【推薦】主任述職報告模板錦集七篇
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編幫大家整理的主任述職報告7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主任述職報告 篇1
XX年，我帶領(lǐng)辦公室全體員工全面強化執行文化、提高辦事效率、增強專(zhuān)業(yè)技能、精細綜合管理、優(yōu)化人力架構，充當好公司的信息部、領(lǐng)導的參謀部、員工的后勤部的角色，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，努力為公司順利發(fā)展打基礎�，F將一年來(lái)的履職情況匯報如下：
一是圍繞公司中心工作、領(lǐng)導意圖，創(chuàng )造內外部和諧發(fā)展環(huán)境。通過(guò)部門(mén)晨會(huì )、培訓會(huì )等形式增強了員工的綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能，當好管理者和執行者的角色。開(kāi)展深層調研，實(shí)行了對縣級分公司考評制度，為領(lǐng)導決策提供依據，此做法被作為一項基礎管理工作先進(jìn)經(jīng)驗在全省系統推廣。積極協(xié)調公關(guān)，融洽外部關(guān)系，主要與對公司發(fā)展影響較大的三方面關(guān)系處得較為融洽：市縣兩級分公司與當地主管部門(mén)；與新聞媒體；與各級黨委、政府的關(guān)系，以取得有力支持和幫助。同時(shí)，為公司爭得榮譽(yù)，0年公司獲得2XX年度省級文明單位等多項榮譽(yù)稱(chēng)號，促進(jìn)了精神文明建設，打造了和順的外部環(huán)境。
二是堅持管理制度落地，確保了行政后勤服務(wù)到位、支撐有力。堅持完善后勤保障相關(guān)規章制度及監督檢查辦法，狠抓執行力的提高，公司治安保衛、消防安全、水電消防空調電梯等設備的維護、辦公場(chǎng)所保潔、辦公用品及小額固定資產(chǎn)、車(chē)隊、縣分營(yíng)業(yè)廳及辦公樓維修、裝修工程等方面的管理工作良好有序開(kāi)展。
加強內控，節約開(kāi)支，積極建設節約型企業(yè)。主要在提高資產(chǎn)利用率、抓好節約用電、堅持節約用水、加強車(chē)輛管理、減少低耗品開(kāi)支、節約通信費用、預算成本控制等六個(gè)方面，強化實(shí)施消耗定量、費用定額，堅持節約辦公、節儉辦事，力促形成節約的'長(cháng)效工作機制。營(yíng)業(yè)廳設計、用料、招標等壓縮報價(jià)，水、電安裝等項目自購材料由公司物業(yè)人員自行施工，保證了施工質(zhì)量、節省了施工費用。小型固定資產(chǎn)購置經(jīng)市場(chǎng)調查后招標采購，保證了產(chǎn)品質(zhì)量、售后服務(wù)，又保證了較低的采購價(jià)格。職工餐廳順利建成投入使用，滿(mǎn)足了員工用餐需求，同時(shí)，完成公司部分接待任務(wù)。組織舉辦了“慶祝成立六周年暨國慶節聯(lián)歡晚會(huì )”，協(xié)辦“圣誕聯(lián)誼酒會(huì )”。
強化安全保衛，確保安全生產(chǎn)。兩處通信綜合樓的治安保衛及消防安全工作有序開(kāi)展，全年無(wú)安全事故。
加大車(chē)輛管理力度，為公司運營(yíng)提供大力支持。在多部車(chē)輛支援經(jīng)營(yíng)一線(xiàn)的情況下，通過(guò)合理調度，保證了通信建設、運行維護用車(chē)的需要。通過(guò)聯(lián)合會(huì )診制度，降低了維修成本；車(chē)輛例行保養在公司內進(jìn)行，保證了車(chē)輛保養的強制性，提高了車(chē)輛的運行壽命。
三是精益求精，文牘、檔案工作順利進(jìn)展。積極推動(dòng)信息化工作，公文收發(fā)全部轉到mss管理信息系統運行，提高了公文流轉速度和辦文效率，節約了大量辦公耗材。信息報道工作順利進(jìn)展，公司在《信息》、《》報的上稿量和積分名列全省前茅，獲得《》報優(yōu)秀通訊員（第二名）。并在市級以上媒體刊發(fā)通訊稿多篇，其中人民郵電報2XX年月日以《》為題報道了公司開(kāi)展的營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)活動(dòng)，實(shí)現公司在國家級行業(yè)報刊事跡報道的零的突破。檔案管理工作得到加強、提高，公司獲得“省XX年度開(kāi)發(fā)利用檔案信息資源成果獎三等獎”一項，晉升為“省檔案管理考核一級先進(jìn)單位”，使檔案管理一年一個(gè)臺階，一年一次飛躍，大大加快了向制度化、規范化、科學(xué)化建設軌道邁進(jìn)的步伐。
20xx年工作思路：
20xx年，我將主要在以下四方面努力做好辦公室各項工作：
一是加強制度建設，強化工作責任，樹(shù)立全新的服務(wù)意識，確保各項工作快速、高效、規范運轉。
二是嚴把公文質(zhì)量，加強宣傳工作，加快信息的傳遞和交流,為公司健康發(fā)展營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。
三是重視安全生產(chǎn)，居安思危，警鐘長(cháng)鳴，嚴格安全責任制，千方百計為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、為基層單位和廣大員工創(chuàng )造一個(gè)安全的工作環(huán)境。
四是嚴格內控管理，控制費用支出，提高補給速度，做好行政后勤支撐保障工作。
主任述職報告 篇2
各位教職工，下午好：
光陰如箭，日月如梭。我從競聘教科室負責人上崗至今已一年多時(shí)間過(guò)去了。根據學(xué)校教職工全員聘任方案實(shí)施細則的要求，現把一學(xué)年來(lái)本人的崗位任職情況向大家作一簡(jiǎn)單的匯報。請各位批評指正。
第一，加強課題引領(lǐng)，明確科研方向�；貧w課堂、關(guān)注課堂是學(xué)�？蒲械幕驹瓌t，也是我努力盡職的指導思想。我校在“十五”市級規劃立項課題“新課程下提高教學(xué)有效性的策略研究”結題的基礎上，經(jīng)反復論證，確定了以“課堂資源的開(kāi)發(fā)”作為學(xué)�！笆晃濉闭n題研究的切入點(diǎn)。通過(guò)課題引領(lǐng)，試圖營(yíng)造學(xué)校的科研氛圍，教師能在課堂教學(xué)中放大教學(xué)資源，最大限度地發(fā)揮各種課堂資源在提高課堂教學(xué)效率中的作用。課題立項之后，全體課題組成員為課題的開(kāi)題論證做了大量的前期準備工作。梅竹和董華兩位老師上了二節示范課。我和朱文美老師利用去年暑假休息時(shí)間，撰寫(xiě)課題實(shí)施方案。開(kāi)學(xué)后，又根據區教研室的會(huì )議精神要求，對實(shí)施方案作了重新調整、補充。課題論證會(huì )時(shí)的“方案”已幾易其稿。同時(shí)，我查閱了大量的文獻資料，獨立完成了關(guān)于課堂資源開(kāi)發(fā)的理論綜述報告。課題論證會(huì )專(zhuān)家認為“該課題研究前期文獻資料的收集整理工作做得比較好，所搜集資料具有較高的學(xué)習、參考價(jià)值，并進(jìn)行了文獻資料的綜述，綜述質(zhì)量較高”。專(zhuān)家組論證的最后結論是“該課題具有較高的研究?jì)r(jià)值。課題研究帶有新課改的基本理念，是新課程背景下課堂教學(xué)改革的一個(gè)重要方面。課題研究的視角定位有很強的針對性，對于提高學(xué)生整體素質(zhì)、提高教師整體教學(xué)能力具有重要意義”。以“整合課堂資源，集成效率優(yōu)勢”為題的理論綜述報告和課題實(shí)施方案已刊登在20xx年的校級論文集上。同名的課題開(kāi)題論證會(huì )綜述報告由丁波老師主筆，經(jīng)過(guò)反復修改后以課量組的名義刊登在20xx年第二期《濱湖教育》上。
第二，完善科研制度，營(yíng)造科研氛圍。制度建設是學(xué)校教科研工作的重要內容，也是教育現代化的基本要求。去年九月，我在主持、負責準備我校創(chuàng )建省義務(wù)教育現代化學(xué)校的驗收材料的過(guò)程中，先后制定了教科室工作職責、學(xué)校課題管理條例和學(xué)校教科研工作制度等三項教科研規章制度，從此學(xué)校教科研工作少了一些彈性，多了一點(diǎn)剛性的東西，真正做到了有章可依，依章辦事。一年來(lái)，本人盡責履職。每學(xué)期制定教科研工作計劃，召開(kāi)課題組工作會(huì )議，開(kāi)展理論學(xué)習，進(jìn)行專(zhuān)項課題的研討。對校級課題進(jìn)行重點(diǎn)指導。課題組教師明確各自的權利和義務(wù)，結合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。我一直認為，沒(méi)有教師參與的科研不是真科研，沒(méi)有教師關(guān)注的課題不是好課題。教師的內在需求才是學(xué)校教科研的生命力。上學(xué)期，學(xué)校專(zhuān)門(mén)創(chuàng )建了“立人教研講壇”。我在“講壇”上的發(fā)言，只能是拋磚引玉，為課題研究作宣傳發(fā)動(dòng)。梅竹、朱光偉、蔣重遠三位老師就教師如何搞科研？復習反饋策略的知識遷移、教學(xué)管理的.厚度諸方面作了精彩演講，一時(shí)引發(fā)了大家的熱議。實(shí)踐表明，“立人教研講壇”是我校教科研本土化建設的一大創(chuàng )舉。它為廣大教師交流教育教學(xué)心得提供了舞臺，最重要的是同事間平等的交流，使大家有了思想上的碰撞，學(xué)校有了一絲教科研的氛圍。此舉得到市、區教科研專(zhuān)家的充分肯定。
第三，注重反思養成，推廣科研成果。課堂教學(xué)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，存在著(zhù)諸多無(wú)法預知的因素，蘊藏著(zhù)豐富的教學(xué)資源。通過(guò)課后反思不但可以獲得許多寶貴經(jīng)驗，以指導教學(xué)，而且反思過(guò)程又能有效地提高教學(xué)研究能力。所以，教師養成反思習慣，提高反思素養是我校課題研究的基本出發(fā)點(diǎn)。上學(xué)期老師們的讀書(shū)筆記和教學(xué)反思，給我提供了一次向你們學(xué)習的寶貴機會(huì )。我驚喜地發(fā)現，不少教師的教學(xué)反思和課題論文已反映出作者的“課堂資源意識”和相應的教學(xué)策略。比如，陳明老師在“用心傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音”一文中認為“教學(xué)的核心是師生關(guān)系”，他認為，“理想的教育就是教育者用心靈在學(xué)生心靈中寫(xiě)下心靈的詩(shī)篇”。董華老師在《亞非拉掠影》教學(xué)隨錄一文中這樣說(shuō)“我在器樂(lè )教學(xué)上實(shí)行的是因材施教的方法，不在于學(xué)多少，學(xué)多精，而在于感興趣”。梅竹老師在“讓生成因預設而精彩”一文中認為“要想把預設達到理想的境界，必須處理好一節課的‘疏與密’、‘動(dòng)與靜’、‘對與錯’、‘直與彎’、‘說(shuō)與寫(xiě)’五個(gè)方面的關(guān)系”。還有，百志紅老師的“孩子們的心靈是透明的”觀(guān)點(diǎn)、朱文美老師“以自身長(cháng)期以來(lái)養成的專(zhuān)心做事的習慣”來(lái)薰陶學(xué)生的做法、浦光老師強調語(yǔ)文老師要注意教學(xué)語(yǔ)言錘煉的要求，等等。這些無(wú)一不是他們不斷反思的科研亮點(diǎn)和結晶，值得大家好好學(xué)習。
推廣科研成果是教科室的工作職責。我本著(zhù)服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)的要求，發(fā)布各類(lèi)征文信息，上學(xué)期，我選送的課題科研論文參加了各級各類(lèi)論文的競賽評比活動(dòng)，取得了比較好的成績(jì)，學(xué)校獲得20xx年度江蘇省優(yōu)秀教育論文“優(yōu)秀組織獎”榮譽(yù)稱(chēng)號。
各位老師，“一切為教學(xué)服務(wù)”是教科室的工作宗旨，教科研活動(dòng)必須無(wú)條件地為學(xué)校的中心工作服務(wù)。本學(xué)期是一個(gè)緊張的重要的考試學(xué)期，從本學(xué)期行事歷上可以看出，一學(xué)期的考務(wù)是排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。所以，我們及時(shí)調整計劃，采用比較寬松的形式來(lái)進(jìn)行課題研究。在此，希望能得到大家的理解和支持。水尚無(wú)波，相蕩乃生漣漪，石本無(wú)火，相擊而發(fā)靈光。思維著(zhù)的精神是地球上最美的花朵。相信我們能在真誠的互動(dòng)中不斷進(jìn)步，共同開(kāi)創(chuàng )我校教科研工作的新局面。謝謝大家。
主任述職報告 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
一、培養學(xué)生良好的行為習慣。
首先在課上，我要求學(xué)生上課認真聽(tīng)講、坐姿正確、回答問(wèn)題聲音洪亮、朗讀課文拿起書(shū)來(lái)。其次在課下，要求學(xué)生不在樓道里奔跑、上下樓梯靠右行。我還規范學(xué)生的行為習慣，使用禮貌用語(yǔ)，學(xué)習中學(xué)生行為規范守則。
二、確立班干部。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，我根據小學(xué)的資料，定了一些臨時(shí)班干部。一個(gè)月后，根據學(xué)生的學(xué)習情況、管理能力，重新確立了一批班干部。在每次班會(huì )前，召集班干部開(kāi)會(huì )，反映上周班級情況，討論班級管理方法，及時(shí)發(fā)現他們工作中的失誤并給予指導，讓他們逐漸熟悉班級管理工作，使班干部的能力得到鍛煉。
三、寫(xiě)日記，架起師生心靈溝通的橋梁。
作為班主任，只有真正了解學(xué)生，才能有效做好學(xué)生的思想工作，學(xué)生每天輪流寫(xiě)日記，我定期讀日記，學(xué)生們常常敞開(kāi)心扉說(shuō)心里話(huà)，這為我班級管理提供了有效的信息。
四、經(jīng)常與任課教師聊天。
了解研究學(xué)生的'思想情況和學(xué)習情況，教育學(xué)生明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度，掌握良好的學(xué)習方法，給學(xué)生進(jìn)行分組，6人一組，組長(cháng)負責，同學(xué)之間互幫互助。
五、衛生工作。
堅持每天對教室、衛生區進(jìn)行清掃，每周一大掃，強調學(xué)生禁止帶零食進(jìn)入教室。
六、組織學(xué)生利用課余時(shí)間，裝飾教室。
孩子們很是手巧，一個(gè)個(gè)的剪紙栩栩如生，一個(gè)個(gè)的字精致漂亮，給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
七、加強學(xué)生體育鍛煉。
課間操及下午活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生有序跑步，增強學(xué)生身體素質(zhì)，每次活動(dòng)結束后，由體育委員進(jìn)行總結。
八、平時(shí)還經(jīng)常以電話(huà)方式與家長(cháng)溝通。
向家長(cháng)反映學(xué)生在校情況，希望與家長(cháng)共同提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
我是新班主任，班級管理中還有很多欠缺或考慮不周的地方�！敖馃o(wú)足赤、人無(wú)完人”在今后的班級管理中，我將嚴格要求自己努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)!
主任述職報告 篇4
本年度，在緊張忙碌而又充實(shí)已愉快中度過(guò)。在學(xué)校，我承擔著(zhù)；在管理上，我以“服從領(lǐng)導，團結同志，認真學(xué)習，扎實(shí)工作”為準則，始終堅持高標準嚴要求，較好地完成了各級領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)，現將一年來(lái)的工作情況及今后的努力方向匯報如下：
一、當好領(lǐng)頭雁，堅持做好后勤服務(wù)工作
作為學(xué)校后勤管理人員，在各方面起到模范帶頭作用是非常重要的。這就要求自己平時(shí)嚴格遵守學(xué)校的各項規定，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力，加強后勤隊伍的管理和建設，樹(shù)立為全體師生服務(wù)的意識，讓后勤工作人員意識到我們的工作同樣是一項光榮的工作、重要的工作。我們要以高度的責任感和主人翁的態(tài)度積極投入到后勤工作中來(lái)。
這一年是學(xué)校較為忙碌的一年，尤其是去年的暑期，幾乎沒(méi)有得到很好的休息，既要忙于希小和完小南棟教學(xué)樓的.維修改造，又要忙于高小部的搬遷工作，這對于我們來(lái)說(shuō)是一件很辛苦的事，好在我們有一個(gè)很好的后勤團隊，確保了全校24個(gè)班的所有設施、物品全部就位，保證了學(xué)校工作的正常運轉。
二、強化安全意識，緊抓安全工作不松懈
學(xué)校安全工作始終是學(xué)校工作的重中之重，為進(jìn)一步做好安全工作，每學(xué)期，學(xué)校都會(huì )成立安全領(lǐng)導小組，制定安全應急制度、預案，召開(kāi)全體教職工大會(huì )、學(xué)生會(huì )，定期對學(xué)生的個(gè)人衛生檢查、評比，定期對食堂、庫房、教室、廁所等公共場(chǎng)所組織專(zhuān)人消毒，確保師生有一個(gè)安全衛生的生活、學(xué)習環(huán)境。
三、嚴格財務(wù)管理，提倡民主監督
1、為了嚴格財務(wù)管理，學(xué)校嚴格物資采買(mǎi)制度，形成了嚴格的采買(mǎi)程序，為提高采買(mǎi)環(huán)節的透明度，學(xué)校成立了三人物資采購小組（后勤組1人，行政值日1人，教師代表1人），保證少花錢(qián)、多辦事、辦好事，堅持把有限的財力用到最急需的地方。
2、做到收支明細清楚，嚴格遵守財經(jīng)紀律和財務(wù)制度，以對學(xué)校和師生負責的態(tài)度開(kāi)展工作，定期公布帳目，整理財務(wù)檔案，務(wù)實(shí)求真地履行上級賦予的會(huì )計職責。
3、加強財務(wù)管理，嚴格按照使用和管理制度開(kāi)展工作，定期清點(diǎn)造冊，對使用財產(chǎn)的分發(fā)、收回、存放、報損做到一絲不茍，無(wú)流失，保障學(xué)校財產(chǎn)的基本完好。
四、切實(shí)做好后勤保障和服務(wù)工作
對上級發(fā)放給教職工的各種補貼工資，學(xué)生的“寄宿生補助”等，保障第一時(shí)間完成發(fā)放；對公用設施的損壞，以最快最短的時(shí)間完成維修、投入使用，而且為使用的正�；桶踩�，每天親自檢查，小至水龍頭、照明燈具，大至用電線(xiàn)路、墻體、瓦面變化等。所有工作都以師生滿(mǎn)意而盡心盡力做好。
食堂工作是總務(wù)主任的一項工作，關(guān)系師生的具體問(wèn)題，所以一直是我的工作重點(diǎn)之一，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，根據教育局及藥監局的要求，對全體食堂工作人員進(jìn)行食品安全衛生操作培訓，使食堂工作人員對食品安全有了更高的認識，平時(shí)經(jīng)常檢查食堂所有設備的安全性能、食品原材料的保存狀況、師生的就餐情況、杜絕食物中毒事故的發(fā)生。廣泛征集師生對伙食的意見(jiàn)，及時(shí)認真研究，以便改進(jìn)。同時(shí)抓好食堂環(huán)境衛生，確保健康、干凈、整潔的衛生環(huán)境。
“挺直腰桿做人做事”是我對自己的要求，也只有挺直腰桿做人才能精彩，才能贏(yíng)得人的尊重。工作中，我能處處嚴格要求自己，服務(wù)于全校；不甩大秀、不看人辦事，顧全大局，勤奮積極工作，努力提高服務(wù)意識。
過(guò)去一年時(shí)，有苦有樂(lè )，有酸有甜，有成績(jì)，有失誤。在今后的工作中，我將立足本職，當好“服務(wù)員”，定位好自己的角色，積極主動(dòng)地站在全局的角度思考問(wèn)題，團結同志、顧全大局，與其他職能部門(mén)一道協(xié)調好各種關(guān)系，有計劃提前做好總務(wù)工作，確保學(xué)校的各項工作正常運轉。
主任述職報告 篇5
回顧20xx，我感受良多。首先這是我成長(cháng)的一年，也是我坎坷的一年，我體會(huì )到了失敗，從失敗中學(xué)到怎樣向成功邁步。20xx我在想，我的努力改變了什么，同時(shí)我在xx又獲得了什么。此時(shí)，透過(guò)這個(gè)述職報告總結下我今年的工作。并對明年的工作規劃做一個(gè)簡(jiǎn)略的目標。
迄今為止，我進(jìn)入公司已經(jīng)整兩年了，20xx年我虛心學(xué)習工作技能，20xx我不斷努力地提高自我地工作技能，而又帶領(lǐng)我成品車(chē)間注膠組這個(gè)團隊，共同提高工作技能及產(chǎn)品質(zhì)量。但這些是不夠地，響應公司領(lǐng)導號召，并經(jīng)常組織組員參加我們班組長(cháng)內部地培訓。其培訓資料為《工作中地細節及執行力》，《工作經(jīng)驗地交流及團隊意識》等。我們地公司是高速發(fā)展地一個(gè)階段，身為xx人，我自我切身地認識到，只是做好自我就應做地事情是不夠地，那是自我就應要做地。經(jīng)過(guò)何武、潘武等領(lǐng)導地栽培和鼓勵，我認識到工作技能只是我人生事業(yè)地一個(gè)輔助工具，真正改變自我，向著(zhù)頂峰邁進(jìn)地是工作態(tài)度。我理解地工作態(tài)度包括用心學(xué)習、熱誠待人，包容寬容和不斷進(jìn)取、創(chuàng )新地精神。對我來(lái)講我絕對能做到這些，即使今年我沒(méi)有做到，那也是我明年努力地方向。而難地就是我要以我十二分地熱情來(lái)影響、改變提高我注膠組團隊地進(jìn)步。因為一個(gè)好地帶頭人所具備這些態(tài)度是務(wù)必地。一個(gè)人地進(jìn)步只能代表自我，團隊地進(jìn)步才能代表我們成品組，代表我們xx。
我要做的還有很多、很多，這么漂亮的話(huà)語(yǔ)，不是說(shuō)出來(lái)給大家鑒賞的。我要證明我的決心，我的態(tài)度。我相信我絕對能做好。真正把自我的想法說(shuō)出來(lái)是一種勇氣，但真正的做出來(lái)卻是需要魄力的。我真真切切的感受的到。今年8月份我根據我注膠模具使用狀況，設計了一個(gè)《模具管理看板》。從想出來(lái)到真正的做出了用了兩個(gè)月的時(shí)光。期間經(jīng)歷了磕磕碰碰，最后靠著(zhù)領(lǐng)導的不斷催促，不斷修改才做了出來(lái)。透過(guò)這個(gè)事情，我明白原先什么事情動(dòng)動(dòng)嘴皮子是那么的容易，而真正去做的時(shí)候卻那么多的困難。我明白想要做什么事情，都是要經(jīng)過(guò)不斷的商量，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，是多么的重要。這件事情我學(xué)到了理解、學(xué)到了溝通的重要性。在《模具管理看板》做出來(lái)的時(shí)候我的情緒變的緊張，害怕聽(tīng)到負面的意見(jiàn)。工作情緒陷入了低點(diǎn)。在這個(gè)時(shí)候公司領(lǐng)導給了我鼓勵，而我自我透過(guò)工作方面、提升工作態(tài)度的書(shū)籍來(lái)找到我的缺點(diǎn)。我認為我的缺點(diǎn)是還不夠大膽，做什么事情有太多的.顧慮。在與人溝通的問(wèn)題上還不夠圓潤。在側，在付出行動(dòng)和實(shí)踐上沒(méi)有那種想到就做的精神。
20xx是我工作經(jīng)驗和對工作態(tài)度改變的一年，今年的下半年透過(guò)對組員的培訓，雖然總共培訓的次數很少，但透過(guò)培訓的這種形式，讓我和我的組員在思想覺(jué)悟上提升了好多，雖然這個(gè)覺(jué)悟沒(méi)有準確的標準。但和去年相比較較起來(lái)今年無(wú)非是升華，大步提升的一年，天壤之別的一年。也可能我身在這個(gè)群眾無(wú)法感覺(jué)到它的進(jìn)步，但每次寫(xiě)工作報告，每次和新員工提起去年時(shí)。我心里都自豪萬(wàn)分，我見(jiàn)證并參與了我們團隊的進(jìn)步，我找到了我的職責感和歸屬感，并把每一天的工作當成我的事業(yè)在在奮斗著(zhù)。如果讓我細說(shuō)我今年具體做了什么，那我就用一句話(huà)代替，我每一天的工作都傾注了我的熱情和心血，我每時(shí)每刻都在琢磨怎樣樣提升質(zhì)量和效率!!如果把工作定義為兩個(gè)字，我會(huì )說(shuō)“事業(yè)”。
當然我以上所陳述的資料，不是為了嘩眾取寵，不是為了表現我自我的境界多么高尚。我只是期望我的述職報告能讓公司領(lǐng)導認識到我，明確我明年的努力方向，生活你給予它什么，它也會(huì )回報你什么。工作亦也是。
明年我會(huì )把工作主要放在思想文化建設上，我自我會(huì )提高自我對工作技能和工作態(tài)度的學(xué)習，透過(guò)培訓、交流等主題組織組員進(jìn)行開(kāi)會(huì )。倡導自我組員主動(dòng)用心的端正工作態(tài)度。那里不足就補那，并共同探討我們團隊存在的缺點(diǎn)，響應xx高速發(fā)展的制度。公司在進(jìn)步的同時(shí)，我們的團隊也要趕上x(chóng)x騰飛的步伐。
以上所提到的種種，或許有些做作，但確實(shí)是我對xx的真實(shí)情感，寫(xiě)的語(yǔ)句或許不夠通順，但確實(shí)是我對態(tài)度的見(jiàn)解。這份報告是我事業(yè)起點(diǎn)的一個(gè)寫(xiě)照，它沒(méi)有激情澎湃華麗的詞語(yǔ)，但它是我對期望埋下的一顆種子，它在xx扎根發(fā)芽，它在xx枝繁葉茂��！在這新的一年預祝xx發(fā)展壯大，成為中國繩鋸制造業(yè)第一品牌！祝xx的兄弟姐妹身體健康、事事順心��！
報告完畢��！
主任述職報告 篇6
轉眼間，一年又過(guò)，作為一名年輕的教師。一年來(lái)，我擔任著(zhù)四年級的語(yǔ)數教學(xué)兼班主任工作，在平凡的崗位上認真做著(zhù)自己的本職工作。
在師德上我首先嚴格要求自己，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇。樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作。在不斷地學(xué)習中，努力使自己的教育理論水平得到的提高。
加強學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會(huì )課、品德課，有針對性在開(kāi)展多形式、生動(dòng)活潑、豐富的中隊活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。用“小學(xué)生守則”、“日常行為規范”嚴格要求學(xué)生，規范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
作為班主任必須要關(guān)注班中的每一名學(xué)生，調動(dòng)他們的積極性。用同一個(gè)標準去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的�；谶@種認識，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開(kāi)展“紅花評比欄”和“自我展示臺 ”的教育活動(dòng)。讓學(xué)生把自己喜歡的一面可以更好的表現出來(lái)。
我在了解學(xué)生的`思想狀況，學(xué)生基礎，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛(ài)好的基礎上，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標，同時(shí)，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀(guān)地、全面地總結自己過(guò)去，充分認識自我，然后在學(xué)習、紀律、文體勞動(dòng)、愛(ài)好特長(cháng)等方面確定自己目標。
我善于抓住學(xué)生學(xué)習、勞動(dòng)、班級活動(dòng)中閃現的亮點(diǎn)，對其進(jìn)行鼓勵和表?yè)P，使得激發(fā)他們的學(xué)習上進(jìn)心和求知欲。
在課堂上，對于一些預知的疑難問(wèn)題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來(lái)復述，進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固。而課堂上沒(méi)解決的，則課余再補。
對于后進(jìn)生和行為習慣方面，我的方式是讓學(xué)生教育學(xué)生。有些事情在老師看來(lái)是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。老師教育孩子時(shí)，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會(huì )，沒(méi)有觸動(dòng)孩子的心理。 我則讓學(xué)生和我一起去了解和管理學(xué)生。同時(shí)我在班級中開(kāi)展“今天我當班長(cháng)”的活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生參與到班級的管理中來(lái)，并記錄自己一天中的見(jiàn)聞且說(shuō)說(shuō)自己的想法 ，同時(shí)對不足的地方要積極的改正。這樣就更好地促進(jìn)班級的管理和發(fā)展，能看到班級存在的問(wèn)題和優(yōu)勢，也使得學(xué)生自我管理的能力得到提高。
在教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我認為要做到幾點(diǎn)
首先從自己做起，改變觀(guān)念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)， 認真備好課，做好課前準備，上好每一節課。
2.。注意培養良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力。我認為沒(méi)有良好的學(xué)習習慣，就談不上學(xué)生會(huì )自覺(jué)學(xué)習。
3、同時(shí)我也抓學(xué)生堅持預習的習慣，讓學(xué)生借助課后思考題，使用工具書(shū)，查閱資料，掃清學(xué)習上的障礙，養成勤檢查的好習慣。
4、培養書(shū)寫(xiě)規范工整的習慣，修改作文和訂正作業(yè)的習慣。優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
上課時(shí)，我想方設法讓學(xué)生通過(guò)眼、手、口、腦各種活動(dòng)，獲得學(xué)習的樂(lè )趣，培養健康的個(gè)性。閱讀教學(xué)以讀為本，訓練為實(shí)。在老師的指導下，讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過(guò)程中，讀出適當的語(yǔ)氣，重視讓學(xué)生默讀，讓學(xué)生在讀中思考，從而培養學(xué)生讀書(shū)的習慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習。在學(xué)習過(guò)程中，強調學(xué)生本身積極參與、吸收，成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。確立“以學(xué)生為主題”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教育思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
于是我利用美術(shù)課，勞動(dòng)課等時(shí)間，輔導學(xué)生學(xué)習自己感性趣的學(xué)科，并要學(xué)生積極動(dòng)手去做手工，泥塑，剪紙等，讓學(xué)生的身心得到合理的放松。勞逸結合，從而使學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生更強的求知欲望。
課后為了方便了與家長(cháng)的聯(lián)系，讓家長(cháng)比較及時(shí)地了解孩子在校的情況，方便在家監督孩子的學(xué)習，我認真的記錄了每一位學(xué)生的聯(lián)系方式。在學(xué)生的安全方面，我每周的班會(huì )都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育。以安全無(wú)小事，防患于未然，把安全時(shí)刻記在心中。 在這一學(xué)年的工作中，有得有失，我將吸取經(jīng)驗，取長(cháng)補短。同時(shí)我知道教育是一項長(cháng)期的工作，更需要長(cháng)久的投入，才能看到碩
果。所以在以后的日子里，我要繼續努力，爭取減少工作中的失誤，把工作能夠更為圓滿(mǎn)的完成。
主任述職報告 篇7
20xx年8月對內蒙古科右中旗布敦化地區來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得記載的時(shí)刻。為了布敦化地區教育的長(cháng)足發(fā)展旗人民政府和教育局加大教育改革和布局調整工作力度，下定決心把原布敦化牧場(chǎng)學(xué)校和布敦化學(xué)校合并為蒙漢聯(lián)合辦學(xué)的布敦化完全小學(xué)。合校后不僅節約對布敦化地區的教育投入而且還可以共享教育優(yōu)質(zhì)資源，并且對改善辦學(xué)條件打好了堅實(shí)的基矗
經(jīng)過(guò)班子重組，我擔任了布敦化小學(xué)的政教主任一職。政教工作雖然對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的課題和新的工作范疇，但是自從接受政教工作的那一刻起我就下定決心做好政教工作的思想準備，堅定了做好政教工作的信念。
首先取得校長(cháng)的同意后與各職能部門(mén)積極商談成立了我校德育工作領(lǐng)導小組。在此基礎上制定了切實(shí)可行的德育工作計劃和行事歷，打印后發(fā)給各職能部門(mén)，為開(kāi)展好我校的德育工作邁出了堅實(shí)的一步。
我們本著(zhù)以“德育為首，教學(xué)為主”的教育理念，強化班主任隊伍管理的同時(shí)根據德育工作計劃和安排，結合我校實(shí)際開(kāi)展了各項德育教育活動(dòng)，活躍了校園文化生活的同時(shí)豐富了師生文化生活內容，為學(xué)生的身心健康發(fā)展營(yíng)造了良好的濃厚的德育氛圍的同時(shí)大大推進(jìn)了我校養成教育的進(jìn)程，是我校德育工作有了新的起色。
一、 為了給師生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、國防安全教育、國情教育，愛(ài)護環(huán)境教育，人身安全教育等德育教育我校堅持做好了每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà)。
二、 為大力推進(jìn)“三結合”教育，取得家長(cháng)和社會(huì )對我校教育工作的大力支持，為了向家長(cháng)及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習生活情況，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，政教處組織召開(kāi)了四、五年級家長(cháng)會(huì )。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)匯報了學(xué)生的學(xué)習進(jìn)步情況，并共同探討了教育學(xué)生的有效辦法。認真聽(tīng)取了各位家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，而且為了及時(shí)反饋家長(cháng)的意見(jiàn)和建議向校長(cháng)如實(shí)作了匯報。為學(xué)校工作的有效發(fā)展和改進(jìn)工作方式起到了參謀作用。通過(guò)與家長(cháng)交流為以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
三、 為了推進(jìn)班級管理力度和進(jìn)程，與班主任協(xié)商后政教處積極開(kāi)展了主題班會(huì )活動(dòng)，通過(guò)形式多樣、內容豐富的主題班會(huì )，曾強了學(xué)生的凝聚力，加強了為班級、為學(xué)校奉獻的責任感。
1、 通過(guò)開(kāi)展“慶國慶、保護環(huán)境”為主題的班會(huì )活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國主義教育的同時(shí)也讓學(xué)生懂得了環(huán)保的重要性，是學(xué)生體會(huì )到愛(ài)國就要講環(huán)保，環(huán)保是愛(ài)國的具體表現，只能環(huán)保才有一片藍天，舒適恰靜的學(xué)習環(huán)境，那樣才能身心健康地發(fā)展，舒心地學(xué)習生活。
2、 召開(kāi)“愛(ài)護校園環(huán)境”為主體的班會(huì )，使學(xué)生懂得了什么是潔凈的校園環(huán)境，怎樣才能愛(ài)護好校園環(huán)境，怎樣做才能創(chuàng )建校園文明，潔凈的校園環(huán)境的道理。為學(xué)生從小養成從小事做起，從我做起，從身邊做起的良好習慣奠定了基矗
3、 召開(kāi)“學(xué)習英雄少年，從小養成節約習慣”為主題的班會(huì )，使學(xué)生深深體會(huì )地震帶來(lái)的災害之苦。使學(xué)生懂得了雖然災害無(wú)情，但人間有情的道理和在災難面前小小少年們表現出的大無(wú)畏精神的實(shí)質(zhì)性。通過(guò)本次主題班會(huì )的`召開(kāi)歌頌抗震救災英雄少年的氣概的同時(shí)學(xué)生紛紛表示了對英雄少年的崇敬精神和學(xué)習英雄少年事跡，做一個(gè)有道德的人的決心和信心。
四、 深入開(kāi)展了“培育和弘揚民族精神月”和“做一個(gè)有道德的人”的德育教育活動(dòng)。
首先制定了本次活動(dòng)的開(kāi)展方案和活動(dòng)安排，在此基礎上舉行“精神月”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式和主題升旗儀式。在儀式上由我校校長(cháng)作了國旗下的動(dòng)員講話(huà)，少先隊大隊部也在儀式上作了本次活動(dòng)的倡議。結合班隊會(huì )，召開(kāi)主題班會(huì )等，大大推進(jìn)了“精神月”活動(dòng)。并組織學(xué)生觀(guān)看了“學(xué)習英雄少年，做一個(gè)有道德的人”的專(zhuān)題片。然后讓學(xué)生談感受和觀(guān)后感，積極推進(jìn)了“精神月”活動(dòng)，營(yíng)造了人人學(xué)習英雄少年的濃厚氛圍。
五、 不僅在節日期間對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，國防教育等，而且與電影公司聯(lián)系，組織學(xué)生觀(guān)看了《平原槍聲》等愛(ài)國主義片子。以鮮活生動(dòng)的故事來(lái)感染學(xué)生，讓學(xué)生懂得今天的生活來(lái)自不易的同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的愛(ài)國主義、愛(ài)社會(huì )主義教育。堅定了學(xué)生珍惜美好生活和學(xué)習時(shí)間，為祖國的繁榮強大努力學(xué)習的信心。
六、 組織學(xué)生經(jīng)常學(xué)習“中小學(xué)生守則”“小學(xué)生規范”，要求他們在日常生活中遵循“守則”、“規范”做一個(gè)有道德的文明人。注重推進(jìn)了養成教育的形成進(jìn)度。
七、 為了探討德育教育的有效辦法，研究德育教育現象和德育教育規律，我校還組織班主任和團隊負責人召開(kāi)了德育工作研討會(huì )。在會(huì )上與會(huì )者暢所欲言，積極探討了進(jìn)行德育教育辦法，有效途徑，
統一了認識，樹(shù)立了正確的德育理念。研討會(huì )上共同交流近20篇論文（總結）。
八、 積極舉辦了校田徑運動(dòng)會(huì )，為學(xué)生的健康發(fā)展打好了基矗積極籌辦了校園藝術(shù)節，以豐富多彩的節目使師生賞心悅目，豐富了師生的校園文化生活。提高了學(xué)生的興趣愛(ài)好。
九、 加強了班主任隊伍的管理和建設。檢查督促班主任工作的同時(shí)召開(kāi)班主任會(huì )議與班主任談心交流，了解班主任的思想動(dòng)態(tài)，共同探討班級管理方式辦法，為我校德育工作的有效進(jìn)行起到了促進(jìn)作用。并按照我校評估方案對每位班主任進(jìn)行了公正，公平、合理的評估。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，但是在我校黨支部和校委會(huì )的大力支持下，在班主任和各職能部門(mén)的有力配合下我校德育（政教）工作按照學(xué)期初制定的計劃圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。在以后的工作中取長(cháng)補短，為我校德育（政教）工作取得更好的成績(jì)而努力！
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