【熱門(mén)】創(chuàng )業(yè)策劃集合八篇
創(chuàng )業(yè)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
本大賽是中華慈善總會(huì )陽(yáng)光基金支持的一個(gè)公益項目，由北京前途無(wú)量教育咨詢(xún)公司協(xié)辦，教育部、團中央、人力資源與社會(huì )障部、中國關(guān)心下一代工作委員會(huì )指導。該活動(dòng)旨在幫助在校大學(xué)生盡早了解就業(yè)和創(chuàng )業(yè)所需的各種能力。大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力挑戰大賽可以作為高校就業(yè)、創(chuàng )業(yè)指導工作的一個(gè)長(cháng)期的輔助措施，不僅效果持久、受眾面廣，最終必將對提高學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng )業(yè)能力、進(jìn)而提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量起到巨大的促進(jìn)作用。
現在，很多大學(xué)生抱怨就業(yè)難，而很多用人單位卻在抱怨招人難，這是為什么？原因就在于很多大學(xué)生沒(méi)有在大學(xué)期間為就業(yè)做好準備，他們離用人單位的要求有距離。因此，如果能夠幫助在校大學(xué)生盡早地認識到就業(yè)和創(chuàng )業(yè)的各種要求，盡早地發(fā)現自己的不足，他們就更有可能充分因利用大學(xué)時(shí)光彌補這些不足，將來(lái)在就業(yè)或者創(chuàng )業(yè)的路上走得更順利。
二、活動(dòng)目的和目標
大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力挑戰賽讓每個(gè)參加者經(jīng)歷一次簡(jiǎn)單的、與真實(shí)情況非常接近的就業(yè)和創(chuàng )業(yè)的過(guò)程，從而對就業(yè)和創(chuàng )業(yè)的要求有更多的了解，發(fā)現自己離真正的就業(yè)和創(chuàng )業(yè)還有多遠的距離，以及如何利用大學(xué)時(shí)光彌補這個(gè)距離，為今后的就業(yè)做一次實(shí)戰演練，能夠更好的就業(yè)。
可以有效地提高大學(xué)生的危機意識，讓更多的'大學(xué)生盡早地為就業(yè)（或者創(chuàng )業(yè)）做盡可能多的準備
三、資源需要
進(jìn)行比賽的教室（能夠容納50人以上），宣傳活動(dòng)的條幅、海報及宣傳彩頁(yè)。
四、參賽方式、條件，比賽內容、流程及規則
由組委會(huì )和校方一起對比賽進(jìn)行盡可能充分的宣傳。感興趣的學(xué)生通過(guò)比賽的網(wǎng)站了解比賽的詳細情況并在網(wǎng)上報名，希望以創(chuàng )業(yè)者身份參賽的同學(xué)為自己的公司取名，并寫(xiě)下自己的參賽宣言。（報名條件：不限年級、專(zhuān)業(yè)，要求熱情積極、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取、追求進(jìn)步、渴望成功。
參賽費用：資料費10元。）
當一所學(xué)校網(wǎng)上報名人數達到150人左右時(shí)，由校方安排一個(gè)教室，我們?yōu)閰①惖膶W(xué)生舉辦一場(chǎng)招聘會(huì )。會(huì )上，先由想以創(chuàng )業(yè)者身份參賽的同學(xué)做招聘宣講，然后現場(chǎng)進(jìn)行招聘面試，組成5個(gè)團隊，每個(gè)團隊10個(gè)人。接下來(lái)，由校方安排教室、組委會(huì )安排指導老師，利用五個(gè)周六（或周日）進(jìn)行學(xué)習和經(jīng)營(yíng)比賽。比賽每期5周，每50人為一班，每班同學(xué)組成5個(gè)團隊，團隊之間開(kāi)展學(xué)習和經(jīng)營(yíng)比賽。
為了保證比賽的效果，每個(gè)參賽者需要交10元保證金，如果遲到、早退或者曠課的次數超過(guò)4次，或者所屬公司為末位公司，保證金將不予退還。
經(jīng)營(yíng)比賽的內容：推廣大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力挑戰賽。
�。�1）、學(xué)習比賽
每次三個(gè)小時(shí)分為七個(gè)環(huán)節：
1、聽(tīng)潛能開(kāi)發(fā)的錄音
目的和作用：放松心情、調整狀態(tài)，消除疲勞，提高自控力，增加自信心，增強行動(dòng)力，培養積極心態(tài)，促進(jìn)身心健康。
2、跳《我相信》手語(yǔ)舞
目的和作用：活躍氣氛，鼓舞士氣，增強團隊凝聚力。
3、半小時(shí)《我的成功秘笈》（具體內容附后）背誦比賽（要求：不能多字、少字、錯字或重復，可以停頓3分鐘以?xún)�。各公司派人抽簽決定出場(chǎng)順序，每次每個(gè)公司派一人上場(chǎng)，循環(huán)進(jìn)行。）
目的和作用：形成正確的思想觀(guān)念，培養積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，養成高標準嚴要求的工作習慣、以及不輕言放棄的堅持精神。
4、開(kāi)心擂臺（每個(gè)公司派一個(gè)人講笑話(huà)）
目的和作用：培養幽默感，提高表達能力。
5、上期回顧（每個(gè)公司派一個(gè)人到前面概述上一主題的某一個(gè)內容）
目的和作用：強化關(guān)鍵的內容，養成復習的習慣，尤其是對于不需要考試的內容。
6、本期話(huà)題（對于本期主題的每個(gè)內容由每個(gè)公司輪流派人到前面來(lái)復述、談學(xué)習體會(huì )）
目的和作用：促進(jìn)對重要故事、案例、觀(guān)點(diǎn)和方法的熟練掌握，并最終能夠學(xué)以致用。懂得如何選擇方向，補充通用知識，提高表達能力，增強自信心，增進(jìn)相互了解，加深同伴之間的友誼。
創(chuàng )業(yè)策劃 篇2
一、 市場(chǎng)分析
長(cháng)期以來(lái)，國內居民因生活水平較低，對以"廚房"和"衛生間"為主要服務(wù)對象的小家電消費很少。據統計，目前國內城鎮家庭小家電的平均擁有量只有三四種，而歐美國家這一統計數字高達37種。據統計，每年國內有至少260萬(wàn)住戶(hù)搬入新家，隨著(zhù)人們生活水平提高，對"廚房"和"衛生間"的日益重視，小家電產(chǎn)品的加速普及與換代升級必將孵化出驚人市場(chǎng)推動(dòng)力，小家電的市場(chǎng)發(fā)展前景非常廣闊。今后2至3年內，我國小家電行業(yè)將步入黃金發(fā)展階段，市場(chǎng)需求量年增幅有可能突破30%.
對于浴室取暖用的小家電目前只有浴霸和暖風(fēng)機兩種。目前全國生產(chǎn)浴霸的企業(yè)為376家，20xx年國內銷(xiāo)量估計為400萬(wàn)臺，20xx年為550萬(wàn)臺，20xx年達到700萬(wàn)臺，銷(xiāo)售額超過(guò)10億元。在城市居民家庭中，浴霸擁有率不到15%（20xx年），國內消費者對浴霸認同度達82%,市場(chǎng)空間巨大。
浴霸在浴室取暖設備中占著(zhù)絕對優(yōu)勢，其中杭州奧普浴霸20xx年銷(xiāo)售額為2.6億元，市場(chǎng)分額第一。目前生產(chǎn)浴霸和暖風(fēng)機的廠(chǎng)家大都集中在浙江，廣東一帶，但其中小廠(chǎng)居多，多為仿制或OEM,自主研發(fā)能力不強。
我國長(cháng)江流域地區，大多住宅沒(méi)有暖氣，冬季洗澡取暖一直是個(gè)大問(wèn)題。雖然有浴霸和暖風(fēng)機，但人們更期待一種簡(jiǎn)便，有效的取暖器具。根據我的調查，人們對本產(chǎn)品的印象還是不錯的，市場(chǎng)潛力巨大。
比照浴霸和暖風(fēng)機市場(chǎng)，本產(chǎn)品銷(xiāo)售市場(chǎng)至少在5--10億元以上。
我們完全可以借助專(zhuān)利技術(shù)優(yōu)勢，迅速占領(lǐng)浴室取暖設備市場(chǎng)，建立自己的品牌和銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )。
二、我們的目標
我們的目標是，在20xx年制出樣品進(jìn)入市場(chǎng)，發(fā)展地市級以上代理商10-15家，銷(xiāo)售額在200萬(wàn)元以上，20xx年達到500萬(wàn)銷(xiāo)售額，20xx年達到20xx萬(wàn)銷(xiāo)售額，利潤率保持在30%--50%.
三、資金使用
由于本產(chǎn)品以前市場(chǎng)上從未有過(guò)，所以初期樣品試制，模具開(kāi)發(fā)等費用投入較大，估計在10—15萬(wàn)元；
各種認證，許可證，商標：5萬(wàn)元；
公司組建，購買(mǎi)相關(guān)辦公用品，人員招募，公司網(wǎng)站等：10萬(wàn)元；
房租水電費，人員工資（半年）：15萬(wàn)元；
參加展會(huì )，廣告費：10萬(wàn)元；
小批量生產(chǎn)成本（5000件）： 20--25萬(wàn)元；
周轉資金：20萬(wàn)元。
合計：100萬(wàn)元。
四、產(chǎn)品成本及盈利分析
為節省費用，降低投資風(fēng)險，先期的小批量生產(chǎn)以委外加工為主，暫不購買(mǎi)生產(chǎn)設備。本產(chǎn)品主要包括：桶體，蓋子，加熱盤(pán)，漏電保護器，防干燒保護器，開(kāi)關(guān)，蒸汽調解板，底座，密封圈。其中加熱盤(pán)7-8元，漏電保護器12元，防干燒保護器1.5元，開(kāi)關(guān)0.5元，其余為塑料件，價(jià)格15元，另外產(chǎn)品包裝，接線(xiàn)螺絲，運費等，成本合計在40元以下。
批發(fā)價(jià)暫定為80元，每個(gè)毛利為40元，估計兩年能收回投資并稍有盈利。
�。ㄒ陨蠑祿钦{查的'零配件經(jīng)銷(xiāo)商，還有向下浮動(dòng)的可能）
五、銷(xiāo)售前景
目前市場(chǎng)上還沒(méi)有同類(lèi)產(chǎn)品，產(chǎn)品銷(xiāo)售壓力較小。建議利用各地電器批發(fā)商現成的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)行代理銷(xiāo)售。目前已與多家商家聯(lián)系過(guò)，初步達成銷(xiāo)售意向。
六、合作方案
本專(zhuān)利項目是非職務(wù)發(fā)明，專(zhuān)利權為個(gè)人所有。具體合作方式由雙方協(xié)商議定。
七、原材料供應方案
可外協(xié)生產(chǎn)，無(wú)特殊要求。
八、本項目的未來(lái)
由于本產(chǎn)品制造簡(jiǎn)便，門(mén)檻不高，難免被人仿造。除了加強打假力度之外，不斷升級產(chǎn)品也是拓展市場(chǎng)的必要手段。目前，已開(kāi)發(fā)了兩款樣品，準備在明年繼續推出3-5款新品，隨著(zhù)產(chǎn)品的升級換代，我們必能牢牢站穩市場(chǎng)。
創(chuàng )業(yè)策劃 篇3
全區廣大有志青年：
為培養xx青年創(chuàng )業(yè)意識、增強創(chuàng )業(yè)本領(lǐng)，幫助青年積累創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗，實(shí)現創(chuàng )業(yè)成才，我們倡議在相關(guān)部門(mén)的支持下，籌建一個(gè)以“聯(lián)系服務(wù)青年、共同創(chuàng )業(yè)發(fā)展”為目標，能夠整合區內資源，幫助和扶持更多有志青年自主創(chuàng )業(yè)的、依法登記具有社會(huì )法人資格的社團組織——xx青年創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )。
xx青年創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )的定位：由xx團區委指導的公益性青年創(chuàng )業(yè)組織，致力于幫助和扶持區內青年把“創(chuàng )業(yè)熱情”轉變?yōu)椤皠?chuàng )業(yè)行動(dòng)”、把“創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想”付之于“創(chuàng )業(yè)實(shí)踐”，努力成為培養青年企業(yè)家、職場(chǎng)精英的“發(fā)源地”。
xx青年創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )的目標：做出富有xx特色的'創(chuàng )業(yè)扶持模式，打造xx青年創(chuàng )業(yè)的信用、資源平臺，主要工作目標為：挖掘一批創(chuàng )業(yè)青年；組建一支導師隊伍；形成一套幫帶機制；整合一批創(chuàng )投資金；加強一個(gè)基地建設；構建一個(gè)“孵化”平臺；打造一個(gè)創(chuàng )業(yè)論壇；選樹(shù)一批創(chuàng )業(yè)典型。
xx青年創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )的工作職責：組織開(kāi)展創(chuàng )業(yè)講堂、培訓、研討、競賽、論壇等活動(dòng)，幫助全區青年提高創(chuàng )業(yè)能力和創(chuàng )業(yè)素質(zhì)；發(fā)掘、表彰、推薦、宣傳優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)青年典型，營(yíng)造青年創(chuàng )業(yè)成才良好氛圍；幫助青年創(chuàng )業(yè)者加強與政府部門(mén)、科研院校、工商企業(yè)、孵化基地、金融投資等的溝通聯(lián)系和對接合作。為青年創(chuàng )業(yè)者提供政策、法律、信息、技術(shù)、資金、陣地等方面的服務(wù)；反映青年創(chuàng )業(yè)者的意愿和訴求，維護青年創(chuàng )業(yè)者的合法權益；加強與各類(lèi)大學(xué)生、青年創(chuàng )業(yè)組織的交流與合作。
為了更好更快地完成協(xié)會(huì )的籌備工作，我們歡迎社會(huì )各界人士，尤其是廣大在外發(fā)展的xx籍青年、xx區大學(xué)生村干部、xx籍大學(xué)生以及在xx成功創(chuàng )業(yè)的各界青年企業(yè)家參與籌備或為籌備組提供寶貴的意見(jiàn)。
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，踴躍投身于青年創(chuàng )業(yè)的熱潮之中，乘勢而上，快馬加鞭，共同譜寫(xiě)xx跨越發(fā)展新篇章！
倡議團隊：xxx
20xx年x月x日
創(chuàng )業(yè)策劃 篇4
摘要：本文依據湖北10所高校的抽樣調查資料，從性別、專(zhuān)業(yè)、學(xué)校類(lèi)型和創(chuàng )業(yè)教育方式方面，探討了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)自我效能感的影響因素。研究發(fā)現，當前大學(xué)生創(chuàng )業(yè)自我效能感處于中等水平；性別對創(chuàng )業(yè)自我效能感有顯著(zhù)影響，女大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)自我效能感明顯偏低；學(xué)校類(lèi)型與大學(xué)生創(chuàng )業(yè)自我效能感顯著(zhù)負相關(guān)；創(chuàng )業(yè)教育對創(chuàng )業(yè)自我效能感作用顯著(zhù)，但不同創(chuàng )業(yè)教育方式的作用存在很大差異，創(chuàng )業(yè)必修課等的作用亟待提高。需要通過(guò)深化高校創(chuàng )業(yè)教育改革，進(jìn)一步提高大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)自我效能感。
關(guān)鍵詞：創(chuàng )業(yè)自我效能感；創(chuàng )業(yè)教育；大學(xué)生
一、問(wèn)題與背景
當前，黨和國家對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)非常重視，黨的十八大對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才培養作出了重要部署，國務(wù)院辦公廳20xx年印發(fā)《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》，對加強高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育提出明確要求，各級政府也出臺了一系列促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的優(yōu)惠政策。在多方努力下，大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)的比例有所提高，但是，與歐美發(fā)達國家大學(xué)生創(chuàng )業(yè)率相比，還存在顯著(zhù)差距。影響大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的因素是多方面的，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)自我效能感偏低也是重要原因之一。創(chuàng )業(yè)自我效能感與創(chuàng )業(yè)行為密切相關(guān)，可以影響創(chuàng )業(yè)行為的選擇、維持和結果。[1]因此，高校創(chuàng )業(yè)教育應該注重培養提高大學(xué)生創(chuàng )業(yè)自我效能感。當前大學(xué)生創(chuàng )業(yè)自我效能感狀況怎么樣？創(chuàng )業(yè)教育對創(chuàng )業(yè)自我效能感產(chǎn)生怎樣的影響？如何通過(guò)創(chuàng )業(yè)教育來(lái)提高大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)自我效能感？本文運用問(wèn)卷調查的方法，研究了高校創(chuàng )業(yè)教育對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)自我效能感的作用，試圖找到影響大學(xué)生創(chuàng )業(yè)自我效能感的關(guān)鍵因素，為加強高校創(chuàng )業(yè)教育、提高大學(xué)生創(chuàng )業(yè)自我效能感提供幫助。
二、文獻回顧
自我效能感是社會(huì )認知理論的核心概念,用來(lái)解釋人們如何判斷其能力以及這種判斷如何影響其動(dòng)機和行為。1977年，美國著(zhù)名心理學(xué)家班杜拉首次提出了自我效能感這個(gè)概念，他認為自我效能感是指“人們對自身能否利用所擁有的技能去完成某項工作行為的自信程度”[2]。1986年，他在《思想行為的社會(huì )基礎:一種社會(huì )認知理論》一書(shū)中,對自我效能機制進(jìn)行了更系統全面的論述,分析了自我效能感的形成機制和功能，逐步形成了自我效能感理論的框架。[3]自我效能感理論對認知與行為的中介過(guò)程做出了理論解釋?zhuān)沂玖俗晕倚芨械男纬赏緩�，認為“自我效能感的形成主要來(lái)自四種不同的途徑：一是通過(guò)以往的成敗經(jīng)驗；二是通過(guò)他人的示范效應；三是通過(guò)社會(huì )勸說(shuō)，告訴人們他們具備獲得成功的能力；四是通過(guò)情緒狀況和生理喚起”。自我效能感的作用主要體現在行為選擇、動(dòng)機性努力、認知過(guò)程以及情感過(guò)程這四個(gè)方面。[4]創(chuàng )業(yè)自我效能感是自我效能理論應用于創(chuàng )業(yè)領(lǐng)域的衍生概念，Chen首先在創(chuàng )業(yè)研究中引入這一概念，并將其定義為創(chuàng )業(yè)者相信自己能夠勝任創(chuàng )業(yè)角色、完成創(chuàng )業(yè)任務(wù)的信念。[5]關(guān)于創(chuàng )業(yè)自我效能感的維度結構，DeNoble等基于核心創(chuàng )業(yè)技能把創(chuàng )業(yè)自我效能感分為機會(huì )識別、創(chuàng )新和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、風(fēng)險和不確定性管理、關(guān)鍵資源的獲取與配置、人際關(guān)系及網(wǎng)絡(luò )管理、創(chuàng )新工作環(huán)境的營(yíng)造和維持等六個(gè)維度，并在此基礎上開(kāi)發(fā)了創(chuàng )業(yè)效能感量表。[6]我國學(xué)者嚴建雯等編制了包括五個(gè)維度27個(gè)項目的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)自我效能感問(wèn)卷。[7]創(chuàng )業(yè)自我效能感作為一種創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的深層次的信念因素，是理解與預測創(chuàng )業(yè)者行為的重要概念。Krueger等的研究表明，創(chuàng )業(yè)自我效能感是一個(gè)潛在創(chuàng )業(yè)者真正開(kāi)始創(chuàng )業(yè)的重要先決條件。[8]Laviolette認為，個(gè)體創(chuàng )業(yè)自我效能感是預測其創(chuàng )業(yè)意向強度與最終是否采取創(chuàng )業(yè)行動(dòng)的一個(gè)重要變量，創(chuàng )業(yè)效能感高的個(gè)體更有可能成為一名創(chuàng )業(yè)者。同樣的環(huán)境，創(chuàng )業(yè)效能感高的個(gè)體認為充滿(mǎn)機會(huì )，而創(chuàng )業(yè)效能感低的個(gè)體則認為充滿(mǎn)困難和風(fēng)險。[9]關(guān)于創(chuàng )業(yè)自我效能感的形成機制，有學(xué)者認為創(chuàng )業(yè)效能感形成的心理機制包括需要驅動(dòng)過(guò)程、模仿認同過(guò)程和內化外化過(guò)程，受四個(gè)因素的影響：成敗經(jīng)驗、替代經(jīng)驗、言語(yǔ)勸導以及情緒反應。[10]創(chuàng )業(yè)教育對創(chuàng )業(yè)自我效能感有重要作用，有學(xué)者認為，創(chuàng )業(yè)教育過(guò)程實(shí)際上是一種培養學(xué)生自我效能感的過(guò)程，教育和培訓對創(chuàng )業(yè)自我效能感具有正向影響作用。[11]文獻回顧發(fā)現，關(guān)于創(chuàng )業(yè)自我效能感的研究，現有成果局限于概念結構、功能、形成機制和影響因素等方面，偏重理論研究，缺少高校創(chuàng )業(yè)教育、特別是各種創(chuàng )業(yè)教育方式影響大學(xué)生創(chuàng )業(yè)自我效能感的實(shí)證研究，這正是本文試圖彌補的研究薄弱點(diǎn)。
三、研究設計
1.樣本情況
調查對象是湖北省各類(lèi)高校中的在校大學(xué)生（包括專(zhuān)科生、本科生和研究生），樣本抽取采用多段分層抽樣的方法。調查發(fā)放問(wèn)卷1000份，回收925份，剔除回答不完整的`問(wèn)卷38份，得到有效問(wèn)卷887份，有效回答率為88.7％。
2.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)自我效能感及其測量
創(chuàng )業(yè)自我效能感是個(gè)體相信自己能夠勝任不同創(chuàng )業(yè)角色和任務(wù)的信念。Chen等人根據創(chuàng )業(yè)的任務(wù)職能，從營(yíng)銷(xiāo)、創(chuàng )新、管理、風(fēng)險承擔和財務(wù)控制等5個(gè)方面設計了量表。[12]陸書(shū)根等人從能力素質(zhì)、成功機會(huì )、工作經(jīng)驗、行業(yè)選擇、創(chuàng )業(yè)信心等5個(gè)方面設計了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)自我效能感量表。[13]本研究參考以上學(xué)者設計的量表，結合大學(xué)生自身的特點(diǎn)，從創(chuàng )新能力、機會(huì )識別、風(fēng)險管理、人際網(wǎng)絡(luò )、資源獲取、創(chuàng )業(yè)素質(zhì)和創(chuàng )業(yè)信心等7個(gè)方面設計題目，按照Likert5級量表的方式構成大學(xué)生創(chuàng )業(yè)自我效能感量表。
3.高校創(chuàng )業(yè)教育狀況
測量高校創(chuàng )業(yè)教育狀況指大學(xué)生在校期間參加或接受創(chuàng )業(yè)教育的情況，根據目前高校開(kāi)展創(chuàng )業(yè)教育的實(shí)際情況，從創(chuàng )業(yè)必修課、創(chuàng )業(yè)選修課、創(chuàng )業(yè)專(zhuān)題講座、創(chuàng )業(yè)指導、創(chuàng )業(yè)能力測評、創(chuàng )業(yè)計劃大賽、創(chuàng )業(yè)社團活動(dòng)和創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)等8個(gè)方面設計題目來(lái)調查大學(xué)生接受或參與創(chuàng )業(yè)教育的情況。本研究運用SPSS22.0進(jìn)行數據處理，采用的數據分析方法主要包括：一是應用探索性因素分析與信度分析檢驗大學(xué)生創(chuàng )業(yè)自我效能感和創(chuàng )業(yè)教育2個(gè)量表的效度與信度。二是運用獨立樣本T檢驗對性別與創(chuàng )業(yè)自我效能感進(jìn)行相關(guān)分析。三是采用單因素方差分析(ANOVA)方法分析學(xué)校類(lèi)型、專(zhuān)業(yè)對創(chuàng )業(yè)自我效能感的影響。四是運用皮爾遜相關(guān)分析法、多元線(xiàn)性回歸分析法對創(chuàng )業(yè)教育與創(chuàng )業(yè)自我效能感進(jìn)行相關(guān)分析與回歸分析。
四、結果與分析
1.湖北大學(xué)生創(chuàng )業(yè)自我效能感基本狀況
本研究從創(chuàng )新能力、機會(huì )識別、風(fēng)險管理、人際網(wǎng)絡(luò )、資源獲取、創(chuàng )業(yè)素質(zhì)和創(chuàng )業(yè)信心等7個(gè)方面設計量表測量大學(xué)生創(chuàng )業(yè)自我效能感。對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)自我效能感的評價(jià)，根據統計學(xué)原理，將創(chuàng )業(yè)自我效能感總分大于（或等于）M+SD認定為高創(chuàng )業(yè)自我效能感，小于（或等于）M-SD認定為低創(chuàng )業(yè)自我效能感，介于兩者之間為中等創(chuàng )業(yè)自我效能感。統計數據顯示，全部樣本創(chuàng )業(yè)自我效能感的平均分為24.71，標準差為4.36，按照上述劃分方法，分數大于（或等于）29.07為高創(chuàng )業(yè)自我效能感者，分數小于（或等于）20.35為低創(chuàng )業(yè)自我效能感者，發(fā)現高創(chuàng )業(yè)自我效能感者占比13.6%（121人），中等創(chuàng )業(yè)自我效能感者占比70.6%（626人），低創(chuàng )業(yè)自我效能感者占比15.8%（140人）。表明當前絕大多數大學(xué)生創(chuàng )業(yè)自我效能感為中等水平，高創(chuàng )業(yè)自我效能感者和低創(chuàng )業(yè)自我效能感者都較少。進(jìn)一步分析低、高創(chuàng )業(yè)自我效能感者這兩個(gè)群體在創(chuàng )業(yè)自我效能感上的差別，高創(chuàng )業(yè)自我效能感群體的平均分為32.27，低創(chuàng )業(yè)自我效能感群體的平均分為18.45，獨立樣本T檢驗發(fā)現這兩個(gè)群體在創(chuàng )業(yè)自我效能感上存在極其顯著(zhù)差異（P＜0.01）。
2.性別與創(chuàng )業(yè)自我效能感的相關(guān)分析
為了了解性別對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)自我效能感的影響，采用獨立樣本T檢驗對性別與大學(xué)生創(chuàng )業(yè)自我效能感進(jìn)行相關(guān)分析(見(jiàn)表1)。結果顯示，不同性別的大學(xué)生在創(chuàng )業(yè)自我效能感的機會(huì )識別、風(fēng)險應對這兩個(gè)指標方面，都存在極其顯著(zhù)差異（P＜0.01）；在創(chuàng )業(yè)信心和總體創(chuàng )業(yè)自我效能感這兩個(gè)方面，都存在顯著(zhù)差異（P＜0.05），所有存在顯著(zhù)差異的方面都是男大學(xué)生的得分高于女大學(xué)生。男女大學(xué)生在創(chuàng )業(yè)自我效能感的創(chuàng )新能力、人際關(guān)系能力、資源獲取和創(chuàng )業(yè)素質(zhì)方面，都不存在顯著(zhù)差異（P＞0.05），特別是反映創(chuàng )業(yè)資源獲取情況的“我能從家庭獲取創(chuàng )業(yè)支持”的得分，女大學(xué)生略微高于男大學(xué)生（不具有顯著(zhù)差異）。數據表明，女大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)自我效能感明顯低于男大學(xué)生，并且主要是由于女大學(xué)生在機會(huì )識別、風(fēng)險應對和創(chuàng )業(yè)信心等方面的自我評價(jià)較低造成的。
3.學(xué)校類(lèi)型與創(chuàng )業(yè)自我效能感的相關(guān)分析
考察學(xué)校類(lèi)型與大學(xué)生創(chuàng )業(yè)自我效能感的關(guān)系（本次調查將學(xué)校類(lèi)型分為三類(lèi)：重點(diǎn)大學(xué)，指985和211工程大學(xué)；一般大學(xué)，指重點(diǎn)大學(xué)以外的普通本科院校；高職高專(zhuān)院校），采用單因素方差分析(ANOVA)對學(xué)校類(lèi)型與大學(xué)生創(chuàng )業(yè)自我效能感進(jìn)行相關(guān)分析(見(jiàn)表2)。結果顯示，不同類(lèi)型高校的大學(xué)生在創(chuàng )業(yè)自我效能感的人際關(guān)系能力、資源獲取、創(chuàng )業(yè)信心和總體創(chuàng )業(yè)自我效能感4個(gè)方面存在極其顯著(zhù)差異（P＜0.01），并且這4個(gè)方面得分情況都是：高職高專(zhuān)得分最高、一般大學(xué)其次、重點(diǎn)大學(xué)最低。在創(chuàng )新能力、機會(huì )識別和創(chuàng )業(yè)素質(zhì)方面不存在顯著(zhù)差異（P＞0.05）。說(shuō)明大學(xué)生創(chuàng )業(yè)自我效能感在不同類(lèi)型高校之間存在顯著(zhù)差異，且形成由高職高專(zhuān)到一般大學(xué)再到重點(diǎn)大學(xué)的高低排序。這可能是由于學(xué)業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭能力等方面的差別，不同類(lèi)型高校在學(xué)術(shù)教育、職業(yè)教育和創(chuàng )業(yè)教育這三種類(lèi)型教育中的側重點(diǎn)不同所致（重點(diǎn)大學(xué)偏重學(xué)術(shù)教育，而高職高專(zhuān)偏重創(chuàng )業(yè)教育）。
4．專(zhuān)業(yè)與創(chuàng )業(yè)自我效能感的相關(guān)分析
考察專(zhuān)業(yè)與大學(xué)生創(chuàng )業(yè)自我效能感的關(guān)系（本次調查將專(zhuān)業(yè)分為三類(lèi)：理工類(lèi)、經(jīng)政類(lèi)、藝術(shù)及其他），采用單因素方差分析(ANOVA)對專(zhuān)業(yè)與大學(xué)生創(chuàng )業(yè)自我效能感進(jìn)行相關(guān)分析(見(jiàn)表3)。結果顯示，不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在資源獲取方面存在極其顯著(zhù)差異（P＜0.01）；在創(chuàng )新能力、機會(huì )識別、風(fēng)險管理、人際交往、創(chuàng )業(yè)素質(zhì)和創(chuàng )業(yè)信心這6個(gè)方面，都不存在顯著(zhù)差異（P＞0.05）。5.創(chuàng )業(yè)教育與大學(xué)生創(chuàng )業(yè)自我效能感的回歸分析為了進(jìn)一步分析創(chuàng )業(yè)教育對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)自我效能感的影響，以創(chuàng )業(yè)自我效能感為因變量，以創(chuàng )業(yè)教育的8個(gè)指標為自變量，進(jìn)行多元線(xiàn)性回歸分析（見(jiàn)表4）。結果顯示，8個(gè)自變量中，創(chuàng )業(yè)選修課和創(chuàng )業(yè)專(zhuān)題講座這兩個(gè)自變量的回歸系數假設檢驗概率值（P值）小于0.01，表明這兩項指標對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)自我效能感有極其顯著(zhù)影響；創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)和創(chuàng )業(yè)計劃大賽的回歸系數假設檢驗P值小于0.05，表明創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)和創(chuàng )業(yè)計劃大賽對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)自我效能感有顯著(zhù)影響；其余4個(gè)自變量的回歸系數假設檢驗P值均大于0.05，不具有統計學(xué)意義的顯著(zhù)性，表明這4項指標對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)自我效能感沒(méi)有顯著(zhù)影響。應該注意的是，創(chuàng )業(yè)必修課作為最主要的創(chuàng )業(yè)教育方式，對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)自我效能感的影響并不顯著(zhù)。
五、研究結論
綜上所述，本研究得出如下主要結論：一是當前大學(xué)生創(chuàng )業(yè)自我效能感整體處于中等水平。理由是，創(chuàng )業(yè)自我效能感平均分為24.71（滿(mǎn)分為35），折算成百分制為70.57。二是性別對創(chuàng )業(yè)自我效能感有顯著(zhù)影響。女大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)自我效能感明顯低于男大學(xué)生，差別主要存在于風(fēng)險應對、機會(huì )識別和創(chuàng )業(yè)信心這三個(gè)方面。三是學(xué)校類(lèi)型與大學(xué)生創(chuàng )業(yè)自我效能感呈顯著(zhù)負相關(guān)。即創(chuàng )業(yè)自我效能感隨著(zhù)學(xué)校層次上升而降低。四是整體而言專(zhuān)業(yè)對創(chuàng )業(yè)自我效能感影響不大，只是藝術(shù)類(lèi)學(xué)生認為自己更能從家庭獲取創(chuàng )業(yè)支持。五是創(chuàng )業(yè)教育對創(chuàng )業(yè)自我效能感作用顯著(zhù)，但是不同創(chuàng )業(yè)教育方式的作用存在很大差異，創(chuàng )業(yè)選修課、創(chuàng )業(yè)計劃大賽、創(chuàng )業(yè)專(zhuān)題講座和創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的作用顯著(zhù)，其他方式作用不顯著(zhù)，特別是作為最主要創(chuàng )業(yè)教育方式的創(chuàng )業(yè)必修課，還沒(méi)有發(fā)揮應有的作用。
參考文獻
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[10]谷力群,等.基于創(chuàng )業(yè)效能感理論的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育模式研究[J].現代教育管理,20xx（11）：106-109．
[13]陸根書(shū),彭正霞.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)意向及其影響因素研究[J].西安交通大學(xué)學(xué)報:社會(huì )科學(xué)版,20xx（4）：104-113.
創(chuàng )業(yè)策劃 篇5
隨著(zhù)就業(yè)競爭的日趨激烈，當代大學(xué)生面臨著(zhù)生存的挑戰，國家也在努力思索著(zhù)對策，俗話(huà)說(shuō)“靠人不如靠己”，“自己動(dòng)手豐衣足食”，創(chuàng )業(yè)對我們來(lái)說(shuō)又是一大機遇，近幾年國家更是在精神和物質(zhì)上一起支持大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)。我是學(xué)的經(jīng)濟，夢(mèng)想著(zhù)擁有自己的企業(yè)，發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，開(kāi)創(chuàng )一片屬于自己的新天地。
一、項目
服裝店，兼顧服裝設計和服裝營(yíng)銷(xiāo)。
選擇服裝業(yè)的理由：
首先，近二十年是服裝業(yè)發(fā)展的機遇和挑戰之年，從“世界工廠(chǎng)”“中國制造”，逐漸向“中國設計”轉變,中國服裝產(chǎn)業(yè)經(jīng)歷了不同尋常，但充滿(mǎn)機遇的20年。只依靠低成本，大批量生產(chǎn)沒(méi)品牌的服裝已經(jīng)無(wú)法使企業(yè)立足于當今的服裝行業(yè)，我將自主設計自主銷(xiāo)售相結合，打造自主品牌，符合當今中國服裝業(yè)的轉變趨勢。
其次，相對于其他行業(yè)來(lái)說(shuō)，服裝業(yè)投入成本相對較少，對于像我這樣剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)還可以承受，通過(guò)國家的優(yōu)惠政策，可以申請創(chuàng )業(yè)貸款，并且可以享受一年的免稅優(yōu)惠，減輕創(chuàng )業(yè)的資金壓力。
再次，“衣食住行”對人們來(lái)說(shuō)相當重要，衣又排在首位更見(jiàn)其重要性。無(wú)論世界如何發(fā)展，衣服永遠不會(huì )被拋棄，服裝業(yè)也不會(huì )消失，因此只要有明銳的洞察力和與時(shí)俱進(jìn)的精神，就能開(kāi)發(fā)出廣闊的市場(chǎng)。
最后，我本人對服裝設計有獨特的愛(ài)好，對服裝有自己的看法，興趣是最大的動(dòng)力，因此我從內心里為從事服裝事業(yè)而感到幸福。
二、關(guān)于服裝店
服裝店名稱(chēng)：亦陽(yáng)天使（即品牌名）
宗旨：用心做服裝，幫您釋放自己的美麗。
面向對象：15-35歲的女消費者，這一部分女消費者是對外貌最關(guān)注的階段，因此也是對服裝消費最多的群體。
本店特色：店主自主設計的服裝，主打女裝。從長(cháng)遠看唯一的出路在于打造自己的品牌，這才是長(cháng)勝之道。
五大風(fēng)格：清新脫俗，簡(jiǎn)約大方，成熟知性，高貴典雅，時(shí)尚現代。
商品定位：第一階段主要銷(xiāo)售中低檔價(jià)位商品，剛開(kāi)業(yè)時(shí)品牌沒(méi)有知名度，主要面對占中國最大多數人口的.中低收入者，保證服裝店可以運營(yíng)起來(lái)；第二階段，“亦陽(yáng)天使”具有一定的影響力，具有一定的市場(chǎng)份額，開(kāi)始轉向高檔服裝銷(xiāo)售，進(jìn)軍國際市場(chǎng)。
三、服裝店的成立與運營(yíng)計劃
1、實(shí)體服裝店成立前期計劃
在互聯(lián)網(wǎng)上開(kāi)網(wǎng)店，為實(shí)體服裝店積累資金，做宣傳，擴大影響力。
此階段的主要目的不僅是資金積累，還要使“亦陽(yáng)天使”得到好的口碑，贏(yíng)得一部分消費者青睞，從而起到宣傳作用，為實(shí)體服裝店的經(jīng)營(yíng)減少壓力。網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)三年后開(kāi)始經(jīng)營(yíng)實(shí)體服裝店，但同時(shí)也經(jīng)營(yíng)著(zhù)網(wǎng)店。
網(wǎng)上開(kāi)店投入不大、經(jīng)營(yíng)方式靈活，可以為經(jīng)營(yíng)者提供不錯的利潤空間，成為許多人的創(chuàng )業(yè)途徑。啟動(dòng)資金低，投入少，交易快捷方便網(wǎng)上開(kāi)店的創(chuàng )業(yè)成本比較低，沒(méi)有各種稅費 和門(mén)面租金等，而且，網(wǎng)店不需要轉人的看守，這樣就節省了人力方面的投資，網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)基本上沒(méi)有水、電、管理費等方面的支出。網(wǎng)上開(kāi)店的平臺是免費注冊開(kāi)店的，所以，網(wǎng)上開(kāi)店的成本是很低的。
2、實(shí)體服裝店的運營(yíng)
�。�1）開(kāi)業(yè)準備階段
服裝店選址:石家莊市新開(kāi)發(fā)的商業(yè)街，由于新的城市規劃，這里將會(huì )形成新的繁華地帶，且這里的服裝店檔次較高，有利于提高“亦陽(yáng)天使”在顧客心中的地位。
服裝店裝潢：以暖色調為主，凸顯女性的主題，還要包含現代元素，具體請專(zhuān)業(yè)設計團隊設計裝修。
宣傳工作：
a、初期宣傳，由于三年的網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)，“亦陽(yáng)天使”在互聯(lián)網(wǎng)上有一定的知名度，起到了初期宣傳作用，因此也擁有了小部分的市場(chǎng)；
b、開(kāi)業(yè)宣傳：在開(kāi)業(yè)前一個(gè)月，印發(fā)傳單進(jìn)行宣傳，主要對店址，開(kāi)業(yè)活動(dòng)及服裝店特色進(jìn)行介紹，在整個(gè)石家莊范圍內進(jìn)行宣傳;開(kāi)業(yè)當天，舉行開(kāi)業(yè)典禮，請一些朋友同學(xué)來(lái)捧場(chǎng)，增加人氣，并舉行現場(chǎng)抽獎活動(dòng)，全場(chǎng)服裝以8.8折出售，進(jìn)入店內均有精美小禮物贈送；
c、長(cháng)期宣傳：平常年份，一個(gè)季度一次較大的宣傳活動(dòng)，在全石家莊范圍內發(fā)放傳單，主要介紹本店特色；節假日，進(jìn)行相應的活動(dòng)宣傳。在春節及店慶向消費5000元以上的消費者（消費金額每年隨著(zhù)經(jīng)營(yíng)情況調整）寄送精美的賀卡以表感謝。
d、當經(jīng)營(yíng)達到規模檔次，加大宣傳投入，在時(shí)尚雜志及新聞報刊上刊登廣告。
貨源：繼續與開(kāi)網(wǎng)店時(shí)的服裝廠(chǎng)家合作，同時(shí)尋找新的服裝廠(chǎng)，開(kāi)始生產(chǎn)自己設計的服裝。保證每?jì)尚瞧谟行碌目钍�，進(jìn)貨時(shí)間隨時(shí)調整。
工作人員：初期只招一個(gè)女生，要求形象氣質(zhì)較佳，較好的語(yǔ)言表達能力，能說(shuō)標準的普通話(huà)及簡(jiǎn)單的英文，由于剛開(kāi)始資金量有限，主要注重工作人員的質(zhì)，因此給工作人員較同行業(yè)人員高的工資，隨著(zhù)服裝店的經(jīng)營(yíng)會(huì )隨時(shí)調整工作人員的數量。
�。�2）經(jīng)營(yíng)階段
資金運作：
成本類(lèi)型
要求：服務(wù)態(tài)度好，微笑服務(wù)，平等對待每一位顧客；上班身著(zhù)整潔的工作服；
福利：每周休息一天（周一），傳統節日發(fā)放食品。
自我提升：關(guān)注同行業(yè)的發(fā)展，借鑒他們的經(jīng)驗教訓，關(guān)注時(shí)尚雜志服裝界的潮流；不斷學(xué)習服裝設計的知識。
雖說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，但不開(kāi)始一切不可能，作為大學(xué)生，我沒(méi)有經(jīng)驗，計劃書(shū)里有許多不足之處，但我有學(xué)習能力，不斷學(xué)習會(huì )使我提高，不斷完善創(chuàng )業(yè)計劃。有了明確的目標你就成功了一半，“亦陽(yáng)天使”會(huì )在我和員工的努力下成長(cháng)壯大！
創(chuàng )業(yè)策劃 篇6
一、 活動(dòng)背景與意義
隨著(zhù)教育質(zhì)量的提高，教育范圍的擴大，本科學(xué)歷已經(jīng)非常普遍，
在就業(yè)時(shí)沒(méi)有了多大優(yōu)勢。當今社會(huì )看人才的標準已經(jīng)越來(lái)越高，只是停留在大學(xué)畢
業(yè)的本科生很難引起社會(huì )的關(guān)注及重視。那么如何在學(xué)歷變得很重要的時(shí)代爭得自己的一席之地呢？那就要繼續學(xué)習，考研。
二、活動(dòng)目的 幫助追被考研的同學(xué)更清晰的了解有關(guān)考研的知識，幫助同學(xué)更
三、 活動(dòng)主題 為了新的起點(diǎn)，再次展翅拼搏
四、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年5月18日晚六點(diǎn)至八點(diǎn)
地點(diǎn)： 機制：匯賢樓b104
材控、工設：匯賢樓b105
五、活動(dòng)具體安排
1、宣傳類(lèi)
2、前期準備 （1）做好相關(guān)教室的申請工作
�。�2）聯(lián)系并邀請已
經(jīng)考研通過(guò)的優(yōu)秀同學(xué)，確定參加人員
�。�3）展示將要參加的優(yōu)秀同學(xué)的個(gè)人信息
�。�4）購買(mǎi)所需的飲料以及贈送所邀請的.同學(xué)的禮物等物品
六、活動(dòng)期間安排
1．將工作細致地分配給各部門(mén)各干事
2場(chǎng)秩序
3. 參加活動(dòng)的各部門(mén)事先相互聯(lián)系溝通，保證活動(dòng)的有序開(kāi)展
4.介紹老生代表、宣布活動(dòng)開(kāi)始
5.表對考研的感受及自己對考研的了解，分享自己考研的經(jīng)驗
6.問(wèn)，由優(yōu)秀同學(xué)當面回答指導
7.并宣布交流會(huì )結束
8.清理會(huì )場(chǎng)
1.拍攝的照片宣傳此次活動(dòng)的開(kāi)展
2.門(mén)開(kāi)展總結大會(huì )，對此次活動(dòng)進(jìn)行總結
3.表現優(yōu)秀的同學(xué)及部門(mén)
4.同學(xué)對交流會(huì )的感受及滿(mǎn)意程度
1.確保會(huì )場(chǎng)的秩序及衛生
2.行為禮儀
�。才湃藛T維持會(huì )七、活動(dòng)流程 相應人員布置會(huì )安排觀(guān)眾入場(chǎng)就安排所邀請的同主持人致開(kāi)場(chǎng)辭、所邀請的同學(xué)發(fā)在場(chǎng)同學(xué)自由提主持人致總結詞相應人員負責清八、后期安排 由新聞部展示所系學(xué)生會(huì )相應部評價(jià)此次活動(dòng)中調查部分參加的九、注意事項
注意工作人員的
3.工作人員佩戴工作證
4.確保工作人員相互聯(lián)系順利以應對突發(fā)事件
5.保證工作的完整安排
十、邀請嘉賓 張娟裴雷 材控、工設： 索雨竹 柳杰 王慧營(yíng) 周靜 金潔茹 顏艷
十一、活動(dòng)預算 礦 泉 水：24元 禮物贈品：30*12=360元
總 計：384元 機械系團總支學(xué)生會(huì )
創(chuàng )業(yè)策劃 篇7
潮人館韓式服裝為滿(mǎn)足現實(shí)或潛在消費者需求而開(kāi)拓和準備進(jìn)入的特定市場(chǎng)，是青少年女大學(xué)生市場(chǎng)，根據自身資源優(yōu)勢準備為之服務(wù)同，為了打入其市場(chǎng)特制定策劃如下：
一、市場(chǎng)分析
鑒于租用學(xué)校店面，市場(chǎng)相對于社會(huì )比較集中，而且市場(chǎng)不存在明顯的差異性，可采取集中性營(yíng)銷(xiāo)策略，根據我們對市場(chǎng)的調研已確定為女大學(xué)生市場(chǎng)，我們做的是韓式服裝市場(chǎng)，而且大多數女生則追求時(shí)尚，新穎價(jià)格適中，一般地女生的消費習慣是沖動(dòng)型，而且大部分女生則特別喜歡逛街，其實(shí)根據對目標市場(chǎng)的調查，大多數女生逛街是以買(mǎi)吃的為主，只是她們追求的時(shí)尚新穎主，看到漂亮的衣服就會(huì )去買(mǎi)，不管在什么地方，所以她們的消費習慣是與地理位置無(wú)關(guān)的，然而影響消費者購買(mǎi)習慣因素是價(jià)格。
目前，我們店的商品剛處于市場(chǎng)的發(fā)展階段，所以我們通常以低價(jià)為主，當然是在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下，根據對目標市場(chǎng)的前期預測，市場(chǎng)趨勢非�？春�，現在學(xué)校給我們門(mén)面是免費的，這對于我們就是市場(chǎng)機會(huì )，所以我們必須抓住，與其他服裝店相比，這讓我們降了不少成本，這也是我們的優(yōu)勢方面，當然也給了消費者實(shí)惠，這樣就更容易打入市場(chǎng)了。
二、競爭分析
1、市場(chǎng)結構吸引力及市場(chǎng)壟斷分析：
在校園里營(yíng)業(yè)基本上沒(méi)有壟斷，只有超市和食堂并且沒(méi)有其他商業(yè)性質(zhì)的店面，經(jīng)過(guò)市場(chǎng)細分，確定后的目標市場(chǎng)雖說(shuō)不是很大，但前景很好，就根據服裝行業(yè)的發(fā)展趨勢，在將來(lái)可能會(huì )有潛在競爭對手準備加入競爭行列，這就對我們的市場(chǎng)占有率產(chǎn)生重大影響。
1、產(chǎn)品競爭優(yōu)勢：
潮人館服裝價(jià)格低廉，款式時(shí)尚、新穎，我們還可以根據同學(xué)們的描述的款式進(jìn)行訂購，以滿(mǎn)足消費者的需求為中心，在滿(mǎn)足消費者需求的基礎上獲取利潤。
三、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
1、營(yíng)銷(xiāo)計劃：在開(kāi)業(yè)之初，我們會(huì )以折扣方式進(jìn)行促銷(xiāo)，讓利于消費者，同時(shí)以傳單方式加大宣傳，深入消費者時(shí)尚、品牌觀(guān)念，成功打入市場(chǎng)，讓她們成為本店忠誠性顧客。
2銷(xiāo)售渠道：我們采用直接銷(xiāo)售方式，從廠(chǎng)家直接定貨，這樣不僅可以省去一些不必要的中間環(huán)節和相關(guān)費用，能降低進(jìn)貨成本。
3、主要業(yè)務(wù)關(guān)系狀況：對于供貨商，我們有誠信非常好的供貨商，貨源充足，價(jià)格便宜，款式新穎、時(shí)尚，能滿(mǎn)足消費者的各種需求。
4、價(jià)格方案：在營(yíng)業(yè)之初，潮水人館韓裝服飾店，采用的'定價(jià)方法是盈虧平衡法，然后會(huì )采取反向定價(jià)法來(lái)獲取一定的利潤，先根據市場(chǎng)調查看消費者能接受什么樣的價(jià)格再反向確定自己的成本價(jià)，在自己的成本上嚴格控制，使成本最低化。
5、銷(xiāo)售目標：在廣告充足的前提下，我們的銷(xiāo)售目標是月銷(xiāo)售量達150件左右，預估銷(xiāo)售額達到目4000多元，市場(chǎng)占有率在世界范圍45%左右。
6、零售商品品牌策略：采用零售商品牌可促使零售商為銷(xiāo)售這些商品不遺余力，在銷(xiāo)售方式上又可以將這些商品放在較優(yōu)的位置，通過(guò)科學(xué)的商品陳列強化消費者的購買(mǎi)欲望，擴大銷(xiāo)售額。
7、售后服務(wù)：我們會(huì )對消費者所購買(mǎi)的商品進(jìn)行記錄，如有不滿(mǎn)意或出現商品質(zhì)量問(wèn)題，我們會(huì )無(wú)條件退貨或全額退款，這樣不僅保護了消費者的權益也不會(huì )損了我們的品牌形象。
四、投資說(shuō)明
2、投資形式：以現金方式進(jìn)行投資，數額為一萬(wàn)元。
五、風(fēng)險分析
1、產(chǎn)品如有積壓情況，不能退貨，容易造成直接經(jīng)濟損失。
2、成本控分析。在來(lái)去途中，都要運費，加上國家的某種政策，可能在稅費或其他相關(guān)事項上收取一定費用，又會(huì )造成成本難以控制。
六、成本分析
根據起初的裝修費用，加上第一次的進(jìn)貨費用和第一個(gè)月的電費6500元左右，再加上宣傳費用總共7000元左右。
創(chuàng )業(yè)策劃 篇8
甜品類(lèi)休閑食品一直是女性朋友們的最?lèi)?ài)，因此如果能在女性聚集區開(kāi)一家蛋糕店應該是不錯的選擇，同時(shí)還經(jīng)營(yíng)生日蛋糕，只要做出自己的特色就一定會(huì )受到廣大朋友們的喜愛(ài)。
一、蛋糕店概況
1、本店發(fā)屬于餐飲服務(wù)行業(yè)，名稱(chēng)為“麥琪下午茶”，是個(gè)人獨資企業(yè)。主要為人們提供蛋糕、面包、冰淇淋已及飲料等甜品。
2、本店打算開(kāi)在社區貿易街，開(kāi)創(chuàng )期是一家中檔蛋糕店，未來(lái)打算逐步發(fā)展成為像安德魯森、朝陽(yáng)坊、那樣的蛋糕連鎖店。
3、本店需創(chuàng )業(yè)資金9.5萬(wàn)元。
二、經(jīng)營(yíng)目標
1、由于地理位置處于貿易街，客源相對豐富，但競爭對手也不少，特別是本店剛開(kāi)業(yè)， 想要打開(kāi)市場(chǎng)，必須要在服務(wù)質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫，并且要進(jìn)一步擴大經(jīng)營(yíng)范圍以滿(mǎn)足消費者的不同需求。短期目標是在貿易街站穩腳跟，1年收回本錢(qián)。長(cháng)期目標則是逐步發(fā)展成為一家經(jīng)濟實(shí)力雄厚并有一定市場(chǎng)占有率的蛋糕連鎖公司，在眾多蛋糕品牌中闖出一片天地，并成蛋糕市場(chǎng)的著(zhù)名品牌。
三、市場(chǎng)分析
1、客源：本店的目標顧客有：到貿易街購物娛樂(lè )的一般消費者，約占50%;四周學(xué)校的學(xué)生、商店工作職員、小區居民，約占50%�？驮磾的砍渥�，消費水平中低檔。
2、競爭對手：根據調查結果得知國內品牌蛋糕店有很多，僅福州連鎖蛋糕店就有很多如安德魯森、朝陽(yáng)坊、紅葉、安琦爾。因此競爭是很大的。
四、經(jīng)營(yíng)計劃
1、先是到四周幾家蛋糕店“刺探情報”，摸清不同種類(lèi)和尺寸蛋糕的本錢(qián)價(jià)。了解各類(lèi)蛋糕店的經(jīng)營(yíng)理念以及經(jīng)營(yíng)的“小花招”。
2、開(kāi)業(yè)金籌齊后，開(kāi)始在各大蛋糕店“挖角”。不能“明目張膽”地挖，要趁店里人少時(shí)，偷偷跑過(guò)往和店里師傅商量�；蛘哒衅父恻c(diǎn)師傅，開(kāi)蛋糕店師傅很重要，所以要慎重考慮。
3、據了解發(fā)現一套消費定率：“顧客永遠沒(méi)有最便宜的價(jià)錢(qián)。今天你能降低幾元錢(qián)，明天可能就有同行競爭者以更低的價(jià)錢(qián)與你爭奪訂單�！睆闹畜w會(huì )到產(chǎn)品市場(chǎng)一定的競爭策略：“降價(jià)促銷(xiāo)并不是長(cháng)期的經(jīng)營(yíng)策略，唯有以最好的材料制作出最高品質(zhì)的蛋糕，才能吸引顧客，將顧客留住”。
4、蛋糕店主要是面向大眾，因此價(jià)格不會(huì )太高，屬中低價(jià)位。
5、可印一些廣告傳單，以?xún)?yōu)惠券的形式發(fā)放，以達到廣告宣傳的效果
6、蛋糕店可以專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟休閑區域，設置很多造型別致的座椅。顧客可買(mǎi)上一些點(diǎn)心，坐在蛋糕店里慢慢品嘗，蛋糕店的休閑功能得到進(jìn)一步強化。
7、經(jīng)過(guò)多方調查，出于競爭等方面的需要，不少蛋糕店推出一些與蛋糕并沒(méi)有太多關(guān)聯(lián)的休閑食品，藉以形成新的利潤增長(cháng)點(diǎn)。在經(jīng)營(yíng)的.品種上，不少店主有一些推陳出新的舉措：比如在炎炎夏季，會(huì )合時(shí)令地推出眼下非常流行的冰粥和刨冰，以及奶茶，果汁類(lèi)的飲料深受顧客青睞。
8、建立會(huì )員卡制度�？ㄉ嫌≈茣�(huì )員的名字。會(huì )員卡的優(yōu)惠率并不高，如9。5折。一方面，這可以給消費者受尊重感，另一方面，也便于服務(wù)員對于消費者的稱(chēng)呼。特別是假如消費者和別人在一起，而服務(wù)員又能當眾稱(chēng)他(她)為*先生、小姐，他們會(huì )覺(jué)得很受尊重。
9、在桌上放一些宣傳品、雜志，內容是關(guān)于糕點(diǎn)飲料的知識、故事等，一方面可以提升品位，烘托氣氛，也增加消費者對品牌好感。
10、無(wú)論是從店面裝修、店員形象，還是蛋糕制作上，都要給顧客健康、衛生的感覺(jué)。蛋糕店一定要嚴格執行國家《食品衛生法》，這是立足之本。
11、食品行業(yè)有特別的崗位勞動(dòng)技能要求：從業(yè)職員必須持有“健康證”。
五、財務(wù)估算
啟動(dòng)資產(chǎn)：大約需9.5萬(wàn)元
設備投資：1、房租5000元。2、門(mén)面裝修約20xx元(包括店面裝修和燈箱);3、貨架和賣(mài)臺投進(jìn)約1500元;4、員工(2名)同一服裝需500元5。機器設備最大的投資：8萬(wàn)元(包括制作蛋糕的全套用具)首期進(jìn)貨款：面粉、奶油等原材料，約6000元。
月銷(xiāo)售額(均勻)：21000元。占有關(guān)內行人士評估，如此一家小型蛋糕店的經(jīng)營(yíng)在走上正軌以后，每月銷(xiāo)售額可達21000元。
每月支出：14033元。房租：最佳選址在居民較密集的小區、社區貿易街、及靠近小孩子的地段(如幼兒園或者游樂(lè )場(chǎng)四周)，約5000元。
貨品本錢(qián)：30%左右，約5000元。職員工資：10平方米的小店需要蛋糕師傅1名，服務(wù)員1名，工資共計20xx元。
水電等雜費：700元設備折舊費：按5年計算，每月1333元月利潤：6967元左右按此估算，一年左右即可收回投資。
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