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校園科技活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的校園科技活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
校園科技活動(dòng)方案1
為進(jìn)一步貫徹實(shí)施國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》，結合陽(yáng)襄市科技活動(dòng)安排，經(jīng)研究，決定于五月中旬在高中部開(kāi)展“陽(yáng)襄四中校園科技周”活動(dòng)。本次活動(dòng)，旨在加強向廣大中學(xué)生普及科學(xué)技術(shù)知識的力度，傳播科學(xué)思想和方法，培養學(xué)生科學(xué)創(chuàng )新潛質(zhì)，增強科學(xué)創(chuàng )新能力、想象能力、洞察能力、學(xué)習能力、動(dòng)手能力和綜合創(chuàng )造能力，全面推進(jìn)科學(xué)素質(zhì)教育�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)主題
本次科普宣傳活動(dòng)周的主題是“提高未成年人科學(xué)素質(zhì)，培養青少年創(chuàng )新潛質(zhì)”，以“科技與文化融合、科技與生活同行”為切入點(diǎn)，開(kāi)展青少年喜聞樂(lè )見(jiàn)、易于接受的，參與面廣的.多樣性科普宣傳及科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習科技熱情和興趣，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。
二、活動(dòng)對象：
高一、高二年級學(xué)生
三、籌備時(shí)間及活動(dòng)時(shí)間
籌備時(shí)間：5月2日——5月12日
活動(dòng)時(shí)間：5月14日——5月18日
四、活動(dòng)內容：
1、科技電影展播
太空競賽、反物質(zhì)武器。時(shí)間：5月12日晚7：00
槍彈科技、中國兵器。時(shí)間：5月19日晚7：00
時(shí)光機器、碰撞的宇宙。時(shí)間：5月26日晚7：00
神奇雙子村、探索武術(shù)秘密。時(shí)間：6月2日晚7：00
地點(diǎn)：至善樓一樓多媒體教室
協(xié)調
2、科普大篷車(chē)進(jìn)校園
主題：眼睛的世界。展覽時(shí)間：5月14日——5月18日（周一——周五）每天下午第四節。
展覽地點(diǎn)：至善樓一樓多媒體教室
協(xié)調
3、科技知識競賽
5月17日（周五）下午第四節課高一、高二年級統一進(jìn)行。由各班主任負責監考，時(shí)間半小時(shí)，30道選擇題。每年級各取一等獎30名，二等獎50名，三等獎100名。
協(xié)調
4、現場(chǎng)比賽
高一、高二年級分別舉行“水火箭”、“高空落蛋”現場(chǎng)比賽。時(shí)間：5月16日（周三）下午第四節。各年級取一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名。
協(xié)調
組織及裁判：高一高二物理備課組
5、航模及機器人現場(chǎng)表演
時(shí)間：5月16日（周三）下午第四節
協(xié)調
6、“小發(fā)明小創(chuàng )造”獲獎作品展板展示。
時(shí)間：5月14日——5月18日，地點(diǎn)：籃球場(chǎng)外。
協(xié)調
7、科普知識講座。
主講：中科院院士、四中杰出校友z教授
時(shí)間：5月15日（周二）下午3、4節。
協(xié)調
五、活動(dòng)組織、協(xié)調成員：
總策劃
活動(dòng)協(xié)調
參與組織：高一高二年級組高一高二物理備課組
校園科技活動(dòng)方案2
一、主題
用創(chuàng )新點(diǎn)綴人生 讓科技融入理想
二、宗旨
班班參加，人人參與。讓校園充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。挖掘學(xué)生的潛能，激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習的欲望，為學(xué)生科學(xué)素養的發(fā)展提供機會(huì )，讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)。
三．活動(dòng)口號：
小古道巷小學(xué)校園科技節宣傳口號設計
1、 熱烈祝賀～年度小古道巷小學(xué)校園科技節隆重舉行
2、. 科技發(fā)展進(jìn)步是全社會(huì )共同的事業(yè)
3、 科學(xué)技術(shù)日新月異、小古學(xué)子與時(shí)俱進(jìn)
4、 實(shí)施科教興國戰略，推動(dòng)科技進(jìn)步
5、 讓科技的光輝照耀校園
6、 科技創(chuàng )新，明天因你而精彩
7、 今日奇思妙想，明日碩果累累
8、 科技----飛翔的翅膀
四．組織和管理。
組 長(cháng)：周?chē)夹ｉL(cháng)、李紅、彭文嬌
副 組 長(cháng)：陳潔、魯利沙、朱瑩（負責活動(dòng)的組織）
組織者：科技輔導員朱瑩、陳艷以及全體班主任（負責活動(dòng)方案和活動(dòng)總結的草擬，負責學(xué)生的賽前組織與指導）
評委及裁判：校領(lǐng)導、科技輔導員以及綜合組教師
五．競賽辦法
1、競賽以班為單位組織參賽，分單項個(gè)人和團體賽，團體成績(jì)以各班單項成績(jì)之和計算。
2、每組單項分高年級組、中年級組、低年級組分別設獎（1～2年級為低年級組，3～4年級為中年級組，5～6年級為高年級組）。
3、每組單項取前4名，分別是一等獎、二等獎、三等獎、參與獎，按5分、3分、2分、1分別計入班級團體總分。
4、班級團體總分前三名頒發(fā)“優(yōu)秀科技班級”獎,其余頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎”
六、具體要求
1、各班要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍。
2、各班要精心組織、積極參與、講究實(shí)效。
3、各班要在普及科技教育和普遍參與的基礎上指導精品，參加競賽。
凡上交作品學(xué)校將組織評比，作為班級考核內容之一，并選優(yōu)秀作品參加省、市、區創(chuàng )新科技比賽。
七. 活動(dòng)時(shí)間：～年12月15日
八. 活動(dòng)地點(diǎn)：長(cháng)沙市天心區小古道巷小學(xué)校園
九、參加人員：全校師生
十、 活動(dòng)內容與形式：
（一）科技節啟動(dòng)式
1．各班出場(chǎng)
2．校長(cháng)宣布科技節開(kāi)幕
3．號鼓隊演奏歡迎曲
4．校長(cháng)講話(huà)
5．領(lǐng)導講話(huà)
6．科技輔導員發(fā)言
7．學(xué)生代表講話(huà)。
（二）開(kāi)展各項競賽活動(dòng)
版塊一：“創(chuàng )新科技”作品征集活動(dòng)
1．“科技三小”作品評比活動(dòng)
�。�1）作品內容
創(chuàng )造發(fā)明：含發(fā)明、發(fā)現、革新與改進(jìn)等作品。
小制作：要求制作精細，實(shí)用性強，新穎，并運用一定的科學(xué)知識。
小論文及創(chuàng )意方案：科技活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐的調查報告、觀(guān)察日記、小設想、新點(diǎn)子等。
�。�2）參賽要求（各班分別選送“三小“作品至少2件參加校評比并標明作品名稱(chēng)、作者姓名和班級、作品介紹）
�。�3）評選標準 a.新穎、實(shí)用、創(chuàng )新 60% b.選題、設計、制作 40%
2．“探索科學(xué)瞬間”攝影比賽
在全校征集以展現我校學(xué)生崇尚科學(xué)，進(jìn)行科學(xué)研究、實(shí)驗探究、小制作活動(dòng)等文明生活精神風(fēng)貌的攝影作品，以各班為單位進(jìn)行評選并選送優(yōu)秀作品（數量不限）參與學(xué)校評比。（作品必須標明作品名稱(chēng)、作者姓名和班級）
3．科幻畫(huà)創(chuàng )作
在全校開(kāi)展以“綠色、探索、創(chuàng )新”為主題少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà)活動(dòng)，以各班為單位選送3～7幅作品參加校評比（請標明科幻畫(huà)的名稱(chēng)、作品簡(jiǎn)介、作者姓名和班級）
評比標準：a.想象創(chuàng )造力 50% b. 選題 20% c.整體效果 30%版塊二：“探索與實(shí)踐”科技現場(chǎng)競賽活動(dòng)
1． 小小實(shí)驗活動(dòng)
在3～6年級開(kāi)展小實(shí)驗設計比賽，各班各派2～3名學(xué)生展示自己設計的小實(shí)驗并進(jìn)行現場(chǎng)評比。 比賽地點(diǎn)：實(shí)驗室 （要求：參賽選手需提前準備實(shí)驗器材，實(shí)驗過(guò)程中需附講解。） 評比標準： 設計形式 30% 語(yǔ)言表達能力 20%
科學(xué)知識運用 30% 操作方法 20%
2.頭腦OM創(chuàng )意活動(dòng)
�。�1）在十分鐘內, 用所準備的材料，建造一幢盡可能高的“摩天大樓”。 材料: 4張白紙、自備適當的膠布、乒乓球、尺子等 得分: 如果建造的“摩天大樓”達到10厘米的高度，并成功地支撐住乒乓球，可得到1分,以后的高度以每10厘米加1分依次計算。
�。�2）在15分鐘內，小隊合作用廢舊牛奶瓶進(jìn)行現場(chǎng)創(chuàng )作，比一比哪組創(chuàng )意最棒。
以上活動(dòng)3～6年級均組成2隊參加比賽（①3人為一隊，最后的.比賽成績(jì)以每個(gè)小隊兩個(gè)活動(dòng)的總成績(jì)?yōu)闃藴?②以上活動(dòng)選手必須自備器材）
3．“校園新設想” 現場(chǎng)電腦科技制作比賽
時(shí)間地點(diǎn)：現場(chǎng)比賽在計算機房舉行，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。 參賽選手：4～6年級均可派選手參加
參賽要求：學(xué)生不帶任何文具用品、資料，現場(chǎng)提供網(wǎng)絡(luò )環(huán)境、應用軟件、部分相關(guān)素材。以設計“校園”為主題，學(xué)生獨立進(jìn)行設計、組稿、排版編輯，以*.bmp格式保存在要求的目錄下。
應用軟件：比賽電腦裝有windows98、word、金山畫(huà)王等軟件。若個(gè)別選手要求使用其它更多軟件，請在賽前10天提供軟件光盤(pán)，由學(xué)校網(wǎng)絡(luò )中心統一安裝。
4．四驅車(chē)比賽（各班有興趣的同學(xué)均可報名參加） 評分標準：選手必須在規定的時(shí)間內拼裝好四驅車(chē)才能進(jìn)行下一輪的車(chē)速比賽，最后成績(jì)以在標準的跑道上完成全路程的時(shí)間為準。 （選手必須自備未拼裝的統一的奧迪四驅車(chē)）
5．橡膠泥制作（一、二年級參加）
6.現場(chǎng)制作比賽（三、四年級參加）內容不限
（三）科技展示活動(dòng)
內容：“三小”作品、科學(xué)幻想畫(huà)、攝影作品、創(chuàng )意方案等
（四）交流、總
校園科技活動(dòng)方案3
為切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，培養青少年學(xué)生的科學(xué)精神和實(shí)踐創(chuàng )新能力，進(jìn)一步加強對學(xué)生的科技創(chuàng )新教育，提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，感受科學(xué)的魅力，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的熱情，學(xué)校擬定于四月份開(kāi)展“映日荷花――校園科技節”系列活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)�？破战逃ぷ�，豐富學(xué)生的課余生活、培養學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng )新”的勇敢精神。
活動(dòng)時(shí)間：4月1日～4月30日
活動(dòng)對象：實(shí)小片區全體學(xué)生
活動(dòng)主題：以“用創(chuàng )新點(diǎn)綴人生讓科技融入理想”為主題，班班參加，人人參與，開(kāi)展多種形式的科技教育實(shí)踐活動(dòng)。挖掘學(xué)生的潛能，激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習的欲望，為學(xué)生科學(xué)素養的發(fā)展提供機會(huì )，讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)。
活動(dòng)口號：走進(jìn)科學(xué)、放飛夢(mèng)想！
活動(dòng)主要內容：
一、科普知識宣傳
1.充分利用校園廣播、國旗下講話(huà)，做好“校園科技節”宣傳發(fā)動(dòng)工作。各班于4月15前開(kāi)展一次科普知識主題中隊會(huì )（材料交德育處），出一期科普知識宣傳專(zhuān)題黑板報，德育處將組織相關(guān)人員對班刊進(jìn)行評比。
2.開(kāi)展科普知識競賽。三至六年級各班選派三名同學(xué)參加試卷答題，試卷題目的內容包括：三至六年級科學(xué)教科書(shū)中的知識和課外科普知識。學(xué)校將按競賽成績(jì)評出一、二等獎若干名（具體競賽時(shí)間另行通知）。
3.制作科普手抄報。四至六年級學(xué)生圍繞“氣象與生活”為主題進(jìn)行創(chuàng )作，各班推薦3幅優(yōu)秀作品（將班級、姓名寫(xiě)在作品反面的右下角），年段匯總后于4月18日前送交德育處。學(xué)校將與縣科協(xié)、縣氣象局、縣環(huán)保局組成評委組，以年段為單位，按照美工、創(chuàng )意、文字質(zhì)量等因素進(jìn)行評選。評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名。
4.科普知識專(zhuān)家講座。學(xué)校將邀請省特級教師、小學(xué)中學(xué)高級教師、全國科技創(chuàng )新大賽金牌科技輔導員蒞校，為全體師生舉辦科普知識專(zhuān)題講座（具體時(shí)間另行通知）。
5. 參觀(guān)縣氣象臺。組織五年段學(xué)生分四批次（每2個(gè)班為一組）參觀(guān)縣氣象臺，聽(tīng)取專(zhuān)家講解氣象觀(guān)測常識，近距離感受氣象監測服務(wù)（具體時(shí)間另行通知）。。
二、科普實(shí)踐活動(dòng)
1.科技創(chuàng )新作品
以“科學(xué)性、實(shí)用性、美觀(guān)性、巧妙性”為原則，指導學(xué)生探索創(chuàng )新，每個(gè)班級至少完成1項科技作品，于4月24日下午放學(xué)前交到教務(wù)處。上交的科技作品應當保持作品的完整性，并在作品表面貼上作品名稱(chēng)、作者和簡(jiǎn)要說(shuō)明等。學(xué)校將組織相關(guān)評審小組進(jìn)行評獎，并將獲獎作品于科技節期間在學(xué)校一樓大廳展出。
2.科幻畫(huà)比賽
各班應發(fā)動(dòng)學(xué)生圍繞科技節主題進(jìn)行自由發(fā)揮，廣泛參與（低年級統一用8開(kāi)美術(shù)紙，中高年級用4開(kāi)美術(shù)紙，班級姓名及作品題目寫(xiě)在背面右下角），并在班級評比的基礎上擇優(yōu)推薦3份科幻畫(huà)作品，于4月20日下午放學(xué)前由年段統一上交到學(xué)校教務(wù)處。學(xué)校將組織相關(guān)評審小組進(jìn)行評獎，并將獲獎作品于科技節期間在學(xué)校一樓大廳展出。
3.思維挑戰賽
主題：摩天大樓
活動(dòng)方式：四至六年段，每個(gè)班級選派4名同學(xué)組成一個(gè)代表隊，在40分鐘內，利用統一準備的.材料，通過(guò)構思，用紙為原料設計并建造一幢盡可能高的“摩天大樓”，如果建造的“摩天大樓”達到10厘米的高度，并成功地支撐住壘球，可得到10分,以后的高度以每10厘米加10分依次計算。
說(shuō)明：
�。�1）制作紙橋的材料：四張A4白紙、雙面膠、壘球（學(xué)校提供），剪刀、尺子、筆（各個(gè)代表隊自備）。
�。�2）“大樓”形狀不限，高度不得低于10厘米，并且能支撐住壘球，不符合要求的小組立即淘汰。
�。�3）把壘球放于“大樓”頂部，停留10秒鐘即為加載成功。根據“大樓”的高度進(jìn)行排名評比，高度一樣的“大樓”比較所用材料，材料用得少的獲勝。
三、成果展示，總結表彰
在廣泛開(kāi)展科技競賽評選活動(dòng)的基礎上，對評選出的各個(gè)項目的優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰，并于4月27日至30日在主樓一樓大廳舉辦成果展覽活動(dòng)，全面展示科技節活動(dòng)成果，并舉行表彰大會(huì )進(jìn)行宣傳表彰，推動(dòng)學(xué)�？萍冀逃娜�、快速發(fā)展。
校園科技活動(dòng)方案4
一、指導思想：
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的科技教育，為學(xué)生提供更多展現自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺�，F舉行第五屆校園科技節活動(dòng)。本屆科技節將根據江蘇省、常州市青少年科技創(chuàng )新大賽的要求，結合我校的'辦學(xué)理念和校園文化，培養“大氣向上、自立堅韌”的西新學(xué)子,遵循“面向全體，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”的原則開(kāi)展好各項活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題、重點(diǎn)、口號：
活動(dòng)主題：競速人生，夢(mèng)想成就未來(lái)(第二季)
活動(dòng)重點(diǎn)：動(dòng)手做 做中學(xué) 學(xué)中思
活動(dòng)口號：我參與 我創(chuàng )新 我快樂(lè )
三、活動(dòng)原則：
立足普及，鼓勵學(xué)生全面參與，注重實(shí)效，貼近生活，與學(xué)校特色相結合，與校園文化建設相結合。
四、活動(dòng)總指揮：金松武
五、活動(dòng)協(xié)調： 趙 燕
班主任根據活動(dòng)方案，事先了解活動(dòng)內容和要求，并向本班學(xué)生作好宣傳工作，精心組織好學(xué)生參加各項活動(dòng)。
六、活動(dòng)進(jìn)程：
1.第一階段：前期準備階段
主要內容：活動(dòng)宣傳、發(fā)動(dòng)參與、制作條幅(主題、口號)
2.第二階段：正式活動(dòng)階段
主要內容：開(kāi)展科普活動(dòng) 現場(chǎng)項目選拔參賽 現場(chǎng)比賽
3.第三階段：成果展示階段 (閉幕式)
主要內容：組織布展 總結表彰 閉幕式(邀請領(lǐng)導)
七、具體活動(dòng)安排
(一) 宣傳發(fā)動(dòng)( 科技節文化建設 )
1. 出一期圍繞“科技節我們來(lái)了”為主題的班級黑板報(負責部門(mén)：各班級) 評價(jià)部門(mén)：學(xué)生發(fā)展部 檢查時(shí)間：3月25日
2. 活動(dòng)方案上網(wǎng) 負責部門(mén)：科學(xué)組(劉茹)
3.橫幅:西新橋小學(xué)“ 競速人生，夢(mèng)想成就未來(lái)(第二季)”第五屆科技節
責任人：資源保障部(符國娣)
4、科技節開(kāi)幕式：聯(lián)合早會(huì ) 時(shí)間：3月17日 五(2)班承辦
(二)科普宣傳
講座內容：介紹車(chē)輛講座 主講人：外聘
時(shí)間：待定
(三)競賽項目
科 普 類(lèi)：1.創(chuàng )新幻想畫(huà)比賽(1-6年級)
2.創(chuàng )新七巧板比賽(5-6年級)
3、巧手小制作(1-6年級)
4、“金點(diǎn)子”小發(fā)明方案設計(3-6年級)
科技現場(chǎng)類(lèi)：5、遙控電動(dòng)車(chē)接力賽(1-3年級)
6、遙控電動(dòng)車(chē)障礙過(guò)關(guān)賽 (3-6年級)
7、四驅車(chē)拼裝競速賽(4-6年級)
8、“中天滑萊士”電動(dòng)氣墊車(chē)競速賽(4-6年級)
9、F1電動(dòng)空氣漿車(chē)直線(xiàn)競速賽(1-6年級)
(四)比賽獎項設置：
～單項、團體獎
凡所有科技現場(chǎng)類(lèi)比賽，都設有單項團體獎，參加單項團體獎的班級必須有三男或三女，單項團體計分方法，以該班的三位同學(xué)名次相加，數小者成績(jì)列前。
～優(yōu)秀組織獎
各年級根據科技節各項目活動(dòng)積分(包括：學(xué)生科技項目競賽獎得分+文化布置獎得分+特色項目獎得分)設立優(yōu)秀組織獎1名，組織獎2名
～文化布置獎
各年級根據活動(dòng)要求進(jìn)行班級環(huán)境布置(主要檢查內容：黑板報、特色欄目等)，營(yíng)造科技節活動(dòng)氛圍。設立一、二、三等獎
～特色項目獎
(1) 優(yōu)秀科技輔導員 ：各年級根據項目負責老師及所交班級學(xué)生參與率和獲
獎率評選出優(yōu)秀科技輔導員稱(chēng)號若干
(2) 西新賽車(chē)手
評選要求：參加年級科技項目至少兩項且獲獎，可自主申報西新賽車(chē)手稱(chēng)號并填寫(xiě)申報表，經(jīng)學(xué)生發(fā)展部審核評選。
(五)活動(dòng)要求：
1.堅持全員參與、點(diǎn)面結合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意科技作品的質(zhì)量.
2.體現特色、突出個(gè)性。各班、各課外活動(dòng)小組在組織活動(dòng)時(shí)，要根據學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結合我�？萍冀逃矫娴奶厣透骰顒�(dòng)小組特色，注意充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng )造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級的個(gè)性特色。
3.做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的負責人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技藝體節圓滿(mǎn)、成功的進(jìn)行和完成。
4.整個(gè)科技藝體節的系列活動(dòng)要有序的開(kāi)展和進(jìn)行，各個(gè)活動(dòng)的負責人要關(guān)注過(guò)程，確�；顒�(dòng)過(guò)程的安全。
5.為了比賽的公平、公正，要求評委會(huì )成員在評比過(guò)程中嚴肅認真、公正負責、客觀(guān)公平。
6.請密切關(guān)注活動(dòng)通知，活動(dòng)安排如有變動(dòng)，以校園網(wǎng)通知為準�；顒�(dòng)報道由各負責人撰寫(xiě)，圖文并茂，最遲到活動(dòng)后第二天共時(shí)發(fā)布于校園網(wǎng)
校園科技活動(dòng)方案5
一、組織機構
成立20xx年里集中學(xué)生科技節活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、競賽項目及輔導教練
比賽項目 輔導教練 比賽項目 輔導教練
比賽項目 輔導教練
小發(fā)明
科技實(shí)踐活動(dòng)
電腦制作
小制作
科幻繪畫(huà)
奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽
科學(xué)小論文
科學(xué)競賽
校園科技節評優(yōu)
三、競賽時(shí)間及要求
1、交作品項目：11月8日前上交。
小發(fā)明、小論文、小制作、科技實(shí)踐活動(dòng)科技實(shí)踐活動(dòng)（含調查報告、研究性學(xué)習報告）、科幻繪畫(huà)、電腦制作競賽
2、現場(chǎng)競賽：11月9日進(jìn)行
科學(xué)知識競賽、奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽
3、以班為單位組織本次活動(dòng)，每個(gè)項目都必須一人以上報名參加，每個(gè)項目上交一件以上作品。
4、所有已參賽作品不再參加本次評獎。參加今年上半年科技實(shí)踐活動(dòng)（含調查報告、研究性學(xué)習成果）評優(yōu)的作品，雖不參加本次活動(dòng)，但其結果計入本次活動(dòng)團體總分。
5、各項目具體要求：
A、小發(fā)明：必須是自創(chuàng )作品，是對生活、生產(chǎn)、學(xué)習用品的發(fā)明或改進(jìn)，歷屆比賽中沒(méi)有出現的作品。強調創(chuàng )新性、實(shí)用性，制作必須精制。作品上要張貼好申報表（見(jiàn)附件）。
B、小論文：必須是通過(guò)自己親身觀(guān)察、實(shí)驗得到的學(xué)習方法、解題技巧、實(shí)驗結果、觀(guān)察發(fā)現，文章在1000字以上，并配有圖片、影像、觀(guān)察日記等原始資料，無(wú)原始材料的'論文不予評獎。作品用紙質(zhì)檔案袋裝好，并在封面上張貼好申報表（見(jiàn)附件）
C、研究性學(xué)習或科技實(shí)踐活動(dòng)：必須是親自研究、實(shí)踐得到的對自然界、社會(huì )生活等某一方面的研究或實(shí)施體驗。資料要求完整，有活動(dòng)（研究）方案，過(guò)程、報告，要突出科學(xué)性，并整理成冊，用紙質(zhì)檔案袋裝好，并在封面上張貼好申報表（見(jiàn)附件）
D、科學(xué)知識競賽限九年級且每班5人參加初賽，主要考查學(xué)生的科學(xué)基礎知識（以實(shí)用科學(xué)知識為重點(diǎn)）、科學(xué)應用能力與科學(xué)探究能力。競賽時(shí)間60分鐘。
E、科幻繪畫(huà)項目不進(jìn)行現場(chǎng)繪畫(huà)，繪畫(huà)主題不限，紙張規格為54cm×38cm，4K紙，要求在繪畫(huà)作品背面右下角粘貼好《科幻繪畫(huà)申報表》。
F、小制作項目要求自帶工具、制作材料，現場(chǎng)制作，種類(lèi)不限。但不能直接將成品通過(guò)組裝而成，必須有原材料、加工制作、組裝等過(guò)程。小制作評獎標準：操作熟練、動(dòng)作流暢占30%，作品創(chuàng )意30%，作品質(zhì)量占40%。時(shí)量150分鐘。
G、電腦制作：包括電腦繪畫(huà)、電腦動(dòng)畫(huà)、平面設計、電子報刊、網(wǎng)頁(yè)制作，上交電子作品。
校園科技活動(dòng)方案6
一、指導思想：
引導全校學(xué)生接近科學(xué)、走進(jìn)科學(xué)，把科技教育與學(xué)校的人文教育、德育教育、素質(zhì)教育相結合。培養和提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
二、主題口號：
“環(huán)保創(chuàng )意 我做主”
三、活動(dòng)宗旨：
培養學(xué)生掌握科技知識和實(shí)踐動(dòng)手能力。培養創(chuàng )新精神，感受科技魅力，樹(shù)立環(huán)保意識，推廣科普知識。
四、領(lǐng)導小組：
為確保本屆“校園科技節”順利召開(kāi)，組織保障有力，學(xué)校成立本屆科技節領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：賴(lài)紅豪 副組長(cháng)：杜玉梅
成 員：蘇干浩 梁 武 李文明 王世勝 李 慧
張 莉 科學(xué)任課教師及各班班主任
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月10日——xx月21日（第十五、十六周）
六、活動(dòng)內容：
�、�、開(kāi)幕式：（項目負責人：蘇干浩）
十二月十日全體師生在運動(dòng)場(chǎng)利用升旗儀式舉行我校第二屆校園科技節開(kāi)幕式。
�、�、環(huán)�！�(chuàng )意 小制作（項目負責人：李 慧）
1、參賽對象：1-6年級學(xué)生。
�。ㄆ渲�1、2年級學(xué)生可以由父母和孩子一起共同完成的親子小制作）
2、作品要求：發(fā)揮自己的'想象力和創(chuàng )造力，將我們日常生活中的廢品進(jìn)行再利用，體現變廢為寶，環(huán)保節能的理念，創(chuàng )意要貼近生活。作品可以是個(gè)人單獨完成，也可以幾人集體合作完成，上交時(shí)注明作品名稱(chēng)及指導老師。
3、評選辦法：在各班級進(jìn)行初評，xx月14日每班評選出3-5件優(yōu)秀作品參加全校評比及展覽。
1-2年級項目負責人：班主任
3-6年級項目負責人：科學(xué)教師、班主任
�、�、科幻畫(huà)比賽：（項目負責人：王世勝）
1、參賽對象：1-6年級學(xué)生。
2、作品要求：充分發(fā)揮想象力，運用繪畫(huà)語(yǔ)言創(chuàng )造性的表達出對宇宙萬(wàn)物、未來(lái)人類(lèi)社會(huì )生活、社會(huì )發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而創(chuàng )作出的繪畫(huà)作品，也可以用卡通畫(huà)的形式表現。各年級美術(shù)老師自選主題，繪畫(huà)種類(lèi)、風(fēng)格不限。作品尺寸A3紙大小，作品個(gè)人單獨完成，上交時(shí)注明作品名稱(chēng)及指導老師。
3、評選要求：由各班美術(shù)老師利用美術(shù)課進(jìn)行布置和指導，xx月14日美術(shù)老師負責每班挑選8份優(yōu)秀作品參加全校一、二、三等獎評選，一等獎將在全校進(jìn)行展覽。（美術(shù)組教師負責）
�、�、PPT（幻燈片）環(huán)保宣傳創(chuàng )意大賽（項目負責人：張 莉）
1、參賽對象：4-6年級學(xué)生。
2、作品要求：
參賽作品以環(huán)境保護、動(dòng)物保護、垃圾回收等相關(guān)的環(huán)保主題做為創(chuàng )作內容。通過(guò)圖片、文字、動(dòng)畫(huà)等素材以故事、宣傳片等形式表達，作品主題明確、具有獨特的創(chuàng )新性，制作精美，具有一定實(shí)用性，要求原創(chuàng )。
作品可以個(gè)人創(chuàng )制，也可以多人集體創(chuàng )作。
3、信息技術(shù)老師利用上課布置和收作品，xx月19日前進(jìn)行評獎。
�、�、五子棋比賽：（項目負責人：梁 武 李文明）
1、參賽對象：3-6年級學(xué)生，每班選拔2名學(xué)生參加比賽。
2、比賽要求：xx月13日下午2：30在二樓會(huì )議室現場(chǎng)比賽。
班級項目負責人：班主任負責
�、�、觀(guān)看科普電影：（項目負責人：李文明）
xx月17日-20日（具體時(shí)間廣播通知）下午在二樓及三樓會(huì )議室組織學(xué)生觀(guān)看科普知識專(zhuān)題影片。
�、�、三模表演：（項目負責人：蘇干浩）
xx月18日下午3：30全校師生在學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)觀(guān)看三模表演，各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生到運動(dòng)場(chǎng)指定地點(diǎn)參觀(guān)。
表演項目：花式直升飛機表演；遙控汽車(chē)過(guò)障礙現場(chǎng)表演；航空火箭及滑翔機表演等。
七、總結表彰：
學(xué)校將在十六周舉行科技節成果展，對在科技節中舉行的各個(gè)項目進(jìn)行評獎；對組織得力，參與面廣的班級評選“優(yōu)秀組織獎”，對輔導學(xué)生成績(jì)突出的任課教師評選“優(yōu)秀指導獎”。并利用全校大會(huì )統一進(jìn)行頒獎。
八、活動(dòng)要求：
1、全員參與。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意科技作品的質(zhì)量。
2、體現特色、突出個(gè)性。在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)，要根據學(xué)生實(shí)際，做到以學(xué)生為本，注意充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng )造性、能動(dòng)性。
3、做到分工負責、明確責任、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的負責人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技節圓滿(mǎn)成功。
4、整個(gè)科技節的系列活動(dòng)都要有序地開(kāi)展和進(jìn)行，各個(gè)活動(dòng)的負責人要關(guān)注過(guò)程，確�；顒�(dòng)成效。
校園科技活動(dòng)方案7
一、指導思想
為弘揚科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想,培養青少年的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì),加快普及青少年科技知識教育,豐富校園文化建設,經(jīng)研究,決定舉辦陽(yáng)羅二小第二屆“秋之夢(mèng)’校園科技節。
二、活動(dòng)時(shí)間
2006年10月——2006年11月
三、活動(dòng)內容
1、少兒“七巧科技”系列活動(dòng)競賽
2、電腦手抄報制作比賽
3、青少年科技創(chuàng )新大賽
4、“科技與奧運”主題宣傳
5、科技主題班隊會(huì )、班刊
6、科技主題手抄報比賽
7、“走近科學(xué)”系列挑戰賽
8、閱讀科普書(shū)籍、文章,學(xué)習科普知識
四、具體安排
(一)宣傳動(dòng)員,啟動(dòng)第二屆“秋之夢(mèng)”校園科技節。
10月11日全體師生集中操場(chǎng),由教師作動(dòng)員報告。(科學(xué)教師負責)
(二)少兒“七巧科技”系列競賽。
1、參加對象:全體學(xué)生(班主任、美術(shù)、科學(xué)教師負責指導)
2、活動(dòng)項目:
�、佟疤煳呐c智力七巧板頭腦思維訓練”競賽;
�、凇爸橇γ喇�(huà)板”簡(jiǎn)筆創(chuàng )作畫(huà)競賽;
�、邸爸橇ζ咔砂宥喾M合”創(chuàng )新作品評比
3、競賽規則(詳見(jiàn)附件1——少兒“七巧科技”系列活動(dòng)競賽規則)
4、競賽安排
�、佟疤煳呐c智力七巧板頭腦思維訓練”競賽分低年級組(一、二年級)、中年級組、(三、四年級)、高年級組(五、六年級)進(jìn)行;“智力美畫(huà)板”簡(jiǎn)筆創(chuàng )作畫(huà)競賽分中年級組、高年級組進(jìn)行。
�、谛＜墶疤煳呐c智力七巧板頭腦思維訓練”競賽、“智力美畫(huà)板”簡(jiǎn)筆創(chuàng )作畫(huà)競賽定于2006年10月25日下午2:00——3:30舉行。地點(diǎn):多功能廳。
�、鄹靼嘣诎嗉夁x拔的基礎上,選派4名優(yōu)秀選手參加校級比賽。
�、茉趯W(xué)校比賽的基礎上,評選出優(yōu)秀選手代表參加縣科技節比賽。
�、荨爸橇ζ咔砂宥喾M合”創(chuàng )新作品活動(dòng)主題為A.我的家園;B.人人愛(ài)環(huán)保。作品征集不限,選手創(chuàng )作出優(yōu)秀作品于11月6日前上交少總部,參加校級評比,獲獎優(yōu)秀作品將代表學(xué)校參加縣科技節評比。
(三)電腦手抄報制作比賽。(電腦教師負責選定選手,并進(jìn)行指導)
比賽分初賽和復賽,10月底前送學(xué)生獨立完成的電腦手抄報作品送教育局參評,教育局根據初賽作品確定復賽的選手名單,復賽時(shí)間為11月11日9時(shí)在陽(yáng)羅二中舉行。
(四)青少年科技創(chuàng )新大賽。
1、比賽時(shí)間:2006年泰順縣青少年科技創(chuàng )新大賽將于10月中旬舉行。
2、比賽項目:縣科技節比賽設科技創(chuàng )新、科技實(shí)踐活動(dòng)、少兒科幻畫(huà)等項目。
3、我校重點(diǎn)參與少兒科幻畫(huà)比賽,主題:未來(lái)的能源。校內征集學(xué)生作品,并評選出優(yōu)秀作品,于10月20日千報送教育局教育科。(美術(shù)教師負責)
(五)“科技與奧運”主題宣傳(大隊部負責)
通過(guò)圖片、文字等形式圖文并茂地宣傳科技與奧運的關(guān)系,讓學(xué)生走近科學(xué),了解奧運,更加深刻地理解2008年北京奧運會(huì )“科技奧運”的主題內涵�！翱萍寂c奧運”主題宣傳定于10月下旬進(jìn)行。
(六)科技主題班隊會(huì )、班刊(班主任負責)
1、班級以科技為主題,組織學(xué)生有計劃地舉行班隊會(huì )、刊出科技主題班刊(園地),創(chuàng )設濃厚的學(xué)科學(xué)的氛圍,豐富班級文化。
2、10月份班刊(園地)以科技為主題,要求各班級在10月下旬刊出,月底進(jìn)行班級文化月評。
3、11月上旬,在學(xué)生學(xué)習科普知識的基礎上,班級組織召開(kāi)科技主題班隊會(huì ),豐富科技節的活動(dòng)方式。要求做到活動(dòng)有方案,有過(guò)程,有記錄。
(七)科技主題手抄報比賽(大隊部負責)
1、學(xué)生自主完成以科技為主題的手抄報作品,班級推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)校評比活動(dòng)(分年段),獲獎作品參加展覽活動(dòng)。
2、要求:內容有主題,版面設計合理美觀(guān)、字跡端正清楚。
3、截止日期:11月17日。
(八)“走進(jìn)科學(xué)”系列挑戰賽(科學(xué)教師負責)
詳見(jiàn)附件2——第二屆“秋之夢(mèng)”校園科技節“走近科學(xué)”系列挑戰賽活動(dòng)計劃。
(九)閱讀科普書(shū)籍、文章,學(xué)習科普知識(班主任、科學(xué)教師負責)
在為期兩個(gè)月的“秋之夢(mèng)”科技節中,班級通過(guò)組織讀書(shū)活動(dòng)、科普知識競賽等豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生閱讀科普書(shū)籍、文章的'興趣,引導學(xué)生在科學(xué)的海洋中遨游,豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識。
五、總結評比
1、各負責老師可以根據比賽的內容和參賽的人員多少,設立獎項�？梢苑帜甓卧u比,也可以全校一起評比,目的在于鼓勵學(xué)生投入到技節活動(dòng)中去。
2、本次活動(dòng)根據班級活動(dòng)開(kāi)展與參與成績(jì),評選出科技節優(yōu)勝班級若干名。
2006-10
附件1:少兒“七巧科技”系列活動(dòng)競賽規則
(一)“天文與智力七巧板頭腦思維訓練”競賽規則
一、活動(dòng)目的和要求:
兒童的觀(guān)察力敏銳,想象力豐富,是發(fā)展想象力和創(chuàng )造力的關(guān)鍵期。而智力七巧板能夠使兒童學(xué)會(huì )獲得知識的基本方法──觀(guān)察,把智力七巧板和天文活動(dòng)進(jìn)行有機的結合,這對培養兒童的智力,發(fā)展兒童形象思維和創(chuàng )造精神能起著(zhù)獨特的促進(jìn)作用,而
校園科技活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的
為了引導學(xué)生關(guān)注現代科技新發(fā)展和新成果，積極參與科技創(chuàng )新實(shí)踐和體驗活動(dòng)；積極倡導學(xué)生開(kāi)展以動(dòng)手探究為主題的科技活動(dòng)，培養創(chuàng )新思維、創(chuàng )新精神以及實(shí)踐探究能力；不斷提高學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)和用科學(xué)的意識、興趣和能力，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，逐漸加強學(xué)校的科技教育，突出科技創(chuàng )新亮點(diǎn)，特舉辦校園科技節活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
科技引領(lǐng)未來(lái) 創(chuàng )新改變世界
三、活動(dòng)口號
1、科技——飛翔的翅膀
2、讓科技的光輝照耀校園
3、科技創(chuàng )新，生活因你而精彩
四、活動(dòng)思路
1、面向全體，重在參與。積極宣傳科普知識，增強學(xué)生科學(xué)意識，培養學(xué)生的科學(xué)品質(zhì)。
2、以滲透為引導，以活動(dòng)開(kāi)展為載體，形成科技教育長(cháng)效機制。
3、以身邊的事物為出發(fā)點(diǎn)，突出科技創(chuàng )新，突出動(dòng)手實(shí)踐。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月9日——5月28日
六、組織機構
xx
七、議程與內容安排
�。ㄒ唬┛破招麄�
1、啟動(dòng)儀式，舉行“科技引領(lǐng)未來(lái) 創(chuàng )新改變世界”科技節開(kāi)幕式。
時(shí)間：第八周周一的升旗儀式
內容：①分管科技校長(cháng)作動(dòng)員講話(huà)。
�、谛继祚R山學(xué)校第十二屆校園科技節開(kāi)幕。
2、環(huán)境布置，營(yíng)造濃郁氛圍。
�、傩@電子大屏幕、移動(dòng)黑板展示本屆科技節主題標語(yǔ)。
�、诟靼嗉壋龊靡黄谝浴翱萍家I(lǐng)未來(lái) 創(chuàng )新改變世界”為主題的黑板報。
�、劾脤W(xué)校、班級多媒體設備，組織學(xué)生收看與科普知識相關(guān)的視頻節目。
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本屆科技節主要圍繞四個(gè)主題開(kāi)展科普系列活動(dòng)：
主題一：科技與制作
活動(dòng)內容：開(kāi)展科技小制作競賽活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：第十周至十二周
活動(dòng)對象：一至八年級學(xué)生
負責教師：錢(qián)偉民、聶榮、體育組相關(guān)教師、各班班主任
活動(dòng)要求：學(xué)校統一訂購，并下發(fā)活動(dòng)用品。在班主任的指導下，一、二年級：管式直升機；三年級：西式小屋；四年級：中國九寨；五年級：四驅車(chē)；六年級：電動(dòng)車(chē)；七年級：遙控車(chē)；八年級：導彈驅逐艦。
首先進(jìn)行班級競賽活動(dòng)，在此基礎上，每班推薦三名優(yōu)秀學(xué)生參加校級競賽。學(xué)校將設多個(gè)專(zhuān)場(chǎng)組織競賽活動(dòng)，評選出個(gè)人等第獎、班級團體獎以及各年級單項第一名為本學(xué)期“科技之星”候選人。
上交資料：學(xué)生競賽成績(jì)單；獲獎優(yōu)秀作品；活動(dòng)照片若干張。
主題二：科學(xué)知識競賽
活動(dòng)內容：組織“昆蟲(chóng)識別”科學(xué)知識競賽活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：第十二周至十四周
活動(dòng)對象：三、四、五、六、七、八年級學(xué)生
負責教師：楊繼英、徐偉、各班班主任
活動(dòng)要求：學(xué)校征訂科學(xué)知識學(xué)習小冊子，下發(fā)到各個(gè)班級，班主任利用專(zhuān)題教育時(shí)間組織學(xué)習，在此基礎上，三、四、五、六、七、八年級各班班主任推薦2名學(xué)生，參加學(xué)校舉行的知識競賽活動(dòng)，檢驗學(xué)習成果，評選出個(gè)人等第獎、班級團體獎，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區級比賽。
上交資料：學(xué)生競賽成績(jì)單；知識競賽試卷；活動(dòng)照片若干。
主題三：“科技引領(lǐng)未來(lái) 創(chuàng )新改變世界”黑板報評比
活動(dòng)內容：開(kāi)展“科技引領(lǐng)未來(lái) 創(chuàng )新改變世界”黑板報評比活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：第八周至十一周
活動(dòng)對象：一至九年級學(xué)生
負責教師：高雅、許興、管賢兵、各班班主任
活動(dòng)要求：以班級為單位，內容健康向上，貼近學(xué)生生活，以童心去觀(guān)察、體驗與思考，溫馨感人或催人奮進(jìn)，形式生動(dòng)活潑，能夠引起他們共鳴，具有較強的表現力和感染力或濃郁的童真童趣。
上交資料：一至九年級每班一幅活動(dòng)照片。
主題四：OM頭腦奧林匹克百人大挑戰
活動(dòng)內容：為普及頭腦奧林匹克活動(dòng)，樹(shù)立創(chuàng )新意識，培養創(chuàng )造能力和動(dòng)手能力，學(xué)校舉行此次“OM頭腦奧林匹克百人大挑戰”活動(dòng)，本次活動(dòng)設“返回原點(diǎn)”、“滑翔飛行”兩個(gè)比賽項目。
活動(dòng)時(shí)間：第十周至十二周
活動(dòng)對象：一至八年級學(xué)生
負責教師：錢(qián)偉民、聶榮、體育組相關(guān)教師、各班班主任
活動(dòng)要求：學(xué)校統一訂購，并下發(fā)活動(dòng)用品。
首先進(jìn)行班級競賽活動(dòng)，在此基礎上，每班推薦三名優(yōu)秀學(xué)生參加校級競賽。學(xué)校將設專(zhuān)場(chǎng)組織競賽活動(dòng)，評選出個(gè)人等第獎，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區“OM頭腦奧林匹克千人大挑戰”比賽。
上交資料：學(xué)生競賽成績(jì)單；活動(dòng)照片若干張。
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1、舉行“科技引領(lǐng)未來(lái) 創(chuàng )新改變世界”科技節閉幕式
時(shí)間：第十五周左右
內容：①分管教導、科技總輔導員表彰榮獲各單項科技活動(dòng)優(yōu)秀者與先進(jìn)集體名單。
�、诜止芸萍夹ｉL(cháng)對第十二屆校園科技節作總結。
�、坌急緦每萍脊濋]幕。
八、活動(dòng)要求
1、各班主任及單項活動(dòng)負責教師要提高對本次科技節活動(dòng)的認識，要把它作為“營(yíng)造科技校園”的一項重要工作來(lái)抓，廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍。堅持全員參與、點(diǎn)面結合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次科技節順利進(jìn)行。
2、體現特色、突出個(gè)性。根據各年段、各班學(xué)生的實(shí)際，開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)形式�；顒�(dòng)可采用小組合作形式，也可是個(gè)人單獨活動(dòng)形式、課內與課外相結合、學(xué)校與社會(huì )和家庭相結合、普及與提高相結合等。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現協(xié)作精神。各個(gè)項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個(gè)項目的資料收集，包括成績(jì)的'匯總，確保本次科技節圓滿(mǎn)、成功的進(jìn)行和完成。
4、各班主任要注重普及科技教育，引導學(xué)生閱讀科普讀物，積極開(kāi)展與參加各種形式的科技活動(dòng)，讓學(xué)生在獲取與探究中體驗學(xué)習科學(xué)的樂(lè )趣。各單項活動(dòng)負責教師要根據本屆校園科技節活動(dòng)方案，認真做好組織實(shí)施工作，開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)，保證各項活動(dòng)正常有序進(jìn)行，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
5、整個(gè)科技節的系列活動(dòng)要有序的開(kāi)展和進(jìn)行，各項目的負責人要關(guān)注過(guò)程，確�；顒�(dòng)過(guò)程的安全。
校園科技活動(dòng)方案9
一、指導思想
青少年科技活動(dòng)是提高青少年科學(xué)素養、開(kāi)發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng )新能力的重要途徑。近幾年來(lái)，我校堅持舉辦校園科技節系列活動(dòng)，校園科技節已成為我校學(xué)生最受歡迎的活動(dòng)之一。
20xx年，我校成功創(chuàng )建了少年科技教育特色學(xué)校，今后我們將進(jìn)一步加大科技教育力度，提高我�？萍冀逃�，以促進(jìn)我校的科普教育工作，弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想，豐富校園文化生活，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。我們將繼續打造學(xué)�？萍继厣放�，力爭在未來(lái)的幾年爭創(chuàng )青少年科技教育特色學(xué)校。
二、科技節領(lǐng)導小組成員
組長(cháng): 副組長(cháng)成員
三、活動(dòng)宗旨及主題
活動(dòng)宗旨：實(shí)踐、創(chuàng )新、合作、競賽。
活動(dòng)主題：快樂(lè )生活、放飛夢(mèng)想
四、活動(dòng)時(shí)間、對象
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月15--18日；活動(dòng)對象：全校學(xué)生
五、獎勵辦法：
1、學(xué)校將在科技節各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予獎狀。
2、科技節按年級組設優(yōu)秀班級評比，評選最佳班級獎，先進(jìn)班級獎，
優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個(gè)3分、二等獎一個(gè)2分、三等獎一個(gè)1分。
3、相關(guān)比賽情況、結果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。
六、活動(dòng)內容
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1、國旗下講話(huà)，開(kāi)幕式、動(dòng)員。
2、廣播、科普宣傳窗、科技節橫幅、活動(dòng)方案。
3、學(xué)科滲透科普知識。（各任課教師）
4、科普知識講座：模型制作，小發(fā)明技巧。
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1、科學(xué)幻想畫(huà)（1—6年級）
1）、競賽內容：科幻畫(huà)可用油畫(huà)、國畫(huà)、水彩畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)、等繪畫(huà)種類(lèi)、風(fēng)格及使用不同材料表現，作品一律在規格為38CM×54CM的紙或是其他材料上繪制，橫豎放置均可，作品要求整潔。作品要求是由作者本人獨立完成的作品，作品不得抄襲他人已發(fā)表過(guò)作品。
2）、競賽要求：注明題目、班級、姓名，學(xué)校將對所有比賽作品布展。
3）、評獎方法：藝術(shù)組老師做評委并布展。
2、小制作競賽（1—6年級）
1）、競賽內容：材料自選、造型自定的各類(lèi)手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。
2）、競賽要求：小制作提倡利用廢舊物品制作，最好有科技含量。注
明作品名稱(chēng)、作者、使用說(shuō)明等。
3）、評獎方法：藝術(shù)組老師做評委。
3、模型比賽（1—6年級）
1）競賽內容：
A、云海A0005橡筋動(dòng)力模型飛機（5—6年級）
B、云海2橡筋動(dòng)力模型飛機（1—4年級）
C、四驅車(chē)比賽（4-6年級）
2）競賽要求：各班由班主任先在班級中組織比賽，并推薦5名學(xué)生參加學(xué)校組織的比賽。學(xué)校操場(chǎng)現場(chǎng)比賽。四驅車(chē)比賽自主報名，不限名額。（具體時(shí)間另行通知）
3）評獎方法：科學(xué)組及各年級組長(cháng)評獎。
4、科普知識競賽（1—6年級）
1）、競賽內容：科普基本知識，由學(xué)�？茖W(xué)老師出題。
2）、競賽要求：現場(chǎng)比賽，答題正確多的為勝，各班推薦5名學(xué)生參加。
3）、評獎方法：科學(xué)組老師負責出卷、評獎。
5、小發(fā)明，小創(chuàng )意競賽（1—6年級）
1）競賽內容：在教師輔導下的小發(fā)明小創(chuàng )意都可參加，可閱讀校本教材《未來(lái)發(fā)明家》或到學(xué)校綜合樓底樓走廊處參觀(guān)學(xué)習發(fā)明方法、發(fā)明實(shí)例等。
2）競賽要求：參賽者須填好申報表，小發(fā)明若有實(shí)物更佳；各班參賽名額不限。
3）評獎方法：科學(xué)組老師在科學(xué)課上介紹小發(fā)明并評獎。
6、信息技術(shù)
1）競賽內容：電腦繪畫(huà)（1—6年級）
2）競賽要求：各班參賽作品數量不限，學(xué)校將開(kāi)放電腦室，學(xué)生也可以家里完成后上交作品。電腦繪畫(huà)作品一律在規格為28CM×19CM的紙，橫豎放置均可，作品要求整潔。作品可以是打印稿上交，電子稿可在5月15日前發(fā)至指定郵箱.
3）評獎方法：藝術(shù)組負責評獎。
�。ㄈ┥倌昕茖W(xué)院第三批入院活動(dòng)
1、榮譽(yù)項目
設立“少年科學(xué)院小院士”、“少年科學(xué)院小博士”及“少年科學(xué)院小碩士”、“少年科學(xué)院小學(xué)士”等不同級別級的榮譽(yù)稱(chēng)號。少年科學(xué)院小院士、小博士、小碩士、小學(xué)士是從青少年兒童中評選出來(lái)的.優(yōu)秀科技愛(ài)好者，是學(xué)校少年科學(xué)院的重點(diǎn)培養對象。
2、評選條件
在校學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，具備一定科學(xué)素質(zhì)及較強的科普意識和能力；在青少年科技創(chuàng )新大賽、模型比賽、科技競賽、科學(xué)小論文等比賽獲得市級一等獎以上者可申報小院士，區級一等獎以上者可申報小博士，校一等獎以上者可申報小碩士，其它校級科技獲獎同學(xué)可申報少年科學(xué)院小學(xué)士。前兩批（20xx、20xx年）已加入少年科學(xué)院的同學(xué)可以申報更高一級榮譽(yù)。
活動(dòng)要求:
1、要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效，鼓勵每個(gè)學(xué)生參加。
2、要在普及和普遍參與的基礎上擇優(yōu)，落實(shí)好參加校級比賽的人選。
3、各類(lèi)比賽公平、公正、公開(kāi)，評委工作嚴肅認真、公平負責。
4、各班要積極推選、申報少年科學(xué)院成員。
5、有關(guān)比賽的具體安排，屆時(shí)請關(guān)注通知。
校園科技活動(dòng)方案10
為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的精神，深化校園精神文明建設內涵，豐富校園文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，培養創(chuàng )新精神，增強實(shí)踐能力，促進(jìn)青少年成長(cháng)成才。經(jīng)學(xué)校行政會(huì )研究決定在本學(xué)期第八周至第九周舉辦GD中學(xué)第九屆校園科技文化藝術(shù)節。
一. 指導思想：
本屆校園科技文化藝術(shù)節堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，深入貫徹落實(shí)中央《意見(jiàn)》精神，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、喜聞樂(lè )見(jiàn)的校園科技文化藝術(shù)活動(dòng)，為進(jìn)一步豐富校園文化生活，大力推進(jìn)我校素質(zhì)教育工作的深入開(kāi)展，深化學(xué)�？萍�、藝術(shù)與文化教育有機結合，為學(xué)生提供更多展現自我才華和宏揚自身個(gè)性的空間，提高學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)和加強校園精神文明建設，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，全面促進(jìn)學(xué)生健康、和諧的成長(cháng)。
二．活動(dòng)主題和宗旨：
主題：“弘揚個(gè)性 展示才華”
宗旨：建設有利于中學(xué)生健康成長(cháng)的校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)校的熱情，培養學(xué)生的人文精神、創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力，促進(jìn)廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
三．組織機構：
為保證本屆校園科技文化藝術(shù)節各項工作的順利進(jìn)行，學(xué)校成立GD中學(xué)第九屆校園科技文化藝術(shù)節領(lǐng)導小組，負責本屆科技文化藝術(shù)節活動(dòng)的總體協(xié)調工作及各項活動(dòng)的組織和實(shí)施。
組 長(cháng)：Z
副組長(cháng)：Z
成 員：Z
四．參加對象：全校師生
五．活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月19日——4月30日
六．活動(dòng)內容簡(jiǎn)介：（附活動(dòng)一覽表）
1．科協(xié)：（負責人：Z）
�、伲畬W(xué)生優(yōu)秀作品展
�、冢萍紕�(chuàng )意——雞蛋撞地球比賽
2．語(yǔ)文組：—— 名著(zhù)閱讀競賽（負責人：Z）
3．數學(xué)組：—— 初中數學(xué)競賽 （負責人：Z）
4．英語(yǔ)組：—— 英語(yǔ)綜合知識競賽 （負責人：Z）
5．文綜組：—— 學(xué)生實(shí)事知識競賽 （負責人：Z）
6．理綜組：—— 初中地理、生物知識競賽 （負責人：Z）
7．體藝組：
�、伲跻荒甓危骸古仪蛴娓傋呓恿Ρ荣� （負責人：Z）
�、冢醵甓危骸c(diǎn)投籃比賽 （負責人：Z）
�、郏跞甓危骸w育綜合比賽 （負責人：Z）
�、埽谌龑眯@十佳歌手比賽 （負責人：Z）
七．活動(dòng)要求：
1、高度重視、認真落實(shí)。本屆校園科技文化藝術(shù)節是深化我校校園精神文明文化建設的重要載體，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要舉措，各職能部門(mén)要予以高度重視，認真落實(shí)方案要求，保證所承辦活動(dòng)的.順利開(kāi)展。
2、突出主題、多出精品�！昂霌P個(gè)性 展示才華” 為本屆校園科技文化藝術(shù)節的主題。各職能部門(mén)在組織活動(dòng)過(guò)程中必須緊扣主題，結合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，精心設計項目活動(dòng)方案，精益求精，多出精品。
3、精心策劃、注重實(shí)效。各職能部門(mén)要精心策劃活動(dòng)的過(guò)程，加大宣傳力度，擴大學(xué)生的參與面。充分調動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性，增強活動(dòng)的實(shí)效性，讓全體學(xué)生在活動(dòng)中宏揚個(gè)性，展示才華，增長(cháng)知識，提高素質(zhì)。
4．加強組織、注重安全。本屆校園科技文化藝術(shù)節活動(dòng)項目多，時(shí)間緊，任務(wù)重，各小組在活動(dòng)中要互相協(xié)調，合理安排時(shí)間，保證正常教育教學(xué)秩序，保證活動(dòng)期間的師生安全。
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