校長(cháng)述職報告
在當下社會(huì )，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編幫大家整理的校長(cháng)述職報告，希望對大家有所幫助。
校長(cháng)述職報告1
一、創(chuàng )新機制，全面開(kāi)啟一校兩區模式
如何將學(xué)校建成一校兩區、特色更加鮮明、文化更加厚實(shí)、綜合實(shí)力更強的xxxx集團？如何實(shí)現兩個(gè)校區經(jīng)典、現代交相輝映的xxxx新模式？今年重點(diǎn)做了二件事。
�。ㄒ唬┙y籌協(xié)調，確保兩校區協(xié)調發(fā)展
創(chuàng )新機制力求公正公平、資源共享，在實(shí)踐中勇于探索，不斷總結，樂(lè )于借鑒，統籌兼顧。管理工作統一標準，統一考核；校本教研有分有合，互動(dòng)共享；會(huì )議安排定期合，平時(shí)分；網(wǎng)站、平臺平等共用；信息發(fā)布基本合；人事財務(wù)統籌安排。
�。ǘ┤翰呷毫�，奠定西校區良好開(kāi)局
在俞校長(cháng)等班子成員的帶領(lǐng)下，團結全體西校區教職員工，克服困難，確保了開(kāi)學(xué)工作正常進(jìn)行。開(kāi)學(xué)后，狠抓教育教學(xué)常規管理，目前西校區教學(xué)“六認真”工作規范有序，學(xué)生日常行為規范訓練有效，各項管理工作井然有序。
為了保證下學(xué)期西校區順利搬遷，為了能把西校區真正建設成為城西老百姓首選的好學(xué)校，我先后在目前的臨時(shí)校區和即將啟用的新校區參加了兩次一年級家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，并就家長(cháng)關(guān)心的搬遷準備、環(huán)保檢測、教師配備、教學(xué)管理、家庭教育等問(wèn)題作了兩次大會(huì )發(fā)言。為確保西校區各項工作高起點(diǎn)、高品位，學(xué)校各條線(xiàn)分管領(lǐng)導和相關(guān)負責的同志給予了大力支持。
良好的開(kāi)端是成功的一半，西校區目前良好的開(kāi)局，已經(jīng)得到了家長(cháng)的認可，這為西校區最終成為老百姓心儀的好學(xué)校奠定了扎實(shí)的基礎。
二、堅定信念，大力推進(jìn)校園文化建設
幾代xx人一直在追夢(mèng)，追求心中理想的教育，我們相信，只要我們堅定信念，堅實(shí)步伐，我們一定能夠走出自己的xx之路。
�。ㄒ唬﹤鞒袆�(chuàng )新、全面梳理，逐步完善文化建設目標
在傳承和創(chuàng )新的基礎上，經(jīng)過(guò)全面梳理，學(xué)校校園文化建設的目標體系逐漸清晰，整體建設方案框架基本構成。xxxx品牌及其核心理念：xx教育，辦學(xué)理念：智于行慧于心，校訓：做一個(gè)xx的人，培養目標：健康·得體，校風(fēng)：民主融合，教風(fēng)：厚德博學(xué)，學(xué)風(fēng)：樂(lè )思善行，已經(jīng)深入人心。從追求xx教育、構建xx校園、打造xx課堂、成就xx教師、培育xx學(xué)生五個(gè)方面推進(jìn)xxxx建設的框架業(yè)已形成。
�。ǘ┚慕M織、形成傳統，不斷提升學(xué)�；顒�(dòng)文化
為了讓學(xué)校文化成為有故事的文化、成為有記憶的文化，學(xué)校重視活動(dòng)文化的打造，在重視平時(shí)的社團活動(dòng)之外，在各相關(guān)科室的精心組織下，今年開(kāi)展了豐富多彩的節日活動(dòng)和主題活動(dòng)。為了形成有xx特色的節日活動(dòng)，在傳承基礎上逐漸形成了我校特色傳統的“八節四禮”，八節有：閱讀節、數學(xué)節、英語(yǔ)節、文化節、科技節、體育節、藝術(shù)節、志愿節；四禮有：入學(xué)禮、入隊禮、成長(cháng)禮、畢業(yè)禮。由于活動(dòng)質(zhì)量高，師生、家長(cháng)參與度高，加上學(xué)校公眾微信號的推送，受到了家長(cháng)和社會(huì )各界的廣泛關(guān)注和贊譽(yù)。
�。ㄈ┏尸Fxx、xx呈現，精心打造學(xué)校環(huán)境文化
為了體現呈現xx、xx呈現的理念，學(xué)校環(huán)境文化堅持共性和個(gè)性相融合、積累和創(chuàng )新相融合、靜態(tài)和動(dòng)態(tài)相融合、呈現和參與相融合、展示和服務(wù)相融合、引領(lǐng)和激勵相融合的思路。兩個(gè)校區呈現的若干主題園、主題墻和主題廊，設計方案力求主題鮮明、品味高雅。主題園有懷德園、慈恩園、慧泉園，主題墻有科技主題墻、博愛(ài)主題墻、水之源主題墻，主題廊有感恩廊、科技長(cháng)廊、鄉賢文化廊、經(jīng)典誦讀廊、學(xué)生藝術(shù)作品展示廊、好書(shū)推薦廊等。班級環(huán)境文化逐漸形成了溫馨、高雅的特點(diǎn)，文化布置突出師生參與、努力講學(xué)生身邊的故事的特色。
�。ㄋ模┤姘l(fā)動(dòng)、全員參與，深入推進(jìn)書(shū)香校園建設
根據教育局推進(jìn)書(shū)香校園建設的意見(jiàn)，我校制定了《學(xué)校書(shū)香校園推進(jìn)計劃》，并出臺了《書(shū)香校園環(huán)境文化推進(jìn)方案》、《“閱讀點(diǎn)亮xx”——教師閱讀方案、學(xué)生閱讀方案》、《“讀書(shū)節”活動(dòng)方案》、《“相約好書(shū)xx書(shū)香”——班級圖書(shū)角管理方案、圖書(shū)漂流活動(dòng)方案》、《“xxxx”——閱讀之星、書(shū)香班級、書(shū)香家庭評比方案》，并依據這些方案開(kāi)展了系列活動(dòng)，促使所有xx人（包括教師、學(xué)生、家長(cháng)）都充滿(mǎn)熱情地投入到讀書(shū)活動(dòng)中，閱讀節活動(dòng)中學(xué)生呈現的風(fēng)采、學(xué)校論壇上教師呈現的讀書(shū)筆記、親子共讀比賽活動(dòng)中家庭呈現的節目，有力地證明了xx人踐行著(zhù)“以多讀書(shū)為榮、以讀好書(shū)為榮”的理念。
三、咬定目標，全力打造五支重要隊伍
我們始終堅信隊伍強學(xué)校強，因此，我們把做強做大“五支隊伍”作為學(xué)校頭等大事來(lái)抓。建設“五支隊伍”的目標框架基本不變，打造隊伍的有效機制逐步完善，兩個(gè)校區的三十米宣傳長(cháng)廊每學(xué)期都會(huì )宣傳“五支隊伍”的建設情況。
為了確保兩個(gè)校區都能擁有一支團結和諧、樂(lè )于奉獻、敢創(chuàng )唯一的領(lǐng)導班子隊伍，一支學(xué)生喜歡、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的班主任隊伍，一支有較高知名度和－定影響力的骨干教師隊伍，一支專(zhuān)業(yè)素養過(guò)硬、輔導成果突出的輔導教師隊伍，一支充滿(mǎn)活力、積極向上的青年教師隊伍，學(xué)校堅持以培養思想和行為都具有“健康、得體”特質(zhì)的xx教師為目標，堅持以提高課堂效率為核心，以改善校本教研為抓手。今年突出抓好三件事。
�。ㄒ唬﹥�(yōu)化隊伍結構
根據高起點(diǎn)打造西校區的需要，為了保證師資隊伍的質(zhì)量，在西校區教師配備時(shí)，我們堅持以三個(gè)三分之一的比例為原則，即三分之一由東校區派入，三分之一由全市各所學(xué)校調入，三分之一是優(yōu)秀的新師范畢業(yè)生。為了優(yōu)化東校區教師隊伍的年齡結構，每年派出部分老教師去西校區，以保證每年有新鮮血液輸入，這樣從根本上扭轉了東校區隊伍年齡老化的趨勢。為了東西校區的協(xié)調發(fā)展，確保兩個(gè)校區都能成為xx老百姓都向往的好學(xué)校，在關(guān)注調配比例的同時(shí)，強化隊伍建設，促進(jìn)教師發(fā)展，確保兩個(gè)校區xx市級以上骨干教師比例始終保持在70%左右。
�。ǘ┐龠M(jìn)教師發(fā)展
學(xué)校堅持以教師的全面發(fā)展、終身發(fā)展為本，堅持有效的.培養機制，如今年進(jìn)行了6次“三環(huán)五步”教科研活動(dòng)，12次青年老師沙龍活動(dòng)，安排多次班主任微型講座等。教師發(fā)展中心調查掌握每位教師的最近發(fā)展區，各科室努力為教師創(chuàng )設機會(huì )、搭設平臺。本學(xué)年我校承辦了xx市以上評比、觀(guān)摩活動(dòng)多次。學(xué)校老師在各級教學(xué)展示或評比中屢創(chuàng )佳績(jì)。顧xx等24位老師承擔了xx市級公開(kāi)課或交流講座；陶xx等6位老師上了片級公開(kāi)課，均獲好評。吳xx、王x、俞xx在xx市賽課中分獲一、二等獎，徐x、鄒x、王xx在xx市第七屆百節優(yōu)秀課評比中獲得一等獎、
另外，本學(xué)期組織學(xué)校老師參加第二屆“一師一優(yōu)課”活動(dòng)，有33位老師參加推優(yōu)評比活動(dòng)。其中有六節課入圍部級優(yōu)秀課、兩節課獲得省優(yōu)，在xx市第二屆中小學(xué)教師書(shū)法比賽中我校榮獲集體組織獎，黃xx、王x等11位老師在比賽中獲獎。
在我看到這一張張證書(shū)的時(shí)候，不由想起，有多少同學(xué)科的老師在晚上一起磨課的鏡頭，有多少骨干教師悉心指導青年教師的鏡頭，從這些畫(huà)面中的老師身上我清晰地看到了團結和諧、敢于爭先的xx精神。
�。ㄈ⿵娀蒲邢葘�
邀請多名教育教學(xué)專(zhuān)家來(lái)校做講座，提高教師的科研能力，學(xué)校堅持以課題研究為引領(lǐng)，我校承擔的江蘇省“十二五”規劃重點(diǎn)課題“以科學(xué)素養為核心的xx課堂實(shí)踐研究”順利結題。由我主持的、由我校部分數學(xué)教師一起參與的、由xx市名師共同體一組和名師工作室共同承擔的“有效提高小學(xué)生數學(xué)素養的途徑和方法的研究”這一江蘇省重點(diǎn)課題于今年下半年也順利結題。一年來(lái)，學(xué)校有25位老師的論文發(fā)表在省市級各類(lèi)刊物上，25位老師在各級論文評比中獲獎，28位老師在各級教學(xué)案例評比中獲獎。�？辉u為xx市特等獎。學(xué)校獲得“xx市教育科研優(yōu)秀團隊”稱(chēng)號。
四、豐富課程，全面提高學(xué)生綜合素養
為了全面提高xx學(xué)子的全面素養，我們努力開(kāi)發(fā)和完善xx的校本課程，同時(shí)我們努力探索xx學(xué)子綜合素養多維評價(jià)改革。
�。ㄒ唬┨岣呷w教師開(kāi)發(fā)利用課程資源意識
xx的老師都明白一個(gè)道理，我們每一位教師都是課程的開(kāi)發(fā)者、實(shí)施者和完善者。每一次校本教研中，我們都要研究如何挖掘和利用有效的課程資源改善我們的教學(xué)、提高課堂的效率。我們集中部分骨干開(kāi)發(fā)學(xué)科拓展課程，七彩語(yǔ)文、語(yǔ)文寫(xiě)作、經(jīng)典誦讀、寫(xiě)字、趣味數學(xué)、數學(xué)思維訓練、smart英語(yǔ)、英語(yǔ)情景活動(dòng)等學(xué)科拓展課程深受學(xué)生喜愛(ài)。德育處利用公眾微信號開(kāi)辟了“聆聽(tīng)世界”欄目，數學(xué)組利用微信平臺推出了“數學(xué)悅讀”公眾號，英語(yǔ)組利用紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)辟了“每日英語(yǔ)”欄目，這些課程資源的開(kāi)發(fā)和利用，使得xx的學(xué)科課程變得更加豐滿(mǎn)、更加受學(xué)生歡迎。
�。ǘ┌l(fā)揮社團活動(dòng)效能發(fā)展學(xué)生興趣特長(cháng)
為了培養基礎加特長(cháng)的xx學(xué)子，學(xué)校逐步開(kāi)發(fā)和完善了社團系列�？萍颊n程包括創(chuàng )造發(fā)明、模型天地（空模、車(chē)模、海模、建模）、機器人；德育課程包括誦讀經(jīng)典、走近鄉賢、聆聽(tīng)世界；體育課程包括球類(lèi)（籃球、足球、羽毛球、乒乓球）、棋類(lèi)（圍棋、象棋）、田徑（跳躍、投擲、跑步）、游泳；藝術(shù)課程包括聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法（軟筆、硬筆）。
在專(zhuān)業(yè)素養過(guò)硬的輔導教師的指導下，xx學(xué)子在各級比賽中大顯身手。二（6）班獲xx市小學(xué)二年級整班鉛筆字比賽一等獎，五（4）班被評為xx市“書(shū)香班級”，在xx市、xx市三話(huà)比賽中，我校均獲一等獎。在第八屆“小數報杯”小小數學(xué)家推薦評選活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀團體獎�；廴娨暸_榮獲“xxxx年度全國優(yōu)秀百佳校園電視臺”稱(chēng)號。在航模世錦賽中獲得團體三等獎、在第九屆國際發(fā)明展覽會(huì )上榮獲“發(fā)明創(chuàng )業(yè)獎”項目二個(gè)金獎一個(gè)銀獎，一年中在各級科技項目比賽中有幾十人次獲得xx市級以上獎項。學(xué)校田徑隊獲xx市小學(xué)田徑比賽團體第二名，學(xué)�；@球隊獲xx市籃球聯(lián)賽總決賽第一名、獲xx市籃球項目傳統校比賽團體第二名，圍棋隊獲得xx市和xx市團體第一。在第十屆江蘇省少兒兒童書(shū)信文化活動(dòng)中，學(xué)校榮獲團體獎。舞蹈在xx市文藝會(huì )演中榮獲小學(xué)組一等獎，學(xué)校獲首批“xx市藝術(shù)教育項目學(xué)�！保ㄎ璧疙椖繉W(xué)校）。本學(xué)期在藝術(shù)組和其他相關(guān)老師的共同努力下，我校在xx市教育局金色大廳里進(jìn)行為期三周的藝術(shù)作品展覽，展出時(shí)間為歷屆之最。
看到一塊塊金牌的同時(shí)，我不禁想起，有多少教師不計報酬利用節假日組織訓練和比賽，有多少老師顧不上自己休息晚上還在為學(xué)生訓練，又想到了藝術(shù)大廳布展的晚上，美術(shù)組的老師工作到凌晨二點(diǎn)、杭艷老師樂(lè )于挑起鼓號隊訓練重任……從這些畫(huà)面中的老師身上讓我清晰地看到了勇挑重擔、樂(lè )于奉獻的xx精神。
�。ㄈ╅_(kāi)發(fā)校本教材并規范校本教材的使用
今年在已有《小小發(fā)明家》《走近鄉賢》《國學(xué)經(jīng)典》三套校本教材的基礎上，開(kāi)發(fā)完成了《圍棋》《愛(ài)心故事》《勵志故事》《xx故事》幾套校本教材。同時(shí)，規范了校本教材的使用。
�。ㄋ模┩七M(jìn)xx學(xué)子綜合素養多維評價(jià)改革
為了全面提高學(xué)生的綜合素養，為了改進(jìn)我們的評價(jià)方式，也為了率先進(jìn)行評價(jià)改革研究與實(shí)踐，今年在推進(jìn)xx學(xué)子綜合素養多維評價(jià)改革方面做了一些有益的探索，也為明年在xx范圍舉行評價(jià)改革現場(chǎng)觀(guān)摩作了準備。我們重點(diǎn)在以下五個(gè)方面做了探索：
1、逐步完善“xx三寶”評價(jià)體系。以“昆石小博士”“瓊花小明星”“并蒂蓮小賢士”命名的“xx三寶”評價(jià)體系逐步完善，評選程序逐漸規范。
2、全面推進(jìn)全科多維評價(jià)體系。覆蓋語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)八門(mén)學(xué)科的全科多維評價(jià)表已經(jīng)設計完成，目前已經(jīng)在六（2）班試點(diǎn)，期末將全面推開(kāi)。
3、研究開(kāi)發(fā)部分核心素養評價(jià)、分析體系。本學(xué)期正在研究學(xué)生心理健康水平的評價(jià)和分析，以后每年將選擇一至二個(gè)點(diǎn)重點(diǎn)研究開(kāi)發(fā)。
4、正式啟動(dòng)自動(dòng)評價(jià)系統。目前，所有教室包括專(zhuān)用室已經(jīng)按裝自動(dòng)評價(jià)系統的相關(guān)信息自動(dòng)采集設備。同時(shí)，科技公司已經(jīng)根據學(xué)校提出的要求設計有關(guān)自動(dòng)分析的軟件，以后根據需要服務(wù)公司將提供相關(guān)服務(wù)。
5、豐富學(xué)生電子成長(cháng)檔案。除了學(xué)校輸入的信息外，平臺將開(kāi)放端口，供家長(cháng)輸入，讓家長(cháng)也參與評價(jià)過(guò)程。
各位同仁，xxxx年是xx歷史上最為特殊的一年，一年來(lái)，雖然情況復雜多變，但是在大家的共同努力下，各方面工作都達到了我們預定的目標。這就說(shuō)明，無(wú)論路在何方，只要我們堅定信念、堅實(shí)步伐，xx之路一定越走越寬廣！
校長(cháng)述職報告2
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：
大家好!
一年來(lái)，我校認真落實(shí)上級政策，依據綱領(lǐng)以法治校，以人為本構建和諧，狠抓質(zhì)量追求卓越。下面從德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面向上級領(lǐng)導作如下述職：
一、德：
這一年，對照《教師職業(yè)道德規范》的要求，堅持“誠心對人，真心做事”做人做事的準則�！罢\心對人” 就是多為他人著(zhù)想，將心比心。這不但團結了同志，而且團結了學(xué)校的班子成員，因此增強了我們學(xué)校這個(gè)大團隊的凝聚力和戰斗力。 “真心做事” 就是嚴格要求自己，要別人做到的首先自已做到。作為校長(cháng)，要毫不動(dòng)搖地擁戴黨的領(lǐng)導，始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹黨的教育方針，努力創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育。
二、能：
這一年，學(xué)校工作總體上穩中有進(jìn)，領(lǐng)導班子和全體教師分工清楚，職責明確，在抓常規管理的基礎上，著(zhù)力突出以下的工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的成長(cháng)思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，充實(shí)內涵，提升品位”逐步豐富學(xué)校文化內涵，努力創(chuàng )建四地校園;
二是加強對學(xué)生行為規范養成的系列教育，依據《**小學(xué)生在校-日常規要求》，開(kāi)展了德育序列化教育，努力使學(xué)生養成良好的生活習慣，來(lái)達到“樹(shù)德啟智養習慣，以人為本育全人” 的辦學(xué)目標。
三是繼續加強隊伍建設。首先創(chuàng )設良好的工作環(huán)境，提供公平竟爭的平臺，讓老師們工作生活的舒暢。其次為全體老師提供學(xué)習培訓的機遇，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;四是加強教育教學(xué)活動(dòng)，依據教改模式，改革課堂滿(mǎn)堂講的舊習，倡導先學(xué)后教的課堂結構，認真組織了聽(tīng)評課活動(dòng)，教學(xué)技能比賽等促師生全面成長(cháng);五是著(zhù)力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營(yíng)造良好育人環(huán)境。在工作的同時(shí)，我也沒(méi)放松業(yè)務(wù)學(xué)習。一年來(lái)，我深入到教學(xué)第-線(xiàn)，參加聽(tīng)、評課活動(dòng)50佘節。
三、勤：
我能切實(shí)地遵循學(xué)校的各項規章制度，作為校長(cháng)，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿(mǎn)勤，因公開(kāi)會(huì )，學(xué)習都提前向值班同志報告。平日里，勤于和班子成員、教師開(kāi)展思想溝通，并多次與教師個(gè)別談心。一年來(lái)，我和全校每位教師都有過(guò)多次交流。我想“兼聽(tīng)則明”，多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)肯定會(huì )對學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動(dòng)手，上課、寫(xiě)材料、技能訓練等我都身體力行，這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升。
四、績(jì)：
在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下一些工作。
1、投入八萬(wàn)余元，創(chuàng )設幼兒園環(huán)境，購置多媒體兩套，電鋼八臺，組合柜則八套，桌凳配備4個(gè)幼兒班。新建樓內廁所一處，解決了糼兒陰雨天上廁所問(wèn)題。投資-萬(wàn)余元改善了辦公條件，為教師工作提供了便利。投資三萬(wàn)余元維修校門(mén)、圍墻，排除了學(xué)校安全隱患，為師生學(xué)習生活提供了安全保障。
2、制定了《**小學(xué)獎勵性績(jì)效工資分配方案》、《**小學(xué)班主任工作細則》等規章制度。這些規章制度的出臺都經(jīng)過(guò)了自上而下自下而上反復的研究討論，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，最后經(jīng)過(guò)教職工代表大會(huì )表決通過(guò)的。
3、開(kāi)展了教研課改活動(dòng)，形成**小學(xué)“問(wèn)題引領(lǐng)先學(xué)后教” 的課堂教學(xué)模式，并深入課堂實(shí)踐;變傳統抄教案的備課方式，實(shí)施集體備課方式，即同班同科教師提前研究怎樣備課上課，分主輔備課并注重個(gè)性修改，然后打印成章。
4、抓了四地校園建設，重點(diǎn)開(kāi)展了以讀書(shū)活動(dòng)為載體的書(shū)香校園建設，特別抓了學(xué)生“讀經(jīng)典文化內容、點(diǎn)亮學(xué)生人生”的.“二讀一解”活動(dòng)，養成學(xué)生“到校進(jìn)室，進(jìn)室讀書(shū)” 的良好習慣。學(xué)校組織專(zhuān)人每周評出“書(shū)香班級”， 以資鼓勵讀書(shū)成果，并和班級工作統籌。強化學(xué)生書(shū)法能力，做到課堂引路課后練習，每周評出優(yōu)秀書(shū)法作品展覽，供全體師生參閱。
5、扎實(shí)開(kāi)展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊伍配套完善，專(zhuān)人管，安全應急預案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責任人，簽訂安全責任書(shū)，落實(shí)一崗雙責制度，實(shí)行安全責任追究制。此外經(jīng)常開(kāi)展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，安全管理措施到位，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。
五、廉：
我嚴格執行上級政策，不搞“三亂” 活動(dòng)，能?chē)栏褚笞约�，執行財�?wù)制度，做到凡是學(xué)校有大型支出或重大項目，都要在教職工會(huì )上通報校委會(huì )成員研究決定之后執行，嚴格按教育系統反腐倡廉制度規定規范自己的做法，學(xué)校全體教師均能廉潔從教，無(wú)犯法違紀情況出現。
本年度，學(xué)�？傮w工作穩中有進(jìn)，取得了長(cháng)足的發(fā)展，但也存在一些問(wèn)題：管理方面還不夠精細，校本課程開(kāi)發(fā)不夠，研究性學(xué)習方面投入的力度不夠。在今后的工作中，我們要積極爭取上級領(lǐng)導的支持，加強師資配備，并且要有計劃、有步驟的開(kāi)發(fā)校本課程，加強學(xué)生的研究性學(xué)習指導。 針對上述問(wèn)題，改進(jìn)措施：搞好校內教研教改，抓住城郊教學(xué)聯(lián)合體教研的機遇，“請進(jìn)來(lái)，走出去”，繼續加強教研教改工作，提高課堂師生效率，為一流質(zhì)量奠基。
在全校教職員工的的鼎力支持下，我會(huì )帶領(lǐng)校委成員和全體師生迎難而上，不說(shuō)空活務(wù)實(shí)肯干，為**小學(xué)的發(fā)展貢獻出自己的力量。
校長(cháng)述職報告3
在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，在科技處宗處長(cháng)及全體同仁的支持下，我校文科科研工作獲得了巨大的豐收，給教師們帶來(lái)了實(shí)惠，給學(xué)校帶來(lái)了光榮，給我個(gè)人帶來(lái)了工作上的快樂(lè )和付出之后的成就感。
首先，在思想方面，全面把握宗處長(cháng)提出的動(dòng)車(chē)組理論，在個(gè)人做好工作的同時(shí)，也帶動(dòng)處內其它同志，共同努力，共同進(jìn)步。
在工作方面，經(jīng)過(guò)多方面、全方位的努力，我校社科科研收獲很豐，可以概括如下：
�。�1）經(jīng)管學(xué)院一教師“企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新的知識管理與人才管理耦合演化機理及推進(jìn)機制研究”獲國家社會(huì )科學(xué)基金項目立項，另一教授的“我國小城鎮可持續發(fā)展”獲批為國家軟科學(xué)出版項目，為我校在國家層面的研究上增添了兩顆奪目的花朵。
山東省軟科學(xué)研究17個(gè)項目、山東省文化藝術(shù)科學(xué)研究14個(gè)項目、山東省教育廳人文社會(huì )科學(xué)研究5個(gè)項目獲準立項，無(wú)論在立項數量還是在立項質(zhì)量上都實(shí)現了一個(gè)飛躍，表明我校人文社會(huì )科學(xué)研究實(shí)力在山東省各相關(guān)管理部門(mén)得到認可。
�。�2）在青島市社會(huì )科學(xué)規劃項目方面，一改往年每年三兩項立項的長(cháng)期徘徊的困頓局面，今年一舉獲準立項7個(gè)項目。在山東省社會(huì )科學(xué)規劃項目方面，同樣一改往年每年三兩項立項的困頓局面，今年一舉獲準立項6個(gè)項目。青島市軟科學(xué)研究有5個(gè)項目獲準立項，青島市雙百調研課題有3個(gè)項目獲準立項。這兩個(gè)方面盡管立項數量與往年相差不多，但是立項質(zhì)量頗高：經(jīng)管學(xué)院雷仲敏教授獲批一個(gè)軟科學(xué)重點(diǎn)項目，資助經(jīng)費35萬(wàn)元，李立教授獲批一個(gè)雙百招標課題，是青島市四個(gè)雙百招標課題之一。
同時(shí)，人文社會(huì )科學(xué)研究人員還與青島市各地方政府部門(mén)及企事業(yè)單位廣泛合作，承接青島市地方經(jīng)濟、社會(huì )、文化等方面發(fā)展亟需解決的`各類(lèi)研究課題19項，獲得資助經(jīng)費47萬(wàn)余元。
�。�3）今年我校有24項人文社會(huì )科學(xué)研究成果獲得山東省軟科學(xué)優(yōu)秀成果獎，有7項人文社會(huì )科學(xué)研究成果獲得山東省文化藝術(shù)科學(xué)優(yōu)秀成果獎，有16項人文社會(huì )科學(xué)研究成果獲得青島市社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀成果獎，不僅成果的獲獎數量大增，而且前兩項獎勵均有一等獎斬獲，則又從另一個(gè)角度充分顯示了我校人文社會(huì )科學(xué)研究的實(shí)力和水平。
�。�4）編制本年度青島科技大學(xué)科技簡(jiǎn)報，印發(fā)400份；組織評審本年度我校社科課題，立項61項；籌備召開(kāi)了我校的科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )成立大會(huì )，獲得好評。
再者，在社會(huì )公益方面， 個(gè)人捐款4000元，無(wú)償獻血400cc，各種籌款30000元，募捐衣服XX件。
校長(cháng)述職報告4
我任現職以來(lái)，在市教育局的直接領(lǐng)導和關(guān)懷下，本著(zhù)為教育“出實(shí)招，干實(shí)事，求實(shí)效”的原則，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、工作能力和管理能力，一步一個(gè)腳印，扎實(shí)工作，使我校在學(xué)校管理、教育質(zhì)量、社會(huì )聲譽(yù)等方面實(shí)現了穩步提升，基本實(shí)現了教育效益和社會(huì )效益的雙贏(yíng)。下面我把任職以來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、強化管理，加快改革發(fā)展步伐。
作為一名初中校長(cháng)，基層教育管理者，我深知管理的重要性，管理出質(zhì)量，管理出效益，管理出人才�？茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。我接任校長(cháng)后，致力于改革管理模式，強化管理深度。表現在以下幾個(gè)方面：
1、樹(shù)立并強化領(lǐng)導班子的“七個(gè)意識”：一是責任意識。班子分工明確，實(shí)行一把手總負責制，逐級負責，落實(shí)責任，做到人人有重擔，人人有事干,事事有人干；二是管理意識。做到為了學(xué)校發(fā)展，為了學(xué)校老師，為了學(xué)校學(xué)生，人人都是管理者，時(shí)時(shí)為學(xué)校想，事事為學(xué)校辦；三是公仆意識。牢固樹(shù)立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想，為學(xué)校服務(wù)的思想，當好學(xué)校的建設者，當好師生的勤務(wù)員；四是創(chuàng )新意識。不斷改善更新管理理念和管理方法，創(chuàng )新工作方法；五是發(fā)展意識。全面實(shí)施素質(zhì)教育，以事業(yè)的全面協(xié)調、可持續發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展；六是和諧意識。協(xié)調學(xué)校各處室的管理和工作，協(xié)調教師工作，創(chuàng )建陽(yáng)光學(xué)校、活力學(xué)校、和諧學(xué)校；七是奉獻意識。為打造學(xué)校品牌，樹(shù)立強校效應，構建協(xié)力、負責、多元的校園文化奉獻自己的力量。其目的.就是實(shí)現“四個(gè)一流目標”，即建設一流學(xué)校、爭創(chuàng )一流班子、培養一流老師、培育一流學(xué)生。經(jīng)過(guò)強化隊伍建設，校領(lǐng)導集體充滿(mǎn)活力，保持了較高的工作效率，成員之間既有分工又有合作，職責清晰又能團結一致，呈現勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。
我帶領(lǐng)全校領(lǐng)導班子始終站在教育改革的最前沿，準確把握新動(dòng)態(tài)，捕捉新信息，以新的教育理念為先導，用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷充實(shí)自己，在日常工作瑣碎而繁忙的情況下，堅持多渠道搜集素材，廣開(kāi)學(xué)習之路。堅持班子成員聽(tīng)課制度，經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，樹(shù)立終身學(xué)習的思想，不斷豐富實(shí)際管理經(jīng)驗，提升了研究能力，有創(chuàng )名校，辦特色，干一流的勇氣和信心。
任職以來(lái)，我大力加強教師與學(xué)生、學(xué)校與教師、學(xué)校與家長(cháng)、學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與交流，并規定每月最后一周為“家長(cháng)聯(lián)誼會(huì )”活動(dòng)日，致力于培養家長(cháng)對學(xué)生的管理、學(xué)生心理健康、班級管理的順利健康發(fā)展，取得明顯成效。學(xué)校也獲得了省婦聯(lián)、省教育廳、省關(guān)心下一代工作委員會(huì )、省家庭教育學(xué)會(huì )“河北省示范家長(cháng)學(xué)�！�、中共滄州市教育委員會(huì )、滄州市教育局“滄州市文明學(xué)�！�、滄州市婦聯(lián)、滄州市文明辦、滄州市關(guān)工委、滄州市教育局“家長(cháng)示范性學(xué)�！�、滄州市教育局“滄州市教育系統關(guān)心下一代先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
2、建章立制，形成制約機制�！盁o(wú)規矩不成方圓”，我十分重視制度建設。針對教育教學(xué)中存在的一些問(wèn)題，針對日常工作中的一些不足，本著(zhù)人性化管理和嚴格管理相結合的原則，并結合上級有關(guān)精神，辦公室、教務(wù)處、教研處、政教處相繼建立健全了《教師請銷(xiāo)假制度》、《市**中學(xué)教師考勤制度》、《市**中學(xué)管理細則》、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評估細則》、《班級量化管理辦法》、《考試制度》、《教師閱卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高、實(shí)現可持續發(fā)展提供了有力地保障。
3、落實(shí)常規管理，規范辦學(xué)行為。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節，實(shí)行過(guò)程管理，動(dòng)態(tài)管理，建立完備的跟蹤評價(jià)檔案。為防止出現不良競爭，學(xué)校對常規管理做到了“六統一”：統一計劃，統一評價(jià)標準，統一競賽檢測，統一安排教科研活動(dòng)，統一班主任工作考核，統一教師教學(xué)工作量化。切實(shí)規范辦學(xué)行為，嚴格執行課程計劃，教師工作出現了“四多四無(wú)”：即精心備課的多了，不備課上講臺的沒(méi)有了；認真布置批改作業(yè)的多了，突擊應付的沒(méi)有了；出滿(mǎn)勤爭班上的多了，請假違紀的沒(méi)有了；辦公時(shí)間研究教材、琢磨教法的多了，琢磨關(guān)系說(shuō)閑話(huà)的沒(méi)有了。新老教師爭先恐后，拼著(zhù)勁地抓教學(xué)，確保質(zhì)量不滑坡。今年，由于采取了一系列措施，市一中奧賽班考試又創(chuàng )佳績(jì)，升學(xué)率創(chuàng )歷史最高。
二、落實(shí)科研興校，培養教育新的增長(cháng)點(diǎn)。
教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器，為切實(shí)抓好這項工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導、指導小組，并制定切實(shí)可行的教科研工作計劃及方案。我一直擔任科研小組組長(cháng)，對方案制定，組織實(shí)施，檢查指導，考核評價(jià)，資料積累，總結交流，成果推廣等各個(gè)環(huán)節，均建立嚴格實(shí)用的管理制度。安排專(zhuān)人負責，重點(diǎn)加強了“三個(gè)管理”、“一個(gè)保證”、“一個(gè)突出”�！叭齻�(gè)管理”即計劃管理、過(guò)程管理和質(zhì)量管理。計劃好訂落實(shí)難。因此指導小組對計劃的實(shí)施及方案落實(shí)情況實(shí)行定期、定項、定性督導，加強教科研工作的定向、定度、定勢調控，學(xué)校改革傳統教學(xué)評價(jià)辦法，不唯分數，將業(yè)務(wù)培訓、教學(xué)能力、教科研成果、學(xué)生素質(zhì)培養納入評價(jià)體系，更客觀(guān)、全面地反映每個(gè)教師的教研水平，防止“研”“教”分離，確保教研質(zhì)量�！耙粋�(gè)保證”即隊伍保證。抓教研隊伍建設主要從抓骨干、促全員入手，讓骨干教師先行，帶動(dòng)全員推進(jìn)，促使學(xué)研互動(dòng)。做到科科有課題，人人爭“三優(yōu)”�！耙粋�(gè)突出”即指突出重大課題的研究，實(shí)行典型引路、以點(diǎn)帶面、輻射各科的科研目標。我們還采取“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式，抓住一切有利時(shí)機提高教師整體水平。通過(guò)組織教師到滄州、石家莊、北京等地培訓、交流，聘請專(zhuān)家、教授到我市講座等，組織教師主動(dòng)學(xué)習、交流，尋找差距，提高水平，充分發(fā)揮了“活水效應”，效果相當明顯。
校長(cháng)述職報告5
本人擔任副校長(cháng)一職，主抓學(xué)校教學(xué)工作，協(xié)助校長(cháng)抓全面工作。一年來(lái)，在上級教育部門(mén)的領(lǐng)導下，本人盡職盡責，積極協(xié)助周本堅校長(cháng)對前后兩個(gè)“五年辦學(xué)目標”的制訂與實(shí)施，以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作，基本完成今年的工作目標。下面對本人今年來(lái)的工作思路和做過(guò)的工作進(jìn)行匯報。
一、政治思想
本人能成為一名副校長(cháng)，是上級領(lǐng)導與老師對我的信任。但如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責，不辜負上級對我的期望，使我的工作得到師生們的認可，這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題，同時(shí)也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作。我在政治思想上積極要求上進(jìn)，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，堅持認真看書(shū)學(xué)習，學(xué)習“三個(gè)代”表重要思想;學(xué)習黨的十六大精神和新黨章內容;關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養。工作中，堅決履行“三個(gè)代表”思想，全面貫徹執行黨的教育方針，認真落實(shí)上級教育部門(mén)的各項方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導自己的實(shí)踐，使自己在學(xué)習與工作中不斷提高工作水平。
二、工作思路及體會(huì )
在分管的業(yè)務(wù)工作和日常的教學(xué)工作中，我一直嚴格要求自己。今年的工作，我對這項工作又有了更深的知識。
1、以身作則是做好工作的基礎
從擔任副校長(cháng)那天開(kāi)始，我就牢牢記�。焊黜椆ぷ饕陨碜鲃t，既要做指揮員，同時(shí)又要做“士兵”。于是，一年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級與學(xué)校的各項工作。在“做”的過(guò)程中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。一年中，我沒(méi)有請過(guò)一天私假，每天呆在學(xué)校近10小時(shí)，我放棄了許多休息時(shí)間，經(jīng)常早出晚歸，每年加班不下30天。我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，我把學(xué)校當成家。對學(xué)校大大小小的工作，本人都認為是自己的份內事，既做領(lǐng)導、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了當地領(lǐng)導、群眾的充分肯定，同時(shí)也得到學(xué)校其他領(lǐng)導和老師們的認可。
2、努力學(xué)習，提高工作水平。
我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導也一樣，要更好地適應分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問(wèn)題，自己必須具有較豐富的.業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來(lái)，我不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗。我積極參加新課程標準的理念，新課程標準下的教學(xué)行為，新課程標準與教師及學(xué)生評價(jià)，“新課標、新理念、新策略”等的學(xué)習;加強對現代信息教育的自我學(xué)習，使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。由于本人有愛(ài)學(xué)習的習慣，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時(shí)，及時(shí)把握不同時(shí)期教育教學(xué)改革的脈膊，及時(shí)向全體老師傳達有關(guān)信息，組織安排老師們學(xué)習、交流，使教師的教學(xué)方法也能與時(shí)俱進(jìn)，他們辛勤勞動(dòng)所得到的收獲也就更多。
3、不斷改革創(chuàng )新，促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步。
當今時(shí)代，科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)思想也正在不斷變革。學(xué)校教育教學(xué)等工作有許多領(lǐng)域值得我們去研究。同時(shí)，工作過(guò)程中可能存在的問(wèn)題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在分管學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織、指導等過(guò)程中，我始終與周校長(cháng)同步，注重以改革的眼光，創(chuàng )新的意識來(lái)思考工作。一年來(lái)，在開(kāi)展教學(xué)教研、學(xué)科競賽、常規教學(xué)檢查、新青年教師培養、校園文化系列活動(dòng)中，本人都盡職盡責，使工作一步一個(gè)腳櫻
4、與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作，努力做好本職工作。
學(xué)校領(lǐng)導猶如學(xué)校的火車(chē)頭，領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng )造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來(lái)，我始終抱著(zhù)“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習、尊重老師，與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(cháng)、教導處領(lǐng)導及老師們的意見(jiàn)，形成共識。使各項工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。
5、積極組織開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。
一所學(xué)校如果沒(méi)有科研就會(huì )原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì )大打折扣，學(xué)校就會(huì )失去生命力。因此，堅持教學(xué)科研的常規化是學(xué)校工作的主線(xiàn)。本人做為業(yè)務(wù)副校長(cháng)，對教學(xué)科研歷來(lái)不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學(xué)常規工作檢查、督導的同時(shí)，對學(xué)校先后開(kāi)展的三輪課堂教學(xué)模式改革試驗，本人經(jīng)常親臨課堂聽(tīng)課，及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到的問(wèn)題及解決的方法。領(lǐng)導重視與積極的參與，教師也就有了積極性，效果也就會(huì )逐步顯現。一年來(lái)學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩步提高，歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，老師把教書(shū)育人視為天職，把改革創(chuàng )新視為立教之本。
三、主要工作實(shí)績(jì)
1、比較出色地完成學(xué)校各項重大活動(dòng)的組織實(shí)施。學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )、書(shū)法比賽、藝術(shù)節、書(shū)畫(huà)展、學(xué)科競賽等，豐富了學(xué)校的校園文化，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、科研工作開(kāi)展比較有序，青年教師的培養卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽(tīng)課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也能及時(shí)對教師在教研中存在的問(wèn)題給予指導幫助，使學(xué)校的教改試驗有序開(kāi)展。
4、積極協(xié)助校長(cháng)抓好德育工作，把德育工作形成一個(gè)系統工程，使學(xué)校德育工作穩妥有序的開(kāi)展，為學(xué)校被縣評為“文明學(xué)�！焙汀暗掠冗M(jìn)單位”做出了貢獻。
5、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動(dòng)、比賽，使我校在各項活動(dòng)、比賽中碩果累累。
6、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心，常規工作開(kāi)展穩妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
四、自我評價(jià)
本人一年來(lái)，能全身心地投入學(xué)校的工作，做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”，時(shí)時(shí)處處以身作則，與校長(cháng)一起帶領(lǐng)全體教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺(jué)悟，認真執行上級方針政策，堅持原則，顧全大局;在學(xué)習上，能注意自身的學(xué)習提高，把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善;在學(xué)校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度;在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作，樂(lè )于奉獻;在工作業(yè)績(jì)方面，沒(méi)有辜負各級領(lǐng)導和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務(wù)，為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責。
五、存在問(wèn)題
在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習和提高還差距，工作水平有待進(jìn)一步提高;對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠;個(gè)性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。
六、努力方向
1、領(lǐng)導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強化“品牌”意識，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng )新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題;要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強化“科研興�！币庾R。
4、努力提高個(gè)人修養，提高領(lǐng)導藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應手。
回顧一年工作，我對自己的工作問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。俗話(huà)說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。
以上述職，敬請領(lǐng)導、老師批評指正。
校長(cháng)述職報告6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
現在我將姚寨總校20xx年上半年所做工作做一簡(jiǎn)要匯報，不足之處請批評指正，
一、從轉變思想入手，切實(shí)開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
使廣大教師能夠盡快跟上開(kāi)發(fā)區教育的快節奏，將“馬上就辦，辦就辦好”作為行動(dòng)指南。進(jìn)一步扭轉工作作風(fēng)，甩掉一切拖沓、推諉、不作為的壞習慣，喚起教師的工作熱情。
二、健全機制，規范學(xué)校內部管理。
�。�1）從領(lǐng)導班子做起，首先對自己高標準、嚴要求，處處以身作則，努力起到模范帶頭作用，做到有主見(jiàn)，想干事、能干事、干成事；
�。�2）時(shí)刻牢記學(xué)校無(wú)小責，師生無(wú)小事，切實(shí)提高對學(xué)生和家長(cháng)的服務(wù)意識。
�。�3）通過(guò)建立新的績(jì)效工資分配方案、新的下屬小學(xué)考核制度等進(jìn)一步調動(dòng)教職工工作積極性，規范下屬各小學(xué)的管理模式，并建立相應的監督評價(jià)體系，作為年終考核的重要指標。
三、加強安全管理，提高安全意識。
切實(shí)落實(shí)好安全網(wǎng)格化管理，將學(xué)校每一個(gè)角落都落實(shí)到人。逢會(huì )必講安全，確保不出安全事故。嚴格落實(shí)文教局關(guān)于防溺水安全教育的相關(guān)要求，在各校周邊區域的坑塘和危險水域懸掛警示條幅和標語(yǔ)二百余條。并在暑期安排了巡河值班。
四、積極開(kāi)展各項大型活動(dòng)，提高各校凝聚力。
在上學(xué)期舉行了兩項大型活動(dòng)，分別是姚寨總校運動(dòng)會(huì )和藝術(shù)節“文藝匯演”，均取得了圓滿(mǎn)成功。通過(guò)這些大型活動(dòng)，給各校提供了展示特長(cháng)的平臺，提高了創(chuàng )先爭優(yōu)的意識。另外總校還積極參加了文教局組織的職工籃球賽、小學(xué)生足球賽，并在賽場(chǎng)上展現出良好的精神風(fēng)貌。為了更好的推動(dòng)校園足球的開(kāi)展，在暑假還組織了一次為期5天的足球教練員培訓班。
五、加強與起步區先進(jìn)學(xué)校間的交流學(xué)習，開(kāi)闊眼界，找到差距。
上半年先后組織各小學(xué)校長(cháng)和骨干教師到紫薇苑小學(xué)、世紀路小學(xué)、尚璧小學(xué)和屯頭小學(xué)參觀(guān)學(xué)習，并邀請西填池小學(xué)業(yè)務(wù)副校長(cháng)趙艷到姚寨總校做教學(xué)管理經(jīng)驗座談，通過(guò)這一系列交流學(xué)習活動(dòng)，使我們開(kāi)拓了眼界，看清了差距；同時(shí)也學(xué)到了經(jīng)驗，找到了努力方向�？傂Ｉ舷履繕艘恢�，信心十足，向起步區先進(jìn)學(xué)�？待R。
六、從教學(xué)常規抓起，以教研促教學(xué)，逐步提升教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的根本，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和內部管理水平也是有效防止生源流失的最根本辦法�？傂猿置�?jì)芍艹Ｒ帣z查一次，規范各小學(xué)教學(xué)行為，對存在的問(wèn)題及時(shí)糾正�？傂３闪⒔萄薪M，將各學(xué)科骨干教師組成兼職教研員，形成各科學(xué)科帶頭人，以點(diǎn)帶面，逐步擴散。打鐵還需自身硬，教學(xué)質(zhì)量的提升是根本，也是我們下一步工作的重點(diǎn)。
七、積極改善辦學(xué)條件。
上半年對三所學(xué)校樓頂進(jìn)行防水維修，平整了兩塊足球場(chǎng)地，對6所學(xué)校進(jìn)行了不同程度的綠化，維修了一所學(xué)校的圍墻，更換了部分門(mén)窗和桌凳，盡最大能力改善辦學(xué)條件，為師生創(chuàng )造良好的學(xué)習和工作環(huán)境。
存在的不足和下一步努力方向：
一、課程開(kāi)設不全。
音、體、美等科目形同虛設，學(xué)生得不到全面發(fā)展。英語(yǔ)科目普遍偏弱，英語(yǔ)教師短缺，這也是造成整體成績(jì)落后的`重要因素。
二、生源流失日益嚴重。
隨著(zhù)周邊民辦私立學(xué)校的發(fā)展壯大，新生生源不斷流失，給公辦學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)很大沖擊。不能滿(mǎn)足學(xué)生食宿是存在的客觀(guān)短板，但是我們會(huì )通過(guò)優(yōu)化學(xué)校內部管理，不斷提升辦學(xué)條件和教學(xué)質(zhì)量來(lái)彌補自身的不足，只有將自身做好，得到家長(cháng)的認可，才能做大限度保留生源。
三、專(zhuān)用教室和活動(dòng)場(chǎng)地建設嚴重不足。
近兩年雖新建了幾所學(xué)校，但規模都比較小。有的根本沒(méi)有預留專(zhuān)用教室，即使設計有的，也都是空白狀態(tài)，儀器、設備、圖書(shū)等均未配備，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地更是有限。下一步我們將逐年配備專(zhuān)室設備，改善學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地，將電子白板、微機房等信息教育優(yōu)先推向日程。
四、教師年齡結構偏大。
近兩年退休教師將有二十余人，專(zhuān)業(yè)型人才匱乏。這也是造成課程開(kāi)設不全、個(gè)別科目嚴重落后的重要原因。下一步我們將加強教師培訓和學(xué)習交流，豐富教師專(zhuān)業(yè)結構，努力使中青年教師達到一專(zhuān)多能，盡最大能力開(kāi)全課程，滿(mǎn)足學(xué)生發(fā)展需要。盡可能為新招聘教師創(chuàng )造好的工作和生活條件，使他們能安心工作，扎根姚寨。
以上是我對姚寨總校上半年的工作匯報，敬請各位領(lǐng)導批評指正。
校長(cháng)述職報告7
xx年已經(jīng)結束，回顧一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(cháng)崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理和反思。在梳理中發(fā)現不足，在反思中找出差距。這既是一種自我激勵，也是一種自我加壓。下面，我將一年來(lái)的工作情況進(jìn)行如下總結、匯報。
一、辦學(xué)思路。
圍繞一個(gè)中心，貫穿三條主線(xiàn)，突出四個(gè)抓手，實(shí)現三個(gè)轉變。
圍繞全面提升學(xué)校辦學(xué)綜合效益為中心。主要實(shí)現四大目標：厚德、篤學(xué)、勵志、樹(shù)人。
貫穿三條主線(xiàn):
1、以大課間操為主線(xiàn)，扎實(shí)做好德育工作；
2、以建設“平安學(xué)�！睘橹骶�(xiàn)，扎實(shí)做好安全工作；
3、以學(xué)習魏書(shū)生的教育觀(guān)為主線(xiàn)，扎實(shí)做好教學(xué)教研工作。
突出四個(gè)抓手。
一是以夯實(shí)課改工作為抓手；
二是以更新評價(jià)機制為抓手；
三是以教研興校為抓手；
四是以搭建師生展示平臺為抓手。
實(shí)現三個(gè)轉變。
1、是教師觀(guān)念的轉變。
2、是育人環(huán)境的轉變。
3、是管理方式的轉變。目標：由命令式、家長(cháng)式的簡(jiǎn)單元素管理向溶入情感、和諧、自主元素管理方式的轉變；
二、資金使用情況。
�。�1）建警衛室一間，安裝監控，購置針式打印機一臺。
�。�2）更換3號樓采暖鍋爐一臺。
�。�3）裝飾校園文化墻800平米。
�。�4）安裝1號樓保險門(mén)窗。
�。�5）更換教師辦公桌椅，購置了電腦一臺。
�。�6）更換班級寫(xiě)真展示牌。
�。�7）添置了學(xué)生桌罩和座右銘。
三、學(xué)校領(lǐng)導班子及師資建設。
1、學(xué)校領(lǐng)導班子團結互助，分工合作，從不搞幫派體系，形成了較強的合力和凝聚力；定期召開(kāi)例會(huì )（周五下午第一節課），來(lái)總結本周工作，布署下周工作，有事多商量勤溝通，集思廣益，上級交給的各項任務(wù)能圓滿(mǎn)完成。
2、加強教師隊伍建設，把轉變教師思想作為重點(diǎn)，學(xué)習魏書(shū)生寓教于樂(lè )的教育教學(xué)觀(guān)。每周三的下午是學(xué)習培訓日，播放專(zhuān)家講座及名師講堂（副校長(cháng)董慶瑞負責搜集材料）供教師學(xué)習進(jìn)修，使教師不出校門(mén)就開(kāi)闊了眼界拓展了思維，大大提高了教師的專(zhuān)業(yè)水平和素養。
3、提高教學(xué)質(zhì)量，打造高效課堂。開(kāi)展一周一次兩節的教師聽(tīng)評課制度（教學(xué)主任白素敏負責組織并分學(xué)科進(jìn)行），要求作課教師必須使用“三段六步”教學(xué)法，然后用一節課的時(shí)間研討，教師之間開(kāi)誠布公的指出對方的優(yōu)點(diǎn)、不足并提出合理化建議，使全體教師在上課聽(tīng)課評課活動(dòng)中互相切磋，取長(cháng)補短，教師授課水平得到提高。
4、兩周舉行一次班主任經(jīng)驗交流會(huì )（副校長(cháng)董慶瑞負責）。會(huì )上就班級管理結合學(xué)校實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研討，好的做法和經(jīng)驗加以推廣，班主任素質(zhì)和班級管理水平不斷提升。
四、學(xué)校常規管理。
1、日清周結班級考核制度，分為思想紀律、勞動(dòng)衛生、文藝體育、學(xué)習、安全五個(gè)方面。把學(xué)生每天的學(xué)習和行為表現納入檢查范圍，下午放學(xué)前，將檢查結果進(jìn)行匯總登記上表、上黑板公布，每月進(jìn)行評比，前三名發(fā)流動(dòng)紅旗，目的是規范學(xué)生行為，養成良好習慣。每學(xué)年的考核結果和班主任掛鉤，按總分排名分成優(yōu)秀，良好，合格三個(gè)等級；同時(shí)，班級內學(xué)生對班務(wù)進(jìn)行分工承包，做到事事有人管，人人有事干。通過(guò)日清周結制度的落實(shí)，校園、教室干凈整潔；學(xué)生儀表樸素大方；懂得使用文明用語(yǔ)；學(xué)生學(xué)風(fēng)濃厚；教師教風(fēng)嚴謹；校園氣氛和諧、師生關(guān)系融洽，安全零事故。
2、以大課間操為主線(xiàn)，滲入德育教育。通過(guò)一分鐘軍姿、一分鐘踏步唱軍歌，一分鐘自編弟子規，讓學(xué)生感同深受，做操完畢校長(cháng)親自進(jìn)行操行評價(jià)，表?yè)P優(yōu)秀，鼓勵后進(jìn)，用正面教育去激勵、引導學(xué)生，使學(xué)生身心健康，達到培養學(xué)生知美丑、明善惡的目的.。
3、深化安全教育，營(yíng)造“安全第一”的氛圍。為了防患于未然，我們每周一利用升旗的時(shí)間，根據季節、天氣、周邊環(huán)境等對學(xué)生進(jìn)行安全教育，每逢節假日我們還通過(guò)《致家長(cháng)的一封信》讓家長(cháng)在家照顧好學(xué)生，我們確實(shí)做到了時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，確保學(xué)校無(wú)安全事故。
4、開(kāi)展“國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”活動(dòng)。xx年，我校開(kāi)展《國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)》，為了讓國學(xué)經(jīng)典真正能走進(jìn)校園，也為使每一名學(xué)生的終身發(fā)展積淀厚重的國學(xué)底蘊，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校開(kāi)展了國學(xué)經(jīng)典系列活動(dòng)。每天利用語(yǔ)文課前五分鐘背誦國學(xué)經(jīng)典，每周一節課學(xué)習國學(xué)經(jīng)典，我校還開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典背誦比賽，大大調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習國學(xué)的興趣，培養了學(xué)生民族自豪感；加強了學(xué)生思想道德建設。學(xué)生的言行以及思想有了很大程度的改變。違反紀律的現象少了，人人變得知禮儀，懂禮貌，講衛生，每個(gè)班級里面樹(shù)立了一種積極向上，和諧美好的風(fēng)氣。
5、校園文化建設。為了增加校園內的文化氛圍，處處體現積極向上的人文景觀(guān)，在文化櫥窗上進(jìn)行美化改造，更好的方便了學(xué)生文化特長(cháng)的展示。櫥窗內形式多樣，內容豐富，有英語(yǔ)天地，手抄報，精美的習作，嫻熟的筆法，精美的圖片等，內容每?jì)蓚�(gè)星期更新一次，大大調動(dòng)了學(xué)生的積極性與參與的意識，也為我校的文化建設增添了濃厚的色彩。
五、取得的成績(jì)
在教師們的潛心鉆研和精心總結下，功夫不負有心人，教師xxx在鄉素質(zhì)大賽中榮獲一等獎，xxx老師參加省級“國培”培訓，xxx在春季運動(dòng)會(huì )獲鎮第二名，多名教師的論文在縣市評比中屢屢獲獎。我校獲得“縣級交通示范�！�、“大課間操先進(jìn)單位”的光榮稱(chēng)號。
六、不足與思考
過(guò)去的工作在上級教育主管部門(mén)和各級政府的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，在全體教職工的通力配合和共同努力下取得了一些成績(jì)。但回顧過(guò)去，展望未來(lái)，我的工作還存在以下一些問(wèn)題。
1、是管理水平還有待提高。
2、教師對魏書(shū)生的“三段六步”教學(xué)法接受上還有明顯的差距。
3、教師隊伍整體素質(zhì)參差不齊，有待于今后進(jìn)一步加強。
4、制度建設，初見(jiàn)規范，但配套、落實(shí)、修改，還需進(jìn)一步完善。
七、xx年的工作目標及思路。
未來(lái)的一年里，我決心做到：
�。�1）努力改善辦學(xué)條件。更換所有教室黑板，粉刷教室內墻、辦公室墻壁，安裝一個(gè)多媒體教室。
�。�2）進(jìn)一步提高教職工工作積極性、責任感，制度上更完善，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。
�。�3）強化“三段六步|”教學(xué)方法的使用，通過(guò)聽(tīng)評課，打造高效課堂，向40分鐘要效率，讓教師會(huì )教、善教、樂(lè )教；學(xué)生學(xué)會(huì )、愛(ài)學(xué)、會(huì )學(xué)。
�。�4）繼續學(xué)盤(pán)錦，班級管理精細化，把各項工作落到實(shí)處。加強校園精神文明建設，校園文化、人文素質(zhì)建設，在構建和諧校園等方面繼續努力，不斷開(kāi)創(chuàng )學(xué)校工作的新局面。
�。�5）加強自身學(xué)習和修養，樹(shù)立吃苦在前，享受在后的人生觀(guān)，把轉變教師思想作為重點(diǎn)，以人為本，加強團結協(xié)作，繼續抓好各項工作的落實(shí)
回顧xx年走過(guò)的路，有成功，也有不足。在今后的工作中我校教職員工將一如既往，加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認真履行教師職責，同心同德、眾志成誠、不懈努力，為學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻。
校長(cháng)述職報告8
任職以來(lái)我能擁護黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，堅決貫徹執行黨的教育方針、政策，忠誠黨的教育事業(yè)。認真執行國家法律法規，遵守學(xué)校規章制度和各項工作規范。待人真誠、寬容。能以一名黨員的身份從嚴要求自己，樂(lè )于接受學(xué)校的工作安排。能正確處理學(xué)校利益、個(gè)人利益和他人利益。身體健康，常年堅持出滿(mǎn)勤，始終滿(mǎn)負荷工作。努力以自然樸素、大方得體的師表形象和高尚的師德修養贏(yíng)得師生的認可。
在吳圩中學(xué)任副校長(cháng)期間，能夠給自己準確定位，認真做好劉言臣校長(cháng)的助手，協(xié)助劉校長(cháng)開(kāi)展工作，并入xx中學(xué)以來(lái)我更做到認真虛心地向王永進(jìn)校長(cháng)學(xué)習，自覺(jué)維護校長(cháng)的權威，盡力做好校長(cháng)的膀臂；同時(shí)向班子成員和其他行政人員學(xué)習，和班子成員團結協(xié)作，做到“相互補臺不拆臺”、“同心協(xié)力求發(fā)展”，嚴格遵守縣教體局關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導干部廉潔自律的規定。
一年來(lái)我本著(zhù)服從大局，立足本職的原則，遇到困難與挑戰不埋怨、不報怨，堅持以認真的工作態(tài)度與踏實(shí)的工作作風(fēng)樹(shù)立領(lǐng)導成員的形象。認真地參加班子的學(xué)習與交流會(huì )，積極為xx中學(xué)各項工作的正常開(kāi)展與發(fā)展建言獻策。在學(xué)校的安排下我擔任了初三班主任和兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作，工作中我認真向各位同仁學(xué)習，與他們團結合作，共同進(jìn)取。在班級工作中，我注重抓好學(xué)風(fēng)。初三年級對學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的，面臨中考，同學(xué)們的學(xué)習任務(wù)很重。為此，我組織同學(xué)間互幫互學(xué)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)加強學(xué)生之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既在班級的紀律及常規管理上起到了明顯的效果，又使同學(xué)之間也能因此養成了團結友愛(ài)的習慣，在班級中孕育團結友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級成為一個(gè)大家庭。
加強班級管理，努力培養“真誠、嚴格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。選拔和培養好班干部，使之形成堅強的集體核心，班委會(huì )成立之后，我盡快的使他們明確自己的職責，大膽放手，把一些具體事務(wù)分派下去，建立層次分明的班級管理體系，同時(shí)給予定期的指導監督。這樣，班干部的工作能力有了很大的'提高，更重要的是培養了他們的主人翁意識和責任心。一方面，我通過(guò)各種方式讓學(xué)生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進(jìn)取心；注意指導學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設計、自我組織活動(dòng)。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì )課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，習慣養成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。
積極抓好后進(jìn)生的轉化與控輟保學(xué)工作。我根據班級后進(jìn)生的具體情況深入調查摸底，搞清他們所以成為學(xué)困生的原因，做到了因材施教，對他們真誠相待，耐心相幫，及時(shí)加強心理疏導，讓他們認識到自己的價(jià)值。以遠大的理想激發(fā)他們的學(xué)習勁頭。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒(méi)有目標，就沒(méi)有動(dòng)力。我積極創(chuàng )造機會(huì )對他們進(jìn)行理想教育。讓他們明確了自己的奮斗目標，才會(huì )把理想轉變成學(xué)習、生活的動(dòng)力。讓他們明白實(shí)際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過(guò)自己的努力去跨越。一年過(guò)去，我們班沒(méi)有一名學(xué)生流失，中考后全班四十五位同學(xué)全部升入高中。
在做好班主任工作同時(shí)，我積極提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，努力提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。我認真學(xué)習并積極實(shí)踐杜郎口課堂教學(xué)模式，鉆研課程標準與中考方向，認真做好教學(xué)常規工作，耐心細致地輔導與幫助每一名學(xué)習上有困難的同學(xué)，經(jīng)過(guò)我與同學(xué)們的共同努力，在20xx年中考中取得了很好的成績(jì)。
作為xx中學(xué)的一份子，我深感幸福和自豪，但同時(shí)我也深感責任重大，在以后的工作中，我愿用我認真踏實(shí)的工作成為一名xx中學(xué)美的維護者和創(chuàng )造者。在王校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，和全體同仁一道，更加認真踏實(shí)地做好本職工作，繼續加油，繼續努力，創(chuàng )造出xx中學(xué)更加美好的明天。
校長(cháng)述職報告9
（一）加強自身建設，以高尚的師德引領(lǐng)全校師生
1、嚴格按照領(lǐng)導干部的標準要求自己，自覺(jué)帶頭遵守上級關(guān)于師德師風(fēng)建設的各項規定，堅持以身作則，言行舉止為教職工做出榜樣，堅守工作崗位。學(xué)校各項工作活動(dòng)模范帶頭，平時(shí)注重深入教學(xué)一線(xiàn)調查了解情況，及時(shí)為教職解決實(shí)際困難，工作講方法、講規范。
2、切實(shí)加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，一期來(lái)，我在搞好日常工作的同時(shí)，特別注重加強自身學(xué)習，堅持向書(shū)本學(xué)、向領(lǐng)導學(xué)、向師生學(xué)，勤做讀書(shū)筆記。特別是通過(guò)參加校長(cháng)培訓，較系統地提高了自己在學(xué)校管理方面的綜合素養。
3、堅持經(jīng)費預算制度，對學(xué)校財務(wù)運行情況進(jìn)行管理與調控，定期了解學(xué)校的資金使用狀況，了解學(xué)校重點(diǎn)資金是否使用到位，教職工福利是否發(fā)放到位等等，防止資金的無(wú)計劃使用，堅持經(jīng)費工作校長(cháng)一只筆審批制度。
4、堅持做好教職員工和家長(cháng)的思想工作，熱情接待老師、家長(cháng)、學(xué)生、社會(huì )各界人士的來(lái)信與來(lái)訪(fǎng)。學(xué)校的.工作千頭萬(wàn)緒，但來(lái)訪(fǎng)的多是有關(guān)學(xué)生上學(xué)、學(xué)校收費、老師對待學(xué)生、學(xué)生安全事件的事情。作為校長(cháng)總是認真聽(tīng)取來(lái)訪(fǎng)人的意見(jiàn)，解釋學(xué)校的工作目的，解釋上級文件精神；對于學(xué)校和老師存在問(wèn)題的，學(xué)校虛心接受批評，作出解釋?zhuān)斐捎绊懙倪M(jìn)行處理，努力建設和諧校園。
5、積極推行民主管理，強化個(gè)人廉潔自律。每個(gè)雙周堅持召開(kāi)一次行政會(huì )議，每月召開(kāi)一次全體教師大會(huì )，安排和部署學(xué)校各項工作，重大決策和問(wèn)題廣泛征求各層面的意見(jiàn)，由行政集體拍板決定，不搞一言堂。對學(xué)校重大建設、大宗物質(zhì)采購，陽(yáng)光作業(yè)，群眾參與面廣，監督機制健全，杜絕了違紀違規事件的發(fā)生。
（二）主要工作回顧：
1、制定和落實(shí)學(xué)校發(fā)展三年規劃，使學(xué)校各項工作朝著(zhù)目標化、序列化、規范化的方向健康發(fā)展。
2、突出重點(diǎn)工作，推進(jìn)合格學(xué)校建設。
合格學(xué)校建設是我校今年一項重中之重的工作。學(xué)校制定了合格學(xué)校建設實(shí)施方案，成立建設領(lǐng)導組，多次召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，落實(shí)人員責任分工；核實(shí)學(xué)�，F有硬件情況、軟件情況，對照標準，理清家底；對學(xué)校裝備條件塊所缺的各種設施設備，采取各種措施進(jìn)行補充與完善，帶領(lǐng)教師在暑假加班加點(diǎn)完強化學(xué)校軟硬件建設，使各功能室的裝備全部達到合格學(xué)校驗收的標準，各類(lèi)軟件指標全部達標。
3、排除種種艱難險阻，順利啟動(dòng)學(xué)�？平檀髽墙ㄔO。
學(xué)�？平檀髽枪こ痰膯�(dòng)，由于當地群眾受利益驅使，無(wú)理阻撓工程施工，在各級領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)的大力支持下，我左右周旋，終于在學(xué)校利益沒(méi)有受到損失的前提下，順利啟動(dòng)了工程建設，目前進(jìn)展比較順利，無(wú)論是進(jìn)度還是質(zhì)量在縣內同類(lèi)工程中均取于領(lǐng)先位置。
4、以深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)為契機，狠抓了師德師風(fēng)建設。
由黨支部專(zhuān)門(mén)抓這兩項工作的落實(shí)，通過(guò)集中學(xué)習、召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議、老師自我反思、舉行教師宣誓等多種方式，不斷提高了教師的履職責任意識和職業(yè)道德水準，今年下期上班期間沒(méi)有出現一例老師擅自離開(kāi)工作崗位和上班期間玩牌現象，教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神明顯增強。校園內初步形成了快樂(lè )工作、和諧相處的良好氛圍。
5、以班子建設為重點(diǎn)，打造了一支戰斗力較強的團隊。
加強干部隊伍建設，形成了“民主、勤廉、務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng)；著(zhù)力強化班子成員的廉潔自律意識，加強黨員隊伍建設，弘揚正氣，樹(shù)立榜樣，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。明確學(xué)校中層部門(mén)職能，著(zhù)力培養年輕干部，建立能者上，庸者下的用人機制，做到權責統一，即有多大責任就授予多大權利，有多大權利就要承擔多大責任。各線(xiàn)各部門(mén)負責人分工明確、團結協(xié)作，將每一項具體工作落在實(shí)處。
6、以養成教育為突破口，以德育實(shí)踐活動(dòng)為載體，切實(shí)提高了學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
在堅持以往良好的德育工作方式下，突出養成教育這個(gè)重點(diǎn)，加強共性教育的同時(shí)突顯學(xué)生個(gè)性；將德育與社會(huì )、與生活相聯(lián)系，增強德育的可接受性，堅持不懈地抓好學(xué)生德育常規管理，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理體系的職能。今年下期先后組織七年級軍訓、國慶XX周年詩(shī)歌朗頌比賽、第十屆校運會(huì )、學(xué)生秋游、迎新全校班會(huì )、冬季長(cháng)跑、手抄報比賽等富有意義的集體活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，大大提高了德育的實(shí)效性。加強安全教育，創(chuàng )建平安校園，加強珍愛(ài)生命教育，增強學(xué)生自我防護意識。學(xué)校德育工作呈現出了師生品德好、校園環(huán)境衛生好、教育教學(xué)活動(dòng)好秩序好的良好局面。
校長(cháng)述職報告10
作為分管學(xué)校德育工作校長(cháng)，我和政教處的同志一起主抓學(xué)生德育教育、校園文化建設、體訓隊、法制教育和校園安全等工作，現將一年來(lái)的工作匯報如下：
一年來(lái)，我為了更好的干好本職工作，堅持積極主動(dòng)學(xué)習，熟悉業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教師做到的，我先做到，要求師生學(xué)習的，我先學(xué)習，時(shí)刻身體力行，率先垂范，處處以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。在行政工作中，既“講學(xué)習、講政治、講正氣”，又“講原則、講團結、講奉獻”。教書(shū)育人的事業(yè)心、責任心強，工作有沖勁、有干勁，作風(fēng)果斷，做事公道，為人謙虛。能找準自己的位置，處理好與各方面的關(guān)系。
一、德育工作
一是加強政教管理人員的思想建設和作風(fēng)建設，堅持每周一開(kāi)好政教例會(huì )，不斷提高大局意識、責任意識、服務(wù)意識，提高工作能力；二是重點(diǎn)抓好班主任隊伍建設，通過(guò)定期組織會(huì )議、相互交流經(jīng)驗，觀(guān)看培訓光盤(pán)、學(xué)習專(zhuān)家經(jīng)驗，發(fā)放學(xué)習提高材料、完善考評機制，建立班主任工作日志、定期細節反思，以及組織外出學(xué)習培訓等形式，并刊發(fā)了《春雨——班主任工作札記》，進(jìn)一步強化了班主任工作經(jīng)驗交流（我校班主任隊伍建設情況被《滄州教育》刊載），有力地提高了班主任思想素質(zhì)和管理水平。三是開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，提升學(xué)校德育大環(huán)境。本年度我校開(kāi)展的德育活動(dòng)有：新生入學(xué)規范和養成教育周、以“正行為、樹(shù)象”和“安全、法制”為主題的行為教育主題班會(huì )、七八年級心理健康教育主題會(huì )、中學(xué)生校內騎車(chē)專(zhuān)項治理、文明禮貌專(zhuān)項治理、給父母的一封信、“三禮三生”專(zhuān)題教育月、九年級考前心理輔導等活動(dòng)。四是把家長(cháng)學(xué)校建設作為學(xué)校內涵和外延建設的重點(diǎn)和亮點(diǎn)來(lái)抓，并適當利用家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)的'一封信、電話(huà)交流、走千家訪(fǎng)萬(wàn)戶(hù)等方式，營(yíng)造德育合力，打造家庭、學(xué)校、社會(huì )三位一體學(xué)生健康成長(cháng)平臺。
二、安全工作
校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重，我校牢固樹(shù)立“隱患險于明火，防范勝于搶險，責任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。在師生的安全教育方面，我們堅持做到“三講”，即例會(huì )講、班會(huì )講、離校講。安全管理方面做到“三個(gè)落實(shí)”：嚴格落實(shí)門(mén)衛24小時(shí)值班制度，嚴格落實(shí)校園安全周排查制度，嚴格落實(shí)安全事故上報制度。為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了《體育課安全預案》、《學(xué)校安全事件緊急處理預案》、《學(xué)校安全事件責任追究制度》和《門(mén)口值班制度》等一系列規章制度，確保安全。本年度全年學(xué)校無(wú)一起安全事故發(fā)生，為學(xué)校工作的正常進(jìn)行提供了有力保證。
三、體育藝術(shù)工作
認真貫徹、落實(shí)市教育局有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作，強調從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，既重視專(zhuān)業(yè)課教師和特長(cháng)生思想素質(zhì)建設，也重視各項競技活動(dòng)的開(kāi)展，關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，組織、協(xié)調、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開(kāi)展。本學(xué)期，我校在第十四屆中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上獲得團體總分第一名、優(yōu)秀組織獎和體育道德風(fēng)尚獎。
四、做好一把手的助手
作為校長(cháng)，我努力做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服從組織安排，顧大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導指示，都能樂(lè )意接受，并認真做好。工作中不計報酬，不計名利，不計得失。
回顧一學(xué)期來(lái)的工作，自己覺(jué)得無(wú)愧于自己的職位，無(wú)愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱(chēng)號。當然，由于自己的能力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，有待于今后進(jìn)一步的學(xué)習、改進(jìn)和提高。
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