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恐龍時(shí)代讀后感（精選29篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的恐龍時(shí)代讀后感，希望對大家有所幫助。
恐龍時(shí)代讀后感 篇1
最近，我看了《恐龍時(shí)代》這本書(shū)，它告訴我們：恐爪龍是恐龍世界第一大殺手；偷蛋龍并不是真正地“偷蛋”；板龍是如何消化食物的；鯊齒龍、南方巨獸龍、霸王龍被稱(chēng)為“恐龍家族三劍客”，還有它們的死敵，俗稱(chēng)是最恐怖的恐龍-----食肉牛龍。
我第一次看《恐龍時(shí)代》這本書(shū)時(shí)，就被它深深吸引住了，它用簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言，精美的圖片，真實(shí)的故事，將史前生物刻畫(huà)的栩栩如生，讓人雖然身在21世紀的中國，可心早已穿越到了遠古時(shí)代的三疊紀、侏羅紀和白堊紀，去那里探索恐龍世界未知的奧秘。
第二次看這本書(shū)時(shí)，我又被它所吸引住了。因為它那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，一幅幅精美的圖畫(huà)，讓人百看不厭。其中有個(gè)很有趣的故事：天敵中的天敵。它講了恐龍三劍客的天敵----食肉牛龍。雖然它是恐龍界的霸主，可食肉牛龍也不能這樣屠殺下去，要不然生態(tài)會(huì )不平衡。所以食肉牛龍還有個(gè)頭號敵人----恐爪龍，就算是在兇猛的恐龍，在成群恐爪龍的圍攻中也只能乖乖地投降。這些都是依靠恐龍研究學(xué)者的推測、求證得到的。
合理的`推測，大膽的求證是人們發(fā)現某些未知事物或者現象的必經(jīng)途徑。伽利略在一個(gè)偶然的機會(huì )發(fā)現吊燈擺動(dòng)的時(shí)間，不管圓周大小總是一樣的。這與當時(shí)書(shū)本上所述“擺經(jīng)過(guò)一個(gè)短圓弧要比過(guò)長(cháng)的圓弧快些”不符。要知道，這個(gè)結論可是亞里斯多德的說(shuō)法，誰(shuí)也沒(méi)有懷疑過(guò)�？少だ圆⒉幻孕�，他找了不同長(cháng)度的繩子、鐵鏈。鐵球、木球，在房頂、樹(shù)枝等不同的地方，一次有一次重復試驗，終于發(fā)現了擺的運動(dòng)規律。
看了《恐龍時(shí)代》這本書(shū)，我明白了：無(wú)論在學(xué)習生活、科學(xué)研究中，合情合理的推測，仔細認真的求證是非常重要的。
恐龍時(shí)代讀后感 篇2
只要是好書(shū)，都能讓你學(xué)到知識，懂得道理。而科普書(shū)籍，則更讓我們了解了古往今來(lái)，學(xué)到了科學(xué)知識�！犊铸垥r(shí)代》就是這樣一本書(shū)。
我們的祖國被稱(chēng)為“龍的故鄉”，我們炎黃子孫被稱(chēng)為“龍的傳人”�？捎卸嗌偃肆私馕ㄒ徽嬲鎸�(shí)實(shí)地在中華大地上生活過(guò)的龍——恐龍呢？翻開(kāi)這本《恐龍時(shí)代》，你才能真正走進(jìn)“龍的世界”！
恐龍是早已滅絕的一種古代脊椎動(dòng)物，生活在大約兩億年前至七千萬(wàn)年前的中生代，統治了地球一億多年。他們和今天的鱷魚(yú)有親緣關(guān)系，樣子奇特，像放大了許多倍的蜥蜴。
恐龍并不都像梁龍那樣的龐大，他們大小不一、形態(tài)各異。目前人類(lèi)已經(jīng)發(fā)現了300多種恐龍，它們之中有些只有18厘米高，簡(jiǎn)直比老鼠還要小，但有些竟然可以達到40至50米長(cháng)，站起來(lái)甚至比10層樓還要高呢！
恐龍種類(lèi)繁多，除了霸王龍、梁龍等有名的“大個(gè)子”，還有三角龍、偷蛋龍、腫頭龍、禽龍、甲龍和副龍櫛龍等有趣的恐龍呢。
恐龍分為食草動(dòng)物和食肉動(dòng)物，食草恐龍大部分都會(huì )成為食肉恐龍的美食，所以每個(gè)食草恐龍都會(huì )有自己獨特的防御本領(lǐng)。其中三角龍就是典型之一，它身長(cháng)9米，體重達5—10噸，智商卻只有暴龍的一半，由于四肢較短，所以走得很慢�？扇驱堫^上長(cháng)有一對眉角和一個(gè)鼻角，這可是它最有力的防御武器呢。
《恐龍時(shí)代》是科普性較強的讀物，它綜述了恐龍的整個(gè)進(jìn)化過(guò)程，讓我們了解了動(dòng)物進(jìn)化的'歷史，從中科學(xué)地認知了恐龍滅亡的原因，也不由自主地深思：在遠古的恐龍時(shí)代，恐龍可是地球的“霸主”，但最終還是滅亡了，如果人類(lèi)不好好保護環(huán)境，下場(chǎng)是不是也和恐龍一樣呢？
《恐龍時(shí)代》這些科普書(shū)籍拓寬了我們的視野，讓我們學(xué)到了不少知識，也產(chǎn)生了讀書(shū)的興趣，我們應該多讀這類(lèi)書(shū)籍。
恐龍時(shí)代讀后感 篇3
今天，我在家里看了一本《恐龍時(shí)代的百科》。我已經(jīng)看到了第232頁(yè)，這本書(shū)的內容寫(xiě)的真好，我在第230頁(yè)中，看到了肉食性恐龍中的王者-----南方巨獸龍。但我在第224頁(yè)中看見(jiàn)了草食性恐龍中的帝王-----阿根挺龍。這本書(shū)中的第132頁(yè)的內容特別好，可頭尤其精彩，寫(xiě)得東西和真的一樣真實(shí)，就連圖畫(huà)，也有一種很真實(shí)的感覺(jué)�，F在，讓我為大家說(shuō)一說(shuō)恐龍的時(shí)代吧！
恐龍的時(shí)代，和鱷魚(yú)一樣，都是聽(tīng)天由命的過(guò)程，在肉食性恐龍中，要有籠大的體形，兇猛的外樣，那就要數南方巨獸龍了，它出現與白惡紀晚期，是侏羅紀最著(zhù)名的異特龍進(jìn)化而成的.，但后來(lái)出現的南方巨獸龍體形遠遠比以前侏羅紀時(shí)代的異特龍的體形還要大它的十倍。
如此籠大的身軀，吃飯，可不是一個(gè)很容易解開(kāi)的難題，現在的獅子，每天只能吃比自己的身體大二到三倍的斑馬，所以說(shuō)：“體形大也有一定的自我保護的安全問(wèn)題。
不過(guò)體形更大，可以會(huì )受到一些其它肉食性恐龍的追殺，而且還有可能因為全球的氣候變化，首先被淘汰的就是那且巨大的恐龍，所以，體型大，也有一個(gè)不好的優(yōu)點(diǎn)，那要是全球氣候變化，那也是科學(xué)家的一個(gè)小小的想象。
要是體型太大，首先就是巨大的恐龍最先淘汰，要是體形太小，很有可能被別的恐龍追殺。
如果恐龍不會(huì )被白惡紀末期的那一場(chǎng)巨大的災難，恐龍，因此也不會(huì )滅絕。
恐龍滅絕有很多的學(xué)說(shuō)，例如：“食物中毒說(shuō)，小行星來(lái)到地球說(shuō)……”
現在中國發(fā)現有200多種恐龍種類(lèi)的化石，其中，在體形最大的恐龍化石是——阿挺龍。
恐龍每天的飯量是多少，現在恐龍最的飯量是2000多千克，恐龍有多么龐大啊。
恐龍時(shí)代讀后感 篇4
相信大家對恐龍都很熟悉吧，我讀了《恐龍未解之謎》，知道了恐龍有什么顏色，四不像恐龍是哪個(gè)呀！等等。這本書(shū)介紹了在中生代，地球曾是恐龍的家園，地球曾是恐龍主宰的世界，無(wú)論是平原森林，還是沼澤湖泊，到處都可以看到恐龍的身影。書(shū)中介紹了很多的恐龍：始盜龍、棘龍、劍龍、巴洛龍等。這些恐龍有些吃素，有些食肉，有的溫順，有的'兇殘，各有長(cháng)處短處。讓我們大家一起走進(jìn)恐龍科學(xué)的大門(mén)，一起走進(jìn)人類(lèi)尚未認識的恐龍世界吧！恐龍的身世神秘傳奇，它的演化與進(jìn)化，出世與滅絕，以及它的生理特性等，盡管科學(xué)家們絞盡腦汁進(jìn)行研究，可仍是迷霧重重，難以解釋�？铸埐粌H是一種非常奇特的動(dòng)物，而且十分了不起，它們在地球上統治了1。6億年之久，而人類(lèi)才生活了200多萬(wàn)年，如果與恐龍生活的年代一比，那只是一瞬間……
恐龍那個(gè)時(shí)代又是怎樣生活的呢？我們知道，在哺乳動(dòng)物里大象年齡最大，75歲，而據化石觀(guān)察分析大多恐龍的死亡年齡為120歲，沒(méi)有那樣證據證明它們是老死的，因為恐龍上了年紀以后，就像人一樣行動(dòng)不靈活，極容易被捕殺。所以恐龍活上100～200歲是沒(méi)有問(wèn)題的，所以恐龍才存在了1。6億年之久。在看我們人類(lèi)，有些死于事故的人也就活了30～40歲吧，還不及大象。年齡較大的人也最多活了100歲，所以如果把時(shí)間看作是一場(chǎng)足球比賽，人類(lèi)才上場(chǎng)了0。2秒，那恐龍早在30分鐘前就退出了比賽。
恐龍時(shí)代讀后感 篇5
《恐龍》一書(shū)介紹說(shuō)，恐龍生存于2億年前的中生代時(shí)期。出現于三疊紀早期，消失于白堊紀末期。是地球上最成功的生物之一。
在大約2。25億年前，地球上的環(huán)境發(fā)生了大干旱，很多似哺乳爬行動(dòng)物因為沒(méi)有辦法保存水分，而滅絕。只有恐龍的皮膚因為很少排除水分，而生存下來(lái)。并且恐龍的`踝骨也開(kāi)始發(fā)生巨大的變化，恐龍家族是第一批地球上可以直立行走的居民。雙足的行走與奔跑可以使恐龍比別的生物更加有競爭的優(yōu)勢�？铸埣易彘_(kāi)始漫漫的統治了地球。成為今后1。6億年的終生霸主。
大約兩億年前，地球上到處都是恐龍，那時(shí)，恐龍到處漫游，森林里的雷龍身體比六頭大象還要重，有幾十噸重，它只要踏下一步，就會(huì )發(fā)出轟響，就好像是雷鳴一樣。
還有森林里的梁龍，梁龍的身體很長(cháng)，從頭到尾有二十多米，走路時(shí)，很像一架吊橋。劍龍的背上長(cháng)著(zhù)三角形的利劍，尾巴上還有利劍一樣的尾刺。
大約在6500萬(wàn)年以前，可能是地球氣候變化不適應恐龍生長(cháng)，導致恐龍滅絕，我們到今天還沒(méi)有解開(kāi)這個(gè)謎。
恐龍時(shí)代讀后感 篇6
今天，我學(xué)了一篇文章，名字叫《恐龍》，這課令我印象最深，讓我來(lái)講給你們聽(tīng)吧！
大約在兩億年以前，美麗的地球上生活著(zhù)各種各樣的恐龍，它們的種類(lèi)很多，形態(tài)也千奇百怪，他們生活在沼澤邊和深谷里，還有茂密的森林里。足跡遍及整個(gè)世界。
恐龍大多數以吃植物為生，也有專(zhuān)門(mén)食肉的'，霸王龍就是非常兇猛的食肉恐龍。它有大大的腦袋，短短的身子，牙齒就像一把把鋒利無(wú)比的匕首。它們的親戚是魚(yú)龍和翼龍，魚(yú)龍很像現在的海豚，它能潛入水底尋找食物；翼龍身體兩側長(cháng)著(zhù)翅膀，展翅高飛時(shí)如同一架飛在天空中翱翔的輕型飛機。
我還知道一些恐龍，它們是：櫛龍、森林龍、原角龍、異物龍、偷蛋龍、三角龍，還有很多很多……
恐龍在地球上生活了一億多年，大約在6500年以前，這些恐龍神秘的消失了，至今人類(lèi)尚未解開(kāi)這個(gè)謎團，現在就要好好學(xué)習，等我長(cháng)大以后要去探索恐龍這個(gè)神秘消失的問(wèn)題。
恐龍時(shí)代讀后感 篇7
今天，我讀了一篇課文，名字叫恐龍。
這篇課文中講了很多種恐龍；有雷龍、梁龍、劍龍、還有三角龍�？铸埓蠖鄶刀际鞘持参锏�，也有專(zhuān)門(mén)食肉的恐龍，霸王龍就是非常兇猛的肉食恐龍。
課文中還講了恐龍是卵生的�？铸埖暗耐鈿な謭杂�。小恐龍破殼而出以后，會(huì )得到大恐龍的`細心照看，直到它們能夠自己找食吃為止。
課文中講了恐龍在地球上生活了一億多年。大約在6500萬(wàn)年以前，這些恐龍突然神秘的消失了，人類(lèi)至今尚未解開(kāi)這個(gè)謎團。
讀了這篇課文，我懂得了很多知識。
恐龍時(shí)代讀后感 篇8
學(xué)了《恐龍》這一課，我的收獲很大。
這一課告訴我，大約在兩億年以前，恐龍到處漫游，足跡遍及整個(gè)世界�？铸埖姆N類(lèi)多的很，形態(tài)更是千廳百怪。雷龍的身體比六頭大象還重，它每踏一步就會(huì )發(fā)出一聲轟響，似雷鳴一般。梁龍身長(cháng)的很，從頭到尾就有二十我米長(cháng)，走起來(lái)像一架會(huì )走的吊橋。劍龍的背上全都插劍板，尾巴上還有著(zhù)四支利劍一樣的尾刺。三角龍臉上長(cháng)著(zhù)三只大角，一只長(cháng)在鼻子上方，另兩只長(cháng)在眼睛上方，別看三角龍樣子很兇，但三角龍是和雷龍、梁龍是一個(gè)樣，都吃草的`。
魚(yú)龍、翼龍都是恐龍的親戚�？铸埓蠖喽际浅灾参锏�，但也有食肉的，霸王龍就是一種，它大腦袋，短身子專(zhuān)門(mén)捕食一些食草恐龍或一些弱小的食肉恐龍�？铸堃埠托‰u一樣是卵生的。小恐龍出來(lái)后，在恐龍會(huì )細心地照看自己的寶寶，直到它們能自己找食物吃為止。 恐龍在地球上活了一億多年。大約在6500萬(wàn)年以前，恐龍突然消失了，人類(lèi)至今尚未解開(kāi)這個(gè)迷團，我一定要好好學(xué)習，以后解開(kāi)這個(gè)迷團。
恐龍時(shí)代讀后感 篇9
以前，我對恐龍生活在地球上半信半疑，恐龍在地球上生活了一億多年，可是恐龍在六千五百萬(wàn)年以前究竟是怎么滅亡的呢？這個(gè)謎團我們人類(lèi)研究了那么長(cháng)的時(shí)間為什么還研究不出來(lái) 一個(gè)正確的答案呢？
雖然到現在我們人類(lèi)研究了很多種說(shuō)法，但是至今沒(méi)有一種說(shuō)法是被大家認可的，我們這個(gè)世界上還有許多的'謎團，等著(zhù)我們去研究，等著(zhù)我們去探索。
恐龍是怎么在地球上生活那么他時(shí)間？又是什么原因突然間又從地球上消失了呢？讀了《恐龍》后，我猜想到可能是由于恐龍的體型龐大，食物短缺，再加上天外的小行星撞擊地球，造成了地球環(huán)境的改變，所以恐龍就失去民它生活的空間，從而造成了滅亡。于是我想到我們今天的生活非常的幸福，我們在享受這樣幸福生活的同時(shí)不要忘了保護環(huán)境，因為這是我們賴(lài)以生存的家園， 否則的活，說(shuō)不定到哪一天，我們人類(lèi)也會(huì )像恐龍一樣從這個(gè)地球上消失……
恐龍時(shí)代讀后感 篇10
我讀完了《動(dòng)物與恐龍》這本書(shū)，太有趣了。我知道了動(dòng)物的分類(lèi)。動(dòng)物可以分為哺乳動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)、海洋動(dòng)物、兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物。也了解了一些關(guān)于三疊紀、侏羅紀和白堊紀的時(shí)期的各種各樣的恐龍知識。
先前看到好多狗狗天熱的時(shí)候都伸著(zhù)舌頭哈赤哈赤喘氣，讀了這本書(shū)，現在我明白了，人和哺乳動(dòng)物的體溫不管在哪個(gè)季節，正常的體溫都是36.5°，我們熱了可以用空調、電扇或扇子降溫，但是狗狗的汗腺長(cháng)在舌頭上，所以天熱的時(shí)候為了維持正常的體溫，就只好伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭降溫，調節體溫。我還知道了狗狗的鼻子里有個(gè)器官教“嗅粘膜”，上面有很多嗅覺(jué)細胞，所以狗狗的嗅覺(jué)特別靈敏，狗狗靠靈敏的鼻子可以分辨出上千種不同的`氣味呢。我還知道了為什么蝴蝶喜歡在花叢中飛來(lái)飛去，為什么魚(yú)總是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)，為什么螃蟹“橫行霸道”，為什么鱷魚(yú)會(huì )流眼淚。
最讓我吃驚和我最好奇的是《恐龍》里三疊紀、侏羅紀和白堊紀這三章的內容，我看到了始盜龍、雙冠龍、美頜龍、棱齒龍、霸王龍、甲龍。奶奶在網(wǎng)上查到了這三個(gè)時(shí)期的很多恐龍圖片讓我看，各種各樣的恐龍好嚇人，又好神奇。網(wǎng)上還介紹幾個(gè)恐龍地質(zhì)公園的圖片，奶奶說(shuō)以后會(huì )帶我去地質(zhì)公園看看，了解更多的關(guān)于恐龍的知識。我期待早點(diǎn)兒去地質(zhì)公園長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識！我很喜歡這本書(shū)，我還要再讀幾遍。
恐龍時(shí)代讀后感 篇11
小朋友們，你們相信恐龍會(huì )復活嗎？我不相信�？墒俏铱戳恕稄突畹目铸垺窌r(shí)，就有點(diǎn)相信了。
夜染黑了一切，自然博物館里靜悄悄的。長(cháng)發(fā)李聽(tīng)見(jiàn)了隔壁的大廳里傳來(lái)一陣沉重的腳步聲，長(cháng)發(fā)李的心一下子堵到了喉嚨口，他非常害怕。突然，腳步聲停止了，他剛松了一口氣，腳步聲又開(kāi)始了，他只好親自去看看。他手里拿了一根木棍，悄悄地把大廳的門(mén)打開(kāi)，沉重的.腳步聲又停止了，就在這時(shí)他看到恐龍的身體動(dòng)了，這可把長(cháng)發(fā)李嚇呆了。他趕快報告了館長(cháng)，館長(cháng)讓他用繩子把恐龍勒死，可是長(cháng)發(fā)李不舍得。最后，長(cháng)發(fā)李把恐龍放回了大自然。
雖然這是一個(gè)童話(huà)故事，但是我希望恐龍能復活。我們可以和它做朋友，和睦相處，讓我們的生活變得更美好。
恐龍時(shí)代讀后感 篇12
《沉沒(méi)的恐龍》這本書(shū)的作者是安吉拉·波薩達·斯沃福德。安吉拉出生于哥倫比亞首都，她曾想過(guò)成為一名生物學(xué)家，但對寫(xiě)作熱愛(ài)，促使她學(xué)習了新聞，并投身于科學(xué)知識的普及傳播中。她決心追隨科學(xué)家們的'腳步，將他們每一次激動(dòng)人心的考察研究撰寫(xiě)成文或做成紀錄片。
她曾參加各種各樣的冒險活動(dòng)，包括：在一千多米深的海底見(jiàn)證新的生命形式被發(fā)現；與巨大的座頭鯨在海底潛泳；探訪(fǎng)南極大陸……二十年來(lái)，她撰寫(xiě)過(guò)有關(guān)各個(gè)科學(xué)的報道，包括航天學(xué)、海洋學(xué)、遺傳學(xué)、生物學(xué)、植物學(xué)、地質(zhì)學(xué)、古生物學(xué)、物理學(xué)以及其他新奇科學(xué)。
總之，她是一個(gè)非常勇敢、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然的人。
這本書(shū)記敘了美國記者艾比蓋爾和她的外甥、外甥女（西蒙、盧卡斯和伊莎貝爾）以及與他們形影不離的好朋友胡安娜進(jìn)行了一系列科學(xué)冒險的故事。孩子們在每一次的冒險行動(dòng)中都能在專(zhuān)業(yè)人員的協(xié)助下找到解決方案。故事情節跌宕起伏，扣人心弦。同時(shí)孩子們的勇敢、睿智，也使冒險行動(dòng)有驚無(wú)險。
我以后不能像盧卡斯和莎貝爾那樣粗心、馬虎，一定要向胡安娜那樣善于動(dòng)腦，勤于思考，也要向艾比蓋茨那樣仔細、認真。更要學(xué)習他們的勇敢，不輕易放棄！
恐龍時(shí)代讀后感 篇13
今年暑假我閱讀了《我的寵物恐龍》這本書(shū)。為什么要看這本書(shū)呢？一開(kāi)始我是被書(shū)名吸引了，我帶著(zhù)好奇心閱讀了這本書(shū)。
這本書(shū)講的.是小學(xué)生納特家有一只雞，一天，雞生下了一個(gè)怪蛋，全家都嚇了一跳。那個(gè)蛋似乎塞滿(mǎn)了雞窩，很難相像雞是怎么生下它來(lái)的。納特的家人想來(lái)想去，決定讓雞把它孵出來(lái)�？墒悄莻�(gè)蛋太大，雞很難翻動(dòng)它，所以納特和雞每天堅持翻它。一般小雞三個(gè)星期就被孵出來(lái)了，可它卻用六個(gè)星期，納特家人還認為是四腳蛇呢。博士確定它是恐龍�？铸埛浅＿t鈍，還越長(cháng)越大，家里的草都不夠吃。
后來(lái)博士提議把恐龍送進(jìn)國家動(dòng)物園�？墒撬瓦M(jìn)去不久，有位議員提出要殺恐龍，說(shuō)太浪費國家財力，最后博士和納特想盡辦法，只好去電視臺，小男孩納特用那幾分鐘的講話(huà)，使事情有了轉機。
讀完這本書(shū)，我想到要善待動(dòng)物，它們同人類(lèi)一樣也是有生命。我們要用愛(ài)心去了解，他們和幫助他們、關(guān)愛(ài)他們。
恐龍時(shí)代讀后感 篇14
暑假期間，我讀了好幾本課外書(shū)，其中我最喜歡的一本就是《我變成了恐龍》。剛拿到這本書(shū)時(shí)，我就被書(shū)名深深地吸引住了，于是就迫不及待的看來(lái)起來(lái)。有時(shí)看得入神的時(shí)候，連媽媽喊我吃飯，我都沒(méi)聽(tīng)到。
這本書(shū)是由“幻想大王”楊鵬老師創(chuàng )作的，由十余篇短篇童話(huà)故事組成。作者通過(guò)一個(gè)個(gè)離奇的.故事，用超凡的想象力、輕快簡(jiǎn)潔的文字，和精美的彩色插圖，帶給我視覺(jué)和心靈上的美好體驗，讓我的想象力插上了翅膀。
這本書(shū)中講了幾個(gè)小故事，使我感觸最深的就是《我變成了恐龍》這篇故事。故事中主要講述的是主人公小透明的爸爸要娶新媽媽了，可是小透明不想爸爸娶新媽媽?zhuān)谑前炎约悍存i在臥室里，一天早上小透明醒來(lái)意外發(fā)現自己變成了一只又大又丑的恐龍。她膽戰心驚，立刻想要去找爸爸，可是小透明想到爸爸要娶新媽媽了，于是決定離家出走。小透明來(lái)到了城市后為了生存只能四處打工，可是她四處碰壁，都沒(méi)有人要她，接著(zhù)她又來(lái)到了森林，可是因為她是恐龍，長(cháng)得很異類(lèi)，動(dòng)物們都在躲避她，不和她做朋友。后來(lái)她又到了北極，饑寒交迫時(shí)她想起了她的爸爸，想起了溫暖的家，于是向考察叔叔借了電腦，給爸爸寫(xiě)了一封郵件，告訴爸爸自己十分的想念他。當她醒來(lái)見(jiàn)到爸爸和新媽媽時(shí)忍不住流下了眼淚，她十分的后悔，明白自己不懂得父愛(ài)而犯錯，并真正了解父愛(ài)后她又變回了人形。
恐龍時(shí)代讀后感 篇15
多姿多彩的暑假生活開(kāi)始啦，在這愜意的時(shí)光中我翻開(kāi)了一本名為《我變成了恐龍》的書(shū)，這是一本幻想文學(xué)書(shū)，作者是楊鵬，他用幽默夸張，活潑靈動(dòng)的語(yǔ)言寫(xiě)下一波三折且環(huán)環(huán)相扣的幻想故事，簡(jiǎn)直讓我腦洞大開(kāi)。隨著(zhù)他靈動(dòng)的文字，我進(jìn)入到一個(gè)魔幻精靈的國度，同時(shí)又讓我從故事中悟到很多道理。
《我變成了恐龍》是一篇很有哲理的文章，故事的主人公是“我”，主要寫(xiě)了我從小沒(méi)有媽媽?zhuān)驗榘职帧氨撑选绷宋乙⑿聥寢專(zhuān)遗掳职植粣?ài)我，所以開(kāi)始反抗。一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現自己變成了恐龍，然后我離家出走，開(kāi)啟了自己的流浪生活，沒(méi)有爸爸的照顧，我就憑著(zhù)自己那笨重的腦袋，找不到一絲求生的光芒，一路碰到各種困難和不幸，受到各種不平待遇和各種委屈，還有別人對我的排斥。最終我走投無(wú)路，來(lái)到了沒(méi)有人煙的南極，我給他們發(fā)郵件，我很想爸爸和新媽媽?zhuān)瑧涯钏麄儗ξ业膼?ài)。再次醒來(lái)，發(fā)現爸爸和新媽媽到南極找我，為了找我他們變賣(mài)了所有的財產(chǎn)，爸爸和新媽媽變得很蒼老，我悔不當初。
我想父愛(ài)如山，母愛(ài)如樹(shù)。我應該好好珍惜我的家人，他們給我的愛(ài)真誠而寶貴，我們小朋友不能太自私，只在乎自己的感受和想法，應該珍惜眼前的幸福生活，如果任性而為，不僅自己會(huì )受到傷害，還會(huì )讓愛(ài)我們的家人傷心和痛苦。
我同時(shí)告誡自己如果發(fā)生了什么事情，在不了解情況的時(shí)候，在自己難過(guò)的時(shí)候，要和自己的家人商量，要敞開(kāi)心扉和爸爸媽媽溝通，好好講話(huà)，聽(tīng)取爸爸媽媽的`意見(jiàn)，不能意氣用事，做出像小恐龍一樣自己悄悄離家出走這種危險的事情來(lái)。如果意見(jiàn)相左，要及時(shí)說(shuō)出來(lái)，要彼此溝通，互相表達意見(jiàn)，不要用笨的方法，彼此傷害！
最?lèi)?ài)我的永遠是爸爸媽媽?zhuān)瑡寢尦錆M(mǎn)愛(ài)意的眼光，爸爸有力的大手，讓我充滿(mǎn)了勇氣和力量！我要和爸爸媽媽還有我可愛(ài)的小妹妹一起創(chuàng )造一個(gè)溫暖的家庭。
恐龍時(shí)代讀后感 篇16
每學(xué)期，學(xué)校都會(huì )推薦我們讀一些好書(shū)，通過(guò)閱讀我們增長(cháng)了知識，陶冶了我們的情操，豐富了想象，提高了語(yǔ)文水平，它們是我成長(cháng)中的良師益友。
“孩子，自從你出走后，我們倆就變賣(mài)了所有的家產(chǎn)，發(fā)誓要走遍全世界找你。我們走遍了這個(gè)星球的每一個(gè)角落，都沒(méi)有遇見(jiàn)你。就在我們都感到絕望的時(shí)候，收到了你給我發(fā)的電子郵件，我們才知道你的位置，便迅速趕來(lái)……”父親的話(huà)感到了他的女兒小透明。是愛(ài)，是親情融化了小透明，使她恢復了原形，重新成為一個(gè)漂亮的`小女孩。每次翻開(kāi)《我變成了恐龍》，讀到這兒，我的內心充滿(mǎn)的溫暖，愛(ài)的力量是多么偉大！
生活中的我，處處沐浴著(zhù)愛(ài)。爸爸媽媽愛(ài)我，奶奶愛(ài)我，外公外婆愛(ài)我……他們給予我的愛(ài)，讓我的生活充滿(mǎn)幸福，激發(fā)我熱愛(ài)學(xué)習，引導我在學(xué)習中找到快樂(lè )，也讓我懂得了愛(ài)的魅力。以前我的字寫(xiě)得龍飛鳳舞，每一位任課老師看到我的作業(yè)就緊鎖眉頭。爸爸媽媽雖然也批評我，但是沒(méi)有放棄我，而是特地為我買(mǎi)了字帖，還專(zhuān)門(mén)請老師為我輔導，自己也在旁邊聽(tīng)輔導老師講解，詳細地記筆記。每天上學(xué)，叮囑我記住寫(xiě)字的訣竅，認真寫(xiě)好每一個(gè)字；放學(xué)回家，擠出時(shí)間檢查我的作業(yè)，指出我寫(xiě)字中結構、筆畫(huà)的不足。等我寫(xiě)完作業(yè)，還專(zhuān)門(mén)陪伴我練寫(xiě)半個(gè)小時(shí)的字。在父母的關(guān)愛(ài)、我自己的努力下，我現在的字可漂亮了。老師們都嘖嘖贊嘆，同學(xué)們也投來(lái)了羨慕的目光，我還被推薦為選手參加市里的寫(xiě)字比賽，獲得了好的成績(jì)，不僅為學(xué)校爭了光，也讓我找回了自信！
“愛(ài)和炭相同。燒起來(lái)，得想辦法叫它冷卻�！鄙勘葋喌脑�(huà)告訴我們：愛(ài)能給人溫暖，給人力量，給人幸福，讓一切變得美好。小透明得到了父母的愛(ài)，讓那個(gè)難看的、傻乎乎的恐龍恢復了原形，回歸了自我。我得到了父母的愛(ài)，把字寫(xiě)好了。我想：如果把愛(ài)灑向人間，整個(gè)世界會(huì )變得更美好！
《我變成了恐龍》就像一盞明燈，伴隨著(zhù)我成長(cháng)，使我的生活更加充實(shí)、快樂(lè )！
恐龍時(shí)代讀后感 篇17
小學(xué)一年級的時(shí)候，一次偶然的機會(huì )，我從書(shū)店里買(mǎi)到了自己的第一本《機器貓》，從此，便走進(jìn)了他們的世界……憨態(tài)可掬的機器貓，傻里傻氣的野比大雄，溫柔可愛(ài)的靜香，暴力又有義氣的胖虎，狡猾的小夫……
今天，聽(tīng)說(shuō)哆啦A夢(mèng)有了一部電影《大雄的恐龍》，雖然早已看過(guò)漫畫(huà)，但是還是忍不住去看。
看完了，有好多的`感想，但是自己卻表達不出來(lái)，這種感覺(jué)好奇怪�？吹贸鰜�(lái)這部動(dòng)畫(huà)片是制作者們用心弄出來(lái)的，畫(huà)風(fēng)給人眼前一亮，但是劇情卻是最主要的東西，剛開(kāi)始，我是狂笑著(zhù)看過(guò)來(lái)的；笑著(zhù)笑著(zhù)，我沉默了――我看到大熱天大雄為了孵出皮助而蓋著(zhù)厚厚的棉被，當我看到大雄感冒不能去看望皮助，皮助餓著(zhù)肚子，冒著(zhù)大雨來(lái)看望大雄……
故事的最后，大雄和皮助不得不分開(kāi)了。
大雄：“皮助，以后你生活在這里，你會(huì )知道好多好多的事，你會(huì )變得越來(lái)越大，我也會(huì )……我也會(huì )……會(huì )……努力的�！�
當皮助追著(zhù)大雄，大雄忍住心中的痛苦對哆啦A夢(mèng)說(shuō)：“快，快啟動(dòng)時(shí)空機！”
這個(gè)故事非常感人。
恐龍時(shí)代讀后感 篇18
讀了這一課，我知道了現在的鳥(niǎo)是由遠古時(shí)期的`恐龍演化而來(lái)的，對此，科學(xué)家提出了許多的假設，比如說(shuō)有的科學(xué)家說(shuō)有些獵食性恐龍的身體不斷變小，行動(dòng)敏捷，前肢越來(lái)越長(cháng)，不再披著(zhù)鱗甲鱗片，可以在樹(shù)木之間來(lái)回滑翔降落，最后可以獨立飛行。還有的科學(xué)家認為有一種全身長(cháng)滿(mǎn)羽毛的恐龍，在奔跑過(guò)程中學(xué)會(huì )了飛翔。
隨著(zhù)更多精美化石的發(fā)現，這個(gè)謎題終究終究會(huì )被揭開(kāi)。
恐龍時(shí)代讀后感 篇19
大約兩億年以前，恐龍生存在世界上，恐龍的種類(lèi)很多，形態(tài)根式千奇百怪。
雷龍是個(gè)龐然大物，它的體重比六頭大象還要重，它每踏下一步，就會(huì )發(fā)出“轟隆”一聲，好似雷鳴一般。梁龍的身子很長(cháng)——從頭到尾足有二十多米長(cháng)，走起來(lái)像吊橋一樣。劍龍身上長(cháng)著(zhù)兩排三角形的'劍板，尾巴上有四支鋒利的劍。三角龍有三只大角，一只長(cháng)在鼻子的上方，另兩只長(cháng)在眼睛的上方，每只角都有一米長(cháng)。魚(yú)龍和翼龍是恐龍的親戚。魚(yú)龍能潛入水中尋找食物，翼龍身體兩側長(cháng)著(zhù)翅膀�？铸埓蠖鄶刀际且灾参餅槭�，也有專(zhuān)門(mén)食肉的——霸王龍等等。
恐龍蛋的外殼十分堅硬，小恐龍破蛋而出以后，會(huì )得到大恐龍的細心照看。
恐龍神秘地消失了，人類(lèi)至今尚未解開(kāi)這個(gè)謎團。
恐龍時(shí)代讀后感 篇20
聽(tīng)了這個(gè)題目，您肯定會(huì )問(wèn)人怎么會(huì )變成恐龍呢？他便回去了沒(méi)有？
別急，先聽(tīng)我把這個(gè)故事講完.
故事的主人公是個(gè)小姑娘。這件怪事是發(fā)生在她把自己反鎖在房間里的第三天。她為什么會(huì )自己反鎖在房間里呢？原來(lái)她的媽媽在生她后就大出血而死，是爸爸把她養大，她從不知道母愛(ài)是怎么會(huì )事。最近她的爸爸娶新媽媽了。就這么會(huì )事，那一天早晨，陽(yáng)光像金箭一樣射進(jìn)房間，當她做了一夜傷心的夢(mèng)，醒來(lái)時(shí)發(fā)現自己的小床塌了，她想坐起來(lái)，可是她只能趴著(zhù)，再低頭，她差點(diǎn)尖叫起來(lái)，她的手和腳都不見(jiàn)了，變成了大象腿一樣的肉柱子，全身的皮膚變成了藍色。最怪的是她還長(cháng)了一條又大又粗的尾巴，它時(shí)而舒展時(shí)而蠕動(dòng)……
她想：我變成了恐龍，我該怎么辦？她的第一反應是喊爸爸，而她很快打消了這個(gè)念頭。沒(méi)錯！爸爸的確是世界上最?lèi)?ài)她的人，可他娶了新媽媽?zhuān)匏�。想打電�?huà)給同桌，可她的同桌是個(gè)膽小鬼，有辦法才怪呢？想給醫生打電話(huà)，可他只聽(tīng)說(shuō)醫院能治感冒、拉肚子，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)醫院能治療變成恐龍的病，再說(shuō)治療要大筆的錢(qián)，這要爸爸支付的。她恨他，不想爸爸參與她的任何事，思來(lái)想去，只有一個(gè)辦法：自己離開(kāi)這個(gè)家，讓爸爸和新媽媽再也找不著(zhù)。她從窗戶(hù)那跳了出去，她家的二樓對一只健壯的恐龍來(lái)說(shuō)不算太高，她跳下去時(shí)就壓扁了清潔工人的垃圾車(chē)。人們用驚恐的目光看著(zhù)她，她卻毫不在意，在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的街道上狂奔。
離家出走的.第二天，她想：我變成了恐龍，我應該搞勞動(dòng)養活自己�？伤环莨ぷ饕矝](méi)找到，還收到了一大堆罰單，因為當她經(jīng)過(guò)馬路時(shí)總有很多人停下來(lái)看她，引起了交通堵塞。在今后的日子里，在人類(lèi)社會(huì )里，雖然她很善良，但是一只恐龍，得不到人類(lèi)真心的愛(ài)。她歷盡了磨難，傷心地到叢林中想和動(dòng)物為伴，但動(dòng)物們也不接受她，她抓住一只狐貍，狐貍說(shuō)：〝叢林里，從來(lái)沒(méi)有恐龍！〞
原來(lái)她在這個(gè)世界上是個(gè)異類(lèi)！
她傷心的離開(kāi)了，來(lái)到了南極，在那用科學(xué)家的電腦寫(xiě)了封郵件給爸爸，爸爸和新媽媽很快就趕來(lái)了！爸爸和新媽媽在她出走后，一直在找她，頭發(fā)都白了！
團聚了，她突然變了回來(lái)。
感動(dòng)中！因為恨，善良可愛(ài)的小姑娘變成了恐龍，這個(gè)世界的異類(lèi)！因為愛(ài)，恐龍變回了小姑娘，回到了美好的生活中！但這中間，小姑娘歷盡磨難，父母歷盡艱辛！多嘗試接受他人，自以為是的恨太可怕了！珍惜愛(ài)！
恐龍時(shí)代讀后感 篇21
這本書(shū)講了：弗瑞絲小姐帶她的學(xué)生去挖掘恐穴，看看慈母龍的巢穴。校車(chē)變形時(shí)光機器，送他們去恐龍時(shí)代。他們認識了各種各樣的恐龍，以及它們的性格和特點(diǎn)。
《追尋恐龍》里講了很多的科學(xué)知識，怎么挖掘恐龍化石，海里的龍不是龍的`朋友，鴨嘴龍滿(mǎn)嘴都是牙齒，三角龍有角、牙齒不多……
我們從中學(xué)到了許多深奧的道理，也讓我們反思：小行星撞擊地球，引起火山爆發(fā)，最后沒(méi)有了生物，沒(méi)有了水，導致恐龍從這個(gè)世界永遠的消失了。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，我們切不可忽視愛(ài)護我們生存的環(huán)境，減少污染，不然我們地球上的生物就會(huì )越來(lái)越少，氣候條件也會(huì )越來(lái)越差。從我做起，從身邊的小事做起，我們不要亂扔垃圾，不要隨地大小便，節約用水用電，不亂砍伐樹(shù)木，不捕殺珍稀動(dòng)物……地球上的人們才會(huì )生活得平安美好。
讓我們攜手一起建設我們美好的地球家園吧！
恐龍時(shí)代讀后感 篇22
我非常喜歡讀《神奇校車(chē)—追尋恐龍》這本書(shū)，每次讀都愛(ài)不釋手。這本書(shū)主要講的是：弗瑞絲小姐要帶他的學(xué)生去挖掘恐龍，看一看慈母龍的巢穴，并探討恐龍滅絕的原因；跟著(zhù)最神奇的老師走一趟三疊紀、侏羅紀與白紀之旅。他們乘坐的這輛校車(chē)很神奇，像一個(gè)大鬧鐘而且它可以去往未來(lái)和回到以前。他們遇到了許許多多的恐龍如：鋸齒龍、雕龍、極龍、雷龍……我很喜歡恐龍，如果恐龍現在還在，那該多好呀！希望我們人類(lèi)要保護動(dòng)物、保護環(huán)境，這樣小動(dòng)物們就有足夠的食物吃，也就不會(huì )滅絕了。從《神奇校車(chē)—追尋恐龍》中我學(xué)會(huì )了好多科學(xué)知識，積累了許多好詞佳句。讀書(shū)成為了我課余生活的最大愛(ài)好，讀書(shū)使我快樂(lè )，讀書(shū)使我的視野更加開(kāi)闊，在書(shū)的海洋里，我盡情地遨游，愉快地成長(cháng)！每次讀書(shū)我就興奮不已，你們知道是為什么嗎？因為俗語(yǔ)說(shuō)得好“人無(wú)讀書(shū)不成才”通過(guò)讀此書(shū)我從中學(xué)到了許多深奧的道理，也讓我們反思：小行星撞擊地球，引起火山爆發(fā)，最后沒(méi)有了生物，沒(méi)有了水，導致恐龍從這個(gè)世界永遠的消失了。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，我們切不可忽視愛(ài)護我們生存的.環(huán)境，減少污染，不然我們地球上的生物就會(huì )越來(lái)越少，氣候條件也會(huì )越來(lái)越差。從我做起，從身邊的小事做起，我們不要亂扔垃圾，不要隨地大小便，節約用水用電，不亂砍伐樹(shù)木，不捕殺珍稀動(dòng)物……地球上的人們才會(huì )生活得平安美好。讓我們攜手一起建設我們美好的地球家園吧！
關(guān)于讀書(shū)讓我總結了以下幾點(diǎn)：
1.選擇好書(shū)進(jìn)行精讀，一些看不看隨便的書(shū)可以泛讀。
2.看書(shū)逐頁(yè)逐頁(yè)讀，把好句讀出聲來(lái)加深印象。
3.先大略看一下再認真讀，仔細、反復、認真去讀。
4.一邊讀書(shū)，一邊在書(shū)上做批注，摘抄好詞好句好段落。
5.有疑問(wèn)，問(wèn)老師、同學(xué)詢(xún)問(wèn)，或者查資料解決。
6.遇到英雄人物、科學(xué)家等記他（她）的名子并看他（她）的簡(jiǎn)介。
我愛(ài)書(shū)更愛(ài)讀書(shū)！
恐龍時(shí)代讀后感 篇23
今天我去大潤發(fā)三樓看電影，我的心情激動(dòng)極了，本來(lái)很搞笑的一部動(dòng)畫(huà)片，但是結尾卻深深地感動(dòng)了我。
《大雄的新恐龍》主要講的是：大熊找到了兩個(gè)恐龍——小啾、小瞇，于是決定收養它們兩個(gè)雙胞胎，但是小啾和小瞇要回他們的`時(shí)代生活，雖然有些不舍，但最后多來(lái)A夢(mèng)還是決定，用它的時(shí)光機送恐龍回家。一切準備就緒，正當哆啦A夢(mèng)要把他們送回家的時(shí)候，大熊出現了，弄巧成拙，按住一個(gè)按鈕，結果小啾和小瞇被送到了侏羅紀時(shí)期。
接下來(lái)就是大逃亡，在逃亡的過(guò)程中，大熊不小心把飼養恐龍的一件法寶掉進(jìn)了河里，沒(méi)有辦法，他們只好又在哆啦A夢(mèng)的幫助下，坐時(shí)光機回到了白堊紀時(shí)期。后來(lái)在不經(jīng)意間，他們發(fā)現有座小島正是他們丟失已久的飼養恐龍的法寶。終于，他們拯救了恐龍。
為了理想不懈努力，同學(xué)之間真誠對待，困難面前絕不低頭。這是《大雄的新恐龍》給我最大的感受，這些感受伴我快樂(lè )成長(cháng)！
恐龍時(shí)代讀后感 篇24
“代課老師是恐龍”這幾個(gè)字出現在我眼前時(shí)，讓我感到極其震驚！恐龍可是一種神秘的動(dòng)物��！它是怎樣當上代課老師的？又是怎樣教學(xué)生的呢？讓我們一起去書(shū)中尋找答案吧！
剛剛上一年級的帥帥，覺(jué)得上學(xué)很無(wú)聊，而剛剛入職的杜老師和新生一樣，沒(méi)有講課經(jīng)驗，沒(méi)有一次上課，杜老師的臉不變成“西紅柿”的！杜老師被這些“淘氣鬼”氣病了。想想杜老師真是可憐，有好幾次我們班的老師也生病請假了，不知道是不是被我們這些淘氣包氣的，想想真是不應該呀！我覺(jué)得我們上課應該積極，還應該對老師有禮貌。
書(shū)中的多多飛是一只小雷龍，他夢(mèng)想著(zhù)成為一名老師，但是恐龍世界不需要老師，為了實(shí)現夢(mèng)想，他吃了變身丸，來(lái)到人類(lèi)世界的一所小學(xué)，當起了帥帥班的代課老師。如果我們的班級來(lái)了一位這樣的老師，同學(xué)們一定會(huì )興奮地炸開(kāi)了鍋。課堂上同學(xué)們都會(huì )聚精會(huì )神地聽(tīng)課，沒(méi)一個(gè)人搞小動(dòng)作。想想他會(huì )講什么呢？那一定是非常精彩。
果不其然，這位恐龍老師上的課生動(dòng)有趣，他把課本里的知識都編進(jìn)恐龍故事里面，還教同學(xué)們跳恐龍舞，用友善的魔法交朋友，慢慢的同學(xué)們都愛(ài)上了學(xué)習，愛(ài)上了課堂，都被多多飛老師精彩的講課方式深深地吸引了，同學(xué)們連暑假都不那么盼望了！讓我深刻體會(huì )到興趣是最好的老師。
有一天，正在上課的`恐龍老師突然變高變大，長(cháng)出了大尾巴，原來(lái)他忘吃了變身丸，這時(shí)杜老師和校長(cháng)突然進(jìn)來(lái)，這下可麻煩了，老師當不成嘍！同學(xué)們個(gè)個(gè)都替多多飛老師提心吊膽的�？稍谕瑢W(xué)們的央求下，校長(cháng)聽(tīng)了恐龍老師的課，覺(jué)得恐龍老師講課蠻有意思的，就批準他繼續當老師，這下可把同學(xué)們樂(lè )開(kāi)了花。
這是一只有夢(mèng)想的恐龍，他實(shí)現了自己當老師的夢(mèng)，而且是學(xué)生非常喜歡的老師。
我想，每個(gè)學(xué)生都希望自己的老師變成恐龍老師，每個(gè)學(xué)生心中都有自己的恐龍老師，我長(cháng)大了也要成為一位學(xué)生們喜愛(ài)的“恐龍老師”。
恐龍時(shí)代讀后感 篇25
這是我小學(xué)階段的第一個(gè)寒假，媽媽給我買(mǎi)了好多課外書(shū)，其中我最喜歡的是《我的祖先是恐龍》這本書(shū)。
這本書(shū)真神奇！書(shū)里講了許多我們以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識，它分為動(dòng)物篇、植物篇和日常生活篇三個(gè)部分，每個(gè)小故事都是一篇小童話(huà)，還有相對應的圖片，十分有趣。我經(jīng)�？吹萌朊粤�！
這本書(shū)讓我知道了原來(lái)小小的烏鴉的祖先竟然是強壯的恐龍、小狗吐舌頭是為了散熱、花瓣細胞中的色素使花朵呈現出各種顏色等好多科普知識，大自然真的是太奇妙了！我還從書(shū)里學(xué)到了不少生活小竅門(mén)，比如把癟掉的乒乓球放進(jìn)熱水里就能恢復原狀、原來(lái)太陽(yáng)中的.紫外線(xiàn)能殺死被子中的細菌，怪不得媽媽給我曬過(guò)的被子睡起來(lái)才會(huì )又暖和又舒服，真是太棒了！
讀了這本書(shū)我想：世界這么大，一定還有很多東西是我們不知道的，等著(zhù)我們去發(fā)現探索，以后我要爭取閱讀更多的課外書(shū)籍，讓自己學(xué)到更多的知識！
恐龍時(shí)代讀后感 篇26
這學(xué)期我讀了怪蛋的危機——恐龍，這本書(shū)主要介紹恐龍的世界和恐龍的種類(lèi)以及恐龍的習性。
這本書(shū)主要講艾杜勛博士帶著(zhù)帕尼和威爾遜以及恐龍迪諾乘坐時(shí)光機器回到2.3億年前的中生代新生代，那個(gè)時(shí)代是恐龍的天堂，因為那時(shí)的大陸是連在一起的，恐龍都不需要坐船舶和飛機，氣候比現在溫暖，南極和北極地區都可以生活。
中生代分為三疊紀、侏羅紀、白堊紀三個(gè)紀。三疊紀的環(huán)境比現在更干燥，離海洋遠的內陸非常悶熱干燥的'沙漠，這個(gè)世紀首次出現了個(gè)頭小的恐龍。侏羅紀時(shí)期，盤(pán)古大陸經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的時(shí)間被分裂成了岡瓦納古陸和勞亞古陸兩塊大陸，隨著(zhù)兩塊大陸的距離隔得越來(lái)越遠，岡瓦納古陸漂移到了南半球，勞亞古陸漂移到北半球，氣候也發(fā)生了變化，因此每塊大陸上進(jìn)化出了不同的恐龍。白堊紀時(shí)期種子植物開(kāi)始慢慢進(jìn)化，種類(lèi)也越來(lái)越多，此時(shí)也形成了像安第斯山脈和落基山脈這樣的巨大山脈，因此恐龍的種類(lèi)更繁多。
下面來(lái)介紹一下恐龍世界：
恐龍也像人類(lèi)一樣組建家庭生活，先觀(guān)察鴨嘴龍家族，因為它的嘴巴像鴨子，因此得此名，慈母龍就是其中的一員，因為鴨嘴龍是食草動(dòng)物，所以他們要成群生活在一起才能抵擋兇惡的食肉動(dòng)物。
食草恐龍有雖然體型龐大，但性格溫順，比如蜥腳類(lèi)恐龍、梁龍、迷惑龍（雷龍）、腕龍、圓頂龍、蜀龍、地震龍、巨龍、葡萄園龍等等。食草恐龍有為了抵抗敵人的攻擊，持有堅硬的骨板、角、突起、像盾牌一樣的厚皮、尾錘等武器，比如有骨板的恐龍分別是：劍龍、肯氏龍，有角的恐龍：三角龍、五角龍，有穿鎧甲的恐龍：結節龍、林龍、蜥結龍、甲龍、頭骨龍，有拇指尖爪的恐龍：禽龍、無(wú)畏龍。食草恐龍有些因沒(méi)有防御用角和鎧甲，但這些恐龍當中有的就有特殊能力。撞擊高手的有腫頭龍、飾頭龍、劍角龍、平頭龍。跑得快的恐龍有：似鴯鹋龍，它是屬于似鳥(niǎo)類(lèi)恐龍，與現今的鴕鳥(niǎo)相似。還有的頭上帶了頂冠，據說(shuō)這頂冠是它們用來(lái)呼叫同類(lèi)或發(fā)出信號，像蜥冠鱷、盔頭龍、副櫛龍。
兇猛的肉食恐龍有霸王龍、腔骨龍、嗜鳥(niǎo)龍、美頜龍、竊蛋龍、恐爪龍、伶盜龍、似鳥(niǎo)龍、異特龍、鐮刀龍、特暴龍等等。
能在空中翱翔恐龍有真雙型齒翼龍、蓓天翼龍、嘴口龍、翼手龍、無(wú)齒翼龍、風(fēng)神翼龍等。鳥(niǎo)類(lèi)的祖先——始祖鳥(niǎo)，但它不是翼龍，也跟翼龍沒(méi)近親關(guān)系。
陸上走的，天上飛的，那有海里游的爬行恐龍嗎？那是肯定的，比如：魚(yú)龍、滑齒龍、薄片龍、滄龍、蛇頸龍、海王龍。
讀完這本書(shū)我對恐龍有了更深刻的了解，同時(shí)也知道氣候對人類(lèi)生活條件有很大的作用，所以我們應該要保護好地球。
恐龍時(shí)代讀后感 篇27
今年的暑假里，我讀了一本著(zhù)名作家楊鵬寫(xiě)的書(shū)——《我變成了恐龍》，它讓我明白了親情最珍貴的道理。
這本書(shū)講了幾個(gè)故事，我為大家介紹的就是《我變成了恐龍》這篇故事。故事主要講：主人公小透明因為爸爸要娶新媽媽?zhuān)炎约宏P(guān)在了自己的臥室里，結果，她自己竟無(wú)緣無(wú)故地變成了恐龍。從此，小透明便開(kāi)始了流浪生活：小透明先后去了面包房、學(xué)校和碼頭工作，結果都失敗了。有一天，她在河邊救了一個(gè)億萬(wàn)富翁的兒子，并且成了他的保姆，可是，好景不長(cháng)，那個(gè)小男孩一不小心從小透明的背上摔了下來(lái)，骨折了。于是，小透明又失去了一份工作。她又來(lái)到了馬戲團工作，結果遭人陷害，變成了殘疾。最后，她在南極用一個(gè)考察團的手提電腦給自己的爸爸發(fā)了一封電子郵件，讓爸爸和新媽媽找到了她，在愛(ài)和親情的感動(dòng)之下，小透明又變回了本來(lái)的自己。
讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得正如大詩(shī)人高爾基所說(shuō)的一樣：“在歷史的長(cháng)河之中，有一顆星星永遠閃亮，那便是親情。時(shí)間可以讓人丟失一切，可是親情卻是永遠割舍不去的'。即使有一天，親人離開(kāi)了，但他們的愛(ài)卻永遠留在子女靈魂的最深處�！痹�(jīng)有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小山村突然山洪暴發(fā)，大水將房屋沖塌。在廢墟里面，消防隊員們發(fā)現了一個(gè)小男孩，大家將他抱了出來(lái)，可小男孩卻指著(zhù)那塊角落，叫了聲“爸爸，媽媽”，當人們挖開(kāi)小男孩身下的泥土時(shí)，竟然發(fā)現：下面蹲著(zhù)一個(gè)手作托舉狀的女人，再接著(zhù)往下挖，是一個(gè)赤裸著(zhù)上身的男人。人們驚呆了，原來(lái)，在山洪爆發(fā)時(shí)，父親毅然托住母親，而母親又托住自己的孩子。最后，孩子獲救了，而孩子的父母卻永遠地閉上了眼睛。
是什么，給了父母如此大的力量？是愛(ài)，是親情的力量。我們有親人的相伴與關(guān)心，但我們要懂得珍惜，不要讓愛(ài)你的人失望，不要讓身邊關(guān)心你的人都一個(gè)一個(gè)地遠離你。
恐龍時(shí)代讀后感 篇28
這個(gè)故事講的是一個(gè)自然博物館里有一個(gè)恐龍標本,這個(gè)恐龍標本是自然博物館的寶貝。它為博物館賺了不少錢(qián)，在一個(gè)偶然的情況下長(cháng)發(fā)李激活了恐龍，但是恐龍的復活阻礙了館長(cháng)的發(fā)財之路為了保護地球上的最后一只恐龍，長(cháng)發(fā)李與館長(cháng)進(jìn)行了斗智斗勇的'戰斗。
這個(gè)故事告訴我們要保護動(dòng)物，動(dòng)物也是有生命的，如果現在還不保護動(dòng)物，以后看到的將是動(dòng)物的標本了。
恐龍時(shí)代讀后感 篇29
如果現實(shí)真的像故事里的情節一樣，那將會(huì )成為人類(lèi)的噩夢(mèng)，人類(lèi)和恐龍PK，那將是件很恐怖的事情，恐龍比人大幾倍，一腳便可以踩毀一個(gè)建筑物，我們可想而知。
長(cháng)發(fā)李把清潔劑涂抹在恐龍的骨架上便可以讓恐龍復活，就會(huì )讓人越來(lái)越想知道恐龍最后有沒(méi)有把長(cháng)發(fā)李吃掉，如果沒(méi)有豐富的想象力和優(yōu)秀的寫(xiě)作能力，根本想寫(xiě)都寫(xiě)不出來(lái)，通過(guò)閱讀我大概知道了故事里的恐龍力氣有多大：它輕輕一抬腿， 五指粗的尼龍繩就斷了，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，真實(shí)的恐龍的力氣已經(jīng)無(wú)法知道了
若干年后，科學(xué)家破譯了恐龍的基因密碼。一夜之間，成千上萬(wàn)只恐龍誕生了。它們都有很高的智能，能夠聽(tīng)懂人類(lèi)的語(yǔ)言。它們有腕龍高大的身材，有翼龍的翅膀，有魚(yú)龍的.鱗甲，有霸王龍尖銳的牙齒和爪子……它們經(jīng)過(guò)科學(xué)家的馴養，成為人類(lèi)的好朋友。
夏天到了，驕陽(yáng)似火，大地上本來(lái)生長(cháng)得很茂盛的莊稼，因為干旱，都有氣無(wú)力地低下了頭。農民大伯急
壞了，趕緊給科學(xué)家打了一個(gè)電話(huà)，報告了旱情。不一會(huì )兒，天空中飛來(lái)了一群恐龍，那是科學(xué)家派來(lái)的“抗旱大軍”。只見(jiàn)它們揮舞著(zhù)巨大的翅膀，聚集起無(wú)邊無(wú)際的云彩，嘩嘩嘩，下雨了，莊稼得救了，農民大伯樂(lè )得哈哈大笑。
地球太小了，人類(lèi)又太多了，垃圾到處都是，骯臟不堪，環(huán)衛工人忙得焦頭爛額。你看，恐龍清潔隊來(lái)了。只見(jiàn)它們張開(kāi)船帆一般大的嘴巴，風(fēng)卷殘葉，片刻工夫，垃圾全被它們吞下了肚。這種恐龍是以垃圾為食的，它們吃的是垃圾，拉出的卻是石油和煤炭�？铸堄謥�(lái)到工廠(chǎng)密集的地方，只見(jiàn)它們張開(kāi)山洞一樣的鼻孔，呼呼呼，一陣風(fēng)響，那些彌漫在空中的有毒氣體，全被吸光了�？铸堄趾舫隽诵迈r的空氣，原來(lái)灰暗的天空立即變得一片蔚藍。
海洋是個(gè)巨大的寶庫，那里有無(wú)數的寶藏和無(wú)窮的秘密，科學(xué)家們做了周密的安排，一隊由恐龍組成的海洋探測隊來(lái)到了太平洋。在幾千米深的海水深處，恐龍們干得可歡了，它們代替人類(lèi)完成了許多艱險的工作。
其實(shí)，恐龍還沒(méi)有真的復活。不過(guò)，我相信恐龍一定會(huì )出現的，它也一定會(huì )成為人類(lèi)親密的朋友的。
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