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農村小學(xué)老師教師工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作同時(shí)也不斷更新迭代，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。工作計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的農村小學(xué)老師教師工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、課題研究的主要目的：
1、把農村小學(xué)現代遠程教育模式一的資源運用到教學(xué)中去，最大限度地發(fā)揮現代遠程教育設備的作用和資源優(yōu)勢，進(jìn)一步提高學(xué)校農遠衛星接收室、光盤(pán)播放教室的利用率，讓師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育。從而形成新的理論、新的教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)結。
2、在實(shí)驗的過(guò)程中，學(xué)習、培訓、提高自己、豐富自己，成為學(xué)習型的教師，走教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之路。
二、課題研究的主要內容：探索總結農村小學(xué)現代遠程教育模式一的教學(xué)方法。
探索農村小學(xué)現代遠程教育模式一的教學(xué)方法，全面提高自己在光盤(pán)教學(xué)環(huán)境下開(kāi)展師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)方法，利用隨機出現的音、視頻資源，創(chuàng )設教學(xué)環(huán)境，開(kāi)展有效學(xué)習。
三、具體工作安排：
二月份：
1、參加課題組成員會(huì )議，認真學(xué)習研究方案。
2、依據學(xué)校課題研究方案，協(xié)助子課題負責人制定好子課題研究方案。
3、制定個(gè)人課題研究計劃。
4、參加課題實(shí)驗課聽(tīng)課評課，并寫(xiě)好感受上傳到博客中。
三月份：
(1)加強理論學(xué)習，認真鉆研有關(guān)《農村小學(xué)現代遠程教育模式一教學(xué)方法的研究》的理論知識。
(2)積極參與課題組的聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
(3)豐富博客內容。
(4)撰寫(xiě)教育教學(xué)論文參加市局優(yōu)秀論文評選活動(dòng)。
四月份：
(1)做好課題組的學(xué)習交流活動(dòng)。
(2)認真閱讀課題組上課教師的研討課教案和說(shuō)課稿，及時(shí)反思總結。
(3)及時(shí)收集、整理課題組上課教師的教學(xué)設計、說(shuō)課稿、評課內容等，并上傳到個(gè)人博客。
(4)整理參加課題理論學(xué)習的筆記，總結各項課題活動(dòng)情況，寫(xiě)出心得體會(huì )上傳個(gè)人博客。
(5)認真準備課題實(shí)驗課。
五月份：
(1)做好課題組的學(xué)習交流活動(dòng)。
(2)積極參與課題組的聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
(3)及時(shí)收集、整理課題組上課教師的教學(xué)設計、說(shuō)課稿、評課內容等，并上傳到個(gè)人博客。
六月份：
(1)總結本學(xué)期課題研究的收獲與體會(huì )
(2)撰寫(xiě)個(gè)人課題小結，并參加校課題小結交流。
(3)撰寫(xiě)課題研究論文，交流課題論文。
(4)組織整理各類(lèi)資料入盒。
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