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“我升中班了”幼兒園中班主題活動(dòng)設計
一、主題說(shuō)明：
新學(xué)期開(kāi)始，孩子們又歡聚在一起，有講不完的悄悄話(huà)，談不完的暑假趣聞，彼此間倍感親切，愿意大膽地把身邊的趣事和同伴、老師一起分享。猛然間讓老師發(fā)現孩子長(cháng)高了，懂事了，能力增強了。如何讓孩子知道“我是中班小朋友了”“我長(cháng)大了”。我們將從幼兒的生活自理能力、交往能力、升班儀式等幾個(gè)方面開(kāi)展相對應的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)孩子們做中班小朋友的自豪感，幫助其萌發(fā)初步的責任意識、集體觀(guān)念、嘗試體驗升入中班的樂(lè )趣。
二、主題目標：
1、學(xué)會(huì )發(fā)現自己和周?chē)鷮W(xué)習環(huán)境的變化，并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述清楚。
2、嘗試體驗自我服務(wù)和為集體服務(wù)的樂(lè )趣，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
3、嘗試主動(dòng)與老師、同伴交往，提搞交往能力。
4、能積極參加有趣的比賽活動(dòng)，有集體榮譽(yù)感。
5、通過(guò)升班儀式，感受做中班小朋友的自豪感。
三、家園共育：
1、請家長(cháng)在家引導孩子做力所能及的事情。例如：自己刷牙、自己穿鞋等。
2、做好開(kāi)學(xué)初的心里安撫工作，鼓勵孩子要開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園，做個(gè)文明、禮貌、懂事的孩子。
3、在家聽(tīng)孩子講講自己的新班級，了解孩子的學(xué)習情況，感受孩子升入中班的快樂(lè )。
4、為配合主題活動(dòng)的開(kāi)展，請家長(cháng)完成調查表的任務(wù)。
四、活動(dòng)內容：
社會(huì )：認識自己、了解新班級、認識新朋友；
歌曲：我是中班小朋友、手指游戲歌、幸福拍手歌；
美術(shù)：認識升班徽章、我、表情變變變；
綜合：“我能行”家庭調查表、美好祝愿（老師、家長(cháng)）；
安全：一個(gè)人在家、小羊迷路了、我不開(kāi)門(mén)、著(zhù)火了怎么辦；
語(yǔ)言：別說(shuō)我小、貪吃的鼠娃娃、有朋友真好、小熊想長(cháng)高；
體育：自理能力比賽（團體、個(gè)人）、拍球接力；
科學(xué)：可愛(ài)的小臉、有趣的影子、繩子的作用；
社會(huì )：升班儀式、我想長(cháng)大、變臉游戲；
數學(xué)：香香的早餐、排排隊、找身體。
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