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幼兒園安全法制教育教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的幼兒園安全法制教育教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)內容:預防陌生人
活動(dòng)目標
1.培養幼兒的自我保護意識。
2.教育幼兒不隨意接受陌生人的東西、不給陌生人開(kāi)門(mén)、不跟陌生人走。
活動(dòng)預備
1.圖片1幅
2.課件
活動(dòng)過(guò)程
一、出示圖片,引導幼兒觀(guān)察并講述圖片內容,
、暹@是誰(shuí)?你熟悉他嗎?我們把自己不熟悉、不熟習的人稱(chēng)為陌生人。
、嬗^(guān)看課件,發(fā)問(wèn)幼兒:一畫(huà)面中都有誰(shuí)?他們在干甚么?小姐姐為何擺手?
、缃處熯M(jìn)行小結:小姐姐不要陌生人的東西,她怕陌生人會(huì )傷害她。
二、學(xué)習童謠《陌生人》
、甯嬷變豪蠋熡幸皇钻P(guān)于《陌生人》的童謠,請大家一起欣賞。
、娼逃變簩W(xué)習這首童謠,鼓勵小朋友把這首童謠說(shuō)給小弟弟、小mm聽(tīng)。
三、引導幼兒討論:陌生人為何會(huì )送禮物個(gè)小朋友?我們?yōu)楹尾灰吧说臇|西?
引導幼兒展開(kāi)討論,讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的,有的想騙小朋友離開(kāi)媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里往偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑,而上當受騙。
附:童謠:陌生人
陌生人給吃的,我不要
陌生人領(lǐng)我走,我不往,
陌生人送禮物,我不要,
陌生人來(lái)敲們,我不開(kāi)。
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