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我們班的繪畫(huà)星作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的我們班的繪畫(huà)星作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們班的“星”很多,書(shū)法星、文藝星、學(xué)習星、紀律星……真稱(chēng)得上是“群星閃耀”!其中還又一顆閃亮的“繪畫(huà)星”,她叫小麗。她的繪畫(huà)星的稱(chēng)號,可不是浪得虛名,那可是有真本事的……
就說(shuō)那一次吧,我們班辦黑板報,需要在右下角畫(huà)一幅插圖,這可不像在電腦上添加圖畫(huà)那樣簡(jiǎn)單,帶你及“確定”就可以了,我們班委許多同學(xué)都畫(huà)不好,個(gè)個(gè)都叫苦不送!霸趺催@么難畫(huà)呀!誰(shuí)畫(huà)得好呢?不畫(huà)了,不畫(huà)了……”就在大家都為難之際,小麗站了出來(lái),說(shuō):“讓我試試吧!”只見(jiàn)她拿上一截彩色粉筆,斜眼看了一眼書(shū)上的圖畫(huà),手便在黑板上揮舞起來(lái)……一會(huì )兒,又拿起黑板刷擦拭一番;一會(huì )兒又拿起彩色粉筆舞上幾筆;一會(huì )兒又拿起吃在量一下……
過(guò)了十幾分鐘,終于完成了,我們馬上湊過(guò)去看,只見(jiàn)那黑板上的鴿子,一只張開(kāi)翅膀,在藍天中展翅飛翔,一只正探著(zhù)腦袋在看一本書(shū)籍,畫(huà)得活靈活現。我們看了,無(wú)不拍手稱(chēng)贊。我說(shuō):“小麗,你可真行!”小麗謙虛的說(shuō):“哪里哪里,其實(shí)我畫(huà)得也不好!”
這就是我們班的“繪畫(huà)星”,她不僅畫(huà)畫(huà)得好,而且熱愛(ài)班集體,樂(lè )于助人。