書(shū)籍擺渡著(zhù)我作文

書(shū)籍擺渡著(zhù)我作文精選

　　小時(shí)，我是個(gè)貪玩的孩子，是父母眼里的淘氣包，是老師心中的調皮鬼，成天和小伙伴一起，你追我趕，瘋跑瘋鬧，沒(méi)一刻消停。

　　一直到五年級還是如此。

　　有一次，爸爸媽媽見(jiàn)我又準備搗蛋，板起面孔，強硬地塞了本書(shū)放我手上，并“惡狠狠”地告訴我，沒(méi)看完不準出去玩。我千萬(wàn)個(gè)不愿意，可是，威壓之下，豈敢不“恭敬從命”？

　　我拿起那本書(shū)，兒童圖文版的《三國演義》。聽(tīng)說(shuō)，這《三國演義》是那叫魯迅的人寫(xiě)的吧？不管了，反正無(wú)聊，將就一下吧。

　　這一“將就”便一發(fā)不可收拾了。關(guān)羽溫酒斬華雄，過(guò)五關(guān)斬六將，水淹七軍。赤壁之戰，官渡之戰，長(cháng)坂坡之役……我沉浸在書(shū)中，跟隨精彩的情節，領(lǐng)略英雄們在戰場(chǎng)上的雄姿。直到爸爸媽媽回家后驚嘆“咦，太陽(yáng)從西邊出來(lái)啦”，才將我從書(shū)中喚醒。原來(lái)，看書(shū)比追趕瘋打好多了！

　　從那時(shí)起，我便喜歡上了閱讀，“調皮鬼”蛻變成了“啃書(shū)蟲(chóng)”。我知道了，書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。諸葛亮博覽群書(shū)，上知天文，下曉地理，20歲便熟背《孫子兵法》，與敵對決，運籌帷幄，決勝千里。聞一多讀書(shū)成癡，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血，新婚之際還“醉”于書(shū)中，他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟的文化藥方。馬克思學(xué)識淵博而精深，他一生博覽群書(shū)，其中作過(guò)筆記的就有1500種以上，辛勤勞動(dòng)40年寫(xiě)出《資本論》……我懂得了，讀書(shū)成就了一位又一位偉人，讓他們通過(guò)書(shū)籍的階梯登上榮耀的巔峰。我對自己說(shuō)，這些讀書(shū)的典范就是我的引路人，在書(shū)香中折腰，也會(huì )讓我頭腦充盈，“能量”大增。

　　的確如此。醉心閱讀，讓我告別瘋瘋癲癲，變得沉靜穩重起來(lái)。醉心閱讀，讓我的知識面開(kāi)闊起來(lái)，了解到世界的無(wú)窮奧妙。醉心閱讀，我和書(shū)中人物同命運共感情，爸爸媽媽不再說(shuō)我“沒(méi)心沒(méi)肺”；醉心閱讀，讓我懂得許多道理，一舉手一投足，都變得懂事成熟起來(lái)。醉心讀書(shū)，我還在心中播下一顆種子，與幾位情投意合的同班同學(xué)組成“五人行”“小說(shuō)創(chuàng )作群”……書(shū)籍，擺渡了我；讀書(shū)，讓我逐漸成長(cháng)起來(lái)！

　　“欲濟有舟楫”，朋友，和我一起捧起書(shū)吧，讓讀書(shū)成為習慣，讓好書(shū)點(diǎn)亮人生，將我們擺渡到成功的彼岸！

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