xué)甚至中學(xué)時(shí)代。
《奇妙的數王國》讀后感 篇25
上星期肖老師發(fā)給全班同學(xué)一人一本數學(xué)知識課外書(shū)。我發(fā)到的是《奇妙的數王國》，我迫不及待地打開(kāi)它，書(shū)上的精彩故事吸引了我。讀完全書(shū)，我感覺(jué)受益無(wú)窮，書(shū)中隱藏著(zhù)許多數學(xué)知識，還隱藏著(zhù)做人的道理�，F在我就把對這本書(shū)的體會(huì )和感受與大家分享一下。
《奇妙的數王國》是一本數學(xué)科普讀物，講述了整數、分數、小數以及數學(xué)圖形如三角形、正方形等一些數學(xué)知識。主人公有哥哥小強、弟弟小華、零國王、一司令和二司令。零國王先帶我們參觀(guān)了一司令和二司令的.奇、偶兵團，然后又去探索分數的奧妙。小數點(diǎn)是個(gè)神奇活潑的小東西，就像一個(gè)頑皮的小孩子，它可以把數變大或變小。多么奇妙的數王國!
在《大戰佐羅數》中，弟弟小華解開(kāi)了仙鶴王子身上的龜殼，結果被偶數軍團抓住，事后他才從零國王口中得知，二司令看仙鶴王子在湖里玩耍，呈現出“2”字形，很是惱火，它覺(jué)得只有自己才可以呈現“2”字形。在生活中，也有這樣自私自利的人，它們的行為是錯誤的。
這本書(shū)中還有許多故事值得大家去閱讀和學(xué)習，它將枯燥的數學(xué)知識講得既生動(dòng)又奇妙，讀起來(lái)輕松自如，使我們在學(xué)習數學(xué)知識的同時(shí)，提高品德，學(xué)會(huì )做人。
《奇妙的數王國》讀后感 篇26
《奇妙的數王國》是一部數學(xué)童話(huà)書(shū)，是著(zhù)名的科普作家和數學(xué)家李毓佩教授送給我們小朋友的一份禮物。
這本書(shū)里一共有十個(gè)小故事，《奇妙的數王國》，《豬八戒新傳》，《神秘數》，《長(cháng)鼻子大仙》等等等等。不過(guò)，給我印象最深，我最喜歡的，就要數《鷹擊長(cháng)空》了。
故事是這樣的.小鷹阿爾法長(cháng)大了，離開(kāi)了父母，獨自飛向了藍天，心里高興極了�？墒谴笱銋s告訴他，要成為一只真正的雄鷹，不僅要有搏擊長(cháng)空的'本領(lǐng)，還要會(huì )數學(xué)，要心中有數。阿爾法似乎明白了。就在這時(shí)，禿鷲說(shuō)它要幫阿爾法，卻接連三天吃掉了阿爾法捕獲的食物，餓暈的阿爾法被好心的白天鵝救了，白天鵝狠狠地教訓了禿鷲，并教會(huì )了阿爾法數學(xué)。此后，熱心的阿爾法運用自己學(xué)到的數學(xué)知識，幫助海鷗媽媽斗敗了強盜軍艦鳥(niǎo)，結識了伯勞鳥(niǎo)，并在褐馬雞的幫助下，再次和禿鷲決一死戰，憑著(zhù)自己的勇敢和智慧，打敗了禿鷲，成了一只真正的雄鷹。
讀完這個(gè)故事之后，感覺(jué)到數學(xué)在生活中無(wú)處不在，我一定要把數學(xué)學(xué)好，像小鷹一樣執著(zhù)，頑強......
《奇妙的數王國》讀后感 篇27
我讀了《奇妙的數王國》，這本書(shū)給我留下了深刻的印象。
《奇妙的數王國》就像磁鐵一樣把我牢牢地吸住。它讓我像是在知識的`海洋里自由自在的遨游著(zhù)。
讀了這本書(shū)，它讓我懂得了許多數學(xué)知識：分數也分真假，有真分數，也還有假分數;小數點(diǎn)是個(gè)神奇活潑的東西，就像一個(gè)頑皮的孩子，它可以使數忽而變大、忽而變小……讀完了這本書(shū)，我也迷上了數學(xué)，這本書(shū)真是太好了!
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