我與書(shū)籍作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我與書(shū)籍作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我與書(shū)籍作文1
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！碑斘覄偮�(tīng)到這句話(huà)時(shí)，并不明白它的意思，直到后來(lái)才漸漸明白。
我與書(shū)的淵源，得從我的幼兒園時(shí)說(shuō)起。那時(shí)，我不認字，并不喜歡滿(mǎn)是一些長(cháng)篇大論的文學(xué)作品。直到一次我和媽媽一起去書(shū)店時(shí)，我偶然發(fā)現了一本名叫《我爸爸》的繪本故事。我一翻開(kāi)書(shū)，就被里面的精美的圖畫(huà)吸引住了，我仿佛看見(jiàn)了“我”的可愛(ài)的爸爸。就是從那時(shí)開(kāi)始，我愛(ài)上了閱讀。后來(lái)，我便把圖書(shū)館的繪本區給“攻克＂了。
再長(cháng)大一些后，我便不滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單的圖畫(huà)書(shū)了。也正是這時(shí)，我發(fā)現了一塊“新大陸＂，那就是配有插圖的故事書(shū)。因為當時(shí)有很多不認識的字，配以插圖，就好理解多了，實(shí)在不知道的`，就尋求大人的幫助或是自己把故事編寫(xiě)下去。有時(shí)，我還會(huì )編出屬于自己的故事，比如：“我的青蛙王子新傳”、“白雪公主奇遇”等等。我那時(shí)格外喜歡《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》，因為它們給我帶來(lái)了許多美好的幻想。
高年級后，我又愛(ài)上了名著(zhù)，比如莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》，伯內特的《秘密花園》，斯比麗的《海蒂》，格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》……我對這些書(shū)愛(ài)不釋手、百讀不厭，好像它是一位我至親的故人，一杯讓我細細品味的茶。
書(shū)籍是我的營(yíng)養品，讀書(shū)時(shí)，我會(huì )感覺(jué)我正吃著(zhù)最甜美的食品，滋補著(zhù)我的心靈與靈魂。書(shū)籍，正是我最需要的營(yíng)養品。
我與書(shū)籍作文2
莎士比亞說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。而我，不就好似在知識的天空里自由翱翔的鳥(niǎo)兒?jiǎn)幔?/p>
我從小就喜歡看書(shū)，可是不識字，我就叫爸爸媽媽念給我聽(tīng)，后來(lái)，爸爸媽媽買(mǎi)了一本帶有插圖的格林童話(huà)給我，我興奮地又蹦又跳，什么時(shí)候都要抱著(zhù)這本書(shū)，好像我捧著(zhù)的不是書(shū)，而是一塊價(jià)值連城的寶貝，不到一個(gè)月，我就把這本格林童話(huà)給“看”完了。所以當時(shí)在幼兒園的時(shí)候，我都可以算得上是“知識分子”了。
上了小學(xué)以后，我更是貪婪地像一匹餓狼，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……童話(huà)，小說(shuō)，科普，文學(xué)……一樣也少不了。
三年級的一天，我發(fā)現書(shū)桌上有一本新書(shū)，我本想隨便翻翻，可一拿起來(lái)便放不下了，我津津有味地讀著(zhù)，仿佛書(shū)中有一個(gè)巨大的漢堡在等著(zhù)我，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我卻渾然不覺(jué)，要不是我的肚子早已咕咕叫了，可能我還會(huì )再看上幾個(gè)小時(shí)呢！
后來(lái)，我發(fā)現看書(shū)時(shí)已經(jīng)不只是要看懂其中的`故事情節，還要體會(huì )故事中的思想感情，才能把書(shū)讀“透”……
書(shū)，其實(shí)是一個(gè)老師，它凈化了我們的心靈；也是一個(gè)知己，訴說(shuō)著(zhù)生活的美好與艱辛——《夏洛的網(wǎng)》告訴我友誼的珍貴，《假如給我三天光明》又讓我被海倫·凱勒的堅強感動(dòng)了……
書(shū)中自有黃金屋，讓我們繼續在知識點(diǎn)天空飛翔吧！
我與書(shū)籍作文3
一場(chǎng)高燒讓一歲的海倫凱勒從健康的嬰兒變成又聾又盲的殘障者，使她從彩色的天堂掉入黑暗的地獄。但是憑著(zhù)勤奮不懈的努力，她不但學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，甚至在二十四歲時(shí)取得哈佛大學(xué)文憑，完成了“不可能的'任務(wù)”。最可貴的是，海倫凱勒在功成名就后并不自滿(mǎn)，她以殘而不廢的精神和熱心助人的態(tài)度，幫助更多殘障者，讓他們重拾信心，也因此被稱(chēng)為“殘障者之光”。
書(shū)中讓我印象最深刻的是海倫凱勒跟他母親說(shuō)的一句話(huà)：“看了那些和我一樣身體有缺陷的小孩，我實(shí)在不得不慶幸自己的幸福，有這么多愛(ài)填滿(mǎn)了我的心。我不但要感謝眾多恩人，同時(shí)我也要把自己的幸福和別人分享！”海倫凱勒感謝眾人的謙抑的想法與有福同享的無(wú)私的精神值得我們學(xué)習。我真盼望有更多的善心人士，向海倫凱勒一樣，伸出關(guān)懷的手，奉獻愛(ài)心，散撥光熱，使社會(huì )處處充滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)懷。
蓮娜瑪麗亞曾說(shuō)過(guò)：“人生如行船，難免遇上強風(fēng)或豪雨。生而為人，就得接受層層的困難與考驗�！庇啦环艞壥浅晒Φ奈ㄒ宦肪�(xiàn)，勇氣與毅力是找到生存價(jià)值的唯一希望。在我們活著(zhù)的每一天，都要努力朝自己的目標邁進(jìn)，如此，才能成為對社會(huì )有貢獻的人。我們要有積極樂(lè )觀(guān)的心胸，也要懷抱美麗的夢(mèng)想，創(chuàng )造出璀璨無(wú)比的人生。
我與書(shū)籍作文4
書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是我的第二位老師。它可以給我無(wú)窮的力量；給我無(wú)限智慧，讓我在知識的王國里漫游。漸漸地我愛(ài)上了書(shū)，這源于一件事……
我讀三年級的時(shí)候，有次下課了，我發(fā)現一位同學(xué)津津有味地在看書(shū)，她都沒(méi)有聽(tīng)到我叫她出來(lái)玩。我很好奇：究竟是什么書(shū)讓她如此著(zhù)迷呢？走過(guò)去問(wèn)她，原來(lái)是《棚車(chē)少年》�！拔乙惨��！毙睦锵露Q心！
放學(xué)回家，我把書(shū)名告訴媽媽?zhuān)瑡寢屗斓卮饝�！�?shū)很快被媽媽買(mǎi)回來(lái)了。剛開(kāi)始，我好奇地看到底是什么地方吸引著(zhù)我的同學(xué)。當看到那么密密麻麻的字，有點(diǎn)沒(méi)耐心了，趁媽媽不注意把書(shū)摞一邊，玩了起來(lái)。很快被媽媽發(fā)現了，媽媽告訴我：“無(wú)論做任何事，不能只有三分鐘熱度。你這樣子做，媽媽很失望�！甭�(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我決定一定要好好讀書(shū)，而且堅持讀好書(shū)！我重新拿起那本書(shū)，聚精會(huì )神的看了起來(lái)！
從此，我愛(ài)上了讀書(shū)！圖書(shū)館成了我常去的地方。在書(shū)的.海洋里，我博覽了祖國的大好河山，載我揚帆啟航，走向遠方……
親愛(ài)的同學(xué)，讓我們和書(shū)成為好朋友。共同進(jìn)步！
我與書(shū)籍作文5
我小時(shí)候非常喜歡看書(shū)。不喜歡吃零食，玩玩具。
看完一本書(shū)就讓我媽媽再給我買(mǎi)一本。我的第一本書(shū)是童話(huà)故事，《白雪公主》，有一個(gè)公主叫白雪，他狠毒的后母要把她殺死。白雪公主幸運的被一個(gè)王子救了�；屎笾篮蟊粴馑懒�。這故事告訴我們邪惡是永遠都不能戰勝正義的'。
里面還有許多好看的故事，如：《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》這些故事都會(huì )告訴我們我們一個(gè)又一個(gè)深刻的道理。這本書(shū)是我上育幼院是媽媽給我買(mǎi)的，我十分喜歡這本書(shū)，有一次它掉了頁(yè)我非常不開(kāi)心就讓媽媽給我用針縫了縫，現在這本書(shū)已經(jīng)皺了。媽媽看到我愿意看書(shū)，就又給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這些里面的問(wèn)題有許多問(wèn)題我都不知道。我變得有些不喜歡看書(shū)了。
等我開(kāi)始寫(xiě)日記的時(shí)候，才明白看書(shū)何嘗不是一件好事呀！這不，媽媽又給我買(mǎi)了《日記起步》我先這一次我要好好讀書(shū)。我一頁(yè)頁(yè)的讀，看得非常認真。媽媽叫我吃飯，我就說(shuō)：“知道了�！笨墒沁^(guò)了一會(huì )兒，我還是在看書(shū)。媽媽說(shuō)我是個(gè)“吃書(shū)蟲(chóng)”。
我又開(kāi)始寫(xiě)作文了，媽媽又給我買(mǎi)了《名校老師教你寫(xiě)作文》。這本書(shū)教會(huì )了我寫(xiě)作的方法如：如何寫(xiě)好觀(guān)察作文，應該認真觀(guān)察，明確寫(xiě)作的目的，觀(guān)察時(shí)，要細致的觀(guān)察，做到心中有數，條理要清楚。如果是觀(guān)察動(dòng)物應該由整體到部分，由上到下。所以我就這樣觀(guān)察，果然得到了老師的表?yè)P。
我與書(shū)籍作文6
書(shū)是知識的源泉，是智慧的鑰匙，是心靈的雞湯。它能讓我增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊視野，不孤獨。但世上是沒(méi)有十全十美的事情。因為讀書(shū)，我還鬧出了一點(diǎn)小麻煩。
記得星期六的一天早上，媽媽對我說(shuō)：“今天天色不太好，要是下雨了，中午記得去給你爸爸送把傘�！薄昂玫�！你放心吧�！蔽宜斓拇饝�。媽媽走后，我從書(shū)柜里拿出一本書(shū)，津津有味地開(kāi)始讀了。書(shū)中的故事十分精彩，一會(huì )我就癡迷到里面了�！稗Z隆隆”一陣雷聲把我嚇了一跳，外面下雨了�！芭�，現在10點(diǎn)了，11點(diǎn)時(shí)還要去送傘呢！千萬(wàn)可不要忘了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。休息了一會(huì )兒，又開(kāi)始看書(shū)了，書(shū)中小女孩的悲慘遭遇讓我感到很傷心，后來(lái)又為小女孩遇到了好心人的幫助而感到高興。正當我陶醉于書(shū)中的故事情節的`時(shí)候，有人在我的腦袋上拍了一下，“誰(shuí)呀，真煩人�！蔽遗ゎ^一看，“爸爸，你怎么回來(lái)這么早呀，”“還早呀，馬上十二點(diǎn)了，我等你送傘等了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)見(jiàn)人影，就只好冒雨回來(lái)了�！笨粗�(zhù)渾身濕淋淋的爸爸，我慚愧低下頭說(shuō)：“是我看書(shū)太入迷了，實(shí)在對不起了，爸爸�！卑职终f(shuō)：“算了吧，我今天心情好，就不責怪你了，下次可不能這樣了�！薄耙欢�，一定”我高興的對爸爸做了個(gè)鬼臉。
因為癡迷于讀書(shū)，我也辦了不少的錯事，但父母，朋友都原諒了我，我就更酷愛(ài)讀書(shū)了。
我與書(shū)籍作文7
我從小就喜歡讀書(shū)，但是我不知道為什么，我的作文水平就是不能提高，這以是一件讓我很苦惱的是。
一天，老師給老爸打了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)我寫(xiě)作能力差，幾乎每篇作文的構思都不好。打完電話(huà)后，老爸用斥責的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“你是怎么搞的，你不是很喜歡閱讀的嗎，為什么寫(xiě)作那么差呢”“我也不知道啊”……
老爸出去了一會(huì )兒，接著(zhù)就是一本本作文書(shū)放在我的面前。無(wú)所謂啊，反正我都喜歡閱讀。嘿，這還真的有用。這也難怪，我以前只喜歡讀那些漫畫(huà)書(shū)，當然沒(méi)有用了。
自從我喜歡讀書(shū)以后，在我身上發(fā)生了許多有趣的事，下面我列舉一件小事吧：
一天，媽媽爸爸去外婆家。媽媽對我說(shuō)：“今天有雨，屋外晾曬著(zhù)衣服，待會(huì )兒將他們收回來(lái)”他們走后，我便在家里玩了起來(lái)，突然看見(jiàn)那本名為《作文大全》的書(shū)，便拿起來(lái)看了看，沒(méi)想到這一看就是一個(gè)下午，一經(jīng)曬干的.衣物又被淋濕了，媽媽回來(lái)看見(jiàn)這一情景，哭笑不得。
我的這些行動(dòng)沒(méi)有白費，我的作文水品逐漸上升。在班上也常常是數一數二的，閱讀了。我喜歡閱讀，同學(xué)們，你們呢這讓我干到欣慰。所以，從那以后，我越拉越喜歡。
我與書(shū)籍作文8
“ 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。聽(tīng)到這句話(huà)，你們一定明白了書(shū)籍的重要性。
我是一個(gè)“三好少年”，每天都會(huì )捧起一本看，即使已近三更半夜了。
《啞舍》是我的一位“好朋友”，長(cháng)得很胖，我幾乎每晚都會(huì )和它“交流”。
一天深夜，父母都睡了，臨睡前還叮囑我不要坐在床上看書(shū)，要早睡早起。我使勁點(diǎn)頭，心里卻在想著(zhù)：我就躲在床上看書(shū)，正看到精彩部分，這時(shí)候讓我睡覺(jué)，還不如殺了我呢!
我心情愉快地聽(tīng)著(zhù)媽媽關(guān)門(mén)的聲音，輕輕哼著(zhù)歌，從枕頭底下拿出早就藏好的《啞舍》興致勃勃的看了起來(lái)，由于怕點(diǎn)燈看書(shū)被媽媽發(fā)現，我只能拉開(kāi)窗簾，借著(zhù)月光照亮那一個(gè)個(gè)黑色的“小精靈”。
我越往下看，目光就越凝重，眉毛皺的`能夾死一只蒼蠅。
月光輕輕撫摸著(zhù)我，把我帶進(jìn)了知識的海洋里，我如同出生的嬰兒貪婪的吸食書(shū)中的營(yíng)養。
書(shū)中的甘羅活了兩千年，嘗盡了孤獨的滋味，只為了復活公子扶蘇�？吹竭@，我不禁心頭一酸，我不知道是該笑他傻呢?還是夸他太忠心。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我卻在另一個(gè)世界，被那里的景物迷花了眼，深陷其中，不可自拔。
當看到甘羅為了救在21世紀唯一的朋友而犧牲了自己時(shí)，我哭了，是真的真的很感動(dòng)，我想，他一定不后悔。
就這樣，一本書(shū)看完了，我將它放在懷中抱了一小會(huì )兒，小心翼翼的放回枕頭底下，我相信，有他和月光作伴，我一定會(huì )做個(gè)好夢(mèng)。
我與書(shū)籍作文9
我，一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的女孩，睡覺(jué)看書(shū)，吃飯看書(shū)，時(shí)時(shí)刻刻都捧著(zhù)一本書(shū)，因此我過(guò)早地戴上一副眼鏡。家里的人都勸我少看些書(shū)，要保護眼睛，但這些都阻擋不了我對書(shū)的喜愛(ài)之情。 書(shū)一直是我最親密的伙伴，是我認識世界的'窗口。無(wú)論是歡喜還是煩惱，是平靜還是激動(dòng)，我只要捧起心愛(ài)的書(shū)來(lái)讀一會(huì )兒，就能達到忘我的境界。 讀書(shū)能增廣知識�！皶�(shū)中自有黃金屋”，書(shū)是歷史經(jīng)驗的總結，書(shū)是社會(huì )生活的反悟意，書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶。
我愛(ài)夜讀。盡管我在寄宿學(xué)校受到限制，但在家里，我總有這種習慣。當夜深人靜，晚風(fēng)吹拂之際，坐在自己的房間里，擰開(kāi)一臺小臺燈，調好一杯鮮果汁，白天的緊張與勞累忘卻了，心靈進(jìn)入了一種寧靜的境界。
那我和書(shū)當然有一段故事了：記得一次，我在家里上網(wǎng)，覺(jué)得沒(méi)事干，便拿起《世界之最》看了起來(lái)。這本書(shū)十分好看，它講述了世界上任何東西之最-----包括最多，最大，最小，最長(cháng)……看了一會(huì )兒，我覺(jué)得肚子十分難受，便拿著(zhù)書(shū)飛快地跑進(jìn)W.C,邊上W.C邊看書(shū)，一坐就是一個(gè)多小時(shí)。此時(shí)此刻，我仿佛進(jìn)了那個(gè)世界，吃上世界上最大的面包，坐上世界上最長(cháng)的車(chē)，在世界上最深的湖中暢游……這時(shí)，媽媽來(lái)到w.c門(mén)口，邊敲門(mén)邊說(shuō)：“你在里面究竟在干什么呀？”我這才醒過(guò)來(lái)，“怎么這么臭呀？！”慌慌張張的打開(kāi)W.C的門(mén)走出去。
我與書(shū)籍作文10
我，從小就不看書(shū)。
現在城市發(fā)達了，原本非常流行的小說(shuō)，現在都被電視、計算機等數碼產(chǎn)品取代，書(shū)籍似乎已經(jīng)被我們這一代的大部分人給遺忘了。
但是，我在無(wú)意中看了一本書(shū)，徹底改變了“書(shū)很無(wú)聊”這一看法。
這還是我剛識字的時(shí)候發(fā)生的一個(gè)故事。我已經(jīng)不知道這本書(shū)的書(shū)名了，但是我仍然記得里面的'故事，介紹那種互相依賴(lài)的友情，有時(shí)候，電視劇也會(huì )有這種劇情，但是，書(shū)似乎又平添了一份夢(mèng)幻色彩，讓我感覺(jué)書(shū)中每個(gè)人的形象都是完美的。我一下子就入了迷。
沉迷于書(shū)海讓我忘記了時(shí)鐘的腳步，擺脫了生物鐘的羈絆。這是我最長(cháng)的一次讀書(shū)經(jīng)歷。晚上，睡覺(jué)前，我不知不覺(jué)就拿起那本書(shū)津津有味地看著(zhù)。我沉入了書(shū)海的世界，似乎與主人公發(fā)生共鳴！我有時(shí)哈哈大笑，又有時(shí)不知不覺(jué)地留下了眼淚。那次，父母忘了給我關(guān)燈了。當我把厚厚的一本書(shū)中最后一頁(yè)看完時(shí)，我驚訝了。我發(fā)現窗外泛起了一層晨曦，天已經(jīng)亮了�？晌疫�是感覺(jué)只看了一會(huì )兒。我把書(shū)丟在一邊，泛起了陣陣睡意，我睡覺(jué)了……可我在夢(mèng)中又看見(jiàn)了幾個(gè)主人公……
這時(shí)，我發(fā)現書(shū)是最好的娛樂(lè )工具，是溝通情感的橋梁。讓我們知道什么是美，什么是丑；什么是愛(ài)，什么是恨……讓我們的生活豐富多彩！
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