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演講朗誦比賽活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編收集整理的演講朗誦比賽活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演講朗誦比賽活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)宗旨
為了讓同學(xué)們有一個(gè)展現自己風(fēng)采，展現自己的舞臺。提高同學(xué)們的演講水平，為了促進(jìn)我校學(xué)生深入詩(shī)文朗誦，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生的思想情操，培養學(xué)生的競爭意識，激發(fā)學(xué)生朗誦詩(shī)歌、演講、創(chuàng )作詩(shī)歌、文章的興趣，提高學(xué)生口語(yǔ)交際水平和合作學(xué)習的能力。我校學(xué)生會(huì )學(xué)習部特辦此小型活動(dòng)。
二、比賽形式
1、各班組織學(xué)生參加，每班1—2個(gè)節目參加。
2、學(xué)生會(huì )部門(mén)組織參加，每部門(mén)1—2個(gè)節目。
3、節目形式、主題不限（可以是演講，也可是詩(shī)詞朗誦表演等）。
4、各參賽人員朗誦、演講的內容要盡顯出的意境美、情感美、文字美、韻律美。
5、活動(dòng)地點(diǎn)：上操場(chǎng)三樓電教室，時(shí)間：XX年11月21日星期三、下午4:00
三、比賽要求
1、每個(gè)節目朗誦時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
2、參賽人員儀表大方、自然、得體，普通話(huà)標準，語(yǔ)音準確。
3、內容要健康豐富，積極向上，感情真摯，具有感染力。
四、競賽評獎辦法
1、采用評委現場(chǎng)打分的方式。
2、本次活動(dòng)設：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
五、各班可以有學(xué)生在現場(chǎng)觀(guān)看加強氛圍，學(xué)生會(huì )各部門(mén)部長(cháng)、副部長(cháng)、會(huì )員必須到會(huì )參與。
六、活動(dòng)過(guò)程前后由紀檢部、組織部管理好現場(chǎng)秩序，做好安全工作。
七、評分標準
1、表情生動(dòng)，口語(yǔ)表達流利。（3分）
2、儀表大方，服裝整潔，對于形象不好的可酌情扣分。（2分）
3、感情豐富，抑揚頓挫，朗誦、演講有較強的感染力。（2分）
4、吐字清晰、詩(shī)詞發(fā)音準確。（2分）
5、熟悉文章，用時(shí)適宜。（1分）
6、脫稿朗誦（附加分期分0.5分）
7、記分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，算出平均值，排出名次。
八、比賽程序
1、主持人致詞
2、介紹評委及部長(cháng)入場(chǎng)
3、全體奏唱共青團歌
4、主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手，
5、比賽環(huán)節。選手可在演講前先介紹自己。
6、評委點(diǎn)評并進(jìn)行打分
7、統計結果，主持人宣布結果；同時(shí)比賽結束。
九、活動(dòng)組織
1、評委：鄭雪、喻嬌、劉晶晶、勾文雪、吳曉雪、劉嘯主持人：劉x記分員：劉x
2、學(xué)生組織：學(xué)生會(huì )會(huì )場(chǎng)布置：文藝部、人力資源部
中華文化經(jīng)典是中華民族文化的'重要載體，是愛(ài)國主義教育的不朽教材，是中華民族悠久文化的瑰寶。誦讀中華經(jīng)典美文，是我們從小了解民族文化傳統、接受優(yōu)秀文化熏陶的捷徑。讓我們從小扎根在自己的民族優(yōu)秀傳統文化之中，是愛(ài)國主義教育的具體體現。在誦讀古詩(shī)文活動(dòng)中，可以陶冶品行、加強修養，起到兒時(shí)誦讀終身收益之功效。因此，請各位參加的同學(xué)們做好準備。
演講朗誦比賽活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
通過(guò)經(jīng)典詩(shī)歌朗誦活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和民族精神教育，讓他們通過(guò)詩(shī)歌的朗誦來(lái)贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌，喜迎建國60周年，提高學(xué)生對民族文化的認識，繼承發(fā)揚詩(shī)歌文化，加深學(xué)生對祖國的情感，培養隊員從小樹(shù)立為祖國的`強盛而努力奮斗的民族精神，學(xué)做國家的新主人。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
9月25日（初定）學(xué)校操場(chǎng)
三、活動(dòng)對象
1—6年級以班級為單位，各班演出人數在10人以上，也可師生同臺表演。
四、活動(dòng)內容與要求
1．以詩(shī)歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛(ài)之情。 2．朗誦內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉的詩(shī)歌、散文及古今詩(shī)詞均可。 3．朗誦形式多樣，可配表演，所需音樂(lè )自備。 4．服裝要求統一、規范、整齊。
5．參賽班級表演時(shí)間為5分鐘以?xún)取?/p>
五、評獎辦法
1．評分采用十分制： 評分標準
分值 得分
�。�1）所選詩(shī)歌符合要求，主題鮮明突出，內容積極向上。 2分
�。�2）精神飽滿(mǎn)，服裝統一，姿態(tài)得體大方。 2分
�。�3）感情飽滿(mǎn)真摯，表達自然，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內涵。 2分
�。�4）吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩(shī)歌節奏，朗誦富有韻味和表現力。 2分
�。�5）朗誦形式富有創(chuàng )意，配以適當動(dòng)作或配樂(lè )，或以其他富有創(chuàng )意形式朗誦。 2分
2．以年級段為單位，低段、中段、高段各評出一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
3．評委另定。
六、其他未盡事宜，另行通知。
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